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2025人教版思想政治选择性必修3
第二框　简单判断的演绎推理方法
A组必备知识基础练
1.以“没有一个教师不是知识分子”为前提进行换质推理,推出的结论是(　　)
A.有的教师不是知识分子 B.有的教师是知识分子
C.教师都不是非知识分子 D.教师是非知识分子
2.下列对性质判断换位推理说法正确的是(　　)
①换位法是通过改变前提判断中的主、谓项的位置,而推出的一个新判断的直接推理　②通过换位可以使前提中的量项变为结论中的主项　③只改变前提中的主、谓项位置,不改变前提的质　④在前提中不周延的项,换位后也不得周延
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.“全部中学生不是没有理想的。”对这一判断的种类、主项和谓项分析正确的是(　　)
A.全称肯定判断　主项周延　谓项不周延
B.特称否定判断　主项不周延　谓项不周延
C.全称否定判断　主项周延　谓项周延
D.单称否定判断　主项不周延　谓项周延
4.对“所有的公司都是企业法人”进行换质推理,下列推理结论正确的是(　　)
A.有的企业法人是公司
B.有的企业法人不是非公司
C.所有的非企业法人都不是公司
D.所有的公司都不是非企业法人
5.关于以下两个三段论推理,表达正确的是(　　)
参会的人都会收到一份礼物。我没有参会,所以,我不会收到礼物。 节日是出游的时机,国庆节是法定节日,所以,国庆节应出游。
①两个推理的大项和小项在前提中都没有直接发生联系　②两个推理的前提中不周延的项在结论中也没有周延　③两个推理都是从一般性前提推出个别性结论的推理　④两个推理都犯了“四概念”的错误
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.2023年11月8日,国家主席习近平向2023年世界互联网大会乌镇峰会开幕式发表视频致辞。习近平指出,信息革命时代潮流浩荡前行,网络空间承载着人类对美好未来的无限憧憬。让我们携起手来,构建网络空间命运共同体,让互联网更好造福世界各国人民,共同创造人类更加美好的未来。“构建网络空间命运共同体是回答时代课题的必然选择。”下列选项中,对这一观点推理正确的是(　　)
①回答时代课题的必然选择并非是构建网络空间命运共同体　②有的回答时代课题的必然选择是构建网络空间命运共同体　③构建网络空间命运共同体并非不是回答时代课题的必然选择　④回答时代课题的必然选择不是构建网络空间命运共同体
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.低空经济是以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引,辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。未来,乘坐直升机上下班将不再是梦想,低空经济也成为被越来越多城市看准的“新赛道”。某兴趣小组展开讨论,得出如下结论:
低空航空器可以促进低空经济发展,
中国商飞C919能促进低空经济发展,
所以,中国商飞C919是低空航空器。
在这个三段论推理中(　　)
①中项在前提中都不周延,违背逻辑规则　②大项和小项在前提中没有直接发生联系　③中项与大、小项都是排斥的不相容关系　④大项在前提中不周延而在结论中周延了
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.阅读材料,完成下列要求。
三段论是以两个已知的性质判断为前提,借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。
指出下面三段论各有什么错误:
(1)人是宇宙间最宝贵的生命,我是人,所以,我是宇宙间最宝贵的生命。
(2)共产党员都要起模范带头作用,我不是共产党员,所以,我不要起模范带头作用。
(3)第一外国语学院的学生都是学外语的,李文是学外语的,所以,李文是第一外国语学院的学生。
B组能力素养提升练
9.性质判断主、谓项的周延性问题,指的是性质判断的主项或谓项的外延在判断中被断定的情况。我们可以总结出性质判断主、谓项周延情况的规律如下(　　)
①主、谓项的外延被判定,它就是周延的　②否定判断的主项或谓项都是不周延的　③主项看量项,“单称”“全称”周延,“特称”不周延　④谓项看联项,“肯定”不周延,“否定”周延
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.[2024·安徽淮北一中期中]人工智能,是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。若以“人工智能是人类实践活动的成果”这一判断为前提进行推理,以下结论成立的是(　　)
