中考生物复习第一单元周测卷一课件(共15张PPT)

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中考生物复习第一单元周测卷一课件(共15张PPT)

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(共15张PPT)
周测卷一
(第一单元第一、二章)
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。
1.(2024四川)豆豆养了两只小仓鼠,每天定时给它们投喂食物,一个月后小仓鼠长大了不少,从一开始看到人就躲,到现在和豆豆成了好朋友。以上描述体现的生物的特征是( )
①生物的生活需要营养 ②生物能够生长、发育 ③生物能够繁殖后代 ④生物能对外界刺激作出反应
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
B
2.(2024江苏三模)兴趣小组的同学打算给校园的树木挂上标牌,正确的操作步骤是( )
①给树木挂上标牌 ②调查校园植物 ③整理查阅有关资料对树木进行鉴定分类 ④制作标牌,制作标有树木学名和“科”“属”名称的标牌
A. ①④②③ B. ④①②③
C. ②④①③ D. ②③④①
D
3.(2024深圳改编)某同学为探究“温度对三醉木芙蓉花色变化的影响”进行了如下实验设计,需要对其进行修改的是( )
A. 花盆数 B. 湿度 C. 光照 D. 温度
C
组别 花盆数 湿度 光照 温度/℃
第1组 3 适宜 明亮 18
第2组 3 适宜 阴暗 24
第3组 3 适宜 明亮 30
【主题一】水华是在水体富营养化等特定的环境条件下,某些浮游植物爆发性增殖或高度聚集,并在水面形成一层有腥臭味的浮沫,引起水体变色的一种有害现象,严重影响了生态环境。请完成4~6题。
4. 蓝藻是引起水华的浮游植物之一,在水温25~35 ℃时会大量繁殖。这体现了影响蓝藻生长的非生物因素是( )
A. 水分 B. 阳光 C. 温度 D. 空气
C
5. 为降低水体富营养化程度,研究人员对部分水生植物去除水体中氮、磷含量的情况进行了研究,结果如图C-1-1所示。分析可知,氮、磷去除率最高的植物分别是( )
A. 水竹、狐尾藻
B. 水竹、千屈菜
C. 菖蒲、狐尾藻
D. 苦草、狐尾藻
A
6. 图C-1-2为去除水华现象后,正常生态系统中部分生物构成的食物网,下列说法正确的是( )
A. 食物网由生产者、消费者和分解者构成
B. 该生态系统的能量最终来自水生
植物
C. 食物链越多,生态系统的
自动调节能力越弱
D. 图中共有5条食物链
D
【主题二】2024年2月2日是第28个世界湿地日,主题是“湿地与人类福祉”。广州海珠国家湿地公园是鸟类重要的栖息地之一。请完成7~10题。
7. 广州海珠国家湿地公园生态系统中能量的最终来源是( )
A. 水 B. 无机盐
C. 二氧化碳 D. 太阳能
D
8.下列关于广州海珠国家湿地公园的叙述,错误的是( )
A. 属于珍贵的自然资源 B. 变为耕地能更好地服务人类
C. 具有蓄洪抗旱的作用 D. 有“地球之肾”的美誉
9. 广州海珠国家湿地公园有着保持水土、调节气候等作用,这体现了生物与环境之间的关系是( )
A. 生物适应环境 B. 生物影响环境
C. 环境影响生物 D. 环境适应生物
B
B
10. 随着城市生活污水对环境的破坏越来越大,人们将废弃农田改造成人工湿地,通过生物降解、吸收,可以有效解决城市生活污水污染的问题,使水质得到明显改善,模式如图
C-1-3所示,下列说法错误的是( )
A. 湿地生态系统的自动调
节能力是有限的
B. ②处的水质比①处水质
有所改善
C. 湿地中的所有生物构成了生态系统
D. 绿色植物可以吸收城市污水和农业用水中的污染物
C
二、非选择题:本大题共1小题,共20分。
11. (2024 广西改编)2024年5月的国际生物多样性日,全球首个鳄蜥科普研学基地在广西启用,提高了社会对鳄蜥的关注度,引导群众依法保护珍稀野生动植物资源。
鳄蜥(如图C-1-4)是广西特有物种,
国家一级重点保护野生动物,目前处于
珍稀濒危状态,被誉为爬行界的“大熊
猫”。鳄蜥主要分布在溪流纵横交错的
常绿阔叶林地区,常栖息于溪流积水坑上方的枝条上;食物以昆虫为主,也吃小鱼、虾等。
①过去,由于人们在鳄蜥栖息地开采煤矿、改造林地,导致溪流两岸的水土流失加剧,水质恶化,难以恢复,鳄蜥失去生存家园。②在宠物贸易和药用价值等的经济利益驱动下,不断有不法分子捕捉和倒卖鳄蜥,造成其数量骤减。
随着自然保护区的建立,鳄蜥数量有所回升。广西鳄蜥国家级自然保护区已成功人工繁育并野外放归鳄蜥。
请回答:
(1)鳄蜥属于该生态系统中的_____________,物质会随着食物链流动,请补充完整图C-1-5中的食物链;并在图中分别画出两条箭头表示物质从无机环境进入生物体内及鳄蜥排出的废物被分解者分解。
消费者
如答图C-1-1所示。
(2)资料中画线部分________(填序号)表明,当人类活动对鳄蜥栖息地的干扰超过其_________调节能力时,会导致鳄蜥失去生存家园。
(3)保护鳄蜥最有效的措施是___________________。某同学参加鳄蜥科普研学后,认识到不能买卖鳄蜥,理由是:__________
___________________________________________________________________________________。

自动
建立自然保护区
买卖会使不法分子大量捕捉鳄蜥,从而使鳄蜥数量骤减,生物多样性受破坏
(4)当某种生物数量骤减濒临灭绝时,我们可以如何做?请你提出两条建议。
①_______________________________________________________;
②_______________________________________________________。
通过人工繁育增加生物数量
建立自然保护区,保护该物种的栖息地(言之有理即可)

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