第三次月考(第五六单元)统编版-2024-2025学年二年级语文下学期阶段质量检测(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

第三次月考(第五六单元)统编版-2024-2025学年二年级语文下学期阶段质量检测(含答案)

资源简介

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
2024-2025学年二年级语文下学期阶段质量检测(统编版)
第三次月考
考查范围:第五、六单元
注意事项:
1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.考试结束,将本试卷交回。
一、积累与运用。(55分)
1.用“√”给下列加点字选择正确的读音,再填空。(10分)
①石凳(dèng dèn) ②洞穴(xué xüé) ③窄小(zhǎi zǎi)
④库房(kù kǔ) ⑤大厦(shà sà) ⑥车厢(xiāng xiān)
我发现①②③组词语中加点字的部首都是 ,带有这个部首的字多与 有关;④⑤⑥组词语中加点字的部首都是 ,带有这个部首的字多与 有关。
2.根据语境,看拼音写字词。注意把字写规范。(10分)
(1)在tài kōng的shēng huó中,hē shuǐ需要用特殊的bēi zi,xǐ zǎo也是一件不róng yì的事。
(2)在dǎo yóu的bāng zhù下,我们看到了美如tú huà的风景,大家都不yuàn yì离开。
3.按要求,写词语。(10分)
(1)填量词:一( )石头 一( )桌子
(2)一心一意(ABAC式):
(3)奔跑(两个字互为近义词):
(4)找出句子中的一对反义词。
①他觉得时间过得慢,希望日子能过得快些。( )——( )
②课堂上,老师严肃的表情让大家紧张,而同学们的活泼表现又让气氛轻松起来。( )——( )
4.根据学过的课文内容填空。(8分)
(1)若衣服,若______,______,勿生戚。
(2)小明吃饭时总是挑食,奶奶说:“______,______,唯德学,唯才艺。”
(3)《______》告诉我们:做了错事要及时改正。《______》告诉我们:听取多方面的意见才能正确认识事物。
(4)夏天的景色真美呀!荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这让我想起杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧, 。”
(4)“ ,农夫犹饿死。” 这句诗道尽了农民的辛劳与无奈。
(5)《揠苗助长》的故事让我明白:
5.按要求完成句子。(10分)
(1)闪电越来越亮,雷声越来越响。(用加点的词语,仿写句子)
(2)风把风筝吹上了天空。(改为 “被” 字句)
(4)草地上 吃草 小牛 和 小羊 (连词成句并加标点)
用 “既…… 也……” (合并句子)
苹果不甜。苹果不酸。
6.把下面的句子排列成一段通顺的话。(7分)
( )我和同学们在雪地中堆起了一个戴着胡萝卜鼻子的雪人。
( )打开房门,只见树枝上挂满了亮晶晶的冰花。
( )“快看,下雪啦!” 弟弟的喊声把我从床上惊醒。
( )雪花像蒲公英一样在空中旋转,飘落在我的手心里。
( )我急忙套上毛衣,抓起围巾就往院子里冲。
( )不知不觉中,雪停了,阳光洒在雪地上闪闪发亮。
二、综合性学习。(3分)
班里的植物角需要制定管理公约,班长小红发起了班级讨论,请你补充完整以下公约内容:
班级植物角管理公约
浇水时间:每周二、四的课间操时间由 负责浇水。
观察记录:每位同学每周写一篇《植物生长日记》,贴在植物角的展示板上。
责任分工:每组轮流照顾植物,每次浇水后要填写 “养护记录表”。
爱护要求:不能 。
奖励机制:每月评选 “最佳养护小组”,获得
三、阅读理解。(27分)
(一)课内阅读。(15分)
他很后悔没有听街坊(fang fáng)的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈(quān juàn)修得结(jiē jié)结实的。从此,他的羊再也没丢过。
1.选文出自寓言《_________》,我还知道《_______》《_________》等寓言。(3分)
