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2025人教版思想政治必修4
第四课　探索认识的奥秘
第二框　在实践中追求和发展真理
A组必备知识基础练
1.[2024·湖南娄底学业考试]放鞭炮会对环境造成一定影响,故许多单位禁止放鞭炮。但同时也有人提出不允许大家燃放烟花爆竹,违背了中华文化的优良传统,使得我们每一年的年味越来越淡。有人建议不搞一刀切,将禁止改为限制。这说明(　　)
A.真理与谬误的界限是无条件的
B.不同的立场就会有不同的真理
C.真理是具体的有条件的
D.真理与谬误是可以转化的
2.[2024·辽宁丹东一模]列宁说:“人不能完全地把握、反映、描绘整个自然界、它的‘直接的总体’,人只能通过创立抽象、概念、规律、科学的世界图景等等永远的接近于这一点。”这表明(　　)
①任何真理都是绝对性与相对性的统一　②任何真理都只能是主观对客观事物近似正确的反映　③任何真理都包含着不依赖于人和人的意识的客观内容
④人们在一定条件下对客观事物的正确认识总是有限度的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.随着酵素被越来越多的人所接受,一些商家又推出了酵素气泡水。很多买家都被其配料表中出现的232种植物所吸引,纷纷表示喝了这瓶水“就像喝下了一整个菜市场”。医生表示,酵素常被宣传具有减肥、抗癌、抗衰老等功效,但实际效果并不理想,酵素气泡水与普通水没有太大区别。由此可见(　　)
①任何真理都有自己适用的条件和范围　②人对事物的认识受知识结构等因素影响　③在事物的真实联系中有利于把握其本质　④认识具有反复性,是一种圆圈式的循环运动
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.某作家对日出的描述:东方露出鱼肚白,接着出现微蓝、淡黄、粉红,太阳升起了,天上一片红色、金黄。然而,江西三清山、青岛崂山、北戴河等地的日出都没看见从鱼肚白到金黄的过程。原来,该作家描述的是平原地区无云、无风、无雾、无雨雪时日出的色彩变化规律。这说明(　　)
①真理是有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围　②真理是具体的,任何真理都是相对于一般的过程来说的　③认识具有反复性,人类认识是无限发展的　④在认识世界的过程中,要善于把握事物存在的各种条件
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.近年来,人们常抱怨“现在的番茄没有以前的味道”。为了解决这一难题,某科研团队通过对一百多种番茄进行了多次严格的品尝实验和基因组测序分析,发现控制风味品质的部分基因位点丢失是导致番茄风味下降的重要原因。这一发现为番茄风味改良奠定了重要理论基础。这说明(　　)
①科学实验是人们能够正确认识番茄风味下降问题的基础　②发现番茄风味品质是社会实践的最终目的　③番茄风味的复杂性决定了认识其的过程具有反复性　④科学家们的主观能动性是能否成功改良番茄风味的前提
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.[2024·湖南涟源期末测试]长霉的米饭都不能吃吗 答案是否定的,长霉的馊米饭显然是不能吃的,但有一种长霉的米饭不仅能吃,还很好吃,它就是酒酿,南方人称其为米酒,北方人称之为醪糟。随着我们的追问不断加深,生活当中的“常识”经常遭遇挑战甚至被推翻。这表明(　　)
①经过现实生活检验的认识都是真理性认识　②真理性认识的产生受到实践水平差异的影响　③实践是一种直接现实性活动　④真理在发展中不断地超越自身
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.党的十九届六中全会,将习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容与科学内涵在“八个明确”的基础上,丰富和发展为“十个明确”。对比发现后者在前者的基础上进行拓展、丰富和发展的同时,增加了第七个明确以及第十个明确两个全新的思想理论内容,这是习近平新时代中国特色社会主义思想在理论层面上的新突破、新发展。这表明(　　)
①追求真理是一个永无止境的过程　②真理在发展过程中不断被否定或推翻　③真理性认识随实践的发展而发展　④理论是否正确一定要经过实践的检验
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
8.阅读材料,完成下列要求。
在农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子;在工业经济时代,一个人读十几年书,才够用一辈子;到了知识经济时代,一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步。在不同场合,习近平总书记多次讲述他与书的“不解之缘”,号召大家要爱读书、读好书、善读书,“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学”。
提高思想水平、解决实际问题,始终是习近平总书记读书治学的追求。从“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”到“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”。习近平总书记多次引用这些古语阐明读书与实践的重要性。
结合材料,运用所学认识的知识,分析为什么要“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式”。
B组能力素养提升练
9.[2024·辽宁沈阳模拟]新疆之美不胜枚举,然而多年来一些西方国家不断炮制散布有关新疆人权的谣言,可事实却是,当前新疆经济社会发展和民生改善取得了前所未有的成就。从新中国成立到第七次全国人口普查,维吾尔族人口从300多万增长到1 100多万,新疆地区各族群众平均寿命从30多岁提高到74.7岁,这正是保护人权的最好例证。如今西方谣言不攻自破表明(　　)
①真理和谬误往往是相伴而行的,犯错误是难免的
②关于新疆人权的本质的暴露和展现需要一个过程
③新疆发展成就的客观认识充分验证新疆人权真相
④真理的最基本属性是客观性,真理面前人人平等
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.[2023·全国新课标卷]据中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果,月球最“年轻”玄武岩年龄为20亿年,表明月球在20亿年前仍存在岩浆活动,比以往月球样品限定的岩浆活动时间延长了约8亿年。该成果深化了人类对月球演化历史的认识,可见(　　)
