2025年七下历史期末专题复习课件(共39张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

2025年七下历史期末专题复习课件(共39张PPT)

资源简介

(共39张PPT)
七下历史期末
专题复习
政治制度

1.1 政治制度——皇权与相权
隋唐——三省六部制
宋朝——分割相权
元朝——中书省
明朝——明太祖废丞相
清朝——雍正军机处
君主专制达到顶峰!
秦朝设立,明朝废除!
发展趋势:
皇权不断加强,相权不断削弱,直至明朝废除。
隋唐
元朝
宋朝
明朝
清朝
1.1 政治制度——皇权与相权(识图辨别朝代)
1.2 政治制度——中央与地方
唐朝中后期:外重内轻
宋朝:崇文抑武、内重外轻
元朝:行省制
明朝:设三司
发展趋势:
中央集权不断加强
安史之乱后 藩镇割据
稍夺其权;
制其钱谷;
收其精兵;
我国省制的开端
1.2 政治制度——中央与地方(识图辨别朝代)
五代十国
宋朝
元朝
明朝
1.3 政治制度——选官制度
隋朝创立
唐朝完善
宋朝发展
明清僵化
隋炀帝设进士科
①唐太宗增加科举考试科目,进士科成为最重要的科目;
②武则天开创殿试与武举;
③唐玄宗时期科举考诗赋;
大幅增加科举录取人数
八股取士
积极影响
危害
1.3 政治制度——选官制度(连一连)
天下英雄尽入吾彀中
书中自有黄金屋
败坏人才有甚于咸阳之郊
设立进士科
殿试成为定制
隋朝
唐朝
宋朝
明朝
真题演练
1.陈寅恪先生认为科举制度是为王朝提供官僚精英的一种手段,这些人依靠王朝而不是依靠高贵的世系和世袭的特权取得地位和权力,陈寅恪先生意在说明科举制(  )
A.推动了教育的发展 B.扩大了统治的基础
C.提升了文官的地位 D.强化了贵族的统治
2.“祖宗设立阁臣,不过文学侍从,而其重亦止于票拟(帮助皇帝处理文件)”这反映了明朝(  )
A.中央机构完善 B.皇权空前强化 C.文学日趋繁荣 D.文臣地位提高
3.“它设立于雍正年间,为清代所独创,它直接听命于皇帝,随时承旨,随时草诏办理。”材料反映了清朝(  )
A.君主专制进一步强化 B.军机处拥有最高决定权
C.雍正弱化了君主权力 D.对外实行“闭关锁国”
B
B
A
经济发展

2.1 经济发展——农业
隋唐时期
粮食作物:垦田面积不断增加
生产工具:曲辕犁、筒车;
经济作物:茶叶(茶圣陆羽)
两宋时期
粮食作物:水稻居首位,越南传入占城稻;(苏湖/常熟,天下足)
经济作物:茶树、棉花;
粮食运输:元朝忽必烈开凿会通河和通惠河
明清时期
①核查土地,编制土地文册(鱼鳞图册);
②开垦荒地、兴修水利;
③引进高产作物,农产品商品化程度加深;
2.2 经济发展——手工业
隋唐时期
纺织:蜀锦;
陶瓷:越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩
两宋时期
纺织业:丝织业、棉纺织业(黄道婆)、毛纺织业;
制瓷业:五大名窑;景德镇(瓷都)
矿冶业、造船业;
明清时期
比较成熟的手工工场;
(机户出资,织工出力)
2.3 经济发展——商业
隋唐时期
大都市:长安、洛阳等
市场:草市兴起;坊市制度
两宋时期
市场:打破时间、空间限制;(出现早市、夜市,商业活动突破坊市界限)
货币:北宋前期,四川出现最早的货币交子;
明清时期
货币:白银大量流入
商帮:徽商、晋商
2.4 经济发展——经济重心南移
三国两晋南北朝时期
江南地区初步开发
唐中期后(安史之乱)
经济重心开始南移
南宋时期
经济重心完成南移
国家根本,仰给东南
南移原因:
①北方战乱,南方相对安定;
②人口南迁,带去劳动力和先进工具与生产技术;
③南方自然条件优越;
④统治者支持;
⑤劳动人民辛勤劳动;
真题演练
1.九年级(1)班黑板报展示了下列一组图片,图片反映出的共同信息是(  )
A.社会风气开放
B.民族文化交融
C.海外贸易发达
D.社会经济繁荣
2.明朝时,玉米、甘薯、马铃薯等原产于美洲的高产作物传入中国,种植面积迅速扩大,逐步成为主导性的农作物品种,这一现象带来的主要影响是(  )
A.提高了农业耕作技术 B.增强了抵御饥荒能力
C.促进了经济重心南移 D.根除了人口增长压力
D
B
文化繁荣

