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2025年八年级教学质量检测二
生 物 学 试 卷
一、选择题(本大题有25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意)
1.“杜鹃花里杜鹃啼，浅紫深红更傍溪。”下列关于杜鹃和杜鹃鸟的说法正确的是
A.两种生物的结构层次相同
B.两种生物细胞中都有细胞壁和叶绿体
C.两种生物细胞的能量转化器都有线粒体
D.两种生物体结构和功能的基本单位是组织
2.洋葱被称为“蔬菜皇后”，富含钾、硒等营养成分，对癌症、心血管疾病等有预防作用。初中生物实验教学中，洋葱常被作为实验材料。同学们在使用材料时，常因洋葱的刺激性物质而流泪。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时；撕取的表皮属于
A.保护组织 B.上皮组织 C.营养组织 D.分生组织
3.壁虎在受到威胁时会断尾求生，之后尾巴又会重新长出。下列关于此过程描述错误的是
A.此过程中细胞会分裂和分化产生不同组织
B.此过程中只有细胞分裂，没有细胞分化
C.壁虎遇敌自行断尾是对环境的适应
D.壁虎断尾求生的行为是由体内的遗传物质决定的
4.2025年是农历蛇年，蛇也是华夏民族最早的图腾，曾经是美好的象征。在自然界中，它具有重要的生态地位。通过对蛇的研究发现：①身体覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又可以减少体内水分蒸发； ②视力普遍较差，只能感受可见光，不能看清物体； ③生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖； ④主要通过缠绕、咬伤等方式捕食猎物。研究人员推测，蛇表现出对陆地生活的一些适应特征。能支持该推测的事实有
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.某同学用显微镜观察了菠菜叶片下表皮，并绘制了相关示意图(如下)。下列叙述正确的是
A.若图一中①不变，选择图二中乙，看到的细胞数目更少
B.图三中①细胞构成保护组织，①②具有的能量转换器为叶绿体
C.将装片向右下方移动，可将图四中甲视野的细胞移到视野中央
D.图四中出现乙视野偏暗，是由于载玻片和盖玻片没有擦拭干净导致
6.扣好人生的第一颗扣子，度过美好且迷茫的青春期。下列关于青春期的叙述，错误的是
A.正确看待身体变化、性器官发育
B.青春期出现的第二性征与雌性激素或雄性激素的分泌有关
C.有心事不和他人交流，独来独往，不和父母打招呼
D.性意识开始萌动，对异性产生好感是青春期正常的心理变化
7.课间活动，豆豆同学突然掷来一个沙包，你不假思索地一把抓住了。豆豆同学说： “厉害，反应真快！”下列说法正确的是
A.完成“沙包飞来———抓住沙包”的结构基础是反射弧
B.你在注视沙包运动的过程中，②的曲度变小
C.你能听到豆豆的夸奖，听觉形成的部位位于C
D.你对夸奖的反应与看见山楂分泌唾液同属人类特有的条件反射(复杂反射)
8.石家庄市自2022年开始启动“为全市14周岁女童免费接种二价 HPV疫苗”的民生项目，这里HPV疫苗和接种方式分别属于
A.抗体、非特异性免疫 B.抗原、非特异性免疫
C.抗体、特异性免疫 D.抗原特异性免疫
9.为修复长期使用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述错误的是
A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性
B.该菌剂可减少残留农药进入农作物，一定程度上阻碍了土壤中的物质循环
C.农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了基因多样性的应用价值
D.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度
