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贵州省黔东南苗族侗族自治州岑巩县第二小学2024-2025学年五年级下学期语文期中检测试卷
（2025五下·岑巩期中）读拼音，写词语。
1．假期，天刚刚pò xiǎo　 　，我便和爷爷一起去摘sāng　 　甚。
2．léi gǔ　 　声、nà hǎn　 　声响彻云霄，大家都在qìng zhù　 　gé mìng　 　取得胜利。
3．cí xiáng　 　的祖父每天坚持dun liàn　 　身体，八十岁高líng　 　身体依然硬朗。
4．我们的家乡迎来了zūn guì　 　的客人，qiān　 　订了投资协议。
（2025五下·岑巩期中）给加横线的词语选择正确的意思。
5．众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。（　　）（　　）
A．抱拳举到头上，弯下身子。 B．全都趴下不敢违抗。
C．按牙齿的大小排列。 D．按年龄大小的顺序依次排列。
6．但有过往客商，可于己、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。（　　）
A．请你不要自己误会自己。 B．请不要自己伤害自己
7．石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。（　　）（　　）
A．高兴得自己不能控制。 B．高兴得胜过一切。
C．闭上眼睛，蹲下身体。 D．眼睛失明。
（2025五下·岑巩期中）按要求写句子。
8．外祖父常常坐在花梨木大交椅上，不厌其烦地教我读唐诗宋词。（缩句）
9．绝对是有钱的，一定是藏在哪里。（改为双重否定句）
10．周瑜长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
11．我会修改病句（用修改符号在原句中修改）。
外祖父家中有不少古玩，我有时偶尔摆弄，老人也不甚在意。
12．照例子，仿写句子。
①例：“八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。”
这句话描写了　 　的情景，请仿照例句描写“冷”的情景：　 　。
②“从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。”
这句话写出了毛主席　 　的心情。请仿照例句描写“焦急地等人”的情景：　 　。
13．（2025五下·岑巩期中）我的积累，我会填。
诗中有生活图景，有“童孙未解供耕织，　 　”的村居生活，也有　 　，短笛无腔信口吹”的牧童晚归；诗中有锦绣山河，看那　 　，五千仞岳上摩天”的壮丽，更有“　 　，一片孤城万仞山”的雄伟；诗中有真挚情感，既有“　 　，初闻涕泪满衣裳”的狂喜，也有“孤帆远影碧空尽，　 　”的怅惘。
（2025五下·岑巩期中）我会根据课文理解填空。
14．读古典名著，品百味人生。学了《草船借箭》，我喜欢上了罗贯中的《　 　》，其中“千里走单骑”“　 　”等故事深深地吸引了我，　 　的诸葛亮给我留下深刻的印象。
15．学了《猴王出世》，我喜欢上了　 　（填作者）的《西游记》，对“真假美猴”这些故事津津乐道。我特别喜欢书中的　 　，因为他　 　。
（2025五下·岑巩期中）我会阅读课文片段，完成练习。
武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”
16．武松号称“　 　”，是古典名著《　 　》中的人物，书中共塑造了　 　位好汉形象，我认识的还有：豹子头　 　，及时雨　 　。
17．我知道“印信”是　 　的意思，“榜文”是　 　的意思，还积累歇后语：梁山泊的军师——　 　。
18．上面片段运用了____描写和____描写，表现了武松的____（可多选）
A．豪爽 B．自尊心强，爱面子 C．勇敢无畏
（2025五下·岑巩期中）我会阅读短文，回答问题。
一句歇后语
王小米喜欢说歇后语。他常把一句句歇后语挂在嘴边，有机会就用上一句，什么“门缝里看人——把人看扁”啦。“大热天穿棉袄——不是时候”啦，“一二三五六——____”啦，张嘴就来。人们听了，都笑着说：“这小米油嘴滑舌的，真逗！”于是，他更得意了，平时说话不管有没有用，总要带上几句。
可是，王小米万万没有想到，歇后语（　　）新奇有趣，（　　）如果不掌握分寸，用它来嘲弄人，就会伤害到别人。
这不，有一次同学们一块儿去游乐园玩，那儿有个哈哈镜，它能把人变成大胖子、瘦猴子、弯弯曲曲的长蛇，真有意思。这时候，小米自然又要露一手了。他看见赵红正指着哈哈镜笑，就提高嗓门儿用滑稽的脸庞说：“麻子照镜子——个人观点啊。”赵红的小脸上生有几颗褐色的小斑点，大家都盯着她看，小米又慢条斯理地说：“麻子上台——群众观点啊。”引得一阵哄堂大笑。赵红再也忍不住了，捂着眼哭了起来。
气氛一下子变了，大家都愣住了。小米两眼发呆地看着赵红，也想不出什么歇后语来说俏皮话了。这时他才明白，拿歇后语来取笑人家，根本不是幽默有趣。
