资源简介 2025年期中质量监测试卷七年级道德与法治考生注意:本卷满分100分 时量60分钟题 号 一 17 18 19 20 总分得 分一、选择题(下列的四个选项中,只有一项是最符合题意的,将正确答案写入下列答题卡中,每小题3分,共48分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16答案1.常言说得好,青春不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。对于青春期的青少年来说,“可爱”就是青春的内在美,青春的内在美主要是指A.品德和文化修养不断提高 B.思维方式和情感不断丰富C.情绪和行为表现不断稳定 D.自我意识和能力不断增强2.上海教育出版社推出国内首本为小学男生量身定制的性别教育教材——《小小男子汉》。该教材围绕小男生们成长必须面对的与性别相关的困惑,着重帮助他们了解性生理、性心理方面的知识。对小学男生进行性别教育①有利于他们了解性知识,树立正确的性观念②有助于他们学会塑造自我形象,言谈举止不越界③会对他们与异性交往产生不良影响④会使他们养成大男子主义的观念A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③3.2025年3月6日,全国人大代表方燕建议清退有性侵犯罪记录的教育从业者,以加强未成年人防性侵工作。作为未成年人,防范性侵害应该①提高自我保护意识,不与异性成年人接触 ②正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私③端正行为态度,用法律维护自身合法权益 ④小不忍则乱大谋,因此要忍一时风平浪静A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④4.“心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。”这句话告诉我们A.青春期情绪多变,要积极面对负面情绪B.情绪影响观念和行动,要学会调节情绪C.情绪受自然环境影响,有时候很难控制D.情绪与情况紧密相关,情况影响着情绪5.上一秒还是疲惫不堪,下一秒马上笑容满面。一位老师进教室前做“表情管理”的视频走红网络。这位老师说,孩子们盼着我来,不能垂头丧气。他这样做是因为A.保持积极向上的心态,让情绪支配自己的行为B.保持积极乐观心境,完全消除负面的情绪C.善于激发正面情绪,不再与他人交流沟通D.情绪会相互感染,要善于管理自己的情绪6.下列对“微行动”点评正确的是A.生活节奏加快,让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态,任何事都要忍耐B.小美看了《厉害了,我的国》,为祖国繁荣富强而自豪,写下了自己的真实感受——积累正面情感,滋养心灵C.浩浩代表班级参加演讲比赛,发挥失常,心里很不舒服,决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受D.爸爸不高兴怒斥了小凯,小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染,应该压抑7.小江在班会上分享了自己最近的一段经历:我和朋友参加了一场历史文化展,听了很多精彩的历史故事,我们相互交流参展心得,收获了不少,这让我感到身心愉悦。这一经历告诉我们①学会享受当下,杜绝负面情感体验 ②情感决定选择,促使我们作出行动③参加有意义的活动能获得美好情感 ④美好的情感会促进我们的精神发展A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④8.自尊者,则人尊之,自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。下列选项能对漫画《旁若无人》中主人公的行为进行劝导的是①自尊的人要知廉耻明是非,做到行己有耻②自尊的人要注重仪容仪表,考虑行为的影响③自尊的人要学会认可自己,肯定自己的价值④自尊的人无需尊重他人,只满足自己需要即可A. ①② B. ①③C. ②③ D. ③④9.某商场咖啡店内,一顾客用言语侮辱外卖员,认为外卖员污染了咖啡店的空气,导致自己无法呼吸,要求外卖员出去。该顾客的言行遭到了众人的谴责。对于该顾客的行为,下列点评正确的有①没有做到平等待人 ②没有做到换位思考③未给予他人应有的关注 ④不懂得欣赏他人的优点A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④10.自信是一根柱子,能撑起精神广漠的天空;自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。下面关于自信的说法,正确的是A.自信是一种“我能行”的信念 B.自信是“舍我其谁”的诠释C.自信是打肿脸充胖子的体现 D.自信是自己的事情自己干11.以下是班主任李老师给玲玲同学的期末评语。下列分析你认为可取的是◇爱说爱笑爱运动;◇思维敏捷有潜力;◇自信进取能成功;◇发展前途无限量。①评语是玲玲从他人评价中认识自己 ②玲玲身上完美无缺,她要欣赏自己③李老师希望玲玲做一个自信的人 ④玲玲同学只要激发自己潜能即可A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④12.下列诗句中,能体现自强精神的是①天生我材必有用,千金散尽还复来 ②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海③路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 ④千磨万击还坚劲,任尔东西南北风A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④13.毛泽东立志献身中华民族强盛,周恩来立志为中华之崛起而读书……这说明做自强的中国人要A.多读书,读好书 B.立大志,永不改变C.树立远大理想 D.自立和自尊14.作为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士,20岁的萧凯恩赢得超70个音乐比赛奖项。多年来,她经常参加义演、去贫困山区当义工。她的事迹告诉我们A.只有经历苦难,才能走向成功 B.寻求他人帮助,增强生命韧性C.树立远大理想,需要切合实际 D.自强克服逆境,奉献彰显价值15.下列句子体现了中华传统文化中主张的尊重、顺应大自然运行规律,与天地万物和谐共生的是A.