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五年级下册语文期末素养测评试卷（统编版）
（分值：学科知识95分，书写5分 时间：90分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
一、请在田字格里书写下面的诗句。(2分)
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
二、看拼音，写词语。(4分)
mà zha duàn liàn fàng sì shēng chù
xián jiē yāo he cí xiáng miǎo xiǎo
三、按查字典的要求填空。(3分)
1. “眷”字用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 。“赋”字用部首查字法应先查 ，再查除部首外 画。
2. “疾”字在字典中的解释有：①病；②急速，猛烈；③痛恨。给下列词语选择恰当的解释。(填序号)
疾风知劲草（ ） 深恶痛疾（ ）
四、用“\”划去括号里不合适的字。(4分)
蚂（蚱 炸） （绷 棚）带 推（荐 茬） （馅 陷）饼
（桅 危）杆 造（诣 脂） （樱 缨）桃 （妨 坊）碍
按要求写词语。(8分)
1. 填量词：
一（ ）军舰 一（ ）日光 一（ ）白银
一（ ）晚霞 一（ ）秧苗 一（ ）宝刀
2. 用 “然” 字组词填空：
周瑜说：“（ ）军中缺箭，先生（ ）有妙计。” 但见诸葛亮前两天（ ）悠闲自在，心中（ ）不解。
3. 仿写词语：
含神话故事： 、 、
含历史故事： 、 、
六、把词语补充完整，并完成练习。(7分)
一（ ）（ ）里 （ ）平（ ）静 （ ）不（ ）身
（ ）精（ ）神 （ ）紫（ ）红 （ ）声（ ）气
1. 表现人物品质的是 ，相近词： 、 。
2. 描写景物的词语： ，造句：
七、选择描写方法。(填序号 4 分)
A.心理描写 B.神态描写 C.环境描写 D.语言描写
1. 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 （ ）
2. 武松道：“就有大虫，我也不怕。” （ ）
3. 毛主席黯然的目光转向窗外，示意警卫员将电报记录稿放在桌上。（ ）
4. “这真的是我的儿子吗？”毛主席心中默念。 （ ）
八、按要求完成句子。(10分)
1.按要求写句子。(6 分)
（1）威尼斯小艇是独特风景 （扩句）
（2）“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”（翻译诗句）
（3）教室里非常安静。（改为夸张句）
2.修改病句（用修改符号）。(4 分)
我读了《青铜葵花》这本书，受到了深刻感动得流下了眼泪。晚上，我经常有时梦见葵花的笑脸。第二天，我把这本书推荐给同学们课外阅读和浏览。
九、判断对错。(4分)
1. 《草船借箭》中诸葛亮借箭成功是因为他算准了天气和人心。 （ ）
2. 《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》。 （ ）
3. “君子坦荡荡，小人长戚戚”出自《论语》。 （ ）
4. 严监生临死前伸两根手指是因为灯盏里点了两茎灯草。 （ ）
十、口语交际。(4分)
《军神》中刘伯承拒绝使用麻醉剂，你认为他这样做值得吗？为什么？
十一、阅读理解。(21分)
(一)非连续性文本阅读：阅读与成长（8分）
材料一：阅读的力量
读书，是一场奇妙的精神之旅。当我们翻开一本好书，就像打开了一扇通往广阔世界的窗户。真正的阅读不是简单地看文字，而是让自己的心灵与作者的思想对话。比如读《西游记》，我们跟随唐僧师徒的脚步，历经九九八十一难，感受他们不畏艰难的勇气；读《青铜葵花》，我们体会到兄妹之间深厚的亲情和面对苦难的坚强。这样的阅读，能让我们在文字中发现自我，获得成长。
材料二：国民阅读调查
以下是 2023 年某城市青少年阅读情况调查数据：
阅读类型 教科书 课外书籍 电子屏幕阅读
日均阅读时间 25.6 分钟 18.3 分钟 42.7 分钟
根据材料内容判断，（2 分）
材料一的信息渠道是__________，材料二的信息渠道是__________。
2.判断下列说法的对错，对的画“√”,错的画“×”。(3分)
（1）读《西游记》时体会唐僧师徒的勇气，属于 “真正的阅读”。 （ ）
（2）青少年电子屏幕阅读时间超过课外书籍阅读时间。 （ ）
（3）阅读教科书和读《青铜葵花》的收获是一样的。 （ ）
3.针对材料二中青少年电子屏幕阅读时间过长的现象，请给出一条合理建议，并说明理由。（3 分）
(二)记叙文阅读：《诚实的分量》(13分)
每当看到书桌上的钢笔，我就想起五年级时发生的一件事。