小米感到非常内疚，羞愧地对赵红说。“对不起。我伤了你的心。和尚头上的虱子——明摆着，是我错了！”
19．请你把文中的歇后语补充完整。我发现歇后语最大的特点是　 　和　 　
20．在第2自然段的括号里填上恰当的关联词。这句话是一个　 　句，在文中起　 　的作用。
21．你认为短文中最有趣的歇后语是哪一个？你也用它来写句话吧！
22．赵红听了王小米的歇后语，为什么“捂着眼哭了起来”？
23．王小米喜欢说歇后语，为什么有时候因此被夸，有时候又因此向别人致歉？
24．（2025五下·岑巩期中）生活中总会有那么一刻让你记忆犹新，生活中总有一件事让你瞬间长大，生活中总有一种温暖让你坚强地度过人生的冬天。请把这一刻、这件事、这种温暖记录下来吧！运用动作、神态、语言等多种描写方法表现你当时的心情。题目自拟，做到内容具体，语句通顺，感情真挚。450字左右。
答案解析部分
【答案】1．破晓；甚
2．擂鼓；呐喊；庆祝；革命
3．慈祥；锻炼；龄
4．尊贵；签
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
1．本题考查的是根据拼音写汉字，要求能够准确拼读并书写出对应的汉字。“pò xiǎo”根据拼音和语境，可以确定是“破晓”，表示天刚亮的时候。“ sāng "根据拼音和“ 甚 ”的提示，可以确定是“桑”，组成“桑甚 ”，是一种水果。
故答案为：破晓； 甚
2．“ léi gǔ ”根据拼音和“声响彻云霄”的语境，可以确定是“擂鼓”．表示击鼓的声音。“ nà hǎn "根据拼音和“声响彻云霄"的语境，可以确定是“呐喊”，表示大声呼喊。" qìng zhù "根据拼音和" gé mìng "的提示，可以确定是“庆祝”，表示为了某个值得高兴的事情而进行的欢乐活动。“ gé mìng "根据拼音和“取得胜利"的语境，可以确定是“革命”，表示一种社会或政治的变革
故答案为：擂鼓；呐喊；庆祝；革命
3．“ cí xiáng ”根据拼音和“祖父"的语境，可以确定是“慈祥”，表示和蔼安详。" duan liàn ”根据拼音和“身体"的语境，可以确定是“锻炼”，表示通过训练提高身体素质。“ líng ”根据拼音和“八十岁高”"的语境，可以确定是“龄”，表示年龄。
故答案为：慈祥；锻炼；龄
4．“ zūn guì ”根据拼音和“客人”的语境，可以确定是“尊贵”，表示尊贵、高贵。“ qiān "根据拼音和“订了投资协议"的语境，可以确定是“签”，表示签订协议的动作。
故答案为：尊贵；签
【答案】5．A
6．B
7．A
【知识点】词语含义的理解
【解析】【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
5．众豫听说，即伏无违一个个序齿排班，朝上礼拜：众报听到（石猴说的话)，就都抱拳举到头上，伏在地上，没有违抗的。一个个按照年龄长幼排好顺序，朝石猴恭敬地跪拜。拱伏无违：抱拳举到头上，弯下身子。故选A。序齿排班：按年龄大小的顺序依次排列。故选D。
故答案为：A；D
6．但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误：只要是有过往的商人旅客，可以在上午九点到下午三点〔已时、午时、未时]这三个时辰内，成群结队地越过山冈。请不要使自己受到伤害。自误：请不要自己伤害自己。故选B。
故答案为：B
7．石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外：石猴欢喜得自己都控制不住，急忙转身向外就跑，又闭上眼睛，蹲下身子，纵身一跃，跳出了水的外面。喜不自胜：高兴得自己不能控制。故选A。瞑目蹲身：闭上眼睛，蹲下身体。故选C。
故答案为：A；C
【答案】8．外祖父教我读唐诗宋词。
9．绝对不会是没有钱的，一定是藏在哪里。
10．周瑜长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮!
11．外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。
12．环境；夏天天热寒冬腊月，北风刺骨，人们穿着厚厚的羽绒服，冒着风雪在街道上艰难地前行。；悲痛；他焦急地在原地转来转去，不停地向外张望，期盼着那个熟悉的身影出现。
【知识点】修改病句；句式转换；仿写；缩句
【解析】【点评】考查了句子仿写、改写句子。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
8．考查了缩句。去掉修饰语"常常坐在花梨木大交椅上、一遍又一遍、不厌其烦地"，留下主干：外祖父教我读唐诗宋词。
故答案为：外祖父教我读唐诗宋词。
9．考查了改写句子。改为双重否定句，句子中加上“不会、没”。
故答案为：绝对不会是没有钱的，一定是藏在哪里。
10．考查了改为转述句：把引号中的“我"改为“他”，“他"改为“诸葛亮”。
故答案为：周瑜长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮!
