资源简介

(共28张PPT)
时期：19C末到20C20年代
(第一次世界大战爆发前后)
①一战及一战后世界格局的建立
②殖民地的民族民主运动高涨
③社会主义从理想变为现实
第一次世界大战和
战后初期的世界
部编版九年级下册第三单元中考一论复习
1、重点掌握第一次世界的相关知识点，以一战为线索捋顺知识点
2、分析一战给世界带来的重大影响
3、分析十月革命以来社会主义建设的经验教训，坚持从国情出发，从实际出发。
4、了解“非暴力不合作运动”特点
5、体会殖民地、半殖民地人民为国家独立而作的努力和不屈不挠的精神。
复习目标
时空观念
（一）起止时间：
十月革命——至今
1914年
1917年
1918年
1931年
1945年
1955年
1991年
1939年
第一次世界大战
第二次世界大战
两极格局
十月革命
苏俄（联）社会主义道路探索时期
苏联解体
战争与和平
（二）两种制度：
1.资本主义制度
2.社会主义制度
（三）三大政治格局：
1.凡尔赛—华盛顿体系
2.两极格局（雅尔塔体系）
3.世界政治格局多极化趋势
第一次世界大战后
第二次世界大战后
苏联解体后
整体感知
一、第一次世界大战
20世纪初主要帝国主义国家经济、政治对比表
项目 英 法 德 美
1913年工业产量位次 3 4 2 1
1913年殖民地面积位次 1 2 4 5
老牌
新兴
1.20世纪初期主要帝国主义国家之间经济、政治位次是什么情况？你能否分析一战爆发的根本原因是什么
德国：“我们也要求阳光下的地盘 ”！
根本原因：
目的：
帝国主义国家之间政治经济发展不平衡
帝国主义国家要求重新瓜分世界
一、第一次世界大战
2.交战双方
同盟国:
德国
奥匈帝国
奥斯曼帝国
保加利亚
意大利
协约国:
英国
法国
俄国
塞尔维亚
比利时
日本
意大利
一战爆发后，意大利加入协约国对德奥作战，这一现象反映的实质问题是（ ）
A 协约国进行的战争具有一定的正义性
B 列强之间的关系以自身利益为转移
C 意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立
D 意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂
B
东线
西线
南线
一、第一次世界大战
战争历时 1914年7月—1918年11月
参战国家 31个（协约国27个，同盟国4个）
战争范围 欧洲、非洲、亚洲、太平洋地区
卷入人口 超过15亿
参战人员 7000多万
伤亡人员 3000多万
经济损失 1800多亿美元
3.根据表格，归纳第一次世界大战的特点有哪些？
①持续时间长；
②规模大，涉及范围广；
③损失重，杀伤力强大。
一、第一次世界大战
材料一：战争所带来最直接、最明显的后果是人力、物力的巨大损失和破坏。直接死于战争的军人即达900万，另有2000多万受伤，350万成为终身残废，饿死、疫死者大约1000万。直接经济损失约1805亿美元，间接经济损失约1516亿元
——《世界史 现代编》
材料二：美国获得百年难逢的发财良机……世界黄金储备的40%在美国手中。
日本利用“大战的天赐良机”掠夺殖民地，扩张海外市场……
英国沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。
法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。
德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。
材料三：列宁说：“帝国主义战争也唤醒了东方，把东方各族人民卷入了国际政治生活。”中国的“五四运动”、印度的“非暴力不合作运动”、土耳其的“凯末尔革命”等等，说明：“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了。”
——《世界史·现代史（上编）》
①对人类社会：
对人类造成巨大的物质损失和人力伤亡，给各国人民带来深重苦难。
②对欧洲：
大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。
③对殖民体系：
一战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
4. 第一次世界大战的影响？
材料四：
材料五：一般百姓对第一次世界大战中的巨大伤亡和破坏记忆犹新，人心厌战。朝野上下弥漫着和平主义和畏战情绪……
——吴于廑、齐世荣 《世界史·现代编（上册）》
潜艇
坦克
飞机
飞艇
④对科学技术：
第一次世界大战客观上促进了科学技术的发展。
⑤对思想观念：
第一次世界大战改变人们的观念，和平主义思潮兴起。
一、第一次世界大战
4. 第一次世界大战的影响？
巴黎和会 华盛顿会议
时间
中心议题
主导国
主要条约
针对中国问题规定 规定： 引发了 建立并维护各国在中国的商务实业 。
对美、日、中的影响？
最大获益者 。
性质 最能体现性质的条款
影响
1919
1921-1922
讨论对德和约
讨论中国问题
英法美
美
