江苏省南京市、镇江市、徐州市联盟校2024-2025学年高二下学期5月月考语文试题(PDF版,含答案)

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江苏省南京市、镇江市、徐州市联盟校2024-2025学年高二下学期5月月考语文试题(PDF版,含答案)

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2024-2025 学年高二下学期 5 月学情调研
语 文 试 题 参 考 答 案
1.( 3 分)A 2.( 3 分)C 3.( 3 分)B 4.( 3 分)A
5(.6 分)参考答案:“势”的方面:(1)“势”依靠位差形成,具有力量,会产生一种动态的趋向。“上有六龙回日
之高标,下有冲波逆折之回川”写出了蜀道群山巨大的位差,压迫之力从上而来,坠落之力向下而去,
营造出蜀道的高险之势。(2)“势”包括自然之势。如“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”写出
以神话和夸张手法突出蜀道之高,“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦”,选取典型地点写出蜀道的迂回曲折。
“境”的方面:“势”包括人设之势,反映在文学中是一种主观创设的意境。(1)“上有六龙回日
之高标,下有冲波逆折之回川”通过向上和向下观察视角的变化,巧用神话传说写太阳神到此回车,
把人的主观感受加于客观的蜀道之上,引导读者也能感悟蜀道难行之境。(2)“黄鹤之飞尚不得过,
猿猱欲度愁攀援。”以善飞者无法飞越、善攀援者无法攀越来衬托蜀道险峻之势。(3)扪参历井仰胁息,
以手抚膺坐长叹。”以夸张的手法写行人手可及星、抚胸叹息的主观感受,并将其加之于客观的蜀道之
上,引导读者感悟蜀道高险难行的意境。
【评分说明】“势”的方面主要两个观点,一是位差造成势,一是“势”的含义之一是自然之势,任意一点有
举例即可给 2分。“境”的方面侧重主观造境,要做到结合写作手法的分析,分析合理即得分,每分析一点
得 2分,任意分析两点 4分。
6. C (C.“老兵对我的关心是全面而周到的”错误。从文本一第 5段“学校工作这老兵像是漠不关心的。他
最关心的是我的生活”可知,老兵对“我”的关心并不“全面而周到”。)
7. A (“说明他有追求时尚美的心”错误。选项中所提到的老兵把买来的旧灯“擦得罩子非常清洁,把灯头
剪成圆形”这一细节,只能说明他做事认真,理解为追求“时尚美”证据不足。)
8.①老兵的“红脸”是他对“我”无限关爱的诚心的体现,凸显了他的形象;
②在“灯光下总能想起”体现了“我”对老兵的铭心不忘,强化主题;
③以细节结尾,意味深长,增强艺术效果,有力地表现了人物与主题。(每点 2分)
9.①以刻画老兵这一主要人物为重心,次要人物“我”、简省的环境描写等都为之服务,做到了以
人物为主导;
②在“我”对老兵的亲近、体谅、感念、怀思中融注了作者对笔下人物的情感态度,这正是心贴人
物的体现;
③不以故事讲述者“我”这一知识分子的口吻展开叙述,而是紧扣老兵管家身份的特点,用质朴浅
近的语言叙写。(其他答案言之成理也可给分)
10.CFG
11.C 材料一中两个“息”含义不同,前一个指“风”,后一个“息”指“止息、安定”。
12.D 原文中“造饮辄尽”指陶渊明到朋友家喝酒。
13. (1)神志和身体(或译为“身心”)都被劳累消耗,(但)能在此中找到内心宁静的,大概只
有生活简朴、精神高远的人吧?
得分点:精神,为(被动句),其,简远
(2)不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。这话大概说的是五柳先生这一类的人吧?
得分点:戚戚 汲汲 俦 句子通顺
14.尔遐自贵重,能自树,崇尚“闲远”,但做官济世,政绩突出,隐含儒家经世情怀,陶渊明不慕
名利,安贫乐道,精神自由,达到道家无为境界。(若有其他答案,言之成理即对。每点 2分)
译文:人们往往被世俗所淹没,这并不是环境能改变人的本质。选择居所不拘远近,交往广泛没
有边际,身心都可能被劳累所消耗。在此中找到内心的宁静,(但)能在此中找到内心宁静的,
大概只有生活简朴、精神高远的人吧?