11．考查了修改病句。词语重复啰嗦，去掉“有时”或“偶尔"。
故答案为：外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。
12．仿写句子能力，重点考查环境描写中的感官体验传达与人物心理的细节刻画
①原句通过排比句式，用鸡查翅膀、狗吐舌头、蝉焦躁三个动物反应，多角度呈现炎热程度。仿写时要注意：1.先总写环境特征(如'寒冬腊月）；2.选择三个典型意象(北风、厚衣服、行人动作)，用'得'字连接动作；3.每个分句要体现寒冷对事物的具体影响。例如'冒着风雪对应环境描写，‘艰难前行'展现寒冷对人的影响。
②原句通过整天不说话"不停吸烟'两个动作，以具象化描写表现人物内心悲痛。仿写要领：1.避免直接使用心理描写词语；2.用连续动作组合〔转圈+张望+期盼）表现心理状态；3.注意动作的递进关系，'转来转去'表现焦躁，"张望'展现期待，‘期盼身影'点明等待对象，三个动作形成完整的行为链条。
故答案为：①环境；夏天天热寒冬腊月，北风刺骨，人们穿着厚厚的羽绒服，冒着风雪在街道上艰难地前行。
②悲痛；他焦急地在原地转来转去，不停地向外张望，期盼着那个熟悉的身影出现。
13．【答案】也傍桑阴学种瓜；牧童归去横牛背；三万里河东入海；黄河远上白云间；剑外忽传收蓟北；唯见长江天际流
【知识点】古诗词填空
【解析】【分析】出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其三十一》，结合题干中的提示“童孙未解供耕织 ”，可知对应的诗句是“ 也傍桑阴学种瓜 ”
出自宋代雷震的《村晚》，结合题干中的提示“ 短笛无腔信口吹 ”，可知对应的诗句是“ 牧童归去横牛背 ”
出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，结合题干中的提示“ 五千仞岳上摩天 ”，可知对应的诗句是“ 三万里河东入海”
出自唐代王之涣的《凉州词》，结合题干中的提示“ 一片孤城万仞山 ”，可知对应的诗句是“ 黄河远上白云间 ”
出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，结合题干中的提示“ 初闻涕泪满衣裳 ”，可知对应的诗句是“ 剑外忽传收蓟北”
出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，结合题干中的提示“ 孤帆远影碧空尽 ”，可知对应的诗句是“ 唯见长江天际流”。
故答案为：也傍桑阴学种瓜；牧童归去横牛背；三万里河东入海；黄河远上白云间；剑外忽传收蓟北；唯见长江天际流。
【点评】本题考查古诗文的默写，只要平时认真积累，养成良好的书写习惯，理解诗句的意思和表达的情感，就能很好完成题目。
【答案】14．三国演义；桃园三结义；神机妙算
15．吴承恩；大闹天宫孙悟空；神通广大，爱憎分明，能识破各种妖魔鬼怪
【知识点】《西游记》；《三国演义》
【解析】【点评】本题考查作家及其作品、经典名著、课文理解。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。做此类题目，要通过平时对所学课文的出处以及作者有一定的了解，这与平时的多学博记是分不开的。
14．《草船借箭》选自罗贯中的《三国演义》，其中“千里走单骑""桃园三结义”等故事深深地吸引了我，神机妙算的诸葛亮给我留下深刻的印象。
故答案为：三国演义；桃园三结义；神机妙算
15．《猴王出世》选自吴承恩的《西游记》，对“真假美猴王"“大闹天宫"这些故事津津乐道。结合自己平时学习积累作答即可。如：我特别喜欢书中的孙悟空，因为他神通广大，爱憎分明，能识破各种妖魔鬼怪。
故答案为：吴承恩；大闹天宫孙悟空；神通广大，爱憎分明，能识破各种妖魔鬼怪。
【答案】16．行者；水浒传；108；林冲；宋江
17．公私印章的总称；文告或告示；无(吴)用
18．B
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】做阅读理解题时，要做到以下几点：①通读全篇，大致了解。第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。②审清题意，回读原文。在对文章有了整体把握后，我们再仔细阅读题干，找出每一题的出题点，回读原文，将题干和文章对应起来。③理清要点，认真答题。抓住对应的关键词句，组织好语言作答。
16．本题考查文学常识。武松号称“行者”，是古典名著《水浒传》中的人物，书中共塑造了108位好汉形象。豹子头林冲、及时雨宋江。
故答案为：行者；水浒传；108；林冲；宋江
17．本题考查字词的理解与赏析。可以用用联系上下文、查阅资料等方法读懂上文难懂的语句。结合短文中“武松读了印信榜文，方知端的有虎。"可知，“印信”是公私印章的总称。“榜文"是文告或告示的意思。结合自己平时学习积累作答即可。梁山泊的军师——无(吴)用。
故答案为：公私印章的总称；文告或告示；无(吴)用
18．本题考查描写手法、形象分析。结合短文中“欲待转身再回酒店里来，寻思道：‘我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。"可知，这句话运用了心理描写，表现出武松自时心强，爱面子。结合短文中怕甚么!县只顾上去，看怎地!“可知，句子运用语言描写，表现出武松勇敢无畏。故选BC。
