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2025春统编版语文五年级下册第六单元素养培优卷
能力提升与素养培优
时间:100分钟 满分:100分
第一部分 原创素养题(36.5分)
一、积累与运用。(22.5分)
1.文化自信根据情境，完成下面各小题。(9.5分)
fēng píng lòng jìng( )的海面上，一群hǎi ōu( )展翅飞翔，远处一sōu( )军舰在海上háng( )行。看到军舰，我不禁感慨万千。军舰有着“流动的国土”的měi yù( ),回望过去，在中国海防建设史上，海军的阵容从来没有如今日这般威武雄壮，如今，我们niǔ zhuǎn( )局面，技术领先，为国人赢得了幸福感与自豪感。先辈们用自己的心血和汗水铸造了盛世中华，吾翠当自强，为祖国的美好未来而努力奋斗。
(1)根据语境，看拼音写字词。(6分)
(2)用部首查字法查“铸”字，应先查 部，再查 画。(1分)
(3)与语段中画“ ”的词语意思相反的四字词语有 。(0.5分)
(4)读完上述语段，如果让你为中国舰队或者中国海军写一则宣传语，你会怎么写 (2分)
2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(1分)
A.放肆(sì) 推荐(jiàn) 计策(chè)
B.若夫(fú) 帽子(mào) 龇牙(zhǐ)
C.摇晃(huàng) 家务(wú) 扭动(niǔ)
D.撕坏(sī) 咧开(liě) 孙膑(bìn)
3.下列句子中加点词的近义词不恰当的一项是( )。(1分)
A.它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。(居然)
B.田忌如实相告，并引荐了孙膜。(琴荐)
C.将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。(方法)
D.猴子用爪子撕孩子的帽子，好像故意逗孩子生气。(有意)
4.下列各组加点字意思不相同的一项是( )。(1分)
A.道旁李——道路 B刻舟求剑——雁刻
C.问其故——缘故 D.亡羊补牢——牢固
5.下列对加点字解释不正确的一项是( )。(1分)
A.楚人有鬻盾与矛者(卖) B.其人弗能应也(不)
C.于物无不陷也(刺破) D.不可同世而立(立场)
6.下列加点的“之”与“以子之矛”中的“之”用法相同的一项是( )。(1分)
A.誉之日 B.井底之蛙 C.光持石击凳破之 D.送孟浩然之广陵
7.下列句子中加点的关联词使用不正确的一项是( )。(1分)
A.孙膑胸有成竹地说：“虽然您按照我的主意办，就一定能赢。”
B.水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。
C.即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来，
D.等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板，
8.下列说法有误的一项是( )。(1分)
A.《跳水》的作者是英国作家列夫·托尔斯泰。
B.《自相矛盾》是一则寓言故事，选自《韩非子·难一》。
C.《田忌赛马》讲述的是战国时期发生的事情，故事反映了人的思维很重要。
D.《田忌赛马》告诉我们，生活中遇到任何问题，我们都应该先具体分析当时的情况，再选择恰当的办法去解决。
9.下面的四个成语中不是出自寓言故事的一项是( )。(1分)
A.摆苗助长 B.画蛇添足 C.邯郸学步 D.破签沉舟
10.下面的句子应该读出什么语气 (填序号)(2分)
A.自信 B.命令 C.疑问 D.生气
(1)以子之矛陷子之盾，何如 ( )
(2)“你逃不了!”孩子一边迫赶一边喊。 ( )
(3)孙膜胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。” ( )
(4)船长喊道：“向海里跳!快!不跳我就开枪了!” ( )
11.围绕话题“神奇的探险之旅”进行写作，下列材料可以选择的有( )
(多选)(2分)
A.去热带雨林探究奇花异草的奥秘 B.去人迹罕至的深山中寻找神秘的洞穴
C.去舅舅家的果园里帮忙除害虫 D.去野生动物园观察野生动物的生活
12.下列对联中，适合用来恭祝奶奶八十大寿的一副是( )。(1分)
A.童颜鹤发寿星体，松姿百态古稀年
B.不感但从今日始，知天犹得十年来
C.花甲齐年骈臻上寿，芝房联句共赴长春