10.如图为某动物.(性别决定与人类相同)的染色体排序图，下列叙述正确 的 是
A.据图判断该动物个体为雄性
B.该动物的体细胞有20对染色体
C.该动物的染色体由基因和 DNA 组成
D.该个体生殖细胞中性染色体均为X
11.广东省河源恐龙博物馆收藏的恐龙蛋化石超2万枚，数量高居全球榜首。下列叙述正确的是
A.恐龙是无脊椎动物
B.恐龙以胎生方式繁殖后代
C.越古老的地层中生物越高等
D.化石是生物进化的直接证据
12.模型建构是学习生物学的方法之一。有关如图模型的说法正确的是
A.图中的球可以模拟肾小球的过滤(滤过)作用
B. c和d分别模拟了肾小管和毛细血管
C.小铁圆珠可以模拟大分子蛋白质
D.“血液”从b进入，“尿液”从c流出
13.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。下列有关桃树的叙述正确的是
A.培育桃的新品种用扦插的方法
B.桃种子萌发时胚芽首先突破种皮
C.桃花的主要结构是雌蕊和雄蕊
D.桃树的叶芽只发育成叶
14.如图中①~④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是
A.①过程，呼出的气体中，氧气的含量比二氧化碳的含量少
B.②过程，表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过呼吸运动实现的
C.③过程中氧气的运输主要靠血浆完成
D.④过程，表示组织细胞与血液之间的气体交换，是通过气体扩散作用实现的
15、小明看见背后的手绢，立刻抓起并迫赶丢手绢的同学。下列叙述错误的是
A.看见手绢后抓起属于非条件(简单)反射 B.迫赶时需要小脑协调平衡
C.迫赶时需要骨、关节和肌肉配合 D.追赶时需要细胞呼吸作用供给能量
16.《黄帝内经》中记载有“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，强调荤素搭配、比例适宜方为合理。西西为家人设计了一份午餐食谱：米饭、清蒸鲈鱼、糖醋排骨、蛋花汤。从平衡膳食的角度来看，还应该搭配的是
A、红烧肉 B.炝菠菜 C.脆皮烤鸭 D.宫保鸡丁
17、学好生物学知识，可以帮助我们科学地应对生活中的紧急情况，减少伤害或挽救生命。以下处理措施，错误的是
A、骨折时要用夹板固定，夹板长度应长过骨折部位上下两端的关节
B.遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通，再实施人工呼吸
C.用指压止血法救治较大动脉出血的伤员时，应压迫伤口的远心端
D.发现有人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸
18.篮球运动是很多同学非常喜爱的体育运动，如图表示投篮动作。下列叙述不正确的是
A.骨骼肌两端的肌腱分别固定在同一骨的两端.
B.图中肱三头肌的变化是先舒张后收缩
C.投篮动作中骨骼肌牵动骨围绕关节运动
D.运动还需要神经系统调节和其他多个系统协调配合
19.中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉。2000多年前，我国著名的医学家扁鹊就已经用“切脉”诊断疾病，他触摸的血管是
A.动脉 B.静脉
C.毛细血管 D.动脉或静脉
20.研究人员们从龙葵中提取了两个基因并添加到一种紫色番茄中，使得这种番茄果肉呈更加鲜艳的紫色，与普通的番茄相比含有更丰富的花青素。早在2008年，就有研究报告测试了这种花青素促进的番茄对小鼠健康的影响，实验小鼠被设计成癌症患者。结果显示，喂食补充了紫色西红柿的小鼠比喂食普通饮食的小鼠寿命长30%。但目前人们仍不能完全接受转基因食品的主要原因是
A.转基因食品的质量差 B.转基因食品营养物质含量低
C.转基因食品的味道不好 D.担心转基因食品的安全性
