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(共21张PPT)
课后巩固与提升
第五单元 生物圈中的其他生物
第四章 细菌和真菌
第五章 病 毒
一、选择题
【主题一】“离离原上草，一岁一枯荣。”千万年以来，植物的枯枝落叶和动物的尸体因为有微生物的存在才没有堆积如山，微生物在生态系统的物质循环中起着十分重要的作用。图K5-4-1中的甲、乙、丙、丁分别代表四种不同的微生物。
请完成1~4题。
1. 图中所示的微生物中，甲和乙属于单细胞生物，甲和乙相比，甲不具有的结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞质
C. 成形的细胞核 D. 细胞壁
C
2. 制作馒头的微生物发酵产生的二氧化碳会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大松软。这种微生物是( )
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
B
3. 结合图丙的结构示意图判断下列关于青霉的说法正确的是( )
A. ①②③分别是青霉的根、茎、叶
B. 青霉含有叶绿素，能进行光合作用
C. 青霉用种子进行繁殖
D. 在青霉的培养液中可以提取青霉素
D
4. 图丁是一种大型真菌蘑菇，它没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，进行腐生生活。图中结构c的主要作用是( )
A. 吸收水和无机盐 B. 吸收有机养料
C. 产生孢子 D. 固定地上部分
B
5. (2023四川)每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述错误的是( )
A. 该病毒属于动物病毒
B. 由蛋白质和遗传物质组成
C. 可用光学显微镜观察
D. 勤洗手可阻止病毒的传播
C
6. (2022广东)微生物与人类的关系非常密切。下表关于微生物种类与其应用搭配合理的是( )
A
选项 种类 应用
A 醋酸菌 制作食醋
B 酵母菌 制作酸奶
C 黄曲霉 生产青霉素
D 乳酸菌 制作馒头
7. (2024山东)生物圈中的微生物种类繁多、数量庞大、分布极广。下列有关微生物的说法正确的是( )
A. 某些细菌在恶劣环境中利用芽孢进行繁殖
B. 流感病毒可在细菌细胞内完成自我复制
C. 蘑菇属于多细胞真核生物，靠菌丝吸收有机物营腐生生活
D. 所有真菌在有氧和无氧的条件下，均能分解有机物获得能量
C
(2024湖北改编)【主题二】食品安全是民生大计，细菌对食品的污染可能引发食源性中毒。草莓在储存和运输过程中容易受到大肠杆菌等微生物的污染而腐败变质。为开发天然防腐剂，研究人员探究了不同浓度紫花苜蓿多糖(提取于豆科植物紫花苜蓿中的糖类物质)对大肠杆菌生长的影响，相关实验结果如下表所示。
注：“—”表示无菌落；“+”表示有菌落，“+”越多表示菌落数越多。
紫花苜蓿多糖浓度/(mg·mL-1) 0 1 2 3 4
大肠杆菌菌落数 +++ ++ + — —
请完成8~10题。
8. 下列情况可能引发细菌及其毒素污染中毒的是( )
A. 吃了腐烂的食物 B. 吃了有毒的蘑菇
C. 误食农药 D. 吃了含汞盐的东西
9. 下列属于大肠杆菌细胞结构特点的是( )
A. 有成形细胞核，有叶绿体 B. 无成形细胞核，有叶绿体
C. 有成形细胞核，无叶绿体 D. 无成形细胞核，无叶绿体
A
D
10. 据实验结果分析，紫花苜蓿多糖作为草莓保鲜剂的最小浓度应为( )
A. 1 mg/mL B. 2 mg/mL C. 3 mg/mL D. 4 mg/mL
11. (2024山西)北魏农学家贾思勰在《齐民要术》中记载了制酪(酸奶)的工艺：“以先成甜酪为酵……泻著熟乳中……”，大意是把少量先前的酸奶倒进熟乳中。这一步骤的目的是( )
A. 高温灭菌 B. 将熟乳冷却 C. 恒温培养 D. 加入发酵菌种
C
D
12. (2024江西)图K5-4-2是某同学制作的细菌模型，其中明显缺失的是( )
A. 液泡
B. 叶绿体
C. 细胞核
D. DNA(拟核)
D
13.(2023赤峰)小芳在学习了《细菌和真菌》一章内容后制作了一种简易的食物保存装置(如图K5-4-3)。下列对此装置和操作的分析错误的是( )
A. 此种保存方法和冰箱贮存食物的
原理相同
B. 加清水主要为了阻止空气中微生物的进入
C. 对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
D. 食物腐败原因是微生物的大量生长和繁殖
A
