第11课 第1框 创新思维的含义与特征--2025人教版思想政治选择性必修3同步练习题

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第11课 第1框 创新思维的含义与特征--2025人教版思想政治选择性必修3同步练习题

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2025人教版思想政治选择性必修3
第一框 创新思维的含义与特征
A组必备知识基础练
1.任何创新思维都不能凭空产生,正确进行思维创新的条件有(  )
①要以实践为基础 ②要继承前人和他人已有的成果 ③直觉与幻想 ④要综合运用多种思维方式
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.一位老师上课时津津有味地介绍蔷薇,讲完后问学生:“你最深刻的印象是什么 ”第一位学生回答:“是可怕的刺。”第二位学生回答:“是美丽的花!”而第三位学生的回答是:“我想我们要培育出一种不带刺的蔷薇。”多年以后,前两位学生无所作为,而第三位学生以其突出的成就闻名遐迩。这个故事给我们的启示是(  )
A.要敢于超越已知规律
B.要敢于进行创新思维的探索
C.要坚持分析和综合相结合的思维方法
D.要勇于冲破一切传统观念
3.司马光砸缸救人的故事家喻户晓。司马光救人的方法告诉我们(  )
A.以新颖独到的方法解决问题是创新思维的重要表现
B.创新思维要求解决问题只能使用非常规方法
C.创新思维是对原有思维模式的抛弃
D.创造性思维源于人的灵感
4.习近平总书记指出,“自主创新不是闭门造车,不是单打独斗,不是排斥学习先进,不是把自己封闭于世界之外”。这表明创新思维(  )
A.思路具有多向性
B.步骤具有跨越性
C.结果具有独特性
D.思路具有创造性
5.中国电视以收视率指标为主的评价已不能适应现在的社会现状。随着当今网络的快速发展,从网络影响力的全新角度评估电视栏目、电视频道、媒体营销已成为一种新的评价指标。这表明(  )
A.创新思维的思路具有多向性
B.创新思维的步骤具有跨越性
C.创新思维的结果具有独特性
D.思维具有概括性
6.曹冲聪明至极,在他五六岁时,孙权送了一头大象给曹操,曹操想知道大象的重量,大臣们没一个人有办法测出。这时曹冲说,把大象牵到船上,在船下沉的地方做上记号,然后把大象换为其他东西,将这些东西放上去沉至记号处,再称其重量,即可得出大象的重量。“曹冲称象”的故事体现了(  )
A.创新思维只能运用非常规的思维方法
B.创新思维的步骤具有跨越性
C.创新思维的结果具有独特性
D.创新思维的思路具有单向性
7.创新要立足于社会实践,实践成果要经过实践的检验。创新思维的智慧之“花”也要经得起实践的反复验证,创新必须有新的思维。创新思维的“新”,主要“新”在(  )
①创新思维的思路具有多向性 ②创新思维的步骤具有跨越性 ③不用某一种常规的方法解决问题 ④新发明、新发现、新见解、新论证常常是独特的、出乎意料的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.要认真贯彻自主创新的方针,全面推进创新型国家建设,青年学生必须培养自己的创新思维,做到 (  )
①立足于实践,以实践为基础 ②充分发挥主观能动性,完全学会运用逻辑思维考虑问题 ③努力学习前人创造的科学文化知识,在继承的基础上发展
④用非常规的方式处理所有问题
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
B组能力素养提升练
9.我国某著名物理学家曾说,要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累和全身心的投入。没有积累就没有创新。下列关于创新思维的认识,正确的是(  )
A.思路具有多向性、结果具有普适性
B.能够把观念的存在变为现实的存在
C.作为非逻辑思维可以打破认识的局限性
D.必须坚持以实践为基础、以问题为导向
10.潜艇行进多是通过转动轴把动力传到螺旋桨,其缺点就是噪声大,降低了潜艇的生存和突击能力。以马伟明院士为首的研究团队发明的无轴泵推技术一举解决了这一问题,中国新核潜艇已成“大洋黑洞”。这一新发明说明(  )
①思维在实践的基础上创新 ②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承 ③创新思维的思路具有多向性 ④创新思维的目的在于搜集资料、推动认识发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.习近平总书记指出:“问题是创新的起点,也是创新的动力源。”推动创新必须坚持问题导向,通过发现问题、筛选问题、研究问题、解决问题,不断推动社会发展进步。可见,创新思维(  )
①要求突破陈规看问题,另辟蹊径想问题 ②要以问题为导向,创新结果要能解决问题 ③要求在实践基础上继承前人的认识成果 ④就是求新求异的过程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.下图漫画告诉我们(  )
①物质决定意识,一切从实际出发 ②要注重研究新情况,寻找新思路 ③认识对实践具有积极的指导作用 ④要有创新思维,思路具有多向性
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
13.生活中我们时常要种一些花花草草、蔬菜水果、粮食作物,要想它们长得好,必须施肥,而传统的施肥方式不仅消耗体力又费时间,还不够精准化,很容易造成浪费,于是有人就发明了一款施肥器(如图)。施肥时不需要刨坑埋土,只需要在植物旁边插下去,然后操作手杆释放肥料,最后拔出来就可以了,操作简单,使用方便,大大提高了效率和准确率。这表明创新思维(  )
①不能凭空产生,必须以实践为基础 ②用独特而巧妙的方法使问题得以解决 ③只注重用非常规的思维方法探索答案 ④往往表现为对推理步骤的省略或跨越