《凡尔赛条约》
《九国公约》
将德国在中国山东的权益
全部转给日本
五四爱国运动
机会均等
美国
帝国主义的分赃会议
暂时调整了战胜国在欧洲的关系
重新调整了战胜国（美、日）在东亚、
太平洋地区的关系。
德国的全部海外殖民地
由英、法、日等国瓜分
巴黎和会和华盛顿会议
二、一战后的世界秩序
凡尔赛——华盛顿体系
一战结束
巴黎和会
国际联盟
华盛顿会议
《凡尔赛和约》
凡尔赛体系
调整欧洲、西亚和非洲地区的统治新秩序
《九国公约》
华盛顿体系
调整了东亚、太平洋地区的统治秩序
一战后的国际新秩序：
会议名称？ 签订的条约？ 体系 ？协调了哪些地区的矛盾？
凡尔赛—华盛顿体系
二、一战后的世界秩序
依靠《凡尔赛条约》来约束维系的整个世界体系、国际秩序是建立在火山之上的。 ——列宁
下一次世界大战的种子已经种下了。
——英国经济学家凯恩斯
“这不是和平，是20年的休战！”
——法国元帅福熙
评价凡尔赛体系：
（1）积极影响：确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序 ；
（2）消极方面：虽暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，但加剧了战胜国与战败国之间的矛盾，为二战的爆发埋下了隐患。
二、一战后的世界秩序
图5 第一次世界大战前的欧洲 图6 第一次世界大战后的欧洲
1.根据材料指出图6与图5相比有哪些变化？分析这些变化出现的原因。
变化：国家增多，出现许多新的国家（如奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等）；
部分国家疆域发生变化（如德国疆域变小、阿尔萨斯-洛林归还法国）；有些国家名称发生变化（如俄国变成苏联）。
原因：第一次世界大战的影响；《凡尔赛条约》（凡尔赛体系）的影响。
三、列宁与十月革命
二月革命
时间：
地点：
结果：
性质：
1917年3月（俄历2月）
彼得格勒
推翻了沙皇专制统治，
建立了资产阶级临时政府
资产阶级民主革命
三、列宁与十月革命
十月革命
时间：
地点：
目的：
领导者：
性质：
1917年11月7日（俄历10月）
彼得格勒
推翻资产阶级临时政府
列宁为首的布尔什维克党
无产阶级（社会主义）革命
三、列宁与十月革命
材料一　十月革命借助战争完成了一次历史性转换；俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二　十月革命胜利后，列宁和布尔什维克党的其他领袖都认为，在一个国家取得社会主义最终胜利是不可能的，俄国无产阶级必须唤起国际革命，在国际范围内推翻资本主义的统治。……1918年到1923年间，中国、朝鲜、越南、印度尼西亚、印度、蒙古、伊朗、埃及等国先后兴起了反帝反封建的革命运动。这一时期殖民地半殖民地的民族解放运动成为世界无产阶级革命的一部分。
材料三　十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。
——毛泽东《论人民民主专政》
对俄国：十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命（性质）
建立了世界上第一个无产阶级专政国家（结果）
对世界：推动了国际无产阶级革命运动，
鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
对中国：传播了马克思列宁主义，推动了中国无产阶级革命运动的发展。
1. 十月革命的影响。
中国革命道路：
苏俄革命道路：
农村包围城市、武装夺取政权
中心城市暴动、武装夺取政权
2.思考：中国和苏俄革命道路的不同
3.为什么不一样呢？
中国与俄国国情不同
4.中国革命道路不能照搬俄国，这给我们什么启示？
无论是革命还是建设，都要把马克思主义与中国具体国情相结合。
（从国情出发，实事求是）
三、列宁与十月革命
战时共产主义政策 新经济政策
农业 余粮收集制(除口粮、种子粮以外一切余粮收归国有)
工业 大中小企业全部收归国有
商业 取消自由贸易，实行实物配给制(否定商品货币关系)
用粮食税代替余粮征集制；允许雇佣劳动力和出租土地
允许私人经营中小企业；按劳取酬
废除生活必需品的配给制,恢复自由贸易
减轻了农民负担，提高了生产积极性。
提高了企业积极性，在一定限度内发展资本主义
利用市场和商品发展经济
四、苏联的社会主义建设
特点：允许多种经济并存，允许资本主义存在
利用市场和商品货币关系指导生产,逐步向社会主义过渡。
角度 新经济政策 斯大林领导的经济建设
主要措施
特点
影响
（1）实施第一个、第二个五年计划（2）农业集体化
（1）用粮食税代替余粮收集制
（2）允许私人经营中小企业
（3）实行自由贸易
允许多种经济成分并存，大力发展商品经济
高度集中的计划经济体制，单一公有制，排斥市场。
新经济政策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