①科学研究是推动认识发展的强大动力　②认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程　③在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律　④科学理论在一定条件下也能够检验认识的真理性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.近年来,食品添加剂与食品安全问题引发社会各界广泛热议。事实上,食品添加剂被认为是现代食品加工行业的基石,只要使用合理,不应该被妖魔化;抛开剂量谈毒性,是不对的。对此认识正确的是 (　　)
①理性认识有待于上升到感性认识　②实践是检验认识真理性的唯一标准　③对同一确定对象只能有一个认识　④超出特定条件,真理会转化为谬误
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.[2024·山东日照模拟]阅读材料,完成下列要求。
1919年,李大钊在《新青年》上发表了一篇系统介绍马克思主义理论的文章,热情赞颂马克思主义为“世界改造原动的学说”,并公开申明自己对马克思主义的信仰,但同时也认为,不可将“马氏的学说”就“那样整个拿来,应用于我们生存的社会”。此后,他更是明确提出,对待马克思主义必须研究它“怎样应用于中国今日的政治经济情形”。
100多年来,我们党牢牢把握真理、守住正道,不断推进马克思主义中国化时代化,并指导我国革命、建设、改革事业取得举世瞩目的伟大成就。
以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理。结合材料,运用真理的知识对此加以阐释。
第二框　在实践中追求和发展真理
1.C　真理最基本的属性是客观性,任何真理都有自己适用的条件和范围,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,题意说明真理是具体的有条件的,C项符合题意。真理与谬误的界限是相对的,有条件的,A项说法错误。在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个,真理面前人人平等,B项说法错误。真理与谬误往往相伴而行并相互转化,但材料没有涉及,D项不符合题意。
2.C　材料强调人的认识是有限的,并没有体现任何真理都是绝对性与相对性的统一,①不符合题意。人不能完全把握、反映、描绘整个自然界,人只能通过一些方式不断接近,这表明人们在一定条件下对客观事物的正确认识总是有限度的,任何真理都只能是主观对客观事物近似正确的反映,②④正确。③强调的是真理具有客观性,材料未体现任何真理都包含着不依赖于人和人的意识的客观内容,不符合题意。
3.C　买家和医生对酵素的认识差异反映了人们对事物的认识受知识结构等因素的影响,在事物的真实联系中有利于把握其本质,②③正确。酵素常被宣传具有减肥、抗癌、抗衰老等功效,但这并非真理,①错误。认识具有反复性和无限性,但不是一种圆圈式的循环运动,④错误。
4.B　材料表明真理是有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围,也说明在认识世界的过程中,要善于把握事物存在的各种条件,①④符合题意。任何真理都是相对于特定的过程来说的,②排除。认识具有无限性,人类认识是无限发展的,③排除。
5.B　材料表明科学实验是人们能够正确认识番茄风味下降问题的基础,番茄风味的复杂性决定了认识其过程具有反复性,①③符合题意。对番茄的科学实验的最终目的是指导实践,②错误。尊重客观规律是能否成功改良番茄风味的前提,④错误。
6.C　真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,经过现实生活检验的认识未必是正确的认识,未必都是真理性认识,①错误。长霉的馊米饭显然是不能吃的,但有一种长霉的米饭不仅能吃,还很好吃,它就是酒酿,这说明真理性认识的产生受到实践水平差异的影响,②正确。③强调实践能够把观念的存在变为现实的存在,材料未体现,排除。随着我们的追问不断加深,生活当中的“常识”经常遭遇挑战甚至被推翻,这表明真理在发展中不断地超越自身,④正确。
7.B　材料表明追求真理是一个永无止境的过程,真理性认识随实践的发展而发展,①③符合题意。已经确定的真理没有被推翻,而是在发展过程中不断超越自身,②不符合题意。材料没有涉及在实践中检验理论正确与否,④不符合题意。
8.答案 ①认识具有反复性。人们对事物的正确认识要经过多次反复才能完成。②认识具有无限性。人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。③认识的反复性和无限性表明,认识活动是波浪式前进或螺旋式上升的过程。我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式”,一个人必须学习一辈子才能跟上时代前进的脚步。
9.C　材料强调的是对于新疆的人权问题不会因西方某些国家的谣言而被认为是事实,新疆的经济社会发展成就证明了真理性认识只有一个,新疆人权得到切实保证,未强调犯错误是难免的,①不选;材料中指出多年来一些西方国家不断炮制散布有关新疆人权的谣言,可事实却是,当前新疆经济社会发展和民生改善取得了前所未有的成就,新疆的经济社会发展的成就致使西方谣言不攻自破,这表明关于新疆人权的本质的暴露和展现需要一个过程,②正确;认识是主观的,且实践是认识的基础,是检验认识真理性的唯一标准,③说法错误;材料中指出当前新疆的经济社会发展取得的成就致使西方谣言不攻自破,这表明真理的最基本属性是客观性,对同一个确定对象的真理性认识只有一个,真理面前人人平等,④正确。
10.B　中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果深化了人类对月球演化历史的认识,由此可见,科学研究是推动认识发展的强大动力,同时也说明在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律,①③符合题意。认识的发展是自己否定自己、自己发展自己,是对已有认识的超越,“不断推翻前人认识”说法错误,②排除。实践是检验认识的真理性的唯一标准,科学理论不能够检验认识的真理性,④错误。
11.C　感性认识是理性认识的基础,感性认识有待于上升到理性认识,①错误。对同一确定对象,可以有多个不同的认识,但在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个,③错误。
12.答案 ①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴。马克思主义正确揭示了人类社会发展的客观规律,是被实践证明了的真理。②真理是具体的有条件的,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,为我们认识和改造世界提供强大思想武器。③追求真理是一个过程,要与时俱进、开拓创新,不断推进马克思主义中国化时代化。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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