那次数学单元测试，我只考了 72 分。看着试卷上鲜红的叉号，我的心沉到了谷底。老师要求家长签字，可我知道爸爸对我的学习一向严格，这样的成绩肯定会让他失望。放学路上，我反复琢磨：要不要自己模仿爸爸的笔迹签字？这个念头让我手心直冒冷汗，但最终还是怀着侥幸心理，在试卷上写下了爸爸的名字。
第二天交卷时，我的心跳得像打鼓。班主任李老师接过试卷，眉头微微一皱："这是你爸爸的签字吗？" 我顿时满脸通红，支支吾吾说不出话。老师没有批评我，只是轻声说："放学后到办公室来一趟。"
放学后，我拖着沉重的脚步走进办公室。李老师指着试卷说："你看，这道题解题思路很新颖，只是计算错了。如果认真检查，完全可以考得更好。" 她的话语像暖流涌上我的心头。接着，老师拿出一本《诚实的孩子》绘本，给我讲了华盛顿砍樱桃树的故事。"真正的勇敢不是掩盖错误，而是勇于承认。" 老师的话让我羞愧地低下了头。
晚上，我拿着试卷向爸爸坦白了一切。爸爸沉默了很久，然后递给我一支钢笔："这是爷爷送给我的第一支钢笔，现在交给你。记住，学习如写字，一笔一画都要认真；做人如握笔，端端正正才有力量。"
如今，这支钢笔依然陪伴着我。每当我想敷衍了事时，总会想起那个下午 —— 原来，诚实比分数更有分量。
请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)
2.请用文中的词语梳理出“我”心情的变化。(3分)
心里难过→（ ）→（ ）→（ ）→懂得道理
3.文中表示 “紧张害怕” 的词语是 、 ，体现了 “我” 既怕，又怕 。（3 分）：
4.当 “我” 向爸爸坦白时，爸爸沉默的那一刻，他可能在想什么？（2 分）
文章最后说 “诚实比分数更有分量”，结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。（3分）
十二、习作。(30分)
题目：童年的秘密
要求：
1. 写一件童年时发现的趣事，如“蚂蚁搬家预报天气”“含羞草的秘密”等；
2. 详细描写发现过程，加入动作、心理描写；
3. 体现从发现到明白道理的感悟，不少于400字。
【参考答案】
一、诗句书写（2分）
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（要求：字体工整，笔画正确，居中书写）
二、看拼音写词语（4分）
蚂蚱、锻炼、放肆、牲畜、衔接、吆喝、慈祥、渺小
三、查字典（3分）
1. J、juàn；贝、8
2. ②、③
四、划去不合适的字（4分）
划去：炸、棚、茬、陷、危、脂、缨、坊
五、按要求写词语（8分）
1. 示例：艘、束、锭、片、株、把
2. 既然、必然、依然、茫然
3. 神话故事：盘古开天、女娲补天、精卫填海
历史故事：完璧归赵、三顾茅庐、负荆请罪
六、补全词语并练习（7分）
一碧千里、风平浪静、奋不顾身、聚精会神、姹紫嫣红、低声下气
1. 奋不顾身，相近词：舍生取义、英勇无畏
2. 一碧千里、姹紫嫣红，造句：草原一碧千里，姹紫嫣红的野花点缀其间，美如画卷。
七、描写方法（4分）
1. C 2. D 3. B 4. A
八、句子练习（10分）
1.（1）示例：威尼斯河道上的小艇是水城一道独特迷人的风景。
（2）牧童横坐在牛背上缓缓回家，随意吹奏着不成调的短笛。
（3）示例：教室里安静得连一根针落地的声音都能听见。
2. 修改后：
我读了《青铜葵花》这本书，深受感动流下了眼泪。晚上，我经常梦见葵花的笑脸。第二天，我把这本书推荐给同学们课外阅读。
九、判断对错（4分）
1. √ 2. √ 3. √ 4. √
十、口语交际（4分）
示例：值得。刘伯承为了保持大脑清醒，更好地指挥战斗，拒绝使用麻醉剂，这种钢铁般的意志和对革命事业的责任感令人敬佩，体现了军人的崇高精神。
十一、阅读理解（21分）
（一）非连续性文本
1. 阅读书籍、调查统计
2.（1）√ （2）√ （3）×
3. 示例：每天减少30分钟电子屏幕时间，改为阅读经典课外书。理由：电子屏幕阅读易分散注意力，经典书籍能深入滋养心灵，帮助我们获得精神成长。
（二）记叙文阅读
1. “我”数学考试失利后模仿家长签字，被老师发现，经教导后向爸爸坦白，最终懂得诚实比分数更重要。
2. 侥幸→紧张→羞愧
3. 手心直冒冷汗、心跳得像打鼓；老师识破谎言、爸爸批评指责
4. 示例：孩子虽犯错，但敢于承认就是进步。我要让他明白，诚实比成绩更重要，该如何引导他呢？
5. 示例：分数代表一时的学习成果，诚实是做人的根本。如文中“我”承认错误后获得成长，这比分数更有价值。生活中，诚实能让我们赢得信任，是比任何成绩都珍贵的品质。
十二、习作（30分）
提示：围绕“童年的秘密”，选取如观察蚂蚁搬家、探索含羞草闭合原理等趣事，详细描写发现过程中的动作、心理，体现从好奇到明白道理的感悟，结构清晰，语言流畅，不少于400字。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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