积极：在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。消极：没有尊重经济客观规律，苏联模式的弊端成为经济社会发展的严重体制障碍。
三、列宁与十月革命
合作探究：苏联模式与中国特色社会主义有何不同？从中你有何启示？
苏联模式 中国特色模式
所有制
经济体制
工业化道路
农业发展道路
单一的公有制
公有制为主体多种所有制并存
高度集中计划经济体制
社会主义市场经济体制
优先发展重工业
农、轻、重协调发展
农业集体化
家庭联产承包责任制
启示：
民生上：①任何改革，都应当把人民利益放在首位；
经济上：②政府制定政策要从国情出发，遵循客观经济规律；
政治上：③健全民主和法制建设，依法治国。
三、列宁与十月革命
三、列宁与十月革命
中俄道路比较
项目 中国新民主主义革命道路 苏俄革命道路
不同点 性质
国情
道路
相同点
资产阶级民主革命
无产阶级社会主义革命
农民占人口绝大数，农村敌人统治力量薄弱
城市工人阶级力量强大
工农武装割据，农村包围城市，武装夺取政权
中心城市暴动，武装夺取政权
都是无产阶级领导的
都是以马克思主义理论为指导思想
都是通过武装斗争的方式
都是从本国国情出发
都取得胜利，打击帝国主义力量
四、亚非拉民族民主运动
亚洲：印度 非洲：埃及 拉丁美洲：墨西哥
名称
时间
领导人
方式
影响
特点
非暴力不合作运动
华夫脱运动
卡德纳斯改革
1922-1930年
1918-1922年
1934年
甘地
扎格鲁尔
卡德纳斯
动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
英国政府被迫有条件地承认埃及独立，为埃及民族民主运动进一步发展奠定基础。
巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
非暴力
和平与武装斗争
相结合的方式
改革
领导力量：大部分是民族资产阶级领导。
运动道路：民族解放道路呈现多种类型和多种途径。
运动成果：都动摇了帝国主义殖民体系。
结合所学归纳，一战后民族民主运动高涨的原因：
1、一战期间，亚非拉国家民族资本主义的发展
2、民族资产阶级和无产阶级力量增强
3、殖民地本殖民地国家民族独立意识的增强
4、一战削弱帝国主义国家
5、俄国十月革命的影响
印度·甘地
埃及·扎格鲁尔
墨西哥·卡德纳斯
非暴力不合作
运动
非暴力不合作
运动
1.地区：印度
2.反对国：英国
3.领导人：甘地
华夫脱运动
1.地区：埃及
2.反对国：英国
3.领导人：扎格鲁尔
卡德纳斯改革
1.地区：墨西哥
2.方式：改革
3.领导人：卡德纳斯
四、亚非拉民族民主运动
课堂小结
单元主题：第一次世界大战和战后初期的世界
三国同盟
对抗
三国协约
导致
第一次世界大战
俄国矛盾激化
调整
战后初期的世界
十月革命
鼓舞
凡尔赛一华盛顿体系
苏联社会主义建设
亚非拉民族民主运动
实战演练
1. 历史的发展是普遍联系的。下列历史事件或现象之间因果联系对应正确的是（ ）
A．唐太宗简法轻刑——唐太宗被拥戴为“天可汗”
B．林则徐虎门销烟——沙俄侵占了中国大片领土
C．三国同盟与三国协约的形成——第一次世界大战的爆发
D．“凡尔赛体系”的形成——美国成为唯一的超级大国
2. 绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习（ ）
A．第一次世界大战的背景
B．凡尔赛体系下蕴含的矛盾
C．第二次世界大战的经过
D．两极格局下的对抗和冲突
C
A
实战演练
3.1921年秋天，往日沉寂的苏俄乡村变得热闹起来，每逢星期日，一些大
的村庄开始举办集市活动。这种场面的出现主要是因为（ ）
A．战时共产主义政策实行 B．新经济政策实施
C．社会主义工业化建设 D．农业集体化完成
4.苏联集体农庄建立后，国家从农民手中征到的粮食由第一个五年计划期
间的平均每年1820万吨增加到第二个五年计划期间的平均每年2750万吨。材料表明，苏联集体农庄建立的主要影响是（ ）
A．扩大了玉米种植的面积 B．粉碎了外国的武装干涉
C．继承了新经济政策的思路 D．支持了国家工业化建设
B
D
材料一 工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业（燃料、
全属等等）。归根到底，就是发展生产资料的生产，发展本国的
机器制造业。 ——斯大林
1.材料二中，苏联为实现“工业化” 采取了什么措施？
该措施的显著特点是什么？
发展重工业（先后完成两个五年计划）；显著特点：是在高度集中的指令性计划下完成的。
材料二 苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低……你要母鸡多生蛋，又不给它米吃，……世上哪有这样的道理。
——毛泽东《论十大关系》
2.根据材料三，结合所学知识， 造成这种状况的原因是什么？
给我国社会主义建设留下了什么教训？
原因：实现了农业集体化；教训：要实事求是，一切从实际出发；要调动农民生产的积极性。
实战演练

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