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(共16张PPT)
5.2 做自强不息的中国人
七下道法 第二单元 换发青春活力 第五课 人生当自强
课标要求：践行中华民族自强不息、敬业乐群、 脚踏实地、实事求是的思想。
弘扬中华民族自强不息的优良传统，将
自强精神内化为个人道德准则。
在生活中磨炼意志，形成良好的抗挫折
能力。
树立远大理想，将自强与国家发展紧密
相连，以实现中华民族伟大复兴为己任。
核心素养目标
自主学习
议题二：续写自强新篇章
议题一：传承自强精神
生活观察
中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。
你还知道哪些自强不息的历史故事？
议题一：传承自强精神
思考：为什么这些有关自强不息的传说故事能流传至今？
司马迁忍辱
著《史记》
屈原被放逐
而赋《离骚》
越王卧薪尝胆
祖逖闻鸡起舞
（1）自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实 践沉淀出的优良传统。
议题一：传承自强精神
1.我们为什么要做自强不息的中国人？
思考：近现代，又有哪些人继续书写着自强不息的故事？这些故事给你什么启发？
（2）在美好的青春年华里，我们手握
历史的接力棒，做自强不息的中国人。
李大钊
孙中山
中国航天团队
中国体育代表团
袁隆平
黄旭华
屠呦呦
李大钊
孙中山
中国航天团队
中国体育代表团
袁隆平
黄旭华
屠呦呦
议题一：传承自强精神
课堂笔记
1.我们为什么要做自强不息的中国人？
(1).自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。
(2).在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。
以上卓越领导人的理想有什么共同点？
献身中华
民族强盛
为中华之
崛起而读书
为人民
服务
为人民
办实事
探究与分享
2.我们如何做自强不息的中国人？
（1）树立远大理想
要求：我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。
议题二：续写自强新篇章
（2）求得真学问，练就真本领。
探究与分享
具体做法：
2.我们如何做自强不息的中国人？
思考：青年一代如何接过历史接力棒？
①我们要认真对待各门课程，
勤学好问、夯实基础；
②要关注现实问题和社会发展，
提高解决问题的能力。
③趁着青春年少，我们要练就一身
本领，更好地为民造福、为国争光。
议题二：续写自强新篇章
（3）在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
具体做法：
2.我们如何做自强不息的中国人？
探究与分享
①在做事中磨炼意志、锤炼品格；
②学会依靠自己、对自己负责，
学会做事、身体力行；
③脚踏实地、不怕吃苦、努力耕耘， 才能有所收获、有所成就。
议题二：续写自强新篇章
课堂笔记：
2.我们如何做自强不息的中国人？
（1）树立远大理想。（我们要有爱国之心，立志报国，把个人命运与祖国发展结合起来。）
（2）求得真学问，练就真本领。（我们要认真勤学好问；关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力；练就一身本领，为民造福、为国争光。）
（3）在蛮干硬干中磨砺成长，砥砺前行。（我们要在做事中磨炼意志、锤炼品格；依靠自己、对自己负责、身体力行；脚踏实地、不怕吃苦、努力耕耘。）
（1）树立远大理想。（我们要有爱国之心，立志报国，把个人命运与祖国发展结合起来。）
（2）求得真学问，练就真本领。（我们要勤学好问、夯实基础；关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力；练就一身本领，为民造福、为国争光。）
（3）在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（我们要在做事中磨炼意志、锤炼品格；依靠自己、对自己负责、身体力行；脚踏实地、不怕吃苦、努力耕耘。）
课堂习题
1.国家主席习近平在2025年新年贺词中强调，梦虽遥，追责能达；愿虽坚，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉，这启示青少年要（ ）
A. 脚踏实地、身体力行 B. 勇于追梦，放任青春
C. 专注发明，成就完美 D. 直面挫折，挫折越多越好
A
课堂习题
2.（跨学科.语文）以下诗句能体现自强不息精神的有( )
①路漫漫其修远兮，吾将向下而求索
②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
④历览前贤国与家，成由勤俭破由奢
A. ①② B. ①③ C. ②④ D.③④
B
老师寄语
课堂小结
《青云志》
身处低谷不自弃，我命由我不由天。
无人扶我青云志，我自踏雪至山巅。
若是命中无此运，亦可孤身登昆仑。
红尘赠我三尺剑，酒看瘦马一世街。
世人朝路乃绝涧，独见众生止步前。
海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。
如若东山能再起，大鹏展翅九万里。
一入红尘梦易真，一朝悟透心境名。
一朝悟道见真我，昔日枷锁皆云烟。
天门将至百运开，拂尘轻笑问仙来。

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