尔遐凭借高尚的品行进入官场,选择在西城的一角安家。他的住所虽朴素,庭院开阔,绿树
成林,蔬果满园。在台阶前种着红蓼,在篱下栽种黄花,亭台映照着西方的清爽之景,近邻的山
色日日变换。门对着高耸的城墙,云卷云舒不断变化。他会在闲暇时,轻拉窗帘漫步,翻书吟唱,
花影与琴声相伴。浇灌菜园,提井汲水,其间自有一份别样的乐趣。有时,远处寺庙的钟声悠扬
入座,有时近邻的砧声哀婉穿透云霄。尔遐曾言:“高大的树林接受阳光,宽敞的庭院接纳月光,
短墙后是山的静谧,夜晚则是花香与酒意。闲暇时阅读,云烟与树木承载着诗篇。”我认为,没有
尔遐这般清雅舒适的心境,无法如此享受这六种生活状态。
然而,我曾笑那些眼界狭窄的人,总是空谈山水,却被束缚在繁琐的官场,实际上他们并未
找到自我独立的立足点。真正能自我立根者,能在繁华中保持淡泊,在喧嚣中寻觅宁静,就像污
泥中的红莲,虽不相染,却相互映衬。只要拥有一份清虚简远的心态,即使在繁杂环境中,也能
从容应对,尘世的纷扰又能如何影响自己?尔遐读书时眼神明亮,交往少而精,他珍视自我,以
静地僻壤,洞察世事,磨砺志气,充实自己,谁说园居生活不是一种事业呢
尔遐治理百姓时,清廉公正,被誉为和刘襄城、卓太傅一样的人物。如今,他的园居生活或
许如同六月的微风,平静而深沉,却孕育着九万里风云的潜力。这让我更加相信,即使在京城的
喧嚣中,也未必不能滋养出宁静的人格。
材料二
不知道五柳先生是什么地方的人,也不清楚他的姓字。因为住宅旁边有五棵柳树,就把这个
作为号了。他安安静静,很少说话,也不羡慕荣华利禄。他喜欢读书,不在一字一句的解释上过
分深究;每当对书中的内容有所领会的时候,就会高兴得连饭也忘了吃。他生性喜爱喝酒,家里
穷经常没有酒喝。亲戚朋友知道他这种境况,有时摆了酒席叫他去喝。他去喝酒就喝个尽兴,希
望一定喝醉;喝醉了就回家,竟然说走就走。简陋的居室里空空荡荡,遮挡不住严寒和烈日,粗
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布短衣上打满了补丁,盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的,可是他还是安然自得。常常写文
章来自娱自乐,也稍微透露出他的志趣。他从不把得失放在心上,从此过完自己的一生。赞语说:
黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。这话大概说的是五柳先生这一类的
人吧?一边喝酒一边作诗,因为自己抱定的志向而感到无比的快乐。不知道他是无怀氏时代的人
呢?还是葛天氏时代的人呢?