苟日新,日日新,又日新B.人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已C.天地与我并生,而万物与我为一D.仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱16.下列名言警句与所体现的核心思想理念对应不正确的是A.崇正义——“己所不欲,勿施于人”B.求大同——“大道之行也,天下为公”C,守诚信——“以信待人,不信思信”D.重民本——“民惟邦本,本固邦宁”二、非选择题(本大题共4小题,第17小题12分,第18小题10分,第19小题18分,第20小题12分, 共52分)17.(12分)最近,网上流行“初中烦恼清单”。步入青春期,很多同学身体发生一些变化,内心也面对一些新的问题,不少孩子感到矛盾,有困惑的不仅是孩子,家长对孩子的变化问题也特别关注。结合所学知识,简要回答下列问题:(1)青春期的生理变化主要表现在哪些方面 (6分)(2)我们应该怎样处理青春期的心理矛盾和困惑 (6分)18.(10分)【生活在线】下面情景就发生在我们日常生活中,请你对他们的行为做出简要点评。作为学生运动员,杨倩需要在平日的生活中做到学业和训练兼顾,但她从未想过放弃。奥运赛场上,她在强压之下波澜不惊,稳定发挥,获得金牌。当国歌响彻东京奥运会,她本人却略感遗憾,“最后一枪有点憋了太久,所以感觉不是特别好,其实我可以做得更好。”判断:点评:19.(18分)为了让同学们以积极向上的情绪状态投入学习和生活,七年级某班举行了“做情绪的主人”主题班会,请你参与进来并完成下列任务。主题班会上老师出示了以下案例:案例一:默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在错题本上,心里感觉舒坦多了。之后她吃得好、睡得香,学习劲头很足。案例二:语文考试前,小冲因为自己紧张导致许多会做的题目做不出来,一怒之下,把试卷撕了,哭着离开考场。之后几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。(1)请结合上述案例内容,概括情绪的作用。(6分)案例三:在期中考试中取得优异成绩的小林兴冲冲地跑去跟好友小路分享,小林滔滔不绝地表达着自己的喜悦心情,丝毫没有觉察到小路因考试成绩不理想而导致的低落的情绪。(2)小林表达情绪的方式对吗 为什么 (6分)(3)班会上同学们积极分享调节情绪的妙招。请你参与其中,与同学们交流分享。(6分)20.(12分)青春征程丰富多彩,成长与之同行。某校七年级(3)班举办了“寻找青春力量,体会青春成长”的主题活动,请你参与并完成下列任务。【凝练青春智慧】★天生我材必有用,千金散尽还复来。 ——李白《将进酒》 ★竟将云梦吞如芥,未信君山铲不平。 ——曾国藩《岁暮杂感十首(其四)》 ★海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。 ——林则徐《出老》以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养,凝练前人智慧,让其成为我们青春路上的明灯。(1)上述诗句共同体现了哪一品格 说明青少年为什么需要具备这样的品格。(6分)【表达青春观点】当前社会,依旧有部分人闯红灯。当面对处罚时还出现了各种“雷人雷语”。耍赖型:车我不要了,以后不骑车了,走路;无畏型:不就是罚钱吗 快点!我要赶时间;理直气壮型:罚款我交,你要给我开发票啊,回去我得报销……(2)请运用“自尊”的知识,对上述言行进行评析。(6分)七年级道德与法治参考答案一、选择题(每小题3分,共48分)1-5 AACBD 6-10 BDA AA 11-16 ACCDCA二、非选择题(共52分)17. (1)①身体外形的变化,如身高迅速增长、体重增加等;②内部器官的完善,心、肺、脑等器官不断成熟;③性机能的成熟,在性激素的作用下,男生和女生的性器官都迅速发育。(每点2分,共6分)(2)①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”,如把自己的想法写下来、参加体育活动等。(每点2分,答出3点即可,共6分)18. 判断:杨倩的行为是正确的。(2分)点评:①杨倩能正确处理学业和训练的关系,做到两者兼顾,体现了她具有较强的自我管理能力和责任感;②在奥运赛场上,她能在强压之下稳定发挥,获得金牌,说明她具有良好的心理素质和坚强的意志品质;③获得金牌后她还认为自己可以做得更好,这种不满足于现状的态度,有利于她不断进步,追求卓越。(每点2分,共8分)19. (1)①情绪影响着我们的观念和行动。②积极情绪可能激励我们克服困难、努力向上,如默默冷静分析错题,改正后学习劲头很足;③消极情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前,如小冲因紧张撕试卷,最后精神恍惚还生病了。(每点2分,共6分)(2)小林表达情绪的方式不对。(2分)原因:①人与人之间的情绪会相互感染,小林在小路考试成绩不理想时只顾自己分享喜悦,没有考虑小路的感受,可能会伤害到小路;②我们在表达情绪时,要顾及他人的感受,学会以恰当的方式表达情绪。(每点2分,共4分)(3)①改变认知评价,如考试失利时告诉自己这是一次检验知识漏洞的机会;②转移注意,心情不好时去做自己喜欢的事情,如听音乐、看电影;③合理宣泄,比如找个空旷的地方大声喊出来或者通过跑步释放压力;④放松训练,如深呼吸、冥想等。(每点2分,答出3点即可,共6分)20. (1)品格:共同体现了自信的品格。(2分)原因:青少年需要具备自信品格的原因:自信让我们充满激情,有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业;自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。(每点2分,共4分)(2)①这些闯红灯还耍赖、无畏、理直气壮的言行是不自尊的表现。②自尊的人知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为。闯红灯本身就是违反交通规则的行为,而面对处罚还出现这些不当言行,没有认识到自己行为的错误,是不知耻的表现;③自尊的人能正确对待他人的评价,而这些人面对处罚不仅不反思自己,还无理取闹,不利于自身的成长。我们应该遵守规则,做一个自尊的人。(每点2分,共6分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览