资源简介

(共36张PPT)
1
小蝌蚪找妈妈
部编版小学语文二年级上册
教学目标
猜一猜
大大的脑袋黑黝黝，
长长的尾巴水里游，
长大是庄稼的好帮手。
小蝌蚪
蝌蚪，是蛙、蟾蜍、蝾螈、鲵等两栖类动物的幼体，又称蛤蟆蛋，在蝌蚪成熟时，它们开始脱变，渐渐长出四肢，尾巴退化
1、我会认
四、生字生词
组词：（两只）（两个）
造句：池塘里有两只小青蛙。
2、我会写
四、生字生词
组词：（哪里）（哪边）
造句：爸爸问：“我的笔在哪里？”。
2、我会写
四、生字生词
组词：（宽阔）（宽广）
造句：蒙古大草原十分宽阔。
2、我会写
四、生字生词
组词：（山顶）（头顶）
造句：表弟爬上了高山山顶。
2、我会写
四、生字生词
组词：（眼睛）（目不转睛）
造句：玲玲的眼睛很漂亮。
2、我会写
四、生字生词
造句：企鹅爸爸的肚皮很温暖。
2、我会写
四、生字生词
组词：（孩子）（女孩）
造句：那个绿衣服的男孩是张阿姨的儿子。
2、我会写
四、生字生词
组词：（跳绳）（跳高）
造句：小勇是班上的跳绳冠军。
2、我会写
四、生字生词
3、读一读，记一记
迎面
迎接
欢迎
袋鼠
袋子
口袋
脑袋
迎风
水塘
池塘
鱼塘
荷塘
dai
dai
dài
dài
yíng
yíng
yíng
yíng
táng
táng
táng
táng
四、生字生词
小朋友，我是马戏团的小丑，我的气球丢了你能帮我找回来吗？
如果你看到了我的气球，请你大声读出来。
脑袋
口袋
袋子
袋鼠
欢迎
迎接
迎风
迎面
水塘
池塘
鱼塘
荷塘
二、初读课文
1
2
3
4
5
注意！自读课文时，要做到读准字音，把句子读通顺，如果遇到难读的句子要多读几遍，直到读通顺为止。
请你翻开书本1~3页，标上自然段，圈出本科生字
自己默读课文
1
小蝌蚪找妈妈
思考以下问题，边学边在课文中找答案
1、小蝌蚪在找妈妈的过程中，遇到了哪些动物？
2、小蝌蚪最后找到妈妈了吗？
三、课文精讲
按照从头到尾的顺序描写小蝌蚪的样子
三、课文精讲
“游哇游”说明小蝌蚪游的时间长。
小蝌蚪先长出两条后腿
“迎”体现出小蝌蚪想找妈妈的急切心情
三、课文精讲
“追”再次体现出小蝌蚪急切的心情。
小蝌蚪后长出了两条前腿。
咦？为什么课文里用了一个“迎”和“追”？
三、课文精讲
因为小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，它们心里想：为什么小鲤鱼有妈妈，那我们的妈妈呢
三、课文精讲
三、课文精讲
1、小蝌蚪在找妈妈的过程中，遇到了哪些动物？用“ ”画出来。
2、从第2自然段开始，每一段小青蛙有哪些变化，用“ ”画出来。
3、小蝌蚪最后找到妈妈了吗？它们的妈妈是谁？用“ ”画出来。
4、课文是如何描写青蛙的，用“ ”画出来。
1、小蝌蚪在找妈妈的过程中，遇到了哪些动物？
三、课文精讲
鲤鱼妈妈
乌龟
青蛙
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
三、课文精讲
齐读第2自然段，小蝌蚪有什么变化？
用“ ”画出来。
长出两条后腿
你们
的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧
小蝌蚪的变化：长出两条后腿
三、课文精讲
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
长出两条前腿
我不是你们
的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！
齐读第2自然段，小蝌蚪有什么变化？
用“ ”画出来。
小蝌蚪的变化：长出两条前腿
三、课文精讲
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
齐读第2自然段，小蝌蚪有什么变化？
用“ ”画出来。
尾巴变短了。
小蝌蚪的变化：尾巴变短了
三、课文精讲
课文是如何描写青蛙的，用“ ”画出来。
现在由老师请3名同学上台表演课文情景
1号同学：小蝌蚪
2号同学：鲤鱼妈妈
3号同学：大乌龟
课文情景：
1、小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去。
2、小蝌蚪们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去。
三、课文精讲
三、课文精讲
“迎”是迎上去，是表示很高兴或很兴奋的过去，正面迎接。
“追”是追上去是表示很快或有意的跑过去，从背面追赶上去的意思。
为什么老师要把“迎”和“追”划横线强调呢？这两个有什么不同吗？
2、小蝌蚪最后找到妈妈了吗？它们的妈妈是谁？
三、课文精讲
可是小蝌蚪是大大的脑袋、黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，而它们的妈妈却是四条腿，宽嘴巴头上两只大眼睛，披着绿衣裳。青蛙怎么也不像是小蝌蚪的妈妈啊？
三、课文精讲
小朋友们，你们是否也有这样的疑惑呢 下面就一起跟随老师的视频，看看小蝌蚪到底是怎样变成青蛙的吧~
三、课文精讲
三、课文精讲
了解了小蝌蚪是如何变成青蛙后，就要开始学着用图表示出来了
三、课文精讲
1
2
3
4
5
课后拓展：
1、分角色朗读课文
2、和爸爸妈妈说说《小蝌蚪找妈妈》的故事

展开更多......

收起↑