资源简介 2025年山西省初中学业水平学情调研测试卷数学注意事项:1.本试卷分为第I卷和第II卷两部分.全卷共8页,满分120分,考试时间120分钟.2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置.3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效.4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第I卷选择题(共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)1. 如图,数轴上点表示的数是0,点表示的数可能是下列四个数中的( )A. B. C. 2 D. 32. 下列气象生活指数图标中,文字上方的图案既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. 路况指数 B. 运动指数C. 过敏指数 D. 穿衣指数3. 下列运算正确的是( )A. B.C. D.4. 玉琮是一种内圆外方的筒型玉器,中央有一个贯通上下的圆孔,是中国古代的一种礼仪重器.观察如图所示的玉琮模型,得到的俯视图为( )A. B. C. D.5. 有一个质量均匀透明水晶球,过球心的截面如图所示,为直径,一单色光线从点射入,折射光线从点射出,出射光线.若与延长线的夹角,则入射光线所在直线与出射光线所在直线相交形成的的度数为( )A. B. C. D.6. 某团队为研究不同施肥方案对小麦产量的影响,在试验田中控制影响小麦生长的其他因素,分别选用甲、乙、丙、丁四种方案施肥,个月后得到如下统计结果:施肥方案 甲 乙 丙 丁单穗粒数的平均数单穗粒数的方差在本次试验中,从单穗粒数的平均数与方差角度看,四种施肥方案中效果最好的是( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁7. 墙面上贴有规格相同的矩形瓷砖.如图,矩形瓷砖与矩形瓷砖之间用三角形瓷砖与三角形瓷砖拼接,点,,与点,,分别在同一直线上.小雅发现与全等,她的依据是( )A. SAS B. ASA C. HL D. SSS8. 化简的结果为( )A. B. C. D.9. 如图,取两根长度不等的细木棒,,将它们的中点重合固定(记为点).转动木棒,在由锐角变成钝角的过程中,分析以木棒四个端点为顶点的四边形,下列结论一定成立的是( )A. B.C. D.10. 如图,正八边形内接于,连接,.若半径为2,则线段,与围成的图形(阴影部分)面积为( )A B. C. D.第II卷非选择题(共90分)二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)11. 因式分解:2x﹣x2=_____.12. 八路军太行纪念馆,是全国中小学生研学实践教育基地.某校有名学生,随机调查了名学生,其中有名学生去过八路军太行纪念馆.在该校随机调查一名学生,他去过八路军太行纪念馆的概率约是________.13. 信息小组通过编程设计个机器人的队形,某一时刻各机器人的位置如图所示.在图中建立平面直角坐标系,若机器人,的坐标分别为,,则机器人的坐标为________.14. 将抛物线先向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到的抛物线的表达式写成的形式为________.15. 如图,在中,,于点,点在边上,且,,若,则的长为________.三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)16. (1)计算:;(2)解方程组:.17. 如图,反比例函数的图象经过点,,直线与轴交于点.(1)求反比例函数的表达式及的值;(2)过点作轴于点,连接,.请直接写出的面积.18. 健康管理不仅是个人问题,更是关乎全民健康的国家战略.学校食堂积极响应健康饮食理念,推出,两种套餐.为了解学生对两种套餐的满意度情况,食堂管理员从两种套餐都吃过的学生中随机选择人,请他们分别从口味、营养、价格三方面对两种套餐进行满意度评分【非常满意:分;比较满意:分;基本满意:分;不太满意:分;不满意:分】.评分数据全部收回且有效,并整理得到如下统计图(不完整)和统计表:两种套餐各项满意度得分平均数种类 得分平均数口味 营养 价格套餐 8分 分 分套餐 分 分 分请根据上述信息,解决下列问题:(1)补全扇形统计图和条形统计图中空缺的部分;(2)小颖分析两种套餐价格满意度条形统计图时,发现给套餐打分的人数多于给套餐打分的人数,因此她判断套餐价格满意度更高.小明认为她的观点是片面的,请结合上述图表中的信息帮小明说明理由(写出一条即可);(3)食堂管理员将两种套餐口味、营养、价格得分的平均数按的比例计算满意度综评得分,并求得套餐综评得分为分.请通过计算比较两种套餐的综评得分,并给综评得分较低的套餐提一条改进建议.19. 截至年月,中国邮政已在全国多个省份、地区开展了无人车配送试点工作,不仅减少了揽投员的往返次数,还解决了旺季人手短缺的问题.