14. (北师八上P59第3题改编)某同学根据“细菌和真菌在自然界中的作用”整理出如图K5-4-4所示概念图。下列有关说法错误的是( )
A. ①可表示捕食关系
B. ②可表示细菌、真菌
C. ③可表示二氧化碳
D. ④可表示氧气和水
D
二、非选择题
15. 柑普茶与青梅都是广东特色产品。
资料一：柑普茶是广东新会陈皮与云南普洱茶的绝妙组合，而普洱茶是用云南大叶种茶树的新鲜叶为原料，经黑曲霉、酵母菌、细菌等微生物发酵，最后烘干制成的。
资料二：甲型H1N1流感病毒的外壳有一种叫血凝素(HA)的蛋白质，能与人体细胞相结合，从而感染人体。科学家通过体外实验发现，从青梅中提炼出的“梅素”，可以抑制HA的活性。
请回答：
(1)与普洱茶发酵有关的三类微生物中，_______与其他两类微生物细胞结构差异大。但是三类微生物都利用茶叶中的_________生活，营养方式为_________。
(2)如果普洱茶制作后不烘干，会被分解成_________、_______和无机盐。
(3)甲型H1N1流感病毒与细菌相比较，没有_______结构，其繁殖方式与细菌_______(填“相同”或“不同”)。
细菌
有机物
异养
二氧化碳
水
细胞
不同
(4)甲型H1N1流感病毒根据寄生的细胞种类，属于_________病毒：它________(填“能”或“不能”)通过光学显微镜观察到。据资料二可推断，“梅素”可________甲型H1N1流感病毒与人体细胞的结合能力，起到一定的治疗作用。
动物
不能
降低
16. 做馒头时用到的发酵粉中含有一种生物——酵母菌。生物兴趣小组的同学对该生物进行了以下探究。请回答：
(1)取一滴该生物的培养液，使用显微镜进行观察，可以看到该生物具有的细胞结构如图K5-4-5，细胞内有明显的 [④] ______，有的长出 [⑤] _______，进行出芽生殖。用碘液染色后，在显微镜下能够
看到酵母菌中染上颜
色的 [①] _________
和淀粉粒。
液泡
芽体
细胞核
(2)与绿色植物细胞相比，该生物细胞中没有__________，不能进行光合作用，只能利用现成的__________生活。
(3)同学们为探究该生物的发酵过程及影响因素，设计了如图K5-4-6所示实验。一段时间后观察到气球胀大的装置是____，原因是________________________________________；若要验证温度对该生物发酵作用的影响，应该选择的一组对照实验装置是 ________，其中对照组是_______。
叶绿体
有机物
甲
酵母菌分解葡萄糖产生了二氧化碳
甲和丁
甲(共18张PPT)
课后巩固与提升
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
一、选择题
1. (2024眉山改编)珊瑚虫常与藻类植物生活在一起，互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，能够给鱼类创造良好的生存环境，加固海边堤岸，有利于维持海洋生态系统的稳定。下列相关叙述中错误的是( )
A. 珊瑚能不断长大，因此珊瑚是生物
B. 藻类植物可为珊瑚虫提供所需氧气
C. 珊瑚虫可为藻类植物提供营养物质
D. 珊瑚虫属于腔肠动物，呈辐射对称
A
2. (2023河南)秀丽隐杆线虫属于线虫动物，是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物，干扰其lin-14基因会导致发育不正常。下列相关说法错误的是( )
A. 秀丽隐杆线虫有口有肛门
B. 秀丽隐杆线虫和蚯蚓一样身体分节
C. 基因可以控制生物的性状
D. lin-14是具有遗传效应的DNA片段
B
3. (2024河南)身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体分节的是( )
A. 水螅 B. 涡虫
C. 蛔虫 D. 蚯蚓
D
4. (2024青岛模拟)某校学生利用生活中的常见物品创作了各种栩栩如生的动物作品，以下四位同学的作品中，不属于 昆虫的是( )
A B C D
B
5. (2024重庆)研究人员在缙云山发现了一种两栖类新物种(如图K5-1-1)，命名为缙云掌突蟾。下列有关它的说法错误的是( )
A. 幼体用鳃呼吸 B. 皮肤裸露
C. 在水中产卵 D. 体温恒定
D
(2024淮安期中)【主题】淮安某中学与淮安古淮河国家湿地公园共同开展了“爱护湿地，维护生物多样性”活动。他们在河中投放了草食性生态鱼种——鲢鱼，该类鱼具有净水功能，可减少水体中的氮磷含量，从而有效改善河湖水质，此活动在孩子们心中种下一颗生态文明的种子。请完成6～8题。
