资源简介

课件24张PPT。昔日的“京师大学堂”今日的“北京大学”文化教育革新文化教育革新傅兰雅（JohnFryer）1868在江南制造局翻译馆任编译。1875年主编第一份科学期刊《格致汇编》。 《万国公报》是1868年9月5日在上海由林乐知等传教士创办的一份刊物 一、近代西学的广泛传播一．近代西学的广泛传播近代西学的传播，极大地改变了中国人是思想观念，对社会发展产生重要影响《万国公报》是1868年9月5日在上海由林乐知等传教士创办的一份刊物 1．《申报》的创办

— 1872年2．影响：是中国大众传播媒体的先驱，被誉为研究中国近现代史的百科全书。二、近代刊物与新式出版业：《申报》的异军突起 《申报》创刊号时间：1872年
地点：上海
人物：外国商人
作用：它的办报形式都为后来的报纸多继承，是中国大众传媒的先驱。《申报》前后刊行78年之久，对近代中国产生了广泛的影响。
地位：“中国近代史的百科全书 ”材料阅读：“凡国家之政治，风俗之变迁，中外交涉之要务，商贾贸易之利弊，与夫一切可惊可愕可喜之事，足以新人听闻者，靡不毕载，务求其真实无忘，使观者明白易晓，不为浮夸之样，不述荒唐之误……
——《申报》创刊词根据材料，想一想
1．《申报》登载的内容都有哪些？其编辑特点是什么？
内容：政治、经济、外交、社会习俗、百姓喜闻乐见的事
特点：内容丰富,新闻量大,范围广,真实可信,通俗易懂, 阅读P106图8－30及图说和活动资料内容，讨论思考活动问题。2.真实性原则，目的是为大众提供真实信息，影响社会生活。
3.新闻报道的真实性是新闻的生命，报道内容的广泛性、通俗性和贴近民生能让报纸具有可读性、关注度，能影响社会，改变人们的观念，促进社会进步，等等。商务印书馆你知道下列工具书的出版社吗？创始人之一
夏瑞芳商务印书馆原址商务印书馆早期印刷机 商务印书馆是中国近现代出版事业中历史最悠久的出版机构。1954年迁北京。100年来，商务印书馆出书3万余种。全国有87个分馆，而且在香港、台北、新加坡、吉隆坡都设有商务印书馆，与北京大学同时被誉为“中国近代文化的双子星座”。钦定大学堂程(1902)三、兴学堂，废科举1．科举制废除的背景 科举制是封建时代选拔人才的重要制度，科举考试在中国延续了一千多年，为什么要废除呢？ 以八股取士的科举考试日益成为禁锢读书人思想才智的桎梏隋朝三、兴学堂，废科举2.科举制的废除 清朝隋朝中国历史上
延续1300多年的
科举制度结束1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，建立新式教育体制。
1905年，清政府宣布停止一切科举考试。三、兴学堂，废科举 传统的私塾 1901年开始，清政府陆续颁布了一些改革科举和兴办学堂的谕令和章程。 1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，下令在全国推行新式教育制度，标志着中国近代教育体制确立。3．科举制废除的意义 科举制度的废除，断绝了人们对科举功名的追求，有力推动了新式学堂的发展步伐，促进了一个具有新思想、新观念的知识分子群体的出现，这一措施大大促进了近代教育的发展。三、兴学堂，废科举京师大学堂京师大学堂是今天哪两所大学的前身？兴学堂京师大学堂的学生，在当时接受的是哪一阶段教育？1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》标志着中国近代教育体制确立 在戊戌政变期间，为什么只有京师大学堂没有被取消？ 想一想 京师大学堂是开展教育、培养人才的场所，它的存在并不会威胁到慈禧太后的统治地位，只会对国家有利。因此，它的开办得到了各个派别的认同，才会一直存在。 1907－1908年学堂、学生人数统计表读上表，你能得到什么样的信息？新式学堂蓬勃发展,学生数量迅速发展这一现象产生的主要原因?科举制度被废除三、兴学堂，废科举你是否认同严复对废除科举的评价？说说你的看法。此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。
? ——严复对废科举的评价“废封建、开阡陌”，结束了分封制，确立了土地私有制，改变了当时的社会性质；“废科举、兴学堂”结束了科举制度，学堂中课程内容得到革新，有利于解放思想、人才培养与选拔，大大促进了近代化教育的发展。《奏定学堂章程》规定中等教育阶段的科目有：看看我们现在学校设置的课程，与《奏定学堂章程》规定中等教育阶段的科目有何异同，说说你的看法。 阅读P107图8－32及图说和活动资料内容，讨论思考活动问题。不同点：这一时期课程设置中有讲经读经课程。
相同点：都设置了自然科学、历史、体育、外语课程。
这时期课程设置侧重传统文化，依然体现“中体西用”的原则，说明清政府推行的教育改革的根本目的还是为了维护其统治，但已经注意与时代相适应，培养社会发展所需要的人才。京师大学堂 1898年废除科举制 1905年 西学传播：废科举，兴学堂《奏定学堂章程》1904年标志着中国近代教育体制的确立
近代报刊：《申报》是中国大众传媒的先驱 新式出版业：商务印书馆成为近代规模最大的出版企业课堂小结：文化教育革新

展开更多......

收起↑