①所有人类实践活动的成果都是人工智能　②人工智能不是人类非实践活动的成果　③人类非实践活动的成果是人工智能　④有些人类实践活动的成果是人工智能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.小李在某售楼处登记了购房信息,却频繁收到银行信贷、房屋装修、家电销售等方面的电话、短信。原来,他的个人信息被售楼处工作人员小刘传播了出去。小李质问小刘:“售楼从业人员应该讲诚信,你是售楼从业人员,所以,你应该讲诚信。”小刘称:“有些个人信息不可以被传播,所以,有些被传播出去的信息不是个人信息。”对此,解读正确的有(　　)
①小李的推理前提真实、推理结构正确　②小李的推理犯了“四概念”的逻辑错误　③特称否定判断不能进行换位推理,小刘的推理错误　④单称否定判断不能进行换质推理,小刘的推理错误
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.2023年,哈尔滨备受全国关注。有人认为,短视频平台的裂变式传播在其中起到了关键的助推作用,于是得出以下推理:
移动互联网时代,借助短视频形成舆论影响力更能产生网络爆点;
哈尔滨产生了网络爆点;
所以,哈尔滨是借助短视频形成舆论影响力的。
从形式逻辑的角度看,上述推理(　　)
①是前提真实、结构正确的三段论推理　②犯了“大项不当扩大”的逻辑错误　③中项在大、小前提中均不周延,推理错误　④是一个从一般到个别的演绎推理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.2024年是甲辰龙年,龙是中华民族的图腾和独特精神标识,是中华文明和中华民族多元一体的象征。某同学作出如下推理:龙是中华民族的图腾和独特精神标识,龙是中华文明和中华民族多元一体的象征,所以,中华民族的图腾和独特精神标识是中华文明和中华民族多元一体的象征。上述三段论推理犯了(　　)
A.“四概念”的错误
B.“中项不周延”的错误
C.“大项不当扩大”的错误
D.“小项不当扩大”的错误
14.阅读材料,完成下列要求。
历经风雨洗礼,阔步伟大征程。在二○二四年新年贺词中,习近平主席强调,“这一年的步伐,我们走得很见神采”,深情点赞“大家不惧风雨、守望相助,直面挑战、攻坚克难”,指出“人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠”。
过去一年,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,亿万人民坚定信心、振奋精神,撸起袖子加油干、风雨无阻向前行,用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活,把光荣和梦想书写在强国建设、民族复兴的新征程上,刻印在奋斗不息、前进不止的共同记忆中。展望新一年的奋斗目标,习近平主席强调,我们的目标就是让老百姓过上更好的日子。铿锵的话语掷地有声、温暖人心,彰显人民至上的价值追求,鼓舞和激励亿万人民踔厉奋发、团结奋斗。
某同学认为:“人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠,我是人民,所以我是战胜一切困难挑战的最大依靠。”
请指出该推理结构是否正确,并运用《逻辑与思维》的相关知识加以说明。
第二框　简单判断的演绎推理方法
1.C　“没有一个教师不是知识分子”与“所有的教师都是知识分子”等值,按照换质法规则,可以得出:所有的教师都不是非知识分子,C项正确,A、B、D三项排除。
2.C　换位推理中前提判断的主项和谓项的位置互换,“前提中的量项变为结论中的主项”说法错误,应该是前提中的谓项变为结论的主项,②排除。故C项正确,A、B、D三项排除。
3.C　本题考查全称否定判断。该判断断定了“中学生”的全部对象,属于全称判断;由“不是没有理想的”可以看出该判断属于否定判断;“全部中学生不是没有理想的”属于全称否定判断,因此主项周延,谓项也周延,C项正确,A、B、D三项排除。
4.D　换质推理要求推理时不改变前提判断的主项和量项,改变前提判断的质,找出与前提判断的谓项相矛盾的概念作为结论判断的谓项,“所有的公司都不是非企业法人”是正确的换质推理,D项符合题意,A、B、C三项不符合题意。
5.B　在三段论推理中,两个推理的大项和小项在前提中都没有直接发生联系,而是通过中项联系起来,两个推理都是从一般性前提推出个别性结论的推理,①③符合题意;前一推理犯了“大项不当扩大”的错误,后一推理犯了“四概念”的错误,②④不符合题意。
6.C　“回答时代课题的必然选择”在材料观点中不周延,在选项判断中周延了,①推理错误;对材料观点分别进行换质、换位推理后可以得出“构建网络空间命运共同体并非不是回答时代课题的必然选择”“有的回答时代课题的必然选择是构建网络空间命运共同体”,②③正确;换位推理不改变前提判断的联项,④排除。
7.A　“低空经济发展”是中项,在大前提和小前提中都是肯定判断的谓项,是不周延的,逻辑规则要求中项在前提中至少周延一次,①正确;三段论的大项和小项在前提中没有直接发生联系,②正确;“低空经济”与“低空航空器”是相容关系,③错误;“低空航空器”是大项,在前提中是周延的,在结论中不周延,④错误。