15. D (不是以“记叙”为主,以“描写”为主)
16.①同:都表达乐作者内心的愉悦与自在(或闲适)(2分),以及对官员治理有方、百姓生活安
定的赞美。(2分)
②异:本诗以田园风光为背景抒情,表达的是对田园风光的喜爱之情。柳词以繁华都市为背景,
抒发的是对都市生活的热爱与向往。(“田园风光”1分,“繁华都市”1分)
【导语】这首诗描绘了古田县的优美自然景色和和谐美好的社会氛围。开篇通过“逍遥”和“风光”
展现诗人畅游的喜悦和环境的秀美。中间部分通过动物的生动描写,呈现出春日的生机勃勃。在“青
山云”和“绿水风”的映衬下,画面富有动感和色彩美。尾联描绘了县令在野亭闲坐听民谣,反映了
上下安稳及百姓生活的安定。全诗以和谐自然与社会为主题,抒发了对安定生活的欣悦之情,同
时不乏对地方官员政绩的赞美。
17.(1)(而)刘夙婴疾病 常在床蓐 (2)(而)庭阶寂寂 今已亭亭如盖矣 (3)倚南窗以
寄傲 审容膝之易安 (4)烟柳画桥(二十四桥明月夜) 二十四桥仍在(念桥边红药/驿外
断桥边/人迹板桥霜/小桥流水人家/朱雀桥边野草花)
18.修改示例 1:对于连忙了五天的上班族来说,轻松自在的周末行明显要比长途旅行更能带来身
心的愉悦(或:更能让身心愉悦)。
修改示例 2:对于连忙了五天的上班族来说,安排轻松自在的周末行明显要比安排长途旅行更
能带来身心的愉悦(或:更能让身心愉悦)。
(正确修改一处得 1分,共 3分。)
19.A (词语辨析题则要求学生结合语境准确理解词语含义,区分近义词的细微差别。文中加
点的“抽象”指空泛笼统,不是具体可感。A项,意义与文中加点词相同。B项,指剥离具体情境,
只研究纯粹的形式关系。C项,形容言行逻辑混乱、荒诞,或故意打破常规来取得幽默搞笑的效果。
D项,指通过简化或变形具象形态,以色彩、线条等元素表达理念或情感。)
20.答案示例:也可以闲坐于湖边长椅听听鸟语虫鸣,还可以流连于夜市小摊尝尝地道小吃。
(句子能体现“多种感官的深度参与”及“有别于网红景点的细微之处”,句式 1分,感官 1分,每句两
分)
21.①建设便捷交通,②塑造独特气质,③提供多种玩法。(每个建议 2分,共 6分。)
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四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
本试卷现代文阅读Ⅰ中材料二提到:古人将“势”区分为“自然之势”和“人设之势”。如果是自然
之势,就要顺势而为;如果是人设之势,就要审时度势。
在 AI科技日新月异高速发展的今天,作为时代青年,我们如何乘势而为?
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得滑露个人信
息;不少于 800字。
评分建议:
1. 在 AI科技高速发展的大背景下抓住“势”这一关键词展开写作,如果脱离背景,或背景联系较少,
一般在 35-38,完全脱离背景 35分以下。
2. 有明确的观点和态度,并围绕自己的观点展开论述,44分起步。
3. 有明确的观点态度,论证逻辑较严密,体现了一定的辩证性,48分起步。
4. 有明确的观点态度,论证逻辑较严密,体现了一定的辩证性,且论据准确丰富,50分起步。
5. 观点态度不明确,泛泛而谈,40分左右,不低于 38,不高于 43。
审题立意:
1.核心概念解析
本题的核心概念是材料中“我们如何乘势而为”中“势”,根据阅读材料可知“势”分为“自然之
势”与“人设之势”。
“自然之势”:“自然之势”指客观存在、不以人的意志为转移的发展趋势,如科技发展规律、社
会演进潮流等。在此概念下的做法是“顺势而为”,强调青年应主动适应并积极融入这一趋势,避
免逆潮流而动 。
“人设之势”:“人设之势”是人为营造的形势或机遇,可能存在虚假或不稳定因素。在此概念下
的做法是“审时度势”,根据具体情况的变化适改变。
