用比和比例解应用题应用题高频考点 专项练 (含解析) 2024--2025学年小学数学统小升初会考复习备考

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用比和比例解应用题应用题高频考点 专项练 (含解析) 2024--2025学年小学数学统小升初会考复习备考

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用比和比例解应用题应用题高频考点 专项练
2024--2025学年小学数学统小升初会考复习备考
1.幼儿园老师给大班学生每人发一瓶牛奶,需要的牛奶超过100瓶,但不到110瓶。已知大班男生和女生人数的比是7∶6,你知道这个幼儿园大班男生和女生各有多少人吗?
2.一个直角三角形的周长是24厘米,三条边长度的比是5∶4∶3。这个直角三角形的面积是多少平方厘米?
3.“六一”儿童节,学校要表彰135名优秀学生。其中,“三好学生”占表彰总人数的,“优秀干部”与“优秀少先队员”人数比是4∶5,三类表彰各有多少名学生?
4.每年的6月17日是“世界防治荒漠化和干旱日”,近几年来我国荒漠化防治成效显著。某机构在阿拉善沙漠的一个区域种植了2500棵树,其中胡杨占20%,剩下的是沙棘和柠条,沙棘和柠条的棵数比是2∶3,这个区域种植了多少棵柠条?
5.在比例尺是1∶4000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是30厘米。两列火车同时从甲、乙两地相对开出,甲车每小时行65千米,乙车每小时行55千米。几小时后两车才能相遇?
6.有一块平行四边形小麦试验田。底长120米,高80米,如果用1∶4000的比例尺画在平面图上,那么这块试验田在图纸上的面积是多少平方厘米?
7.2023年5月,在千山举办了“鞍山千山半程马拉松”长跑比赛,人们都踊跃报名参加。王叔叔在32分钟时就跑完了全程的,照这样的速度,王叔叔跑完全程21千米需要多少分钟?(用比例方法解答)
8.小林积极参加学校开展的“世界读书日”活动,计划阅读经典名著《西游记》,前3天读了15回,照这样的速度,他读完全书100回一共需要多少天?(用比例知识解答)
9.手冲咖啡通常按照咖啡粉与水2∶25的比例配制而成,现有咖啡粉28克,需加多少克的水?(用比例解答)
10.登封市观星台是中国现存最为古老的天文台。为测算观星台的高度,聪聪在观星台旁边垂直于地面立了一根1.2米高的木棒,量得木棒影长0.5米。聪聪又量出观星台的影长约为5.25米,请你帮聪聪算一下观星台高多少米?
11.学了比例的知识后,根据同一时间同一地点的物体高度和影子长度的比值是相等的,奇思想到了一个办法,测量一幢大楼的高度。她现在大楼旁边立了一根2米的木杆,测量杆子的影长是30厘米,再测量出教学楼的影长150厘米,教学楼的高度是多少米?
12.某地推出了无人驾驶汽车运送物资服务。已知一趟“无人车”一趟可运送0.5吨物资,一辆“无人小巴”一趟可运送1.2吨物资。如果一批物资用“无人车”需要运72趟,改用“无人小巴”需要运几趟?
解决这个问题,用到了我们所学的( )(填“正比例”或“反比例”)知识,请用比例知识解答本题。
13.3月12日植树节,春光小学组织同学们到实践基地种植一批树苗。如果每行种18棵,恰好可以种40行。如果每行种15棵,这些树苗要种多少行?(用比例的方法解答)
14.客车和货车分别从甲乙两地相向而行,客车3小时后到达甲乙两地中点,继续行驶,又过了一个小时,货车到达甲乙两地中点,这时货车开始提速,速度比原来提高了20%,当客车到达乙地时,货车行驶了全程的几分之几?
15.体育王老师要从学校去商场购买4个篮球。他以180米/分的速度从学校骑自行车去A商场,需要15分钟;如果路线不变,他骑电动车去A商场只需要9分钟。他骑电动车的平均速度是多少?(用比例的方法解答)
16.我国自主研发生产的全球最大直径盾构机主轴承下线,标志着国产超大直径主轴承研制能力跻身世界领先水平。某地新挖一条隧道,每天挖掘隧道的长度和所需天数如图。
每天挖掘隧道的长度/m 4 8 10
所需天数/天 120 60 48
(1)如果每天最多可以挖掘20米,那么至少需要多少天可以挖完?
(2)如果恰好30天挖完,那么每天挖多少米?
