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湖南省衡阳市衡山县2024-2025学年一年级下学期数学阶段性练习题
1．（2025一下·衡山）写出计数器上的数。
　 　 　 　 　 　
【答案】24；60；51
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：
24 60 51
故答案为：24；60；51。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
2．（2025一下·衡山）
（1）8个十和5 个一合起来是　 　，这个数读作　 　，和它相邻的两个数是　 　和　 　。
（2）89 添1是　 　； 71前面的第二个数是　 　。
【答案】（1）85；八十五；84；86
（2）90；69
【知识点】100以内数的组成；100以内数的排序
【解析】【解答】解：（1）8个十和5 个一合起来是85，这个数读作：八十五，和它相邻的两个数是84和86；
（2）89 添1是90；71前面的第二个数是69。
故答案为：（1）85；八十五；84；86；（2）90；69。
【分析】（1）两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
（2）依据100以内数的排序数一数。
3．（2025一下·衡山）
【答案】解：
【知识点】100以内数的排序
【解析】【分析】依据100以内数的排序数一数，然后写出各数。
4．（2025一下·衡山）在 里填“>”“<”或“=”。
12 21 81 85 63 53 7+6 6+7
【答案】1221 8185 6353 7+66+7
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：12＜21
81＜85
63＞53
7＋6=6＋7。
故答案为：＜；＜；＞；=。
【分析】两个数相加，交换加数的位置，和不变，100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
5．（2025一下·衡山）按规律填数。
（1）27， 30，　 　， 36，　 　， 42，　 　，　 　。
（2）75， 70，　 　，　 　， 55，　 　，45，　 　。
【答案】（1）33；39；45；48
（2）65；60；50；40
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）30＋3=33
36＋3=39
42＋3=45
45＋3=48；
（2）70-5=65
65-5=60
55-5=50
45-5=40。
故答案为：（1）33；39；45；48；（2）65；60；50；40。
【分析】（1）规律是：依次加上3；
（2）规律是：依次减去5。
6．（2025一下·衡山）按要求填数。
【答案】解：
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，据此写出十位上是8、个位上是8的数。
7．（2025一下·衡山）28个羽毛球能装满　 　筒，还剩　 　个，圈一圈。
【答案】2；4
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：
能装满2筒，还剩4个。
故答案为：2；4。
【分析】每12个羽毛球圈子一起，圈了2次，还剩4个，则能装满2筒，还剩4个。
8．（2025一下·衡山）圈一圈，算一算。
【答案】
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
9．（2025一下·衡山）动手操作。
（1）数一数， 填一填。
图形
数量/个 　 　 　 　 　
（2）　 　最多，　 　最少。
（3）比少　 　个，比多　 　个。
【答案】（1）解：
图形
数量/个 4 2 7 3 1
（2）三角形；平行四边形
（3）4；2
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：（2）7＞4＞3＞2＞1，三角形最多，平行四边形最少；
（3）7-3=4（个）
3-1=2（个）。
故答案为：（2）三角形；平行四边形；（3）4；2。
【分析】（1）依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识，先数一数，再填空；
（2）把各个图形的数量比较大小；
（3）圆比三角形少的个数=三角形的个数-圆的个数；
圆比平行四边形多的个数=圆的个数-平行四边形的个数。
10．（2025一下·衡山）将一张正方形的纸对折后，沿着对折的线剪开，不能剪成两个(　　)。
A．长方形 B．三角形 C．圆
【答案】C
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【解答】解：，不能剪成圆形。
故答案为：C。
【分析】将一张正方形的纸对折后，沿着对折的线剪开，能得到两个完全一样的长方形，或者两个完全一样的三角形。
11．（2025一下·衡山） 66左边的“6”表示6个 (　　)。
A．一 B．十 C．百
【答案】B
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：66左边的“6”在十位上，表示6个十。
故答案为：B。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
12．（2025一下·衡山）下面算式 (　　)中的“7”和“2”可以直接相加。
A．75+2 B．57+20 C．70+25
【答案】C
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法
【解析】【解答】解：A项：75＋2中“7”在十位上，“2”在个位上，不能直接相加；
B项：57＋20中“7”在个位上，“2”在十位上，不能直接相加；
C项：70＋25中“7”在十位上，“2”在十位上，能直接相加。
故答案为：C。
【分析】只要在相同数位上的数字才能直接相加减。
13．（2025一下·衡山）下面的数最接近60的是 (　　)。
A．5个十和9个一 B．62 C．6个一和1个十
【答案】A
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：A项：5个十和9个一是59，与60相差1；
B项：62与60相差2；
C项：6个一和1个十是16，与60相差44；
44＞2＞1，59与60最接近。
故答案为：A。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。分别写出各数与60相差的数，相差的越小与60越接近。
14．（2025一下·衡山）下面选项中，(　　)不是平面图形。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：圆柱是立体图形，不是平面图形。
故答案为：A。
【分析】立体图形有长方体、正方体、圆柱、球等，平面图形有长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形等。据此选择。
15．（2025一下·衡山）看谁算得又对又快。
13-8= 3+9= 6+7= 78-70=