3.1 文化繁荣——四大发明
造纸术
印刷术
指南针
火 药
东汉蔡伦改进造纸术
雕版印刷术:至少在唐前期已出现;
活字印刷术:北宋毕昇发明泥活字;
元朝木活字和锡活字;
战国:司南;北宋:制成罗盘;
北宋末年:开始用于航海;
唐朝:发明火药;唐末:开始用于军事;
宋元:更广泛用于战争;
3.2 文化繁荣——科技(天文、医药、农业等)
唐朝
两宋
明清
天文学:僧一行①《大衍历》②组织实测地球子午线长度
医药学:①唐朝孙思邈(药王)《千金方》;
②唐高祖编修《唐本草》;
北宋沈括:①“十二气历”;②《梦溪笔谈》;
北宋苏颂:水运仪象台;
元朝郭守敬:①简仪;②《授时历》;
科技:明朝宋应星《天工开物》
药物学:明朝李时珍《本草纲目》,药物学著作;
农业:明朝徐光启《农政全书》
中国17世纪的工艺百科全书
3.3 文化繁荣——文学戏曲
唐诗
宋词
元曲
明清小说
李白、杜甫、白居易
辛弃疾、苏轼、李清照
陆游(宋诗)
关汉卿、马致远、白朴、郑光祖
四大名著
昆曲、京剧
趋势:
平民化、世俗化
3.4 文化繁荣——思想家
唐朝
两宋
明清
韩愈:强烈抨击佛教,主张复兴儒学
柳宗元:唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表
①程颐程颢(北宋):认为理是天下万物都要遵循的普遍原则,他们将天理与传统的伦理道德联系起来,要求人们为人行事必须遵循天理。
②朱熹(南宋——理学集大成者):强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。
程朱理学
①明朝—王守仁—认为心是万物的主宰,提倡“心即理”、“知行合一”和“致良知”
②明末清初三大家:黄宗羲、顾炎武、王夫之
3.5 文化繁荣——建筑
隋唐
明清
隋朝:赵州桥
唐朝:敦煌莫高窟(敦煌壁画、佛教)
明长城:东起鸭绿江、西至嘉峪关,军事防御体系
北京城:凸字形、中轴对称、皇权至上
3.6 文化繁荣——书法、绘画
唐朝
宋元
书法:颜真卿(端正劲美、雄浑敦厚);
柳公权(方折峻丽,笔力劲健);
绘画:阎立本《步辇图》(形态各异、形神具备);
吴道子《送子天王图》(落笔雄劲、风格奔放);
宋代书法家:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄
元朝画家:赵孟頫《秋郊饮马图》、倪瓒、黄公望
颜筋柳骨
真题演练
1.有学者认为,古代丝绸之路不仅使中国的丝绸远销以罗马为中心的地中海世界,更大的贡献还在于沟通了东西方经济文化交流。能佐证这一观点的是 (  )
①中国指南针传入朝鲜 ②罗马的玻璃器皿等传入中国
③中国茶叶、瓷器等远销美洲 ④中国活字印刷等技术传入欧洲
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
2.京剧脸谱各具特色,悲剧人物西楚霸王项羽,眼角下斜,嘴角下撇,虽不失庄重,却也预示着兵败垓下,自刎乌江的命运;关羽“面如重枣”,自然画红脸;包拯“铁面无私”,则黑脸非他莫属。由此可知,京剧脸谱(  )
A.真实再现历史场景 B.渗透人们的价值取向
C.客观评价历史人物 D.刻画善变的人物性格
C
B
对外关系