6. 丁丁准备将桶中准备好的小鲢鱼捞出时发现鱼身体表面十分黏滑，不易抓取，老师见状告诉丁丁这是鱼类适应水中生活的一种方式。下列关于鱼类的各种特征中，与鱼类适应水中生活无关的是( )
A. 鱼的侧线可以感知水流方向、速度和测定方位
B. 体温不恒定
C. 鳔能够调节身体在水中的深浅位置，使鱼停留在不同水层
D. 靠鳍协调游泳
B
7. “看着这么多的小鱼儿乘坐着‘滑滑梯’，欢快地游入水中，我很开心”，丁丁开心地说。如图K5-1-2为鱼的身体结构示意图，鱼在水中产生向前的动力主要是依靠( )
A. ③和④
B. ①和②
C. ①和⑤
D. 尾部和躯干部的左右摆动
D
8. 丁丁在河边看到一只青蛙，刚想上前观察，青蛙见有人靠近，用力一蹦跳进了河里，不见了踪影。下列关于青蛙的叙述，错误的是( )
A. 青蛙幼体生活在水中，成体能在陆地上生活，也能在水中活动
B. 青蛙的肺发达，完全能满足它对氧的需求
C. 青蛙的眼睛后有鼓膜，能感知声波
D. 青蛙后肢发达，趾间有蹼，可以划水
B
9. (2024清远三模)“骨笛”是迄今为止我国发现的最古老的乐器，它是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的。下列动物的骨骼中，最适合做骨笛的是( )
A. 蟾蜍 B. 响尾蛇
C. 丹顶鹤 D. 石鳖
C
10. (2023广东)齐白石的画作《他日相呼》(如图K5-1-3)描绘了两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。下列叙述错误的是( )
A. 小鸡是变温动物
B. 蚯蚓的身体分节
C. 蚯蚓能增加土壤肥力
D. 小鸡吃蚯蚓是取食行为
A
11. (2024宜宾)地球上生存的动物是经过长期进化而来的。各种动物都有与其生活环境相适应的结构，不同结构可能实现相同的功能。下列叙述正确的是 ( )
A. 河蚌的鳃和鸟的气囊，都能进行气体交换
B. 蛔虫身体分节和蜥蜴的颈，都能让运动更灵活
C. 虾的外骨骼和蛇的角质鳞，都能减少水分蒸发
D. 涡虫的咽和蝗虫的触角，都能进行捕食
C
二、非选择题
12. 东营市北临渤海，海岸线全长412.67 km。渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源，其中，浮游动物100多种，底栖动物140多种，游泳动物120余种，代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛钳、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等。请回答：
(1)动物学家通常将以上动物分成___________和______________两大类，其分类的主要依据是____________________。
脊椎动物
无脊椎动物
体内有无脊柱
(2)水母、黄海葵属于______动物，它们的身体呈_______对称。
(3)文蛤身体柔软，外面有两片大小相近的石灰质贝壳，属于 ________动物 。
(4)中华对虾、三疣梭子蟹属于_________动物，触角和足分节，体表有_________。
(5)鲈鱼为温水性近海中下层鱼类，用_____呼吸，常结成小群活动。
(6)海豚属于________动物。
腔肠
辐射
软体
节肢
外骨骼
鳃
哺乳
13. (2024淄博期中)最新的《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物有234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。上述物种中，686种为陆生野生动物，294种和8类为水生野生动物。如图K5-1-4甲所示四种动物均在其中。
请回答：
(1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在_____中，用_____ 呼吸，成体用_______呼吸，皮肤密布丰富的__________，利于气体交换，可辅助呼吸。
(2)豺性情凶猛，食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物。牙齿是它们摄食和杀敌的武器，观察图乙，判断_____图符合豺的牙齿特征，理由是___________。
水
鳃
肺
毛细血管
B
有犬齿
(3)猎隼在飞行时需要大量的能量，请写出1条与鸟类产生能量有关的结构特点或生活习性：________________________。