17.六年级全体同学参加升旗仪式,按各列人数相等的规定排列站队,如果每列站25人,要排24列。
________________________?
根据以上信息,请你先补充一个条件,并提出一个能用反比例关系解答的问题,最后再解答。(条件和问题直接补充在横线上)
18.随着人们生活水平不断提高,逐步迈向小康生活。人们的居住环境明显得到改善,亮亮家买了一套面积是120平方米的住房,准备装修。如果用边长是0.4米的正方形地砖铺客厅地面,需要180块,如果用面积是0.36平方米的正方形地砖铺客厅地面,需要多少块?(用比例知识解答)
参考答案
1.男生有56人,女生有48人
已知大班男生和女生人数的比是7:6,这意味着如果把男生人数看作7份,女生人数看作6份,那么大班男生和女生的总人数就可以看成7+6=13份。因为要给每人发一瓶牛奶,所以牛奶的瓶数与总人数相等,也就是牛奶的瓶数是13的倍数。据此找出在100~110的13的倍数,就是大班的总人数,再根据按比例分配的方法,用总人数除以总份数,求出1份是多少人,再分别乘男、女生人数的份数即可解答。
7+6=13(份)
13×1=13
13×2=26
13×3=39
13×4=52
13×5=65
13×6=78
13×7=91
13×8=104
13×9=117
……
题目中说需要的牛奶瓶数超过100瓶,但不到110瓶,所以在13的倍数中,符合条件的只有13×8=104
即大班总人数是104人。
104÷13=8(人)
8×7=56(人)
8×6=48(人)
答:这个幼儿园大班男生有56人,女生有48人。
2.24平方厘米
把直角三角形三边的长度比看作份数比,用周长除以总份数,求出1份是多少厘米,因为直角三角形的斜边最长,所以份数较少的两份是直角边,用1份的长度分别乘较少的两份,分别求出两条直角边的长度,再根据直角三角形的面积=两直角边的长的积÷2进行解答。
24÷(5+4+3)
=24÷12
=2(厘米)
2×4=8(厘米)
2×3=6(厘米)
8×6÷2
=48÷2
=24(平方厘米)
答:这个直角三角形的面积是24平方厘米。
3.三好学生27名;优秀干部48名;优秀少先队员60名
根据题意可知,把表彰总人数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用表彰总人数乘即可求出“三好学生”的人数;然后用表彰总人数减去“三好学生”的人数,即可求出获得“优秀干部”与“优秀少先队员”人数和;又已知“优秀干部”与“优秀少先队员”人数比是4∶5,把获得“优秀干部”的人数看作4份,“优秀少先队员”人数看作5份,用获得“优秀干部”与“优秀少先队员”人数和除以(4+5)份,即可求出每份是多少,进而求出4份和5份,也就是获得“优秀干部”的人数、“优秀少先队员”人数。
三好学生:135×=27(名)
135-27=108(名)
108÷(4+5)
=108÷9
=12(名)
优秀干部:12×4=48(名)
优秀少先队员:12×5=60(名)
答:三好学生27名;优秀干部48名;优秀少先队员60名。
4.1200棵
把种植三种树的总棵树看作单位“1”,其中胡杨占20%,剩下的沙棘和柠条占总棵树的(1-20%),用三种树的总棵树×(1-20%),求出剩下沙棘和柠条的棵数;沙棘和柠条的棵数比是2∶3,则柠条种植棵数占沙棘和柠条棵数的,再用种植沙棘和柠条的棵数×,即可求出种植柠条的棵数。
2500×(1-20%)
=2500×80%
=2000(棵)
2000×
=2000×
=1200(棵)
答:这个区域种植柠条1200棵。
5.10小时
由“比例尺=图上距离∶实际距离”可知,实际距离=图上距离÷比例尺,先求出甲、乙两地的实际距离,再根据“相遇时间=总路程÷速度和”求出两列火车的相遇时间,据此解答。
30÷
=30×4000000
=120000000(厘米)
120000000厘米=1200千米
1200÷(65+55)
=1200÷120
=10(小时)
答:10小时后两车才能相遇。
6.6平方厘米
已知平面图的比例尺以及平行四边形试验田底和高的实际长度,根据“图上距离=实际距离×比例尺”,求出平行四边形试验田图上的底和图上的高的长度,然后平行四边形的面积=底×高,求出这块试验田在图纸上的面积。注意单位的换算:1米=100厘米。
120米=12000厘米
80米=8000厘米
12000×=3(厘米)
8000×=2(厘米)
3×2=6(平方厘米)
答:这块试验田在图纸上的面积是6平方厘米。
7.72分钟
把全程看作单位“1”,根据题意可知,王叔叔跑步的速度不变,即路程∶时间=速度(一定),比值一定,则路程与时间成正比例关系,据此列出正比例方程,并求解。
解:设王叔叔跑完全程需要分钟。
∶32=1∶
=1×32
=32
=32÷
=32×
=72
答:王叔叔跑完全程需要72分钟。
8.20天
因为每天读书的速度是一定的,也就是读的回数和天数的比值是一定的,所以读的回数和天数成正比例。设读完全书一共要天,可列出比例式:15∶3=100∶,解出比例,即可他读完全书100回一共需要多少天,据此解答。
解:设读完全书一共要天。
15∶3=100∶
15=3×100
15=300
=300÷15
=20
答:照这样的速度,他读完全书100回一共需要20天。
9.350克