故答案为：心理；语言；BC
【答案】19．谐音；比喻
20．过渡句；承上启下
21．“门缝里看人--把人看扁了。妈妈不相信，我说：“你别门缝里看人--把人看扁了。”
22．因为赵红脸上有小斑点，小米说“麻子上台"，就是在拿赵红的缺点嘲笑她，伤害了赵红。
23．王小米被夸是因为他用歇后语用对了地方；道歉是因为他没有注意对象，用错了歇后语。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】本题考查的是课外阅读理解，包括对歇后语的理解、关联词的使用、文章内容的概括与理解以及人物行为分析。
作答课外阅读理解，一是要浏览全文，再结合习题回到文中找寻答案。二是对文章内容进行理解及主旨的把握。
19．首先，根据文中语境和歇后语的特点，补充完整歇后语。然后，通过观察和总结，概括出歇后语的两个主要特点，即谐音和比喻。“一二三五六——没事(四)”这个歇后语是谐音。“大热天穿棉袄——不是时候”这是比喻。
故答案为：没事(四)；谐音；比喻
20．根据语境，选择合适的关联词填入空白处，使句子通顺且符合逻辑。然后，根据句子的内容和作用，判断其是一个过渡句，并说明其在文中的作用是承上启下。“王小米万万没有想到，歇后语（　　）新奇有趣，（　　）如果不掌握分寸，用它来嘲弄人，就会伤害到别人。 ”这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。应该用“虽然……但是……”。 这句话是一个过渡句，在文中起承上启下的作用。
故答案为：虽然；但是；过渡句；承上启下
21．首先，通过阅读短文，统计并确定歇后语的数量。然后，选择自己认为最有趣的歇后语，并尝试用它来造句，以展示对该歇后语的理解和运用。
故答案为：“门缝里看人--把人看扁了。妈妈不相信，我说：“你别门缝里看人--把人看扁了。”
22．通过阅读短文，理解赵红捂着脸哭起来的原因。赵红脸上有小斑点，王小米用歇后语“"麻子上台”来嘲笑她，这伤活了分的感情，因此她捂着脸哭了起来。
故答案为：因为赵红脸上有小斑点，小米说“麻子上台"，就是在拿赵红的缺点嘲笑她，伤害了赵红。
23．通过分析短文内容，理解王小米喜欢说歇后语为什么有时被夸，有时需要道歉。王小米被夸是因为他正确地使用了歇后语，而道歉则是因为他没有注意使用歇后语的对象和场合，导致伤害了他人。
故答案为：王小米被夸是因为他用歇后语用对了地方；道歉是因为他没有注意对象，用错了歇后语。
24．【答案】 那一刻，我长大了 时光如流水般匆匆逝去，很多的记忆早已随着日子的消逝而褪色。但有一件事，总是让我历历在，感动不已。
那是在一个寒冬的夜晚，我和爸爸妈妈在农路夜市吃饭。就在晚饭接近尾声的时候，一辆手推车停在了我们的饭桌旁。借着昏暗的路灯﹐我看见推车老人被一件棉衣包裹着，但下身的裤子和一双露出脚趾头的布鞋，明显不足以挡得住这来无影去无踪的隐身人--寒风。手推车上有一个无神的少年，他眼神极为黯淡。弱智，是我对他的第一眼评价。多可怜的人啊!就在我愣神间，老者用乞求的目光看着我﹐颤巍巍地说道：“行行好吧!给孩子一点吃的吧!他已经好几天没有吃东西了。"爸爸不但没有一点厌烦和瞧不起，而且还把那并没有动过筷子的蛋炒饭打包好给了老者，他饱经风霜的脸上出现了甜蜜的笑容，之后感谢地说道：“真是好人，你们一定会有好报的!”说完，他转身走到推车前﹐艰难地弯下了挺直了许久的身子，拿起他们用了很久的脏兮兮的筷子一口一口地喂着那位早已神志不清的少年。少年吃着吃着，他停住了，转向老者说：“爸爸，你吃，你吃!”少年的语言虽含糊不清，但足以传递了他们之间那浓浓的亲情。看到此情景，我的眼睛顿时湿润了，内心蕴含了许久的泪水夺眶而出。我向爸爸讨了50元钱，走到老者面前交给了他：“爷爷买双鞋子过冬吧!"老者感激地说︰“谢谢你，孩子!"说着﹐他推着少年离开了……
看着老者离去的身影，我再次哭出了声，眼泪如掉线的珠子般滚落下来。我想起了自己辛苦赚钱的爸爸，以前我经常和他吵架，每次都要离家出走，看到这一副令人感动的场景，我突然间觉得自己长大了，我应该爱爸爸……那一刻，我长大了。
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本次习作为自命题的叙事作文，要求选铎写自己成长过程中印你最深刻的一件事写一篇记事作文，在生命的记亿中，有许多难忘的那一刻，令我们久久回味，那一刻，也许是在摆脱烦恼的困顿之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在感受亲情的温暖之后。回顾自己的学习与生活经历，选择自己印象深刻，有意义，最想分享的去写。要写清楚它对你的影响。要注意进行必要的外貌。语言，动作，心理等方面的描写。在写事情的时候，要选择典型的事例。把事情发生的时间。地点、人物，事件起因，经过，结果交代清楚。
【点评】这篇习作构思巧妙，采用倒叙的形式，引起读者注意，条理清楚，层次分明。在叙述事情时，能够抓住事物的六要素，详写事情的经过，详略得当。
1 / 1贵州省黔东南苗族侗族自治州岑巩县第二小学2024-2025学年五年级下学期语文期中检测试卷
（2025五下·岑巩期中）读拼音，写词语。