(4)棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名，棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是______________________________。
(5)根据体温是否恒定，可将野生虎纹蛙和棱皮龟归为_______(填“恒温”或“变温”)动物；从繁殖方式分析，4种生物中后代的成活率最高的是______。
食量大、消化能力强
保护、防止体内水分蒸发
变温
豺(共24张PPT)
课后巩固与提升
第五单元 生物圈中的其他生物
第二章 动物的运动和行为
第三章 动物在生物圈中的作用
一、选择题
1. (2024湖南)运动员在训练过程中扭伤脚踝。医生对其伤情进行诊断时一般不需要检查的是( )
A. 骨 B. 关节
C. 肌肉 D. 血型
D
【主题】跳绳是一项老少皆宜的健身运动，能锻炼全身肌肉和多种内脏器官，能提高协调性和平衡能力，预防多种疾病，被誉为“最完美的健康运动”。
请完成2~5题。
2.完成跳绳动作，需要骨、关节和肌肉之间的协调配合，能正确表达三者间关系的模式图是( )
B
3.跳绳只用手腕转动绳索，而不是整个手臂。如图K5-2-2是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图。下列相关叙述错误的是( )
A. 拇短展肌两端附着在同一块骨上
B. 手握跳绳手柄时，拇收肌处于收缩状态
C. 手腕转动时，骨骼肌牵拉骨绕关节运动
D. 人体多个系统协调配合完成跳绳运动
A
4.(2024安徽)跳绳是一项青少年喜爱的健身运动，也是我国学生体质健康标准测试的内容之一。下列关于跳绳运动的分析错误的是( )
A. 跳绳能增强图K5-2-1中b的功能
B. 心跳加快及呼吸加强增加了氧气的供应
C. 消耗的能量主要来自肌细胞的无氧呼吸
D. 身体及动作的协调依赖神经系统的调节
C
5.屈腿和伸腿(如图K5-2-3)交替跳能够很快地拉动心率，促进人体血液循环。下列有关说法中错误的是( )
A. 交替跳需要多块骨骼肌参与完成
B. 膝关节在该动作中起杠杆作用
C. 运动前的热身活动可以有效预防
运动损伤
D. 屈腿时，股四头肌处于收缩状态
D
6.(2024东莞模拟) 潮汕地区的英歌舞是一种糅合南派武术、戏剧等地方艺术为一体的民间广场舞蹈。在表演英歌舞的任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨绕关节转动；②相应的骨受到牵引；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是( )
A. ①②③④ B. ②③④①
C. ③④②① D. ④③①②
C
7.(2024广安)蜜蜂擅长“舞蹈通讯”，当蜜源在一段距离之外时，蜜蜂一面迅速摆动尾部，一面跳“8”字形舞，代表蜜源在太阳左方110°的位置。从行为的获得途径来看，下列与“蜜蜂跳舞”行为相同的是( )
A. 孔雀开屏 B. 老马识途
C. 鹦鹉学舌 D. 小狗算数
A
8.(2024陕西模拟)惊蛰是我国二十四节气之一，一些动物入冬后藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”；春天天气转暖，春雷声声惊醒蛰伏的动物，称为“惊”。下列关于这种现象的说法正确的是( )
A. 蛰伏是后天性行为 B. 蛰伏行为不受遗传因素影响
C. 蛰伏时不消耗能量 D. 蛰伏是动物适应环境的方式
D
9.(2024无锡)某生物兴趣小组在探究“小鼠走迷宫获取食物是否为学习行为时”时，获得了下表中的实验数据，下列分析错误的是( )
A. 小鼠走迷宫获取食物的行为属于学习行为，与遗传因素有一定的关系
B. 为避免偶然性，应做重复实验
C. 小鼠走迷宫获取食物，这个反射一旦建立就不会消失
D. 小鼠获取食物用时越少说明其走错的次数越来越少
C
次数 第1次 第2次 第3次
时间 2 min37 s 1 min 40 s 54 s
10.(2024陕西)黄鼬俗称“黄鼠狼”，遇到危险本能地排出臭气来麻痹敌人。它常捕食的鼠类闻到臭气往往选择逃离。下列关于“排出臭气”这一行为的说法，正确的是( )
A. 只对黄鼬有利 B. 有利于躲避敌害
C. 是学习行为 D. 可以诱杀鼠类
B
11.(2024河南)一群非洲狮遇到猎物时，最有战斗力的雄狮负责指挥，其他个体负责驱赶和捕捉。下列叙述错误的是( )
A. 非洲狮的运动系统由骨、关节和肌肉组成
B. 非洲狮群体捕猎的行为与其遗传物质无关
C. 非洲狮捕捉猎物的过程有分工合作的特点
D. 胎生、哺乳能够提高非洲狮后代的成活率
B