从题中我们可以知道,手冲咖啡的咖啡粉与水的比值是不变的,也就是咖啡粉与水的量成正比例关系,根据这个比例关系,可以列出比例方程,再根据比例的基本性质以及等式的性质解比例方程。
解:设需加x克的水。
28∶x=2∶25
2x=25×28
2x=700
x=700÷2
x=350
答:需加350克的水。
10.12.6米
同一时间和地点,物体的高度和影子的长度成正比例关系。将观星台的高度设为x米,根据“木棒高度∶观星台高度=木棒影子长度∶观星台影子长度”列出比例,再解比例即可。
解:设观星台高x米。
1.2∶x=0.5∶5.25
0.5x=1.2×5.25
0.5x=6.3
0.5x÷0.5=6.3÷0.5
x=12.6
答:观星台高12.6米。
11.10米
先单位换算,低级单位转化为高级单位用除法,即30厘米=0.3米,150厘米=1.5米。在相同的时间里面,实际的高度和影子的长度成正比例。即依据教学楼的高度∶教学楼的影长=木杆的高度∶木杆的影长,列比例,解比例。
30厘米=0.3米
150厘米=1.5米
解:设教学楼的高度是x米。
x∶1.5=2∶0.3
0.3x=1.5×2
0.3x=3
x=3÷0.3
x=10
答:教学楼的高度是10米。
12.反比例;30趟
由题可知,运送这批物资的总量是一定的,那么一趟可运送的物资和需要运送的趟数成反比例,即“无人车”一趟可运送的物资×需要的趟数=“无人小巴”一趟可运送的物资×需要的趟数。
解决这个问题,用到了我们所学的反比例知识。
解:设改用“无人小巴”需要运x趟。
1.2×x=0.5×72
1.2x=36
1.2x÷1.2=36÷1.2
x=30
答:改用“无人小巴”需要运30趟。
13.48行
根据题意可得:每行树苗的棵数×行数=这批树苗的总棵数(一定),每行树苗的棵数和行数的积一定,则每行树苗的棵数和行数成反比例关系。据此设这些树苗要种x行,列方程为:15x=18×40,解出方程即可。
解:设这些树苗要种x行。
15x=18×40
15x=720
15x÷15=720÷15
x=48
答:这些树苗要种48行。
14.
由题意可知,客车3小时后到两地中点,货车小时后到两地中点,根据路程相同,时间和速度成反比,则可知客车和货车原来的速度比是,因货车到达两地中点后,速度比原来提高了20%,则可计算客车和货车后来的速度比是,当客车到达乙地时,可知客车又走了两地路程的,可根据时间相同,路程和速度成正比,利用客车和货车后来的速度比计算货车提速后走了全程的分率,再加上提速前的,即可得解。
客车和货车原来的速度比:
客车和货车后来的速度比:
答:当客车到达乙地时,货车行驶了全程的。
此题关键根据路程相同,时间和速度成反比,求出客车和货车之前及之后的速度比,再根据时间相同,路程和速度成正比,求出货车后来走了全程的分率,再加上之前的。
15.300米/分
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的两个数的比值(商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系;
如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。
根据题意,先设他骑电动车的平均速度是x,结合速度×时间=路程(一定),可知王老师的速度与时间成反比例关系,列出比例式为9x=180×15,求出x即可。
解:设他骑电动车的平均速度是x。
9x=180×15
9x÷9=2700÷9
x=300
答:他骑电动车的平均速度是300米/分。
16.(1)24天
(2)16米
从统计表中的数据可知,120×4=60×8=48×10=480(一定),即每天挖掘隧道的长度×所需天数=隧道的全长(一定),乘积一定,那么每天挖掘隧道的长度与所需天数成反比例关系,据此列出反比例方程,并求解。
(1)解:设至少需要天可以挖完。
20=120×4
20=480
=480÷20
=24
答:至少需要24天可以挖完。
(2)解:设每天挖米。
30=120×4
30=480
=480÷30
=16
答:每天挖16米。
17.要排12列,每列站多少人
如果两个相关联的量乘积一定,说明它们成反比例关系。所以根据=每列人数×列数=总人数(一定),进行补充条件。补充的条件如果列数已知,则求每列多少人;如果每列人数已知,则求排多少列。据此解答。
补充条件:要排12列,每列站多少人?
解:设每列站x人。
12x=24×25
12x=600
12x÷12=600÷12
x=50
答:每列站50人。
(答案不唯一)
18.80块
由题意可知,客厅地面的面积不变,每块地砖的面积×需要地砖的块数=客厅地面的面积(一定),则每块地砖的面积和需要地砖的块数成反比例关系,把需要地砖的块数设为未知数,再根据反比例关系解答即可。
解:设需要x块。
0.36×x=0.4×0.4×180
0.36x=0.16×180
0.36x=28.8
x=28.8÷0.36
x=80
答:需要80块。
本题主要考查反比例的应用,明确题中相关联的两种量成反比例关系是解答题目的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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