2. 时代背景与青年使命
材料明确指出“在 AI科技日新月异高速发展的今天”这一情境,强调青年需结合当下 AI技术渗
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透到教育、医疗、交通等各个领域的现实,思考是在“自然之势”下“顺势而为”还是在“人设之势”
下“审时度势”,当然也可以选择无论是“自然之势”还是“人设之势”都应“顺势而为”并“审时度势”。
青年不仅是时代的见证者,更应是参与者与推动者,要思考如何在 AI浪潮中找准自身定位,发挥
自身价值。
3. 立意方向
(1)顺应 AI发展潮流,主动学习与创新:青年应认识到 AI发展是“自然之势”,主动学习 AI
知识、编程技术等,将 AI技术与自身专业结合,如医学专业学生利用 AI辅助疾病诊断,通过创新
推动行业进步。
(2)审时度势,理性应对 AI带来的挑战与机遇:面对 AI可能导致的部分岗位被替代、信息茧
房等问题,以及各类 AI创业热潮,青年要保持清醒头脑,权衡利弊,选择适合自己的发展路径,
避免盲目随波逐流。
(3)顺“势”更要谋“势”:强调顺势之时更要理性谋划。
参考立意示例
1. 《顺 AI之势,勇立时代潮头》:从顺应 AI发展趋势角度,阐述青年应积极学习、投身 AI领域,
以开放姿态拥抱变革。
2. 《审 AI之势,行稳致远》:强调在 AI浪潮中,青年要审时度势,理性规划个人发展,避免盲目
跟风,在机遇与挑战中稳步前行。
3.《顺“势”更要谋“势”》:聚焦当下科技发展背景,强调顺势而为固然重要,但更要懂得在时代背
景下主动谋划,不被时代裹挟。
参考例文(例文为 AI写作,仅供参考)
顺 AI之势,勇立时代潮头
当 AlphaGo击败世界围棋冠军,当 AI绘画作品在艺术展览中崭露头角,当智能诊疗系统辅助医
生挽救生命……人工智能正以雷霆万钧之势重塑人类社会的每一个角落。在这场科技革命的浪潮
中,时代青年不应做岸边的观望者,而应勇立潮头,主动拥抱 AI发展的“自然之势”,以探索者的
姿态融入技术变革,以奋斗者的担当书写时代答卷。
顺 AI之势,意味着以开放的姿态主动学习,成为技术浪潮的弄潮儿。AI技术的飞速发展已渗
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透到教育、医疗、交通等各个领域,成为推动社会进步的核心力量。就像工业革命时期熟练掌握
机械操作的工人引领时代生产方式变革一样,当代青年只有主动学习 AI知识,才能在新时代掌握
发展的主动权。深圳某职业技术学院的学生,通过钻研 AI机器人编程,在校期间便研发出可应用
于物流仓储的智能分拣系统;无数计算机专业学子投身 AI算法研究,助力自动驾驶技术突破瓶颈。
这些青年正是深刻认识到 AI发展的必然趋势,以学习为桨,以实践为帆,在技术浪潮中破浪前行。
他们用行动证明:唯有主动顺应趋势、提升自我,才能在时代竞争中占据一席之地。
勇立潮头,更需要以创新的思维突破边界,成为技术应用的开拓者。AI技术不仅是工具,更
是激发无限可能的平台。青年一代拥有活跃的思维和无畏的勇气,能够在 AI与各行业的融合中找
到创新点。敦煌研究院利用 AI技术对壁画进行数字化修复与虚拟展示,让千年文化瑰宝跨越时空
“活”起来;返乡创业的青年借助 AI算法分析农产品市场需求,优化种植与销售策略,助力乡村振
兴。这些创新实践,打破了传统行业的固有模式,让 AI技术真正服务于社会发展。作为时代青年,
我们应发挥自身优势,在 AI赋能文创、教育、环保等领域大胆尝试,将技术趋势转化为推动社会
进步的实际成果,在创新中彰显青年力量。
然而,顺 AI之势并非盲目追随,勇立潮头更需坚守人文底线。随着 AI技术的广泛应用,数据
隐私泄露、算法偏见、伦理争议等问题日益凸显。青年在拥抱技术的同时,必须保持清醒的头脑,
以人文关怀为指引,让技术发展始终服务于人类福祉。当我们开发 AI教育产品时,要确保算法公
