人教版生物七年级下册4.4.1《流动的组织——血液》教学课件(共20张PPT)+视频素材

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人教版生物七年级下册4.4.1《流动的组织——血液》教学课件(共20张PPT)+视频素材

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(共20张PPT)
消化系统
食物
呼吸系统
氧气
营养物质和氧气怎样才能运送到各个器官、组织和细胞呢
第四单元 人体的生理与健康(一)
第四章 人体内物质的运输
第一节 流动的组织——血液
血液由哪些成分组成?
组成血液的各种成分分别具有哪些功能?
当我们体检或去医院看病时,常常需要抽血做血常规检查。为什么血常规检查可以作为判断是否健康、诊断疾病的主要依据呢?
血液是营养物质、氧、代谢废物等物质运输的载体。
对于健康的人,血细胞等血液成分的含量有一定的正常范围,如果数据异常,通常表明被检者的健康存在问题。
想一想
议一议
血液由哪些成分组成?各有什么功能?
血液的组成与功能
血液的组成
分析 讨论
血浆
红细胞
白细胞血小板
约占55%
血细胞
血液
P104
血液是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞、血小板)组成的。
血液的组成与功能
血液的组成
分析 讨论
P104
链接生活
如何解读血常规检验报告单?
血液的组成与功能
血浆
运输
抵御疾病
血浆蛋白(约7%)
水(约90%)
葡萄糖、氨基酸、无机盐
尿素等(约3%)
血浆的主要作用:
运载血细胞;
运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。
血液的组成与功能
血细胞
人血的永久涂片
观察 思考
红细胞
血小板
数量最多
体积比较大
体积最小
白细胞
血液的组成与功能
血细胞
红细胞
红细胞的主要特点:
形态:
结构:
富含物质:
红细胞的主要作用:
两面凹的圆饼状
成熟红细胞无细胞核
血红蛋白(含铁)
运输氧气
增大表面积,
加速气体交换。
血液的组成与功能
血细胞
红细胞
肺泡
毛细血管
组织细胞
CO2
CO2
血红蛋白的特性:
在氧含量高的地方容易与氧结合,
在氧含量低的地方容易与氧分离。
O2
血液的组成与功能
血细胞
姓名:01 病历号: XX 送检医生: XX 样本编号:XX
性别:女 科 室: XX 床 号: XX 标本类别:血细胞
年龄:35 时 间: 备 注:
序号 项目名称 测试结果 单位 提示 参考范围 单位
1 RBC (红细胞) 3.29 ×1012个/L 4.0-5.0男、3.5-5女 ×1012个/L
2 WBC (白细胞) 9.8 ×109个/L 4.0-10.0 ×109个/L
3 PLT (血小板) 180 ×109个/L 100-300 ×109个/L
4 HB (血红蛋白) 107 克/L 120-160男、110-150女 克/L
链接生活
贫血
缺铁性贫血
建议:补充蛋白质,多吃含铁丰富的食物,如:动物的肝脏、禽类肉等
血液的组成与功能
血细胞
白细胞
白细胞的主要特点:
形态:
结构:
白细胞的主要作用:
体积较大,形状不规则
有细胞核
吞噬病菌,防御、保护
血液的组成与功能
血细胞
链接生活
如何解读血常规检验报告单?
白细胞数量高于正常值时身体出现炎症,可能有病菌的感染。
血液的组成与功能
血细胞
血小板
血小板的主要特点:
形态:
结构:
血小板的主要作用:
体积最小,形状不规则
无细胞核
止血、凝血
血液不易凝固,易失血过多,危及生命
异常:血小板数量过少
血液的组成与功能
血细胞
一、概念检测(P108)
1.填写下表,比较红细胞、白细胞、血小板的结构特点和主要功能。
比较项目 红细胞 白细胞 血小板
结构特点
主要功能
两面凹的圆饼状,成熟的红细胞无细胞核
体积较大,形状不规则,有细胞核
体积小,形状不规则,无细胞核
运输氧
吞噬病菌
(防御、保护)
止血、凝血
小结
血液是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞、血小板)组成的。
血液的作用:运输、防御、保护。
输血与献血
人类最常见的是ABO血型系统:
输血是抢救大量失血患者最为有效的措施,输血时要以输同型血为原则。
输血与献血
血型
A型、B型、AB型、O型
输血前要鉴定血型,如果输入异型血,有可能发生红细胞凝集和溶血反应。
安全输血
输血与献血
无偿献血
健康的成年人一次失血量小于400毫升,血浆、血细胞短时间内即可得到补充,恢复正常。
我国1998年10月1日颁布《中华人民共和国献血法》,实行无偿献血制度。
国家提倡18~55周岁健康公民自愿献血。
运输、防御和保护的作用
一、血液的组成
血液
血浆:
血细胞
红细胞:
白细胞:
血小板:
二、血液功能:
三、输血与献血:
以输同型血为原则
运载血细胞,运输营养物质和代谢废物
运输氧
吞噬、防御、保护
止血、凝血
课堂小结
无偿献血制度,提倡18~55周岁健康公民自愿献血
1.人在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液中主要丢失了什么成分?怎样补充血液丢失的这些成分?
二、拓展应用(P108)
大量出汗,丢失:水分和一部分无机盐,
通常采用喝水和适量补充无机盐的方法。
严重腹泻,丢失:水分、一部分无机盐和葡萄糖等,
通常采用喝水、适量补充无机盐以及静脉注射(或口服)葡萄糖等方法。
(2)暑假,小祥和父母去西藏旅游。飞抵拉萨后,他觉得有点胸闷、气短。父母告诉小祥,这是轻度高原反应。请回答以下问题。
①初到拉萨,小祥为什么会出现胸闷、气短的症状
②在拉萨几天后,他的轻度高原反应消失了,可能的原因是什么
③从平原到高原,应该注意哪些事项
身体未适应高原缺氧的环境,应多休息,减少运动特别是不剧烈运动;不能吃太饱;如果高原反应不严重,可选择吸氧来缓解;如果高原反应严重,要及时就医。
高海拔地区,空气稀薄,氧含量相对较低。初到拉萨,身体还未适应高原缺氧的环境,体内氧供应不足,所以会出现胸闷、气短的现象。
小祥可能通过自身对相关机能的调节,适应了高原环境,体内红细胞数量增多,红细胞中血红蛋白的含量升高,高原反应因此消失了。
二、拓展应用(P108)
干细胞和造血干细胞的研究
科学 技术 社会

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