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(共19张PPT)
周测卷四
(第三单元第三、四章)
一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。
1. (2023广安)某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图C-4-1甲)和下表皮结构示意图(图乙)。据此分析，下列说法错误的是( )
C
A. ②是菠菜叶进行光合作用的主要部位
B. ⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户”
C. ⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体
D. ①和④表示表皮，属于保护组织
2. (2024成都)在量筒中插入一支正常生长的带叶枝条，将其置于适宜光照条件下，如图C-4-2所示。24 h后，观察到整个装置重量明显减少。该装置重量减少的主要原因是( )
A. 光合作用释放氧气
B. 呼吸作用释放二氧化碳
C. 蒸腾作用散失水分
D. 运输作用运走有机物
C
【主题】生物科学探究小组做了如下实验：在甲、乙两个相同的量筒内各注入10 mL清水，分别插入三株形态、结构基本相同的芹菜，并将乙中芹菜的叶摘除。然后将其都置于阳光下，每隔10 min记录两个量筒液面，结果如下表。
时间/min 0 10 20 30
甲量筒液面/mL 10.0 8.3 7.1 6.5
乙量筒液面/mL 10.0 9.8 9.7 9.5
请完成3～5题。
3. 水分进入芹菜之后，在芹菜体内的运输途径是( )
A.茎(筛管)→叶(筛管)→气孔
B. 茎(导管)→叶(导管)→气孔
C. 叶(筛管)→茎(筛管)→气孔
D. 叶(导管)→茎(导管)→气孔
B
4. 根据实验数据，科学探究小组可以得出的结论是( )
A. 摘除乙的叶片能够提高蒸腾作用
B. 消失的水分被用于植物的开花结果
C. 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
D. 实验结果不能说明任何问题
C
5. 由上述实验结论可推知，城市绿化中移栽的树苗被剪去大量的枝叶，这样能提高移栽成活率的原因是( )
A. 降低了叶片的光合作用
B. 降低了叶片的蒸腾作用
C. 促进了植物的呼吸作用
D. 促进了水和无机盐的吸收
B
6. (2023内蒙古)现代农业基地利用温室大棚进行蔬菜栽培，要提高北方地区冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施有( )
①定期合理灌溉施肥 ②适当延长光照时间 ③提高氧气浓度 ④维持大棚内高温环境 ⑤增大大棚内昼夜温差 ⑥定期增加大棚内二氧化碳浓度
A. ①②④⑥ B. ②③④⑤ C. ①②⑤⑥ D. ③④⑤⑥
C
7. (2023新疆)如图C-4-3是“绿叶在光下制造有机物”的实验操作。下列叙述不合理的是( )
A
A. 该实验的正确操作顺序为③④②①⑤
B. ④为隔水加热，小烧杯中的酒精变成绿色
C. 本实验探究了光照是光合作用不可缺少的条件
D. ⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉
8. (2023济南)图C－4－4中曲线a表示某植物在环境温度为
25 ℃(该植物光合作用的最适温度)时，其光合作用强度随光照强度的变化情况，在M点时出现曲线b的原因可能是( )
A. 适当提高了温度
B. 适当增加了二氧化碳浓度
C. 适当增加了光照强度
D. 适当增加了氧气浓度
B
9. (2024雁塔区)如图C-4-5所示是“环剥枝条与树瘤形成”的示意图，如果树木枝条的树皮被环剥一圈，会形成树瘤。下列对树瘤的形成及形成原因描述正确的是( )
A. 树瘤的形成与无机盐的积累有关
B. 环剥处的上下方都会形成树瘤
C. 有机物的运输通道筛管被切断
D. 柳树的循环系统被切断
C
10. 《黄帝内经》里针对饮食养生提出了“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”的膳食模式，这体现了绿色植物( )
A. 能维持生物圈中的碳-氧平衡
B. 能调节气候，促进生物圈的水循环
C. 为生物的生存提供无机盐
D. 为生物的生存提供食物和能量
D
二、非选择题：本大题共1小题，共20分。
11. 2021年9月，我国科学家利用二氧化碳人工合成淀粉的研究取得了突破性进展。
资料一：我国科学家采用一种类似“搭积木”的方式，首次在实验室反应器中实现人工合成淀粉，完成光能→电能→化学能的转化。
资料二：人工合成淀粉的合成速率是玉米植株的8.5倍，太阳能利用率是玉米植株的3.5倍。按照目前技术参数推算，在能量供给充足的条件下，理论上1 m3大小的生物反应器年产淀粉量相当于5亩(约3 333 m2)土地玉米种植的淀粉产量，这项技术有可能解决我国的粮食和耕地短缺问题。
请回答：
(1)自然界中，淀粉主要由绿色植物在_______条件下通过_____________(填生理过程)合成，合成原料是_______________和水。
(2)人工合成淀粉的反应器相当于植物细胞中的__________(填结构名称)，与该结构类似，反应器完成了_________________的物质转化和______________________的能量转化。
光照
光合作用
二氧化碳
叶绿体