平,避免加剧教育资源的不均衡;当我们使用 AI生成内容时,要坚守原创精神,守护人类的创造
力。只有在技术发展中注入人文温度,才能让 AI真正成为推动社会进步、增进人类幸福的可靠力
量。
时代的浪潮奔涌向前,AI技术的发展不可阻挡。作为时代青年,我们既要有顺 AI之势的智慧,
主动学习、积极融入;更要有勇立潮头的魄力,开拓创新、坚守底线。唯有如此,我们才能在这
场科技革命中,以青春之我、奋斗之我,为时代发展注入磅礴动力,书写属于中国青年的壮丽篇
章。
审 AI之势,行稳致远
在人工智能以指数级速度迭代的当下,AI技术如同一把双刃剑,既带来生产力的飞跃,也暗
藏发展的隐忧。面对这股浪潮,时代青年既不能盲目追逐“人设之势”的泡沫,也不应被“自然之势”
裹挟前行。唯有保持清醒的头脑,以审慎的态度洞察趋势,以理性的思维把握机遇,方能在科技
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变革的洪流中行稳致远。
审 AI之势,需要拨开技术迷雾,辨明发展本质。当前,AI领域充斥着各种概念炒作与虚假繁
荣,从“AI换脸”的隐私泄露风险,到“虚拟人主播”背后的数据垄断争议,再到“AI算命”等伪科技骗
局,“人设之势”的陷阱无处不在。若仅凭表面热度盲目跟风,极有可能陷入发展的误区。正如互
联网泡沫时期,众多企业因盲目追逐“流量至上”而折戟沉沙。青年需以批判性思维审视 AI技术,
既要看到 AI在医疗诊断、智能交通等领域的切实价值,也要警惕技术滥用带来的隐患。只有透过
现象看清本质,才能避免在喧嚣中迷失方向,找到真正值得深耕的赛道。
行稳致远,要求立足长远规划,平衡机遇与风险。AI技术的“自然之势”虽不可阻挡,但这并
不意味着所有领域都适合即刻入局。青年应结合自身兴趣与专业优势,权衡技术发展的周期与市
场需求。例如,在 AI芯片研发领域,其技术壁垒高、研发周期长,若无深厚的专业积累和持续投
入的决心,贸然进入可能徒劳无功;而在 AI与传统行业融合的应用端,如 AI辅助农业生产、非遗
文化数字化保护等领域,则更适合发挥跨学科优势,实现创新突破。此外,面对 AI可能带来的就
业结构调整,青年需提前规划职业发展,培养终身学习能力,通过掌握数据分析、人机协作等复
合型技能,增强自身在职场中的抗风险能力。
审 AI之势,行稳致远的关键,在于以人文精神为技术发展导航。AI技术的本质是服务人类社
会,但若缺失人文关怀,技术便可能沦为冰冷的工具。青年作为未来技术发展的主力军,应始终
将人的价值置于首位。当开发 AI教育产品时,需关注算法公平,避免加剧教育资源不均;当运用
AI处理数据时,需坚守隐私保护底线,捍卫公民权利;当探索 AI伦理边界时,需以人类共同福祉
为标尺,防止技术失控。唯有让技术发展与人文精神同频共振,才能确保 AI朝着安全、可控、普
惠的方向前行。
时代的浪潮奔涌不息,AI技术的发展既充满机遇,也布满挑战。青年一代唯有以审慎之心审
时度势,以长远之策规划发展,以人文之光指引方向,方能在科技变革的浪潮中锚定航向,既不
被短期的泡沫迷惑,也不因畏惧风险停滞不前,最终实现个人价值与社会价值的双重突破,在时
代的征程中行稳致远。
顺势更要谋势
在 AI科技浪潮席卷全球的今天,“顺势而为”常被奉为圭臬。古人将“势”分为“自然之势”与“人
设之势”,面对不可逆转的科技发展,顺势诚然重要,但对时代青年而言,更需在顺应潮流的基础
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上主动“谋势”——以敏锐的洞察力预判趋势,以创新的思维塑造趋势,让个人发展与时代进步同
频共振。
顺势是立足时代的生存智慧,而谋势则是引领未来的战略眼光。AI技术的发展无疑是当今时
代的“自然之势”。从智能语音助手解放双手,到 AI绘画打破创作边界,从医疗影像诊断提升效率,