1．假期，天刚刚pò xiǎo　 　，我便和爷爷一起去摘sāng　 　甚。
2．léi gǔ　 　声、nà hǎn　 　声响彻云霄，大家都在qìng zhù　 　gé mìng　 　取得胜利。
3．cí xiáng　 　的祖父每天坚持dun liàn　 　身体，八十岁高líng　 　身体依然硬朗。
4．我们的家乡迎来了zūn guì　 　的客人，qiān　 　订了投资协议。
【答案】1．破晓；甚
2．擂鼓；呐喊；庆祝；革命
3．慈祥；锻炼；龄
4．尊贵；签
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
1．本题考查的是根据拼音写汉字，要求能够准确拼读并书写出对应的汉字。“pò xiǎo”根据拼音和语境，可以确定是“破晓”，表示天刚亮的时候。“ sāng "根据拼音和“ 甚 ”的提示，可以确定是“桑”，组成“桑甚 ”，是一种水果。
故答案为：破晓； 甚
2．“ léi gǔ ”根据拼音和“声响彻云霄”的语境，可以确定是“擂鼓”．表示击鼓的声音。“ nà hǎn "根据拼音和“声响彻云霄"的语境，可以确定是“呐喊”，表示大声呼喊。" qìng zhù "根据拼音和" gé mìng "的提示，可以确定是“庆祝”，表示为了某个值得高兴的事情而进行的欢乐活动。“ gé mìng "根据拼音和“取得胜利"的语境，可以确定是“革命”，表示一种社会或政治的变革
故答案为：擂鼓；呐喊；庆祝；革命
3．“ cí xiáng ”根据拼音和“祖父"的语境，可以确定是“慈祥”，表示和蔼安详。" duan liàn ”根据拼音和“身体"的语境，可以确定是“锻炼”，表示通过训练提高身体素质。“ líng ”根据拼音和“八十岁高”"的语境，可以确定是“龄”，表示年龄。
故答案为：慈祥；锻炼；龄
4．“ zūn guì ”根据拼音和“客人”的语境，可以确定是“尊贵”，表示尊贵、高贵。“ qiān "根据拼音和“订了投资协议"的语境，可以确定是“签”，表示签订协议的动作。
故答案为：尊贵；签
（2025五下·岑巩期中）给加横线的词语选择正确的意思。
5．众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。（　　）（　　）
A．抱拳举到头上，弯下身子。 B．全都趴下不敢违抗。
C．按牙齿的大小排列。 D．按年龄大小的顺序依次排列。
6．但有过往客商，可于己、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。（　　）
A．请你不要自己误会自己。 B．请不要自己伤害自己
7．石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。（　　）（　　）
A．高兴得自己不能控制。 B．高兴得胜过一切。
C．闭上眼睛，蹲下身体。 D．眼睛失明。
【答案】5．A
6．B
7．A
【知识点】词语含义的理解
【解析】【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
5．众豫听说，即伏无违一个个序齿排班，朝上礼拜：众报听到（石猴说的话)，就都抱拳举到头上，伏在地上，没有违抗的。一个个按照年龄长幼排好顺序，朝石猴恭敬地跪拜。拱伏无违：抱拳举到头上，弯下身子。故选A。序齿排班：按年龄大小的顺序依次排列。故选D。
故答案为：A；D
6．但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误：只要是有过往的商人旅客，可以在上午九点到下午三点〔已时、午时、未时]这三个时辰内，成群结队地越过山冈。请不要使自己受到伤害。自误：请不要自己伤害自己。故选B。
故答案为：B
7．石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外：石猴欢喜得自己都控制不住，急忙转身向外就跑，又闭上眼睛，蹲下身子，纵身一跃，跳出了水的外面。喜不自胜：高兴得自己不能控制。故选A。瞑目蹲身：闭上眼睛，蹲下身体。故选C。
故答案为：A；C
（2025五下·岑巩期中）按要求写句子。
8．外祖父常常坐在花梨木大交椅上，不厌其烦地教我读唐诗宋词。（缩句）
9．绝对是有钱的，一定是藏在哪里。（改为双重否定句）
10．周瑜长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
11．我会修改病句（用修改符号在原句中修改）。
外祖父家中有不少古玩，我有时偶尔摆弄，老人也不甚在意。
12．照例子，仿写句子。
①例：“八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。”
这句话描写了　 　的情景，请仿照例句描写“冷”的情景：　 　。
②“从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。”
这句话写出了毛主席　 　的心情。请仿照例句描写“焦急地等人”的情景：　 　。
【答案】8．外祖父教我读唐诗宋词。
9．绝对不会是没有钱的，一定是藏在哪里。
10．周瑜长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮!
