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小学语文二年级下册期中综合练习
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姓名
班级
成绩
伙伴们，“笋芽儿”探险队集结啦！让我们背上行寰出发吧！春雷轰隆我蹦哒哒，
踏遍山谷我笑哈哈，神秘任务我抓抓虾，探险路上我采采花，欢声笑语满山崖。
一、唤醒沉睡的花朵
穿梭在蜿蜒小径中，凭借着语言敏锐的洞察力与创造力，让沉睡花朵在春日的暖
阳下绚丽绽放。
1.读句子，根据拼音，唤醒沉睡的字词。
bei
ké
qian
bi
(1)古时候，人们把
当作
bi
1a
li道
tiáo
wen
nuan
(2)春天来了
的
在
的春风中翩翩起舞。
g
wai
re
nao
(3)今天，天气
晴朗，公园里
极了，孩子们有的放风筝，
you
xi
xiǖ
XI
有的做
有的在草地上
2.下列各组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它的序号写在括号里。
(1)A.茁壮(ehu6)
B.一匹马()
C.繁荣(r6ng)
()②A.小巷(xiang)
B.泥泞(ning
C.友谊y0
(3)A.波纹(b)
B.拉伤(zhuang）
C.山冈(gng）
(
3下列加点词语意思相同的一组是(
A.古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戟在身上。
B.春天到了，花园里开着许多漂亮的花。
A.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。
②
B.难道它的味道很特别吗？
4,中国的烹任方式很多，不同地区的美食各不相同，店铺的名字也五花八门，我们一起
逛逛“美食一条街”。
店铺一
店铺二
店铺三
店铺四
王记烩面
东北炖菜
四川火锅
平遥牛肉
(1)观察字形，猜一猜“王记烩面”中“烩”的读音是(
A.men
B.xiao
C.hui
(2)猜一猜，“烩”的意思是(
)
A.互相见面
B.合在一起
C.各种食材混在一起煮
(3)店铺一命名方法是(
),店铺二、三命名方法是(
A美食名称
B.姓氏加美食
C.地名加美食
(4)你的好朋友喜欢吃面食，你会带他吃(
)
A.王记烩面
B.东北炖莱
C.四川火锅
D.平遥牛肉
5.选择合适的句子，填写在恰当的语境中。
(1)小丹不肯借马克笔给同学，老师对他说：“
(2)妈妈教育我，再小的事，也要讲诚信，因为“
(3)人们常说：“
。”帮助别人，自己也会从中获得无穷的快乐。
A予人玫瑰，手有余香。
B.平时肯帮人，急时有人帮。
C.小信诚则大信立。
6下列诗句不是描写春天的一项是()
A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
二、探寻山谷的秘密
奇奇兔的发明之旅
在一个神秘的山谷里，住着聪明的发明家奇奇兔。它总是独自待在小屋里搞发
明，虽然很聪明，却没有朋友，十分孤独。
有一天，奇奇兔看到小伙伴们清洗胡萝卜时特别费劲。胡萝卜表面坑坑洼洼，泥
土嵌在里面，得用刷子一点点刷，既浪费时间，大家的手也被冻得通红。奇奇兔心想：
要是有个机器能帮忙清洗胡萝卜就好了。

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