到无人驾驶重塑交通格局,这些技术革新早已渗透进生活的方方面面。若固步自封、抗拒变革,
必然被时代抛弃。然而,单纯的顺势容易陷入被动跟随的困境。当多数人涌入 AI基础技术开发赛
道时,若只知盲从,最终可能在激烈的同质化竞争中黯然退场。就像早期互联网浪潮中,无数模
仿者试图复制成功商业模式,却因缺乏创新思维沦为时代的注脚。谋势,是在顺势的基础上主动
寻找差异化的突破口,通过对行业趋势的前瞻性判断,开辟属于自己的新赛道。
谋势需要以敏锐的洞察力穿透现象看本质。AI领域充斥着各种概念炒作与技术泡沫,“人设之
势”纷繁复杂。有人追逐“元宇宙”风口盲目投资,有人轻信“AI全能替代人类”的言论而焦虑不安。
此时,审时度势的能力尤为关键。真正的谋势者,能够拨开迷雾,看到 AI技术在教育公平、生态
保护等领域的深层潜力。例如,有青年团队发现偏远地区教育资源匮乏的痛点,利用 AI技术开发
智能教学系统,将优质课程以低成本输送到乡村,既顺应了 AI赋能教育的趋势,又创造了新的社
会价值。这种谋势,不仅是对市场需求的精准把握,更是对社会问题的深刻思考。
谋势更离不开创新思维与主动作为。AI技术的核心在于算法与数据,但这并不意味着非专业
人士只能旁观。历史上,瓦特改良蒸汽机并非发明了新技术,而是通过对现有技术的重组与优化,
引发了工业革命;乔布斯没有创造智能手机的所有技术,却以用户体验为核心重新定义了手机。
今天的青年同样可以跳出技术框架,从应用场景、商业模式等维度谋势。比如,有人将 AI与传统
文化结合,开发戏曲 AI虚拟导师,让古老艺术焕发新生;有人利用 AI算法优化社区垃圾分类,提
升环保效率。这些实践证明,谋势不是等待机遇降临,而是主动挖掘需求、创造价值,将技术优
势转化为推动社会进步的力量。
顺势是对时代的尊重,谋势是对未来的担当。在 AI重塑世界的进程中,青年既要做浪潮中的
弄潮儿,更要成为浪潮的引领者。当我们以开放的心态拥抱趋势,以智慧的眼光洞察趋势,以创
新的行动塑造趋势,便能在时代的舞台上书写属于自己的篇章,让个人的“小势”融入国家发展、
人类进步的“大势”之中,真正实现乘势而上、破浪前行。
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驭势而行,智创未来
在人工智能浪潮席卷全球的今天,每一次算法的迭代都在重塑世界的模样。古人将 “势” 分
为 “自然之势” 与 “人设之势”,前者如科技发展的必然规律,后者似人为营造的机遇迷雾。作为
时代青年,我们既要做顺应 AI 发展的 “弄潮儿”,更要成为审时度势的 “掌舵人”,在浪潮中找准
航向,以智慧与勇气书写未来篇章。
AI 技术的蓬勃发展,无疑是当今时代最鲜明的 “自然之势”。从医疗领域中 AI 辅助诊断系
统精准识别病灶,到教育行业智能教学平台实现个性化学习;从无人驾驶汽车穿梭于城市道路,
到智能机器人在工厂高效作业,AI 正以前所未有的速度渗透进人类生活的方方面面。这股势不可
挡的力量,为青年提供了广阔的发展空间。若能顺势而为,主动学习 AI 知识与技能,将其与自
身专业深度融合,便能在时代的舞台上展现独特价值。医学专业的学生借助 AI 分析海量病例,
探寻疾病治疗新方案;建筑专业的学子利用 AI 进行结构优化设计,打造更安全美观的建筑。顺
势不是被动跟随,而是主动拥抱变革,以开放的姿态与时代同频共振。
然而,在 AI 带来的机遇背后,也隐藏着人为制造的 “人设之势”。部分企业打着 AI 创新的
旗号盲目跟风,制造虚假繁荣;各类 AI 培训课程鱼龙混杂,承诺不切实际的高薪回报;社交媒
体上关于 AI 的过度炒作,容易让人陷入认知误区。面对这些复杂形势,青年需保持清醒的头脑,
学会审时度势。在选择职业方向时,不被表面的热度迷惑,而是深入分析行业的发展潜力与自身
的适配度;在参与 AI 相关项目时,不盲目追求速度与规模,而是注重质量与可持续性。理性思
考,方能在纷繁复杂的 “人设之势” 中拨开迷雾,找到真正适合自己的发展道路。