某邮政快递运营区现有名揽投员,为驿站提供快递配送服务.现计划在该运营区试点投放辆无人车,和揽投员组成“工作搭子”已知该运营区旺季期间日均投递总量不低于件,每位揽投员日均投递量是每辆无人车日均投递量的,则旺季期间每辆无人车的日均投递量至少为多少件 20. 守护鸟巢,护佑生命之家,共创和谐生态.在爱鸟护鸟活动中,爱心小组计划为喜鹊搭建鸟巢.为了解喜鹊巢穴自身的高度,同学们到森林公园进行实地测量,方法如下:如图,在距离大树底部点米的点处,利用测角仪测得鸟巢底部点的仰角,在点处测得鸟巢顶部点的仰角,点,之间的距离为米,测量时测角仪的高度.图中所有点均在同一竖直平面内,,,三点在同一条水平直线上,,,三点在同一条铅垂直线上.请根据以上信息,求鸟巢高度的长(结果精确到米.参考数据:,,,,,).21. 阅读与思考下面是一篇数学小论文中的一部分,请认真阅读并完成相应的任务.构造等面积正方形如图,在矩形中,,,延长至点使得,以为直径作半圆,圆心为点,延长交半圆于点,以为边作正方形(点在线段上),则正方形的面积等于矩形的面积.证明:连接,,,.,.点是半圆的圆心,.任务:(1)推理论证:请补全材料中的证明过程;(2)类比应用:如图,在中,,是边上的高.请在图2中作线段,使点在射线上,且以为边的正方形与的面积相等(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(3)深入思考:如下图,按材料中的方法构造与矩形面积相等的正方形,若点恰好落在半圆上,则此时的值为________.22. 综合与实践问题背景:智慧小组在以“停车距离问题”为主题的综合实践活动中,收集到如下信息:在驾车行驶过程中,从司机发现前方道路有异常到踩下刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间.在反应时间内汽车行驶的距离叫反应距离.从踩下刹车到汽车最终停止,汽车行驶的距离叫制动距离.成果展示:该小组对车辆停车距离与行驶速度之间的关系进行研究,得到如下成果:小聪:影响停车距离的主要因素有汽车的行驶速度与司机的反应时间(其他因素忽略不计).小明:停车距离反应距离制动距离,即.小智:下面是反应距离与行驶速度的部分实验数据:40 50 60 70 808 10 12 14 16小慧:制动距离与行驶速度满足二次函数关系,其部分图象如图所示,其中原点为该二次函数图象的顶点.问题解决:(1)根据小智收集的实验数据可知,反应距离是行驶速度的________函数(选填“一次”“二次”“反比例”),与的函数关系式为________;(2)求停车距离与行驶速度之间函数关系式;(3)某天小王开车在高速公路上行驶时,突然发现前方有异常情况,立即采取了刹车措施.经测量,小王的停车距离为.已知该段公路最高限速为,请你判断小王是否超速,并说明理由.23. 综合与探究问题情景:如图1,在矩形中,,,点是对角线上的点,且,过点作于点,过点作的平行线,与的延长线交于点.猜想证明:(1)判断四边形的形状,并说明理由;深入探究:(2)将图1中沿射线平移,得到(点,,的对应点为,,).①如图2,当点在线段上的某一位置时,将沿所在直线翻折,得到,设线段,分别与线段交与点,.猜想线段与之间的数量关系,并说明理由;②当点在射线上的某一位置时,重复①中操作,设直线,分别与直线交于点,,连接.请直接写出是直角三角形时,线段的长.2025年山西省初中学业水平学情调研测试卷数学注意事项:1.本试卷分为第I卷和第II卷两部分.全卷共8页,满分120分,考试时间120分钟.2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置.3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效.4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第I卷选择题(共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】C第II卷非选择题(共90分)二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)【11题答案】【答案】x(2﹣x)【12题答案】【答案】【13题答案】【答案】【14题答案】【答案】【15题答案】【答案】三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)【16题答案】【答案】(1)(2)【17题答案】【答案】(1),(2)27【18题答案】【答案】(1),补图见解析(2)见解析 (3)套餐综评得分较低,建议:套餐要更加关注营养搭配【19题答案】【答案】至少为件【20题答案】【答案】米【21题答案】【答案】(1)证明过程见解析;(2)图见解析; (3).【22题答案】【答案】(1)一次;(2)(3)小王没有超速,见解析【23题答案】【答案】(1)四边形是菱形;(2)①,理由见详解;②线段的长为或 展开更多...... 收起↑ 资源预览