70+5= 96-6= 12-6= 15-8=
【答案】
13-8=5 3+9=12 6+7=13 78-70=8
70+5=75 96-6=90 12-6=6 15-8=7
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法；整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。
16．（2025一下·衡山）算一算。
14-1-5= 6+7-9= 12-4+6= 19-8-7=
【答案】14-1-5=8 6+7-9=4 12-4+6=14 19-8-7= 4
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
17．（2025一下·衡山）填一填。
【答案】解：
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。
18．（2025一下·衡山）
【答案】解：11-2=9（个）
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】左边箱子里面的个数=总个数-箱子外面的个数。
19．（2025一下·衡山）
【答案】解：20＋5=25（根）
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】小棒的总根数=左边的根数＋右边的根数。
20．（2025一下·衡山）月月和小明一共折了15 只纸鹤。小明折了几只？
□〇□=□(　　)
【答案】解：15-8=7（只）
答：小明折了7只。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】小明折的只数=两人折的总只数- 月月折的只数。
21．（2025一下·衡山）第一小组植树8棵，第二小组植树9棵。两个小组一共植树多少棵？
□〇□=□(　　)
【答案】解：8＋9=17（棵）
答：两个小组一共植树17棵。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】两个小组一共植树的棵数=第一小组植树的棵数＋第二小组植树的棵数。
22．（2025一下·衡山）人们在端午节时有赛龙舟和吃粽子的习俗。小敏一家吃了6个粽子，还剩30个粽子，小敏家原来有多少个粽子？
□〇□=□(　　)
【答案】解：6＋30=36（个）
答：小敏家原来有36个粽子。
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】小敏家原来有粽子的个数=小敏一家吃粽子的个数＋还剩下的个数。
23．（2025一下·衡山）红气球和黄气球原来一共有13个，其中有6个黄气球。现在飞走了5个气球。还剩几个气球？
□〇□=□(　　)
【答案】解：13-5=8（个）
答：还剩8个气球。
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】还剩下气球的个数=原来有气球的总个数-飞走的个数。
24．（2025一下·衡山）某学校组织学生春游，一(2)班有9名女生报名参加，男生报名的人数与女生同样多，一(2)有多少名同学参加春游？
□〇□=□(　　)
【答案】解：9＋9=18（名）
答：一(2)有18名同学参加春游。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】一(2)参加春游的总人数=参加春游的男生人数＋参加春游的女生人数。
1 / 1湖南省衡阳市衡山县2024-2025学年一年级下学期数学阶段性练习题
1．（2025一下·衡山）写出计数器上的数。
　 　 　 　 　 　
2．（2025一下·衡山）
（1）8个十和5 个一合起来是　 　，这个数读作　 　，和它相邻的两个数是　 　和　 　。
（2）89 添1是　 　； 71前面的第二个数是　 　。
3．（2025一下·衡山）
4．（2025一下·衡山）在 里填“>”“<”或“=”。
12 21 81 85 63 53 7+6 6+7
5．（2025一下·衡山）按规律填数。
（1）27， 30，　 　， 36，　 　， 42，　 　，　 　。
（2）75， 70，　 　，　 　， 55，　 　，45，　 　。
6．（2025一下·衡山）按要求填数。
7．（2025一下·衡山）28个羽毛球能装满　 　筒，还剩　 　个，圈一圈。
8．（2025一下·衡山）圈一圈，算一算。
9．（2025一下·衡山）动手操作。
（1）数一数， 填一填。
图形
数量/个 　 　 　 　 　
（2）　 　最多，　 　最少。
（3）比少　 　个，比多　 　个。
10．（2025一下·衡山）将一张正方形的纸对折后，沿着对折的线剪开，不能剪成两个(　　)。
A．长方形 B．三角形 C．圆
11．（2025一下·衡山） 66左边的“6”表示6个 (　　)。
A．一 B．十 C．百
12．（2025一下·衡山）下面算式 (　　)中的“7”和“2”可以直接相加。
A．75+2 B．57+20 C．70+25
13．（2025一下·衡山）下面的数最接近60的是 (　　)。
A．5个十和9个一 B．62 C．6个一和1个十
14．（2025一下·衡山）下面选项中，(　　)不是平面图形。
A． B． C．
15．（2025一下·衡山）看谁算得又对又快。
13-8= 3+9= 6+7= 78-70=
70+5= 96-6= 12-6= 15-8=
16．（2025一下·衡山）算一算。
14-1-5= 6+7-9= 12-4+6= 19-8-7=
17．（2025一下·衡山）填一填。
18．（2025一下·衡山）
19．（2025一下·衡山）
20．（2025一下·衡山）月月和小明一共折了15 只纸鹤。小明折了几只？
□〇□=□(　　)
21．（2025一下·衡山）第一小组植树8棵，第二小组植树9棵。两个小组一共植树多少棵？
□〇□=□(　　)
22．（2025一下·衡山）人们在端午节时有赛龙舟和吃粽子的习俗。小敏一家吃了6个粽子，还剩30个粽子，小敏家原来有多少个粽子？
□〇□=□(　　)
23．（2025一下·衡山）红气球和黄气球原来一共有13个，其中有6个黄气球。现在飞走了5个气球。还剩几个气球？
□〇□=□(　　)
24．（2025一下·衡山）某学校组织学生春游，一(2)班有9名女生报名参加，男生报名的人数与女生同样多，一(2)有多少名同学参加春游？
□〇□=□(　　)
答案解析部分
1．【答案】24；60；51
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：
24 60 51
故答案为：24；60；51。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
2．【答案】（1）85；八十五；84；86
（2）90；69
【知识点】100以内数的组成；100以内数的排序
【解析】【解答】解：（1）8个十和5 个一合起来是85，这个数读作：八十五，和它相邻的两个数是84和86；
（2）89 添1是90；71前面的第二个数是69。
故答案为：（1）85；八十五；84；86；（2）90；69。
【分析】（1）两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