12.(2023南充期末)有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤子上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是( )
A. 人对鬼针草不会产生作用
B. 毁坏了鬼针草
C. 帮助鬼针草传播种子和果实
D. 帮助消灭鬼针草的病虫害
C
13. (2024邵阳模拟)许多植物通过释放香气和分泌甜蜜的液体来吸引蚂蚁。蚂蚁会在植物周围筑起巢穴，并保护植物免受害虫和其他动物的侵害。这说明动物在自然界中可以( )
A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环
C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物传播种子
A
14. (2024东莞期末改编)屏南鸳鸯溪生活的猕猴群中，群体成员有明确分工，猴王优先享有配偶和食物。猕猴以野果、野菜、昆虫等为食，消化后的食物残渣排出体外，被微生物分解利用。这体现了动物在生物圈中的作用是( )
A. 帮助植物传播种子 B. 为微生物提供营养物质
C. 维持生态系统的稳定性 D. 能促进生态系统的物质循环
D
二、非选择题
15.(2024汕头期末)慢跑是一种中等强度的有氧运动，是强身健体、陶冶身心的健康生活方式。某同学绘制了慢跑过程中甩臂动作的产生过程图(如图K5-2-4甲)。
请回答：
(1)图甲中A是_______；C是_________。
(2)当人处于图甲所示奔跑的屈肘状态时，肱二头肌_______，肱三头肌_________，肘关节起到了___________的作用。
(3)有些关节损伤患者会在图乙中的 [ _____ ] ____________注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛。
骨
肌腱
收缩
舒张
支点
④
关节囊
(4)与慢跑相比，踢足球是对抗性很强的运动，如果没有充分做好热身运动及佩带好护具，很容易造成运动损伤，如③从⑤中脱落出来造成_________。
(5)与普通中学生相比，足球运动员的肌肉细胞中具有更多的 __________(填“线粒体”或“叶绿体”)，它能进行 [E] __________作用，为运动提供能量。
(6)慢跑及踢足球运动中各种动作的完成，并不是仅靠运动系统，还需要 [D] ___________系统的调节，以及消化系统、循环系统等的配合。
脱臼
线粒体
呼吸
神经
16. (2024潮州期末)为确定熊蜂和蜜蜂中哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉，某兴趣小组的同学对熊蜂和蜜蜂的访花行为进行了研究。同学们根据温室中一天内的温度变化规律，将一天中的温度划分为四个区间，即T1≤14 ℃、14 ℃≤19 ℃、19 ℃24 ℃，通过观察、记录、统计得到图K5-2-5甲所示的结果。(注：访花时间为访问一朵花所需的时间，即从接触一朵花到离开该花所用的时间)
请回答：
【提出问题】熊蜂和蜜蜂中哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉？
【作出假设】(1)___________________________________________
_____________。
【实施计划】(2)同学们调查访花时间时，各温度区间记录得到多个访花时间的数据后，要取__________，这样做的目的是 _________________。由图甲可知，温度对__________的访花行为
蜜蜂(或熊蜂)更适合给温室大棚中的农作物传粉
平均值
减小实验误差
蜜蜂
影响更明显；当温度在________区间时，蜜蜂的访花时间最短。同学们依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间，进一步计算出了蜜蜂的访花频率(5 min内访花的总次数)如图乙所示，熊蜂在 ________区间内访花频率最高。
【得出结论】(3)依据图乙中的访花频率，同学们初步判断 ____________(填“熊蜂”或“蜜蜂”)更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。
T1
T2
熊蜂
(4)蜜蜂通过“跳舞”告知同伴蜜源所在方位的现象称为 ____________。从行为的获得途径来看，这种行为属于_____________行为，这是由_____________决定的。
通讯
先天性
遗传物质

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