11．外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。
12．环境；夏天天热寒冬腊月，北风刺骨，人们穿着厚厚的羽绒服，冒着风雪在街道上艰难地前行。；悲痛；他焦急地在原地转来转去，不停地向外张望，期盼着那个熟悉的身影出现。
【知识点】修改病句；句式转换；仿写；缩句
【解析】【点评】考查了句子仿写、改写句子。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
8．考查了缩句。去掉修饰语"常常坐在花梨木大交椅上、一遍又一遍、不厌其烦地"，留下主干：外祖父教我读唐诗宋词。
故答案为：外祖父教我读唐诗宋词。
9．考查了改写句子。改为双重否定句，句子中加上“不会、没”。
故答案为：绝对不会是没有钱的，一定是藏在哪里。
10．考查了改为转述句：把引号中的“我"改为“他”，“他"改为“诸葛亮”。
故答案为：周瑜长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮!
11．考查了修改病句。词语重复啰嗦，去掉“有时”或“偶尔"。
故答案为：外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。
12．仿写句子能力，重点考查环境描写中的感官体验传达与人物心理的细节刻画
①原句通过排比句式，用鸡查翅膀、狗吐舌头、蝉焦躁三个动物反应，多角度呈现炎热程度。仿写时要注意：1.先总写环境特征(如'寒冬腊月）；2.选择三个典型意象(北风、厚衣服、行人动作)，用'得'字连接动作；3.每个分句要体现寒冷对事物的具体影响。例如'冒着风雪对应环境描写，‘艰难前行'展现寒冷对人的影响。
②原句通过整天不说话"不停吸烟'两个动作，以具象化描写表现人物内心悲痛。仿写要领：1.避免直接使用心理描写词语；2.用连续动作组合〔转圈+张望+期盼）表现心理状态；3.注意动作的递进关系，'转来转去'表现焦躁，"张望'展现期待，‘期盼身影'点明等待对象，三个动作形成完整的行为链条。
故答案为：①环境；夏天天热寒冬腊月，北风刺骨，人们穿着厚厚的羽绒服，冒着风雪在街道上艰难地前行。
②悲痛；他焦急地在原地转来转去，不停地向外张望，期盼着那个熟悉的身影出现。
13．（2025五下·岑巩期中）我的积累，我会填。
诗中有生活图景，有“童孙未解供耕织，　 　”的村居生活，也有　 　，短笛无腔信口吹”的牧童晚归；诗中有锦绣山河，看那　 　，五千仞岳上摩天”的壮丽，更有“　 　，一片孤城万仞山”的雄伟；诗中有真挚情感，既有“　 　，初闻涕泪满衣裳”的狂喜，也有“孤帆远影碧空尽，　 　”的怅惘。
【答案】也傍桑阴学种瓜；牧童归去横牛背；三万里河东入海；黄河远上白云间；剑外忽传收蓟北；唯见长江天际流
【知识点】古诗词填空
【解析】【分析】出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其三十一》，结合题干中的提示“童孙未解供耕织 ”，可知对应的诗句是“ 也傍桑阴学种瓜 ”
出自宋代雷震的《村晚》，结合题干中的提示“ 短笛无腔信口吹 ”，可知对应的诗句是“ 牧童归去横牛背 ”
出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，结合题干中的提示“ 五千仞岳上摩天 ”，可知对应的诗句是“ 三万里河东入海”
出自唐代王之涣的《凉州词》，结合题干中的提示“ 一片孤城万仞山 ”，可知对应的诗句是“ 黄河远上白云间 ”
出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，结合题干中的提示“ 初闻涕泪满衣裳 ”，可知对应的诗句是“ 剑外忽传收蓟北”
出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，结合题干中的提示“ 孤帆远影碧空尽 ”，可知对应的诗句是“ 唯见长江天际流”。
故答案为：也傍桑阴学种瓜；牧童归去横牛背；三万里河东入海；黄河远上白云间；剑外忽传收蓟北；唯见长江天际流。
【点评】本题考查古诗文的默写，只要平时认真积累，养成良好的书写习惯，理解诗句的意思和表达的情感，就能很好完成题目。
（2025五下·岑巩期中）我会根据课文理解填空。
14．读古典名著，品百味人生。学了《草船借箭》，我喜欢上了罗贯中的《　 　》，其中“千里走单骑”“　 　”等故事深深地吸引了我，　 　的诸葛亮给我留下深刻的印象。
15．学了《猴王出世》，我喜欢上了　 　（填作者）的《西游记》，对“真假美猴”这些故事津津乐道。我特别喜欢书中的　 　，因为他　 　。
【答案】14．三国演义；桃园三结义；神机妙算
15．吴承恩；大闹天宫孙悟空；神通广大，爱憎分明，能识破各种妖魔鬼怪
【知识点】《西游记》；《三国演义》
【解析】【点评】本题考查作家及其作品、经典名著、课文理解。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。做此类题目，要通过平时对所学课文的出处以及作者有一定的了解，这与平时的多学博记是分不开的。