从无机物到有机物
从光能到化学能
(3)人工合成淀粉比绿色植物合成有机物有优势，其合成速率_______。结合资料二，分析人工合成淀粉技术的意义：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(写出1点即可)。
更高
有可能解决我国的粮食和耕地短缺问题(或有利于解决我国人多地少、土地资源不足的问题或有效缓解粮食供给的问题；提示：结合资料二分析，表述合理即可)
(4)如果淀粉可以人工合成，不再依赖自然界中的绿色植物合成，那么人类的生命活动是否还需要依赖植物？判断并说明理由：_____________________________________________________
___________________________________________________________。
需要。因为绿色植物不仅为人类提供有机物，还为人类提供氧气，维持生物圈中的碳－氧平衡(共14张PPT)
周测卷三
(第三单元第一、二章)
一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。
1. 近年来，极地频现“红色的雪”——雪衣藻(单细胞藻类)。雪衣藻原本呈绿色，在阳光下会产生红色色素，吸收热量加速冰川融化。下列关于雪衣藻的叙述，正确的是( )
A. 没有根、茎、叶的分化 B. 体内有输导组织
C. 根非常简单，称为假根 D. 用种子繁殖后代
A
2. 蕨菜被称为“山菜之王”，具有清热、解毒、降血压、祛风、化痰等功效，它的器官与贯众类似。生活中所食用的“蕨莱”是蕨菜植物的( )
A. 茎和叶 B. 叶和花
C. 叶 D. 茎
C
3.(2024河北)“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色。下列能直接发育成荷叶的是( )
A. 花芽 B. 芽轴
C. 幼叶 D. 芽原基
C
4. (2024惠州期中)向日葵的种子就是我们常吃的“瓜子”，其结构与菜豆种子类似。适宜条件下，向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”(如图C-3-1)。下列关于向日葵种子萌发的叙述错误的是( )
A. 营养物质主要储存于子叶
B. 萌发时种子需保持湿润
C. 种子的胚发育成新植株
D. 胚芽发育成“小白尖”
D
(2024梅州模拟)【主题一】阳春三月，柚子花开，春茶采摘。梅州市茶叶研究所的农艺师们将香气浓郁的柚花和春茶按照一定比例混合制成“柚花茶”。请完成5～7题。
5. 根据题干判断柚子树所属的植物类群是( )
A. 裸子植物 B. 被子植物
C. 蕨类 D. 苔藓
B
6. 茶农采摘的嫩叶是由图C-3-2中的____发育而来的。( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
B
7. 下列关于柚子植株生长的叙述，正确的是( )
A. 植株生长需要施肥，主要是给植物提供有机物
B. 根尖生长最快的部位是伸长区
C. 所有的芽都能发育成枝条
D. 缺钾时，植株矮小，叶片发黄
B
(2024淮安模拟)【主题二】奶油草莓是草莓的一种，果肉软而多汁，深得人们的青睐。奶油草莓多采用温室大棚覆盖地膜栽培，如图C-3-3是草莓和草莓根尖的模式图。
请完成8～10题。
8. 草莓的生长需要量较大的无机盐不包括( )
A. 氮 B. 磷 C. 钾 D. 铁
9. 草莓的根部吸收水分和无机盐的主要部位是图乙中的( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
10. 人们日常品尝的是图甲中整个鲜红的草莓，包括肉质部分和草莓表面的小颗粒，它们分别是由_____、_____发育而来。( )
A. 胚珠子房 B. 子房壁子房 C. 子房胚珠 D. 子房壁胚珠
D
A
D
二、非选择题：本大题共1小题，共20分。
11. 随着生态农业的发展，生物有机肥越来越受到重视。某科研单位探究不同的生物有机肥对温室栽培的番茄幼苗生长的影响，结果如图C-3-4所示。
注：乙、丙、丁组实验用土是用天然土壤与有机肥按比例混合，然后堆放三个月再经灭菌处理备用。
请回答:
(1)施肥能够增加农作物产量，是因为肥料中含有植物生长所需的多种____________。该科研单位探究的问题是：_______________________________________________________？
无机盐
不同的生物有机肥对温室栽培的番茄幼苗生长有影响吗
(2)作为对照组，甲组所用的土壤为___________。各组土壤都需要灭菌处理后再使用，这是为了控制__________________，排除其他因素对实验的干扰，确保实验结果的准确性。
(3)通过测量、分析_____________和_______________的数据可得：与甲组相比，添加了有机肥的实验组，番茄幼苗生长更____，且_______组的效果最显著。
天然土壤
单一变量
株高生长量
叶长生长量
快
丁
(4)根据实验结果，请你为促进番茄生长提出建议：__________
___________________________________________________________。
栽培番茄时，可增施复合微生物菌肥，这样能明显促进植株的生长(共16张PPT)
周测卷五
(第三单元第五、六章)
一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。