D.俞古稀又十年可喜慈颜久驻，去期颐尚廿载预征后福无疆
二、按要求完成句子练习。(6分)
1.修改病句。(3.5分)
王老师对我们要求非常严格：一次试卷发下来，我接过试卷看了一眼，“99分”,便把卷子塞进了书包。王老师看到了，便说：“你有一道题错了，改正了吗。”我慢不经心地回答：“没有。”王老师严历地说：“马上改，不要放过一道错题。”我便拿出试卷，把错题从做了一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。
2.语言运用仿写句子，(2.5分)
巴黎奥运会网球八强赛中，我国选手与前世界第一的德国名将狭路相逢。这场比赛非常精彩，虽然经过了整整3小时04分钟的廛战，但你觉得时间过得飞快。请你注意加点的部分，仿照例句写写你对本场比赛时间过得快的体验。
例：几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的地蛛来了又去了。
三、根据课文所学回答问题。(8分)
1.《自相矛盾》的故事讲述了 (谁)夸耀自己的 和 ,结果被人问得 的故事。(2分)
2.《田忌赛马》讲述的是门客 帮助 在和 赛马时转败为胜的故事。(1.5分)
3.《跳水》一文按照 的顺序，分别写了水手们拿猴子取乐→
→ (3分)
4.孔子在《论语》中有一段自述：“三十 ,四十而 ,五十而知天命。”意为不同的年龄段有不同的人生体验。杜甫有诗曰：“酒债寻常行处有，人生
古来稀。”后人就多依此诗，用“古稀”来代指诗中的岁数。(1,5分)
第二部分 新趋势题(63.5分)
四、把下列词语补充完整，并选词填空。(4.5分)
( )有( )竹 ( )( )勃勃 遥遥( )( )
不动( )( ) 跃跃( )( ) ( )( )相告
1.同学们都 地参观了历史博物馆。
2.经过长期的准备，他对如何赢得这场比赛早已 。
3.2024年8月1日凌晨，巴黎奥运会男子100米自由泳决赛，中国选手在泳池内
,以破世界纪录的成绩夺金。
五、根据参加跳绳比赛的两支代表队的运动员的特点，合理分配组员使五年级(2)班代表队赢得比赛。(4.5分)
五年级(1)班 队员A:110次/分 队员B:105次/分 队员C:90次/分
五年级(2)班 队员A:108次/分 队员B:100次/分 队员C:85次/分
第一组 第二组 第三组
五年级(1)班
五年级(2)班
结果
六、综合实践。(2.5分)
小林第一次做饭，她想要完成以下任务：洗米、用西红柿炒鸡蛋、煮米酒汤。洗米需要1分钟，打鸡蛋需要1分钟，洗、切西红柿需要2分钟，炒菜需要3分钟，煮米酒汤需要6分钟。小林想在最短的时间内完成任务，请你帮她合理规划做饭的步骤，并写在下列括号中。
( )→( )→( )→( )→( )
七、同学们正在准备“离言故事知多少“知识抢答赛。(3分)
1.丁丁要搜集相关故事，为抢答赛做准备，从下列哪本书里找合适 ( )
A.《山海经》 B.《韩季子》 C.《论语》 D.《儒林外史》
2.在知识抢答过程中，吴吴遇到了难题，请你帮他回答这个问题：“宁信度，无自信也”出自哪则寓言故事 ( )
A.《守株待免》 B.《南辕北辙》 C.《杞人忧天》 D.《郑人买履》
3.知识竞答结束了，老师希望同学们能用一幅画结束本次的活动，小玉想表达“办事不能只凭主观愿望，要根据客观情况的变化灵活处理”,下面哪幅画最合理
( )
八、阅读。(19分)
(一)截竿入城
鲁有抗①长竿入城门者②,初竖执之，不可入③;横执之，亦不可入，计无所出④甲。俄⑤有老父⑥至，曰：“吾非圣人，但⑦见事多矣!何⑧不以锯中截而入 ”遂依而截之。
【注释】①执：持，拿，握。②者：代词，……的人。③入；进去，进入。④计无所出：想不出办法。⑤俄：一会儿，不久。⑥老父(fǔ):古时对老年的男子的尊称。⑦但：只，只是。⑧何：疑问代词，怎么,为什么。
1.鲁人拿着长竹竿进城门时，“老父”给鲁人的建议是( )。(1分)
2“截”用音序查字法应先查大写字母 。用部首查字法应查部首 ,字典中“截”的意思有：①动词。切断；割断(长条形的东西)。②量词。段。③动词。阻拦。④截止。⑤姓。“截”在本文“何不以锯中截而人”中的意思是 (填序号)。(1.5分)
3.下列说法中正确的一项是( )。(1分)
A.文中的老人见多识广、学识渊博，是一个充满智慧的人。
B.遇事时为了达到目的可以采取任何方式。
C.这则寓言故事告诉我们，遇到困难要多思考，不要盲目地相信他人。
D.文中的“老父”不仅聪明，而且助人为乐。
4.按照故事的发展顺序，把下面的内容补充完整。(2.5分)
(二)空 城 计(节选)
孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县撤运粮草。忽然十馀次飞马报到，说司马站引大军十五万，望西城蜂拥而来。时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教将施旗尽皆隐匿，诸军各守城铺，“如有妄行出入及高言大语者，斩之!”大开四门，每一门用二十军士，扮作百娃，洒扫街道，“如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”扎明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马路。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐子城楼之上，笑容可拘，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执鏖尾，城门内外，有二十馀百姓，低头酒扫，傍若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态 父亲何故便退兵 ”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝覃岂知 宜速退。”于是两路兵尽皆退去。
1.联系上下文，猜测下列加点词语的意思。(1分)
(1)众官听得这个消息，尽皆失色。
(2)如魏兵到时，不可擅动。
2.读画“ ”的句子，联系上下文，描摩司马懿和孔明两人“笑”背后的想法。(1分)
(1)司马懿“笑而不信”,想：
(2)孔明“笑容可掬”,想：
3关于“空城计”为什么能成功，下面说法错误的一项是( )。(1分)
A.诸葛亮神机妙算 B.司马懿用兵谨慎，生性多疑
C.诸葛亮用兵谨慎，设有埋伏 D.司马懿料定诸葛亮不会弄险
4.试想一下：假设魏兵统帅换成司马昭，诸葛亮的“空城计”还能成功吗 为什么 (2分)
(三)围魏救赵
战国时期，魏国和赵国之间隔着一条漳河，魏国强大，赵国弱小，魏国早就想吞并赵国。这一年，魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国，一路所向披靡，势如破竹，很快就直抵赵国都城娜郸，把一个小小的螂郸城围得严严实实。
赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫，一面派人去齐国求救。齐国担心赵国灭亡后，魏国乘胜追击，将战火烧到齐国。为了自己的安全，齐国决定出兵。
齐威王命田忌为主将，孙膑为军师，率大军出征。
田忌打算直奔娜郸，去解救赵国。
孙脑却连连接头，对田忌说：“不等我们赶到，邯郸就会失守，你这样做又有什么用呢 ”
田忌说：“你说该怎么办 ”
孙膑胸有成竹地说：“魏国集中全国的主力去打邯郸，自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵，这不正是个大好机会吗 我们现在去救邯郸，会跟魏国主力硬拼，伤亡一定很大。倒不如乘虚而入，直取大梁。魏国国都一旦危急，主力必定会回师自救。我们在他们返回的路途中做好准备，以选待劳，岂不是稳操胜券!”
孙膑的一番话说得田忌心服口服，他立即下令，大军直奔魏国而去。为了麻痹庞涡，孙膑又故意派出两个无名将领，率一部分兵力去强攻魏国的襄陵。这一打，果然不出孙髌所料，齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。消息传到庞消那里，他很得意，心想田总哪是自己的对手。
庞渭怎会料到，这一切都是孙膑设下的围套。就在孙胰派兵伴攻袅陵的同时，齐军主力早已绕道直奔大梁而去了。
魏王发觉齐军已经逼近都城，顿时惊慌失措，立刻派人火速传令，要庞消快来保驾。庞消得到命令，自然不敢息慢，只好撤离邯郸，带领自己的部下日夜兼程，赶回魏国救援。
再说魏军这次攻赵，连续行军打仗，一直就没有好好休息过。现在一听说自己的国都被齐军包围，后院起火，一个个都乱了方寸，连武器、粮草都顾不得多带，就一个助儿地往回赶，人心惶惶，士气大大低落。
桂陵是通往魏国的交通要道，地势险峻，易守难攻。孙膑就在这里布下天罗地网。魏军急急忙忙赶到桂陵时，早已是精疲力竭。
田忌见魏军进入了伏击围，便命令齐军一齐杀出。魏军措手不及，被杀得丢盔弃甲，溃不成军。庞涓见大势已去，知道无力回天，只得率残兵败将落荒而逃。齐军大获全胜。
(根据《史记·孙子吴起列传》相关内容改写)
1.“齐国担心赵国灭亡后，魏国乘胜追击，将战火烧到齐国。”这句话间接写出了
