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(共19张PPT)
七下第九课第二框
法 律 保 障 生 活
初遇新知 积极探索
自主学习：
要求：阅读教材P79-82，在课本上标记问题要点。
1.法律的作用
2.法律如何维护社会秩序
3.法律如何保护社会公共利益
4.法律如何促进社会发展
合作探究 积极互动
分议题一：
生活中见法律
合作探究 积极互动
调整社会关系
判断是非曲直
处理矛盾和纠纷
国家治理、社会管理
1.法律的作用（P80——P81）
主要表现在以下几个方面：
法律的重要性
合作探究 积极互动
如果没有法律，我们的生活会变成什么样子？
社会可能会陷入混乱
法律维护社会秩序
合作探究 积极互动
（３）通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。
2、法律如何维护社会秩序
（１）法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行。
（２）通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐。
01
02
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分议题一：生活中见法律
生活观察：
思考：这样井然有序的社会秩序背后，什么在发挥作用？发挥什么作用？
合作探究 积极互动
3、法律如何维护社会公共利益？
①社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。
②法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。
③个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。
合作探究 积极互动
4、法律如何促进社会发展
①法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。
②不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。
合作探究 积极互动
（３）法律促进社会发展。
法律在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
（１）法律维护社会秩序。
（２）法律保护社会公共利益。
5、法律的作用是什么？
合作探究 积极互动
分议题二：
行动中践法律
合作探究 积极互动
某学习小组以“法律与我们的生活”为主题开展研究性学习，制作了以下 表格。登录“中国人大网”或“国家法律法规数据库”，查找并推荐一部新通过的 法律，完成表格。
启思导行
合作探究 积极互动
分小组以“法律与我们的生活”为主题开展研究性学习，制作以下表格。登录“中国人大网”或“国家法律法规数据库”，查找并推荐一部新通过的法律，完成表格。
启思导行
课 堂 小 结
幸福分享 积极展示
幸福分享 积极展示
课堂小结
9.2 法律保障生活
法律维护社会秩序
法律保护社会公共利益
法律促进社会发展
课 堂 练 习
幸福分享 积极展示
学以致用 积极成长
1.（2025·全国课后作业）法律是规则,或方或圆,或长或短：法律是利剑,能穿透乌云,拨开迷雾。法律时时刻刻都在塑造着社会、规范着公民的行为。法律的规范作用表现在（ ）
①法律明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的
②为人们是否实施某种行为提供了方向指引
③法律以规定公民必须履行的各项义务为主要内容
④不违法是人们行为的底线
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
A
学以致用 积极成长
2.（2025·全国课后作业）爱国主义教育法第十七条规定，未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育，支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。这一规定表明法律（ ）
①规范成员行为，营造健康的社会环境
②保护公共利益，让我们的生活更美好
③制裁违法犯罪，推进我国的法治建设
④促进社会发展，是评判行为的唯一准绳
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
B
学以致用 积极成长
3.（2025·全国课后作业）新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》施行，以解决噪声污染等社会热点问题，该法的修订与施行基于（ ）
①噪声污染防治只能依靠法律
②法律是应生活的需要制定和修改的
③国家禁止夜间施工、室内装修等活动
④法律保护我们的生活，维护我们的合法权益
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
C

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