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
14.阅读材料,完成下列要求。
中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,饭碗主要装中国粮。为此,18亿亩耕地红线要守住,5亿亩盐碱地也要充分开发利用。
黄河三角洲由于海水侵袭等原因,80%以上的土地是盐碱地。过去,当地人挖掘深沟大壑排碱,通过大水漫灌冲走土壤里的盐分,生态扰动大,用水成本高,有的地块甚至要压4遍水才能种植。如今小沟纵横相连,在地里铺设微喷带、滴灌细管等节水设备,精准滴灌既控盐又节水,技术维护成本低。
在长期实践和总结各地盐碱地治理经验的基础上,农技人员又转变思路——从治理盐碱地适应植物,到选育耐盐碱植物适应盐碱地。近年来,通过生态化利用和种业创新,盐碱地长出了产量高、品种好的多种耐盐碱作物。未来,白茫茫的盐碱地上将结出更多“金灿灿”“绿油油”“红艳艳”的硕果。
结合材料,运用创新思维的知识,说明黄河三角洲地区是如何对盐碱地进行改良的。
第一框 创新思维的含义与特征
1.B ③的说法不正确,幻想不是思维创新的条件,B项正确,A、C、D三项排除。
2.B 本题考查创新思维。蔷薇是带刺的,培养不带刺的蔷薇体现了打破常规的创新思维。因此,我们要敢于进行创新思维的探索,B项正确。“超越已知规律”说法错误,A项排除。“要坚持分析和综合相结合的思维方法”与题意不符,C项排除。对待传统观念,我们要取其精华,去其糟粕,D项排除。
3.A 司马光的救人方法与常规的救人方法不同,是在运用新颖独到的方法解决问题,A项正确;创新思维既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思维方法,B项错误,排除;C项错误,应对原有的思维模式进行“扬弃”,而非完全抛弃;创造性思维源于实践,排除D项。
4.A 习近平总书记的话启示我们要从不同的角度思考问题,当某一思路受阻时,可以转向另一个方向,这体现了创新思维的思路具有多向性,A项符合题意,B、C两项不符合题意;思路具有创造性不是创新思维的特征,D项排除。
5.C 用网络影响力作为评价指标突破了传统陈规,是一种创新思维,体现了结果新,故正确答案为C项,A、B、D三项均与题意不符。
6.C 受计量工具的限制,曹冲根据等量计算、分解计算的思路,创造性地称出了大象的重量,体现了创新思维的结果具有独特性,C项正确;创新思维既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思维方法,A项排除;B项与题意无关;创新思维的思路具有多向性,D项排除。
7.D ①②是创新思维的特征,不符合题意;③④符合题意,创新思维的“新”,主要“新”在不用某一种常规的方法解决问题,新发明、新发现、新见解、新论证常常是独特的、出乎意料的。
8.C 创新思维步骤往往具有跨越性,并不完全按逻辑思维顺序进行,②排除;④夸大了非常规的方式,排除;①③正确。
9.D 创新思维思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有独特性,A项错误;实践具有直接现实性,能够把观念的存在变为现实的存在,B项错误;非逻辑思维是指直觉思维、灵感思维、形象思维等,不能笼统地认为创新思维是非逻辑思维,C项错误;创新思维必须坚持以实践为基础、以问题为导向,D项正确。
10.B 针对轴转动的问题,研究团队发明了无轴泵推技术,说明思维在实践基础上进行创新,创新思维的思路具有多向性,①③正确;②在材料中没有体现,排除;创新思维的目的在于推动实践发展,④排除。
11.A 本题考查创新思维的含义及特征。推动创新必须坚持问题导向,通过发现问题、筛选问题、研究问题、解决问题,不断推动社会发展进步,由此可见,创新思维要求突破陈规看问题,另辟蹊径想问题,要以问题为导向,创新结果要能解决问题,①②符合题意。我们需要在实践基础上继承前人的认识成果,但材料未体现,③排除。创新思维“就是求新求异的过程”说法错误,④排除。
【快解】 不能认为创新、创新思维就是求新求异。
12.C 漫画启示我们要有创新思维,思路具有多向性,要注重研究新情况,寻找新思路,②④符合题意;漫画未体现物质的决定作用,①排除;正确的认识对实践具有积极的指导作用,③排除。
13.A 本题考查创新思维的特征。施肥器的发明过程,表明创新思维不能凭空产生,必须以实践为基础,用独特而巧妙的方法使问题得以解决,①②符合题意。创新思维既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思维方法,如逆向思维方法等,③排除。材料没有体现推理步骤的省略或跨越,④排除。
14.答案 ①创新思维要以实践为基础,创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在长期实践和总结经验的基础上,农技人员又转变思路,开始选育耐盐碱植物适应盐碱地。
②创新思维的思路具有多向性。当问题出现之后,思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想,探试多个答案。从挖掘深沟大壑排碱,到铺设微喷带、滴灌细管等节水设备,当地人寻找多维路径改良盐碱地。
③创新思维的结果具有独特性,要求人们用独特而巧妙的方法解决问题。白茫茫的盐碱地将结出硕果,得益于当地人对常规和非常规方法的不懈探索。
解析 本题考查创新思维的特征。关键信息①:在长期实践和总结各地盐碱地治理经验的基础上,农技人员又转变思路→可联系创新思维要以实践为基础,创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。关键信息②:从挖掘深沟大壑排碱,到铺设微喷带、滴灌细管等节水设备→可联系创新思维的思路具有多向性。关键信息③:白茫茫的盐碱地上将结出更多“金灿灿”“绿油油”“红艳艳”的硕果→可联系创新思维的结果具有独特性。
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