21.如图中的X、Y、Z三条曲线表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(A-E)被消化的程度。下列相关分析错误的是
A.曲线 X 代表淀粉在消化道中的含量变化
B.曲线 Y代表的物质在C中被胃蛋白酶部分分解
C.曲线 Z 代表的物质在 D 中被分解成氨基酸
D、三种营养物质主要的消化场所是D
22.雨水花园能够汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，通过植物、沙王的综合作用达到雨洪控制与雨水利用的目的。下列说法正确的是
A.雨水花园选择种植的植物时不用考虑水分因素
B.植物吸引来的昆虫属于生态系统中的生产者
C.雨水花园与湿地生态系统的功能有相似之处
D.雨水花园控制雨洪，体现了环境影响生物
23.在学农实践活动中，同学们参与了番茄幼苗的移栽和田间管理。他们的做法与所依据的生物学原理不一致的是
A.中耕松土———促进根的呼吸作用 B.在傍晚移栽————增强蒸腾作用
C.移栽时根部带土坨————保护根毛和幼根 D.及时锄去杂草———减少杂草与番茄竞争
24.叶海龙是一种海洋动物，以漂浮的海藻和游近的小虾为食，它全身覆盖的叶状附肢并非用来游泳，而是使自身完美地融入周围的大型海藻中。下图中①~④代表的生物存在或远或近的亲缘关系。下列关于叶海龙的叙述，错误的是
A.属于海洋生态系统中的消费者 县米抖热量
B.叶状附肢有利于隐藏自身
C.其形态结构是自然选择的结果
D.图中与其亲缘关系最远的是④
25.酸奶是一种健康的发酵食品，某生物兴趣小组打算对它一探究竟。请结合所学知识分析，下列说法错误的是
发酵时间/h 牛奶状况
2 呈液态，无酸味
4 呈液态，略带酸味
6 呈蛋花状，微酸
8 呈凝固状，酸度适中
10 呈凝固状，酸度适中
A.制作酸奶需要乳酸菌，乳酸菌没有成形的细胞核
B.这种微生物需要在无氧的条件下发酵，因此制作过程中不能密封
C.为防止杂菌影响，制作酸奶前必须对容器和原料进行高温杀菌消毒
D.分析图表数据可知：制作酸奶时，发酵时间以8~10h为宜，最佳培养温度为40℃左右
二、非选择题 (本大题共5小题，共35分)
26.(8分)水稻是主要的“中国粮，盘中餐”。下图是叶肉细胞中的部分生理活动示意图，A、B表示细胞的结构，a、b、c表示物质。请回答问题：
(1)春播时需要通过耕和耙使土壤变得松软，这是因为种子的萌发需要 。
(2)水稻在长出第一片绿叶之前，种子内有机物的变化是 (填“增加”“减少”或“不变”)。
(3) 图中A表示 ,在光照条件下，叶通过该结构进行物质转化并释放气体。图中 (填字母)表示线粒体，可通过呼吸作用释放能量供给生命活动所需。
(4)施加肥料为水稻植株生长提供了 。传粉后，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成种子中的 。水稻对水分的需求多，吸收的水分绝大多数用于 (填生理活动)。
(5)水稻种子收获后要经过晾晒减少水分才能储藏，请从呼吸作用的角度说出其中的原理： 。
27.(6分)近几年来，石家庄市坚持建管结合，全面提升城市品质和宜居度，对城区主次街道绿化节点、边角地、废弃地进行统一规划，建设了一批独具特色的“口袋公园”。图一是口袋公园的设计图，图二是该口袋公园中的部分食物网，图三是该口袋公园中部分成分之间的关系。请据图回答：
(1)如图一所示，“口袋公园”的建设，以栽种乔木为主，以常绿灌木、花卉为辅，从而增加了植物的种类，实现了园林的生态化。上述做法的目的是： 。
(2)图三中，甲和丙所表示的生态系统组成成分，分别是 ；分解有机物，释放能量的生理过程有 (填序号)。
(3)若图三中A、B、C表示图二中具有捕食关系的三种生物，饼状图表示A、B、C体内有机物的相对含量，则B对应图二中的生物是 。请写出C在图二中获得能量最少的一条食物链： 。
(4)工人师傅常给“口袋公园”清除杂草，这样做的生物学原理是 。
28、(7分)2025年春节期间，京京同学随家人来河北正定古城欣赏灯会他们感受到了浓浓的文化底蕴、同时也品尝了各种特色美食。请结合所学知识回答问题：