14．《草船借箭》选自罗贯中的《三国演义》，其中“千里走单骑""桃园三结义”等故事深深地吸引了我，神机妙算的诸葛亮给我留下深刻的印象。
故答案为：三国演义；桃园三结义；神机妙算
15．《猴王出世》选自吴承恩的《西游记》，对“真假美猴王"“大闹天宫"这些故事津津乐道。结合自己平时学习积累作答即可。如：我特别喜欢书中的孙悟空，因为他神通广大，爱憎分明，能识破各种妖魔鬼怪。
故答案为：吴承恩；大闹天宫孙悟空；神通广大，爱憎分明，能识破各种妖魔鬼怪。
（2025五下·岑巩期中）我会阅读课文片段，完成练习。
武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”
16．武松号称“　 　”，是古典名著《　 　》中的人物，书中共塑造了　 　位好汉形象，我认识的还有：豹子头　 　，及时雨　 　。
17．我知道“印信”是　 　的意思，“榜文”是　 　的意思，还积累歇后语：梁山泊的军师——　 　。
18．上面片段运用了____描写和____描写，表现了武松的____（可多选）
A．豪爽 B．自尊心强，爱面子 C．勇敢无畏
【答案】16．行者；水浒传；108；林冲；宋江
17．公私印章的总称；文告或告示；无(吴)用
18．B
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】做阅读理解题时，要做到以下几点：①通读全篇，大致了解。第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。②审清题意，回读原文。在对文章有了整体把握后，我们再仔细阅读题干，找出每一题的出题点，回读原文，将题干和文章对应起来。③理清要点，认真答题。抓住对应的关键词句，组织好语言作答。
16．本题考查文学常识。武松号称“行者”，是古典名著《水浒传》中的人物，书中共塑造了108位好汉形象。豹子头林冲、及时雨宋江。
故答案为：行者；水浒传；108；林冲；宋江
17．本题考查字词的理解与赏析。可以用用联系上下文、查阅资料等方法读懂上文难懂的语句。结合短文中“武松读了印信榜文，方知端的有虎。"可知，“印信”是公私印章的总称。“榜文"是文告或告示的意思。结合自己平时学习积累作答即可。梁山泊的军师——无(吴)用。
故答案为：公私印章的总称；文告或告示；无(吴)用
18．本题考查描写手法、形象分析。结合短文中“欲待转身再回酒店里来，寻思道：‘我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。"可知，这句话运用了心理描写，表现出武松自时心强，爱面子。结合短文中怕甚么!县只顾上去，看怎地!“可知，句子运用语言描写，表现出武松勇敢无畏。故选BC。
故答案为：心理；语言；BC
（2025五下·岑巩期中）我会阅读短文，回答问题。
一句歇后语
王小米喜欢说歇后语。他常把一句句歇后语挂在嘴边，有机会就用上一句，什么“门缝里看人——把人看扁”啦。“大热天穿棉袄——不是时候”啦，“一二三五六——____”啦，张嘴就来。人们听了，都笑着说：“这小米油嘴滑舌的，真逗！”于是，他更得意了，平时说话不管有没有用，总要带上几句。
可是，王小米万万没有想到，歇后语（　　）新奇有趣，（　　）如果不掌握分寸，用它来嘲弄人，就会伤害到别人。
这不，有一次同学们一块儿去游乐园玩，那儿有个哈哈镜，它能把人变成大胖子、瘦猴子、弯弯曲曲的长蛇，真有意思。这时候，小米自然又要露一手了。他看见赵红正指着哈哈镜笑，就提高嗓门儿用滑稽的脸庞说：“麻子照镜子——个人观点啊。”赵红的小脸上生有几颗褐色的小斑点，大家都盯着她看，小米又慢条斯理地说：“麻子上台——群众观点啊。”引得一阵哄堂大笑。赵红再也忍不住了，捂着眼哭了起来。
气氛一下子变了，大家都愣住了。小米两眼发呆地看着赵红，也想不出什么歇后语来说俏皮话了。这时他才明白，拿歇后语来取笑人家，根本不是幽默有趣。
小米感到非常内疚，羞愧地对赵红说。“对不起。我伤了你的心。和尚头上的虱子——明摆着，是我错了！”
19．请你把文中的歇后语补充完整。我发现歇后语最大的特点是　 　和　 　
20．在第2自然段的括号里填上恰当的关联词。这句话是一个　 　句，在文中起　 　的作用。
21．你认为短文中最有趣的歇后语是哪一个？你也用它来写句话吧！
22．赵红听了王小米的歇后语，为什么“捂着眼哭了起来”？
23．王小米喜欢说歇后语，为什么有时候因此被夸，有时候又因此向别人致歉？
【答案】19．谐音；比喻
20．过渡句；承上启下
21．“门缝里看人--把人看扁了。妈妈不相信，我说：“你别门缝里看人--把人看扁了。”
22．因为赵红脸上有小斑点，小米说“麻子上台"，就是在拿赵红的缺点嘲笑她，伤害了赵红。