（2）依据100以内数的排序数一数。
3．【答案】解：
【知识点】100以内数的排序
【解析】【分析】依据100以内数的排序数一数，然后写出各数。
4．【答案】1221 8185 6353 7+66+7
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：12＜21
81＜85
63＞53
7＋6=6＋7。
故答案为：＜；＜；＞；=。
【分析】两个数相加，交换加数的位置，和不变，100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
5．【答案】（1）33；39；45；48
（2）65；60；50；40
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）30＋3=33
36＋3=39
42＋3=45
45＋3=48；
（2）70-5=65
65-5=60
55-5=50
45-5=40。
故答案为：（1）33；39；45；48；（2）65；60；50；40。
【分析】（1）规律是：依次加上3；
（2）规律是：依次减去5。
6．【答案】解：
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，据此写出十位上是8、个位上是8的数。
7．【答案】2；4
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：
能装满2筒，还剩4个。
故答案为：2；4。
【分析】每12个羽毛球圈子一起，圈了2次，还剩4个，则能装满2筒，还剩4个。
8．【答案】
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
9．【答案】（1）解：
图形
数量/个 4 2 7 3 1
（2）三角形；平行四边形
（3）4；2
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：（2）7＞4＞3＞2＞1，三角形最多，平行四边形最少；
（3）7-3=4（个）
3-1=2（个）。
故答案为：（2）三角形；平行四边形；（3）4；2。
【分析】（1）依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识，先数一数，再填空；
（2）把各个图形的数量比较大小；
（3）圆比三角形少的个数=三角形的个数-圆的个数；
圆比平行四边形多的个数=圆的个数-平行四边形的个数。
10．【答案】C
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【解答】解：，不能剪成圆形。
故答案为：C。
【分析】将一张正方形的纸对折后，沿着对折的线剪开，能得到两个完全一样的长方形，或者两个完全一样的三角形。
11．【答案】B
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：66左边的“6”在十位上，表示6个十。
故答案为：B。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
12．【答案】C
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法
【解析】【解答】解：A项：75＋2中“7”在十位上，“2”在个位上，不能直接相加；
B项：57＋20中“7”在个位上，“2”在十位上，不能直接相加；
C项：70＋25中“7”在十位上，“2”在十位上，能直接相加。
故答案为：C。
【分析】只要在相同数位上的数字才能直接相加减。
13．【答案】A
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：A项：5个十和9个一是59，与60相差1；
B项：62与60相差2；
C项：6个一和1个十是16，与60相差44；
44＞2＞1，59与60最接近。
故答案为：A。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。分别写出各数与60相差的数，相差的越小与60越接近。
14．【答案】A
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：圆柱是立体图形，不是平面图形。
故答案为：A。
【分析】立体图形有长方体、正方体、圆柱、球等，平面图形有长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形等。据此选择。
15．【答案】
13-8=5 3+9=12 6+7=13 78-70=8
70+5=75 96-6=90 12-6=6 15-8=7
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法；整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。
16．【答案】14-1-5=8 6+7-9=4 12-4+6=14 19-8-7= 4
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
17．【答案】解：
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。
18．【答案】解：11-2=9（个）
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】左边箱子里面的个数=总个数-箱子外面的个数。
19．【答案】解：20＋5=25（根）
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】小棒的总根数=左边的根数＋右边的根数。
20．【答案】解：15-8=7（只）
答：小明折了7只。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】小明折的只数=两人折的总只数- 月月折的只数。
21．【答案】解：8＋9=17（棵）
答：两个小组一共植树17棵。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】两个小组一共植树的棵数=第一小组植树的棵数＋第二小组植树的棵数。
22．【答案】解：6＋30=36（个）
答：小敏家原来有36个粽子。
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】小敏家原来有粽子的个数=小敏一家吃粽子的个数＋还剩下的个数。
23．【答案】解：13-5=8（个）
答：还剩8个气球。
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】还剩下气球的个数=原来有气球的总个数-飞走的个数。
24．【答案】解：9＋9=18（名）
答：一(2)有18名同学参加春游。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】一(2)参加春游的总人数=参加春游的男生人数＋参加春游的女生人数。
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