(1)缸炉烧饼、正定饸烙中都含有的主要营养物质是 。该营养物质经消化吸收后，正常人的血糖仍会保持相对平衡，这与 (填激素名称)的分泌有关。此外，八大碗也是正定的“软名片”。
(2)一条美食街逛下来，京京感觉肚子胀痛，妈妈推断可能是吃得太多消化不良。图1是他们随身携带的一些常备药物的说明书。请你依据药品说明书选择合适的药物，并说明原因： 、。
(3)逛美食街时，京京看到一位老人正在吹糖人，此时老人的肋间肌和膈肌处于 状态；与吸入气体相比，吹出气体中 含量明显增加。这种气体被吹出前，离开的是图2心脏中的[ ] 。图2所示血管中，该气体含量更高的血管有⑥和 (填序号)。
29.(7分)中国先民最早掌握养蚕技术，创造出了灿烂的丝绸文化。为了赓续历史文脉，谱写当代华章，某校开展了《美丽中国蚕》的生物实践活动，并利用摄像机记录饲养家蚕的整个过程。下图是家蚕的生殖和发育过程，请据图回答问题：
(1)家蚕的整个发育过程正确的顺序是 ；若要提高产丝量，应设法延长 (用字母表示)阶段。
(2)家蚕属于 动物；利用摄像机记录饲养家蚕的整个过程的研究方法属于 (填“调查法”或“观察法” )。
(3)活动中同学们对家蚕卵孵化率进行了探究。取三组，每组100粒蚕卵，在喂养温度不同而其他情况相同的条件下进行实验。下表为家蚕卵孵化实验的记录:
组别 ① ② ③
蚕卵数(粒) 100 100 100
培养温度(℃) 16 20 30
孵化出幼虫所需时间(天) 10 9 8
孵化率(%) 90 98 68
①同学们探究的问题是： 。
②由表可知，家蚕卵孵化的最佳温度为 ℃。
③每组控制蚕卵数相同以及喂养情况一致的目的是 。
30.(7分)利用遗传学原理培育作物新品种在现代农业生产和园林绿化上已得到广泛应用。每年的3-4月份，石家庄市赵县梨花正是盛花期，有一处梨园，春天的梨花开花集中，花繁枝茂非常美丽。科研人员选取了梨花的不同花色植株进行杂交，结果如图所示(相关基因用A、a表示)，请分析回答：
(1)分析上图可以看出，该植物花色的显性性状是 ；甲组子代和丙组子代粉花的基因组成分别为 、 。
(2)某梨子的品种自然成熟后，有的树上梨子果皮是绿色的，有的树上梨子果皮是黄色的。科研人员尝试利用杂交法培育梨子新品种，并将实验结果整理成如下表，请分析作答：
亲代类型 子代性状及数量
甲：绿×绿 绿: 168 黄: 0
乙：黄×黄 绿: 0 黄: 135
丙：绿×绿 绿: 147 黄: 50
丁：绿×黄 绿: 98 黄: 97
①梨子果皮颜色的绿色和黄色在遗传学上称为 , 由 DNA 上的 控制。
②将乙组的黄色梨子花粉授到丙组亲代绿色梨子的 柱头上，则结出的果实果皮颜色是黄色的概率是 。若将这种果实的种子种下，发育成的植物体再授以乙组黄色梨子的花粉，则所结果实出现的果皮绿色和黄色的性状比例是
参考答案
一、选择题（25 分，每小题 1 分） 1-5: C A B B A 6-10: C A D B A 11-15: D C C D A
16-20: B C A A D 21-25: C C B D B
二、非选择题（35 分）
26.（8 分）
（1）充足的空气
（2）减少
（3）叶绿体；B
（4）无机盐；胚；蒸腾作用
（5）降低呼吸作用强度，减少有机物消耗
27.（6 分）
（1）增加生物多样性，提高生态系统稳定性
（2）生产者、分解者；①②③
（3）瓢虫；绿色植物→蚜虫→瓢虫
（4）减少杂草与植物的竞争，利于植物生长
28.（7 分）
（1）糖类；胰岛素
（2）选择多酶片，因其含有消化酶，适用于消化不良
（3）舒张；二氧化碳；⑧；⑦
29.（7 分）
（1）D→A→B→C；A（幼虫）
（2）节肢；观察法
（3）①温度对家蚕卵孵化率有影响吗？ ②20 ③控制单一变量
30.（7 分）
（1）粉花；Aa、AA 或 Aa
（2）①相对性状；基因 ②0；1:1

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