资源简介 (共43张PPT)同学们,你们知道什么是摇篮吗 说的没错,摇篮就是婴儿的睡具。摇篮就像妈妈一样,让婴儿感到舒服。那大家知道中华名族“祖先的摇篮”在哪里吗?23.祖先的摇篮这是哪里?祖先就是指生活在远古时期的人类。1、自由读课文,读准字音,读通句子。2、标出自然段,想一想祖先的摇篮是什么?1234祖先 掏鹊蛋 逗松鼠回忆 采蔷 薇 逮蝈蝈祖先 掏鹊蛋 逗松鼠回忆 采蔷 薇 逮蝈蝈zǔtāodòuqiánɡ wēidǎiyì(祖父)(掏心)(逗笑)(蔷薇)(逮住)(回忆)掏薇蔷逗忆逮祖结构:左右结构组词:祖国 祖先造句: 我爱我的祖国。音序:Z 部首:礻zǔ结构:左右结构组词:走啊 对啊造句: 一想到能去旅行就十分激 动啊!音序:A 部首:口a结构:左右结构组词:浓厚 浓烈造句: 明明对音乐有着浓厚的兴趣。音序:N 部首:氵nóng结构:上下结构组词:希望 看望造句: 爸爸希望我长大了能成为 一名医生。音序:W 部首:王wàng结构:上下结构组词:蓝天 蓝色造句: 蓝色的天空飘着雪白的云。音序:L 部首:艹lán结构:左右结构组词:摘抄 采摘造句: 我和家人一起采摘苹果。音序:Z 部首:扌zhāi结构:左右结构组词:掏包 掏空造句: 每次下了夜班都感觉身体被掏空。音序:T 部首:扌tāo结构:上下结构组词:比赛 赛车造句: 他赢得了比赛的胜利。音序:S 部首:宀sài结构:左右结构组词:回忆 记忆造句: 跳绳是童年最美好的回忆。音序:Y 部首:忄yì一起种向日葵1.祖字读音(zú)?A.正确B.错误2.蓝字是上下结构?A.正确B.错误3.望字读音wàngA.正确B.错误4.浓字是左右结构?A.正确B.错误5.人是没有回忆的对吗?A.正确B.错误1.浓字偏旁是“冫”?A.正确B.错误2.摘字是左右结构吗?A.正确B.错误3.掏字读音是tào?A.正确B.错误4.赛字是上下结构吗?A.正确B.错误5.祖先是指现代的老人吗?A.正确B.错误朗读课文第1小节,说说“祖先的摇篮”指的是什么?原始森林爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思,这是多大的摇篮啊!那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。比喻句你觉得原始森林的什么特点?大、无边无际、葱葱绿绿那(一望无际的原始森林),是( 祖先 )的摇篮。那( ),是( )的摇篮。那( ),是( )的摇篮。鱼儿一碧如洗的天空无边无际的大海鸟儿大家猜一猜,我们的祖先在这一望无边的原始森林里会做些什么?我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?猜测两个问句,读出疑问的语气。拟人体现了祖先生活的快乐在这段话中,我们的祖先在原始森林里做了些什么?摘野果掏鹊蛋野兔赛跑看蘑菇打伞把“掏鹊蛋”换成“拿鹊蛋”可以吗?不可以。“掏鹊蛋”是把手伸进了鸟窝里,所以“掏”字最准确。这个字写得很有趣味性,可以想象出人很小心,偷偷地在树上掏鹊蛋的有趣情景。用“拿”就没有这种感觉了。我们生活中还可以说掏什么呢?掏口袋掏钱掏耳朵照着“摘野果”“掏鹊蛋”的短语形式,说说“和野免赛跑、看蘑菇打伞”这两件事情。看蘑菇、赏蘑菇追野兔、赛野兔,我们的祖先,可曾( )( ),( )?可曾( )( ),( )?用树枝钻木取火生火烤肉叉鲤鱼喝泉水在小河上那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?孩子们在原始森林会干什么呢?原始森林四个动词,表现孩子天真,淘气的特点。蔷 薇和草或者植物有关qiánɡ wēi在这段话中,孩子们在原始森林里做了些什么?逗小松鼠采蔷薇捉蜻蜓逮蝈蝈这些对祖先和孩子们在森林中活动的描写说明了什么?说明祖先的生活很快乐,人与自然相处很和谐。那时候,孩子们也在这里( ),( )?也在这里( ),( )?跟蝴蝶嬉戏打水仗跳水坑摘树叶词语积累,注意加点的词。摘野果、采蘑菇、挖野菜逗松鼠、捉蜻蜓、逮蝈蝈看夕阳、赏明月、数星星动词+名词有感情地朗读课文第4小节,想一想:作者为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”?风儿吹动树叶“沙沙,沙沙!”那回忆多么美好,又那么遥远……啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!空阔辽远,没有边际AABB词想象表达了对祖先与自然和谐相处的生活方式的向往,对大自然的歌颂和赞叹。原始森林是我们祖先生活和成长的地方,就像婴儿的摇篮一样,所以把原始森林称作是祖先的摇篮。为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”?总述:原始森林是祖先的摇篮想象:摘野果、掏鹊蛋、和野兔赛跑、看蘑菇打伞、逗小松鼠、采野蔷薇、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈总结:回忆 展开更多...... 收起↑ 资源预览