8.答案 (1)“人”这个概念在大前提中指的是全体,在小前提中指的是其中的一员。它们不是同一个概念,不能起到联系大项和小项的媒介作用,此三段论犯了“四概念”的错误。
(2)大项“起模范带头作用”在前提中不周延,在结论中周延了,此三段论犯了“大项不当扩大”的错误。
(3)中项“学外语的”在大、小前提中均不周延,此三段论犯了“中项不周延”的错误。
解析 本题考查三段论的逻辑关系,可根据三段论的不同规则分别进行判断。第(1)问,“人”这个概念在大前提中指的是全体,在小前提中指的是其中的一员。它们不是同一个概念,不能起到联系大项和小项的媒介作用,此三段论违反了三段论“一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项”的规则,犯了“四概念”的错误。第(2)问,大项“起模范带头作用”在前提中不周延,在结论中周延了,此三段论违反了三段论“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则,犯了“大项不当扩大”的错误。第(3)问,中项“学外语的”在大、小前提中均不周延,它违反了三段论“中项在前提中至少周延一次”的规则,犯了“中项不周延”的错误。
9.D　如果一个性质判断的主项或谓项的外延全部被断定,那么它就是周延的;如果一个性质判断的主项或谓项的外延没有全部被断定,那么它就不是周延的。我们可以总结出性质判断主、谓项周延情况的规律如下:主项看量项,“单称”“全称”周延,“特称”不周延;谓项看联项,“肯定”不周延,“否定”周延。①②错误,③④正确。
10.C　本题考查性质判断换质位推理。根据性质判断换质推理方法,由“人工智能是人类实践活动的成果”可以推出“人工智能不是人类非实践活动的成果”,②正确,③排除。根据性质判断换位推理方法,由“人工智能是人类实践活动的成果”可以推出“有些人类实践活动的成果是人工智能”的结论,但不可以推出“所有人类实践活动的成果都是人工智能”,④正确,①排除。
11.C　小李质问小刘:“售楼从业人员应该讲诚信,你是售楼从业人员,所以,你应该讲诚信。”小李的推理中,“售楼从业人员”这个概念在大前提中指的是总体,在小前提中指的是个体,它们不是同一个概念,犯了“四概念”的逻辑错误,因此,小李的推理前提真实,但推理结构不正确,结论不具有保真性,违背了逻辑推理规则,①错误,②正确。小刘称:“有些个人信息不可以被传播,所以,有些被传播出去的信息不是个人信息。”换位后犯了“扩大概念外延”的逻辑错误,这说明特称否定判断不能进行换位推理,小刘的推理错误,③正确,④错误。
12.D　在题述三段论推理中,中项“网络爆点”均不周延,犯了“中项不周延”的错误,不是结构正确的三段论推理,③符合题意,①错误。题干的大项“借助短视频形成舆论影响力”在前提中周延,没有犯“大项不当扩大”的逻辑错误,②排除。该推理是三段论推理,其大前提是一般性结论,结论是个别性结论,所以该推理是演绎推理,④符合题意。
13.D　大项“中华文明和中华民族多元一体的象征”出现两次,小项“中华民族的图腾和独特精神标识”出现两次,中项“龙”出现两次,没有犯“四概念”的错误,A项排除;中项“龙”在大前提“龙是中华民族的图腾和独特精神标识”中周延一次,在小前提“龙是中华文明和中华民族多元一体的象征”中周延一次,没有犯“中项不周延”的错误,B项排除;结论中的大项是不周延的,因此没有犯“大项不当扩大”的错误,C项排除;“中华民族的图腾和独特精神标识”在前提中不周延,在结论中周延了,犯了“小项不当扩大”的错误,D项正确。
14.答案 推理结构错误。一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。如果出现四个不同的项,就会犯“四概念”的错误。“人民”这个概念在大前提中指的是总体,在小前提中指的是个体,它们不是同一个概念,不能起到联系大项和小项的媒介作用。
解析 本题考查三段论推理的知识。
第一步:审设问。本题的设问要求为“请指出该推理结构是否正确……加以说明”,属于分析说明类题型,需要调用《逻辑与思维》三段论的有关知识,结合材料提供的有效信息进行分析作答。
第二步:审材料。提取关键信息,链接教材知识。
关键信息:人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠,我是人民,所以我是战胜一切困难挑战的最大依靠→可联系一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项,“人民”在大前提中是总体,在小前提中是个体,它们不是同一个概念,犯了“四概念”的错误。故这一推理结构是错误的。
第三步:整合信息,组织答案。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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