的强大，我们可以将齐国与赵国的利害关系概括为 (四字成语)。(1分)
2.孙膑与田忌的一番交谈，突出孙膑计谋 ,假设依田忌所言，结果可能是： 的魏军士气高涨，远道而来的齐军与其硬拼，胜负难料，
失守。(1.5分)
3.“围魏救赵”是我国古代军事上一次著名的战役，这个故事可以概括为：赵国被围，向齐求救→ → →孙膑设伏，齐军大胜。(1分)
4.根据短文内容，判断下列说法的正误，对的打“√”,错的打“×”。(1.5分)
(1)魏军一路所向披靡，势如破竹，说明在他们面前，赵国不堪一击。 ( )
(2)当赵国陷入危机时，由于齐赵两国关系十分友好，齐威王决定出兵帮助赵国。( )
(3)孙脑故意派出两个无名将领率一部分兵力去强攻裹陵，是为了麻济敌人，转移他们的注意力。 ( )
5.从这个故事中，你可以看出孙膑具有怎样的特点 (1分)
6.假设庞涓在“围魏救赵”中溃败后，向你请教他失败的原因，你会怎么回答 (2分)
九、习作。(请另附纸)(30分)
题目：那一次探险在本学期的学习中，我们认识了不少人物，像周瑜、诸葛亮、船长、孙膑·…假如有一天，你遇见他们其中的一位，并与他进行一次探险，你们会进行怎样的交流 还会一起经历什么事 请你展开想象，创编一个有意思的探险故事写下来。不少于400字。
参考答案
一、1.(1)风平浪静 海鸥 艘 航 美誉 扭转
(2)钅 七
(3)示例：波涛汹涌
(4)示例：潮自东方起，正是扬帆时。
2.D [解析]本题考查字音。A.“计策”的“策”读音是cè。B.“醍牙”的“颇”读音是zi。C.“家务”的“务”读音是wù。
3.A [解析]本题考查近义词辨析。A.显然；容易看出或感觉到；非常明显。居然：表示出乎意料；竟然。“居然”不是“显然”的近义词。
4.D [解析]本题考查字义辨析。A两个“道”都木、玉、石、金属等物品上 雕成花纹、文字的意思。C.两个“故”都是原因的意思。D.第一个“牢”的意思是：养牲畜的圈。第二个“牢”的意思是：坚固。
5.D 6.B 7.A 8.A 9.D
10.(1)C (2)D (3)A (4)B
11.A B 12.D
二、1.提示：“严格：“改为“严格。”:“改正了吗。”改为“改正了吗 ”;“慢不经心”改为“漫不经心”;“严历”改为“严厉”;“从做了一遍”改为“重做了一遍”;“端正”改为“养成”;“毕改”改为“必改”。
2.示例：这场比赛打得真是太精彩了，我完全被两位选手带到了比赛的情境中，让我感觉一眨眼的工夫，比赛就已经结束了!
三、1.楚人 矛 盾 哑口无言
2.孙膑 田忌 齐威王
3.事情发展 孩子为了追猴子陷入危险 船长逼迫孩子跳水，孩子获救
4.而立 不惑 七十
四、胸成 兴致 领先 声色 欲试 如实
1.兴致勃勃2.胸有成竹3.遥遥领先
五、第一组：A C五年级(1)班胜
第二组：B A五年级(2)班胜
第三组：C B五年级(2)班胜
山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定
六、煮米酒汤 洗米 打鸡蛋 洗、切西红柿 炒菜
七、1.B 2.D 3.C
八、(一)1.C 2J值①3.C
4.示例：①竖着拿长竿，横着拿长竿，都不能进城门，②把长竿截断，使长竿的长度小于城门的高度，就可以进入城门了，③拿长竿时，让长竿一头对着城门的方向，就可以进入城门了。④遇到事情要自己动脑筋想办法，不能随便听取别人的建议。 ⑤不要自作聪明，不要做好为人师的“智者”。
(二)1.(1)因受惊或害怕而面色苍白。文中指众人听到司马站引十五万大军，向着西城蜂拥而来，全都变了脸色。(2)轻举妄动。文中指诸葛亮让大家在司马懿的军队到来时，要保持冷静，不能盲目行动。
2.示例：(1)诸葛亮，你的计策已经被我看穿了，你想引诱我进城，没门。(2)司马懿生性多疑，我一定要笑得自然一点儿，不能让他看出破绽。
3.C
4.示例：不能。因为司马昭年轻气盛，无所畏惧，而且他对诸葛亮的做法持怀疑态度，如果司马昭是魏兵统帅，他极有可能会攻城，那么诸葛亮的空城计就会失败。
(三)1.魏军 示例：唇齿相依
2.之高 打了胜仗 邯郸
3.孙膑定计，直攻大梁 魏都危急，庞涓撤兵
4.(1)√(2)×(3)√
5.孙膑遇事沉着冷静，计谋高超。
6.示例：你攻打赵国的时候没有防范齐国，在赶路过程中没有稳定军心，所以才会失败啊。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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