2.用“ √ ”画出选文中加点字的正确读音。(1分)
3.写出下列词语的近义词。(3分)
劝告——( ) 赶紧——( ) 结实——( )
4.“他很后悔”是因为 。(2分)
5.“从此,他的羊再也没丢过。”下列对句中的“再也”理解正确的一项是( )(2分)
A.“再也”说明了知错就改的重要性
B.“再也”说明从此以后,养羊人的羊永远也不会丢了
6.你从这个故事中受到了什么启发?(4分)
(二)课外阅读。(12分)
小花
花园里,小径旁,不起眼的小花使整个花园充满色彩。
春天,一场细细的春雨洒落,小花和刚冒头的小伙伴们露出了灿烂的笑脸。它们一边沐浴着春雨,一边努力生长。夏天,烈日把大地烤得滚烫。人们来到花园里,在小花身边驻足,小花像一个个可爱的小精灵,用缤纷的色彩为人们带来视觉的享受。它从不计较人们是否赞美它,只愿为人们装点生活。秋天,一阵秋风吹来,它一下子变得容颜憔悴。寒风把冬天请来了,小花的种子深深地埋进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来,绽放花朵。真是“__________,__________”。
我爱小花,爱它顽强的生命力和无私的奉献精神。
1. 短文一共有_________个自然段,第2自然段一共有__________句话。(2分)
2. 第2自然段分别写了__________、__________、__________、__________四个时间里的小花。(4分)
3. 请在文中找出能说明小花无私奉献的句子,用“____”画出来。(2分)
4. 在第2段的横线上填入的最恰当的诗句是( )(2分)
A. 等闲识得东风面,万紫千红总是春。
B. 野火烧不尽,春风吹又生。
C. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
5. “我”爱小花,爱的是小花的( ) (2分)
A. 和刚冒头的小伙伴们露出灿烂笑脸。
B. 用缤纷色彩为人们带来视觉享受。
C. 顽强的生命力和无私的奉献精神。
四、快乐写话。(15分)
你喜欢什么植物或者动物?它长什么样子?你为什么喜欢它?写几句通顺连贯的话。不会的字用拼音代替。
【参考答案】
一、积累与运用(55分)
1. 读音选择与部首填空(10分)
读音:①dèng√ ②xué√ ③zhǎi√ ④kù√ ⑤shà√ ⑥xiāng√
部首:①②③组部首为“穴”,与洞穴、孔洞有关;④⑤⑥组部首为“厂”,与房屋、建筑有关。
2. 看拼音写词语(10分)
(1)太空 生活 喝水 杯子 洗澡 容易
(2)导游 帮助 图画 愿意
3. 按要求写词语(10分)
(1)示例:块 张
(2)示例:十全十美 自由自在
(3)示例:跳跃 奔跑
(4)①慢—快 ②严肃—活泼
4. 课文内容填空(8分)
(1)饮食 不如人
(2)若饮食 若衣服
(3)亡羊补牢 画杨桃
(4)映日荷花别样红
(5)四海无闲田
(6)做事不能急于求成,要遵循事物发展规律
5. 句子练习(10分)
(1)示例:雨越下越大,积水越来越深。
(2)风筝被风吹上了天空。
(3)草地上小牛和小羊在吃草。
(4)苹果既不甜也不酸。
6. 句子排序(7分)
(4)(2)(1)(3)(5)(6)
二、综合性学习(3分)
浇水时间:值日生
爱护要求:示例:采摘叶片、破坏花盆
奖励机制:示例:植物贴纸奖励
三、阅读理解(27分)
(一)课内阅读(15分)
1. 亡羊补牢 示例:揠苗助长 守株待兔
2. fang√ juàn√ jiē√
3. 劝说 赶快 牢固
4. 没有听街坊的劝告,导致羊丢失
5. A
6. 示例:出了问题要及时补救,避免更大损失。
(二)课外阅读(12分)
1. 3 5
2. 春天 夏天 秋天 冬天
3. 它从不计较人们是否赞美它,只愿为人们装点生活。
4. B
5. C
四、快乐写话(15分)
提示:
点明喜欢的植物/动物(如“我喜欢小白兔”);
描写外形(“长着长耳朵和红宝石般的眼睛”);
说明原因(“吃东西时三瓣嘴一动一动,十分可爱”);
语言通顺,使用简单修辞(如比喻“尾巴像小绒球”)。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览