1. 香甜的红薯是植株的块根，下列关于其中糖类物质主要来源的叙述，正确的是( )
A. 由叶片光合作用制造 B. 由气孔从空气中吸收
C. 由导管从叶运输而来 D. 由根直接从土壤吸收
A
2. (2024莱西期末)花生和玉米间作(在同一块田地上成行或成带间隔种植)的种植方式能够提高产量，主要原因是该方式( )
A. 抑制杂草生长 B. 提高土壤肥效
C. 提高光合作用效率 D. 减少病虫害
C
【主题】番茄又名西红柿，鲜嫩多汁、酸甜可口，深受同学们喜欢。某校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植番茄，在种植过程中，进行了大量探究。请完成3～6题。
3. 根据图C-5-1所示的生理作用①和③的原理，采取相关措施提高番茄的产量，下列处理正确的是( )
A. 白天和夜间都升温
B. 白天升温，夜间降温
C. 白天和夜间都降温
D. 白天降温，夜间升温
B
4. 番茄果实生长发育到一定程度时，会出现呼吸跃变。呼吸跃变是指果实呼吸速率首先降低，接着突然升高，然后又下降的现象。呼吸跃变的出现标志着果实成熟达到了可食的程度，有些番茄的果皮也由绿色逐渐变为红色。下列叙述错误的是( )
A. 果实内的有机物可来自图中的生理作用③
B. 适当提高西红柿的贮藏温度，可加速果实的成熟
C. 适当提高氧气浓度，就能延迟呼吸跃变的出现
D. 呼吸跃变的出现是经过长期自然选择的结果
C
5. 如图C-5-2中①②是番茄叶的不同结构。下列说法正确的是( )
A. 由②进入的二氧化碳是呼吸作用的原料
B. 番茄进行蒸腾作用，少量水分经②散失
参与水循环
C. 番茄储存的糖类物质由①细胞中的细胞核制造
D. ①细胞通过光合作用维持碳-氧平衡
D
6. 分别于早晨、傍晚和深夜在同一株番茄的相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，脱色后用碘液处理，结果最可能是( )
A. 早晨摘取的叶片蓝色最深
B. 傍晚摘取的叶片蓝色最深
C. 深夜摘取的叶片蓝色最深
D. 三片叶片蓝色深浅程度一致
B
7. (2023长沙)加快粮食烘干设施的建设有利于粮食的储存，原理是种子烘干后能( )
①抑制呼吸作用 ②防止种子萌发 ③防止种子霉变
④促进光合作用
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
A
8. (2024苏州)兴趣小组的同学们在适宜的环境条件下，分别测定了强光和弱光下不同植物的光合作用量，结果如图C-5-3所示。下列相关叙述正确的是( )
A. 除光照强度和植物种类外，其他
条件均应保持相同
B. 在同等光照强度下，玉米的光合
作用量均比高粱少
C. 实验结果表明，光照强度是影响光合作用量的唯一因素
D. 根据实验结果可推断所有植物在强光下才能生长得更好
A
9. (2023新疆)如图C-5-4所示是草莓种植大棚内二氧化碳吸收量随光照强度增加的变化曲线，若要使棚内草莓积累有机物，光照强度至少应大于( )
A. M点 B. N点
C. P点 D. Q点
B
10. 俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样形容植物：“它是窃取天火的普罗米修斯，它获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。”下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是( )
A. 蒸腾作用促进了生物圈中的水循环
B. 呼吸作用释放的二氧化碳是导致温室效应的主要原因
C. 为生物圈中的其他生物提供了重要的食物来源和能量来源
D. 光合作用有助于维持生物圈中的碳-氧平衡，助力碳达峰和碳中和
B
二、非选择题：本大题共1小题，共20分。
11. (2024山东日照二模)农业科技人员为了提高西瓜的品质进行了相关研究。图C-5-5中，图甲表示西瓜植株的某些生理活动，图乙表示密闭装置中氧气含量在24 h内的变化曲线，图丙所示装置用来比较植物光合作用和呼吸作用强度，已知其他条件均适宜。
请回答：
(1)栽种西瓜时要疏密有致，其目的是提高图甲中生理活动______(填字母)的效率。在该过程中，实现能量转化的细胞结构是_________。夜晚将大棚的窗户打开，使冷空气进入大棚，会降低图甲中生理活动______(填字母)，从而提高西瓜的品质和产量。有光无光均能进行的生理活动有_________(填字母)。
B
叶绿体
A
A、C
(2)图乙曲线中bc段上升的原因是________________________；单从氧气浓度上分析，a点低于f点，推测该西瓜植株在一天中_______(填“能”或“不能”)积累有机物，西瓜植株积累有机物最多的时刻是______时左右；图中c点之后氧气产生速率明显减弱，主要是由于植物叶片的部分_________关闭，导致叶肉细胞间二氧化碳气体减少。
光照逐渐增强
能
18
气孔
(3)如果从二氧化碳浓度上分析，图丙中当装置Ⅰ处气体的二氧化碳浓度低于Ⅱ处时，植物呼吸作用强度____________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用强度，对应图乙中的时间段是________________(用数字表示)。
小于
6时—18时

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