4.1 对外关系——隋唐
隋唐
辽宋夏金元
明朝
清朝
与日本:遣唐使、鉴真东渡(6次、唐招提寺)
与天竺:玄奘西行《大唐西域记》
与朝鲜、东罗马帝国、大食;
舍己为人传道义,
唐风洋溢奈良城。
鉴真
开放的对外政策!
4.2 对外关系——辽宋夏金元
隋唐
辽宋夏金元
明朝
清朝
发达的对外交通:海上/陆上丝绸之路
繁荣的海外贸易:市舶司
密切的中外交往:双向交流
马可·波罗元朝来到中国
元代交通路线图
4.3 对外关系——明朝
隋唐
辽宋夏金元
明朝
清朝
前期—国力强盛—郑和下西洋
中后期—国力衰弱
戚继光抗倭(民族英雄)
援朝战争
葡萄牙人攫取在澳门的租住权
和平友好
冲突战争
启示:综合国力决定外交关系!
4.4 对外关系——清朝
隋唐
辽宋夏金元
明朝
清朝
顺治:禁海令
康熙:开放宁波、漳州等地作为对外通商口岸
乾隆:广州十三行
闭关政策
《广州十三行》
马戛尔尼使团来华
真题演练
1.下列是某学习小组开展研究性学习时收集的地图,它们反映的共同主题是(  )
A.海上交通的盛繁
B.中外交流的发展
C.世界市场的形成
D.丝织技术的进步
2.明朝郑和船队到达东南亚和非洲国家,船队上的医官会给当地人看诊并介绍中医技术,船队上的稳婆(接生婆)也会向落后地区的当地妇女介绍接生技术,这体现了郑和船队(  )
A.提升了明朝的科技文化 B.促进了亚非的交往交流
C.保持中外友好交往 D.航海史上的壮举
B
B
民族关系

5.1 民族关系——隋唐
隋唐
明清
吐蕃:文成公主入藏、金城公主入藏、唐蕃会盟碑;
突厥:击败东、西、后突厥;设置安西都护府、北庭都护府;
回纥:唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗;
靺鞨:唐玄宗封大祚荣为渤海郡王;
南诏:唐玄宗封皮逻阁为云南王;
元朝
开明的民族政策!
和亲、会盟、战争、
设置机构管理、
册封少数民族首领
天可汗
5.2 民族关系——元朝与明清
隋唐
明清
新的民族——回回
元朝
对女真——设奴儿干都司
对蒙古——隆庆和议
明朝形势图
真题演练
1.历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史,属于历史观点的是( )
A.618年,李渊建立唐朝,定都长安
B.唐太宗时,将文成公主嫁给松赞干布
C.安史之乱使唐朝国势由盛转衰
D.唐代高僧鉴真东渡日本,传授佛经
2.辽宋夏金元时期,各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后,进入中原的契丹人、金人都被称为汉人,正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期( )
A.各族间实现长久和平 B.社会经济繁荣
C.民族交融的趋势加强 D.中外交流频繁
C
C
边疆治理

6.1 边疆治理——西藏
元朝
清朝
宣政院:管理全国宗教和西藏地区军政事务
宣慰使司都元帅府:中央政府正式对西藏行使
行政管辖权
①册封达赖(顺治)、班禅(康熙)
②雍正设置驻藏办事大臣
③乾隆设立噶厦
④乾隆颁布《钦定藏内善后章程》(金瓶掣签)
达赖金印 班禅金印
金瓶挚签
6.2 边疆治理——西北
设置安西都护府和北庭都护府;
设置北庭都元帅府;
唐朝
清朝
元朝
①康熙平定噶尔丹叛乱;
②乾隆平定大、小和卓叛乱;
③乾隆设置伊犁将军和哨所;
④乾隆时期土尔扈特部回归祖国;
伊犁将军府
6.3 边疆治理——台湾
隋炀帝派人三次前往琉求;
设置澎湖巡检司,历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构;
隋朝
清朝
元朝
①1662年,郑成功收复台湾;
②1683年,台湾归入清朝的版图;
③1684年,设置台湾府,隶属福建省;
郑成功
民族英雄
6.4 边疆治理——东北
康熙时期与沙俄:雅克萨之战;
1689年双方签订第一个边界条约《尼布楚条约》
清朝
内容:从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。
神威无敌
大将军铜炮
真题演练
1.汉武帝派张骞通西域,不久设置西域都护府对西域地区进行有效的管理;唐朝先后设立安西都护府和北庭都护府管理西域;清朝平定新疆大、小和卓的叛乱后设伊犁将军;左宗棠收复新疆后建立行省。对上述措施解释不准确的一项是(  )
A.西域在西汉正式归属中央 B.唐朝对西域实行有效管理
C.清朝对边疆管理方式单一 D.历代政府重视新疆的治理
2.1686年,康熙命前方将领晓谕俄军:“尔罗刹外国人,贪利弃命,扰我边疆,今大兵复至,当速降,如不降则尽诛之。”这次军事行动的最后结果是(  )
A.设置台湾府 B.册封“达赖喇嘛”
C.统一黄河流域 D.签订《尼布楚条约》
C
D

展开更多......

收起↑

资源预览