23．王小米被夸是因为他用歇后语用对了地方；道歉是因为他没有注意对象，用错了歇后语。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】本题考查的是课外阅读理解，包括对歇后语的理解、关联词的使用、文章内容的概括与理解以及人物行为分析。
作答课外阅读理解，一是要浏览全文，再结合习题回到文中找寻答案。二是对文章内容进行理解及主旨的把握。
19．首先，根据文中语境和歇后语的特点，补充完整歇后语。然后，通过观察和总结，概括出歇后语的两个主要特点，即谐音和比喻。“一二三五六——没事(四)”这个歇后语是谐音。“大热天穿棉袄——不是时候”这是比喻。
故答案为：没事(四)；谐音；比喻
20．根据语境，选择合适的关联词填入空白处，使句子通顺且符合逻辑。然后，根据句子的内容和作用，判断其是一个过渡句，并说明其在文中的作用是承上启下。“王小米万万没有想到，歇后语（　　）新奇有趣，（　　）如果不掌握分寸，用它来嘲弄人，就会伤害到别人。 ”这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。应该用“虽然……但是……”。 这句话是一个过渡句，在文中起承上启下的作用。
故答案为：虽然；但是；过渡句；承上启下
21．首先，通过阅读短文，统计并确定歇后语的数量。然后，选择自己认为最有趣的歇后语，并尝试用它来造句，以展示对该歇后语的理解和运用。
故答案为：“门缝里看人--把人看扁了。妈妈不相信，我说：“你别门缝里看人--把人看扁了。”
22．通过阅读短文，理解赵红捂着脸哭起来的原因。赵红脸上有小斑点，王小米用歇后语“"麻子上台”来嘲笑她，这伤活了分的感情，因此她捂着脸哭了起来。
故答案为：因为赵红脸上有小斑点，小米说“麻子上台"，就是在拿赵红的缺点嘲笑她，伤害了赵红。
23．通过分析短文内容，理解王小米喜欢说歇后语为什么有时被夸，有时需要道歉。王小米被夸是因为他正确地使用了歇后语，而道歉则是因为他没有注意使用歇后语的对象和场合，导致伤害了他人。
故答案为：王小米被夸是因为他用歇后语用对了地方；道歉是因为他没有注意对象，用错了歇后语。
24．（2025五下·岑巩期中）生活中总会有那么一刻让你记忆犹新，生活中总有一件事让你瞬间长大，生活中总有一种温暖让你坚强地度过人生的冬天。请把这一刻、这件事、这种温暖记录下来吧！运用动作、神态、语言等多种描写方法表现你当时的心情。题目自拟，做到内容具体，语句通顺，感情真挚。450字左右。
【答案】 那一刻，我长大了 时光如流水般匆匆逝去，很多的记忆早已随着日子的消逝而褪色。但有一件事，总是让我历历在，感动不已。
那是在一个寒冬的夜晚，我和爸爸妈妈在农路夜市吃饭。就在晚饭接近尾声的时候，一辆手推车停在了我们的饭桌旁。借着昏暗的路灯﹐我看见推车老人被一件棉衣包裹着，但下身的裤子和一双露出脚趾头的布鞋，明显不足以挡得住这来无影去无踪的隐身人--寒风。手推车上有一个无神的少年，他眼神极为黯淡。弱智，是我对他的第一眼评价。多可怜的人啊!就在我愣神间，老者用乞求的目光看着我﹐颤巍巍地说道：“行行好吧!给孩子一点吃的吧!他已经好几天没有吃东西了。"爸爸不但没有一点厌烦和瞧不起，而且还把那并没有动过筷子的蛋炒饭打包好给了老者，他饱经风霜的脸上出现了甜蜜的笑容，之后感谢地说道：“真是好人，你们一定会有好报的!”说完，他转身走到推车前﹐艰难地弯下了挺直了许久的身子，拿起他们用了很久的脏兮兮的筷子一口一口地喂着那位早已神志不清的少年。少年吃着吃着，他停住了，转向老者说：“爸爸，你吃，你吃!”少年的语言虽含糊不清，但足以传递了他们之间那浓浓的亲情。看到此情景，我的眼睛顿时湿润了，内心蕴含了许久的泪水夺眶而出。我向爸爸讨了50元钱，走到老者面前交给了他：“爷爷买双鞋子过冬吧!"老者感激地说︰“谢谢你，孩子!"说着﹐他推着少年离开了……
看着老者离去的身影，我再次哭出了声，眼泪如掉线的珠子般滚落下来。我想起了自己辛苦赚钱的爸爸，以前我经常和他吵架，每次都要离家出走，看到这一副令人感动的场景，我突然间觉得自己长大了，我应该爱爸爸……那一刻，我长大了。
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本次习作为自命题的叙事作文，要求选铎写自己成长过程中印你最深刻的一件事写一篇记事作文，在生命的记亿中，有许多难忘的那一刻，令我们久久回味，那一刻，也许是在摆脱烦恼的困顿之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在感受亲情的温暖之后。回顾自己的学习与生活经历，选择自己印象深刻，有意义，最想分享的去写。要写清楚它对你的影响。要注意进行必要的外貌。语言，动作，心理等方面的描写。在写事情的时候，要选择典型的事例。把事情发生的时间。地点、人物，事件起因，经过，结果交代清楚。
【点评】这篇习作构思巧妙，采用倒叙的形式，引起读者注意，条理清楚，层次分明。在叙述事情时，能够抓住事物的六要素，详写事情的经过，详略得当。
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