更高层次的 “乘势而为”,是在顺应趋势的基础上主动谋势。AI 技术虽然强大,但终究是人
类创造的工具,其发展方向掌握在我们手中。青年不应仅仅满足于适应现有趋势,更应发挥创新
精神,思考如何引领 AI 技术朝着有益于人类社会的方向发展。比如,探索 AI 在解决环境问题、
促进社会公平等方面的应用;研究如何防范 AI 可能带来的伦理风险、数据安全等问题。通过主
动谋划,将个人理想融入时代需求,推动 AI 技术更好地服务人类,这才是青年在 AI 浪潮中应
有的担当。
站在 AI 科技发展的十字路口,时代青年既要有顺应 “自然之势” 的果敢,积极投身 AI 领
域,为技术进步贡献力量;也要有审时度势的智慧,在 “人设之势” 中保持理性,避免迷失方向;
更要有主动谋势的格局,以创新思维引导 AI 发展,让科技闪耀人性的光辉。驭势而行,方能智
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创未来,在 AI 时代的画卷上留下属于我们这一代人的精彩印记。
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语文试题
命题单位:镇江一中
省句中
一、现代文阅读(36分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
重视“势”是中国人看待自然和社会的一种独特方式。势,古字作“埶”,字形从“圭”
从“丸”,“奉”为高土墩,“丸”为圆球,意为圆球处于土墩的斜面即将滚落。《孙子兵
法》中“转圆石于千仞之山者,势也”即是此意。
“势”源于土墩斜面给人的倾向感,以及斜面对圆球可能产生的加速作用。一个系统内
在的张力或外界的影响力是产生加速度的原因,它们对逆势而行者起着阻遏进程或改变方向
的作用,对顺势而为者则起到加大运动速率的作用。
在中国思想史上,兵家最早系统探讨了“势”的概念。《孙子兵法》中“势者,因利而
制权也”,指出应根据实际情况采取相应措施以达成有利“态势”,这是孙武势论的核心。
在政治领域,法家势论更强调“权势”等含义。《韩非子》中“凡明主之治国也,任其势”,
把“势”看作统治者所拥有的优势或特权。自汉末六朝开始,艺术、文学等领域也引入了“势”
的概念。东汉蔡邕重视书法的“笔势”,东晋顾恺之提出以静态的画面来表现动态的“气势”,
南朝刘勰在《文心雕龙》中以专章论述“文势”。
在长期发展中,“势”融合了多种含义,形成了四个基本内涵。首先是“位置”,相对
位置的差异是产生“势”的先决条件,这位置既可指物理空间上的,也可指社会政治中的。
其次是“力量”,既指有形的力量,也指潜在的威慑。这种力量由位差带来,又是形成位差
的原因。位置和力量反映的是事物在特定时刻下的静态特征。第三是“趋向”,强调“势”
蕴含的动态性。这趋向既表示一种微观运动的方向,又表示一种宏观发展的状态:既可能是
已经在变动中的过程,也可能是引而未发但已露征兆的积蓄状态。第四是“策略”,“势”
体现着结构性与能动性的统一。谈势者必然会论及对“势”的谋划和利用,重视在把握“势”
的基础上采取恰当的行动。
(取材于张磊等的相关文章)
材料二:
古人将“势”区分为“自然之势”和“人设之势”。如果是自然之势,就要顺势而为:
如果是人设之势,就要审时度势。无论是“不战而屈人之兵”,还是“知己知彼,百战不殆”,
其中都充满了“谋”的智慧。古人将“势”进一步推广到文学、艺术等领域,是创造性的运
用。
宋代山水画家郭熙的《林泉高致》中有一段著名论述:“山欲高,尽出之则不高,烟霞
锁其腰则高矣。水欲远,尽出之则不远,掩映断其流则远矣。”一“锁”一“掩”,便形成
了艺术的张力,创造出一个回荡不已的空间。中国山水画的构图极富节奏感,参差有致,空
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