期末常考易错检测卷(含解析)-2024-2025学年数学二年级下册人教版

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期末常考易错检测卷-2024-2025学年数学二年级下册人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.如图,风扇转动的过程称作( )。
A.平移 B.复制 C.对称 D.旋转
2.一只蜗牛爬10米深的井,白天爬4米,晚上下滑2米,( )天爬出来。
A.3 B.4 C.5 D.6
3.2只羊可以换6只兔子,1只兔子可以换3只小鸡,1只羊可以换( )只小鸡。
A.36 B.18 C.9 D.6
4.南南有20块糖,明明有12块糖,南南给明明( )块,两人的糖就一样多。
A.4 B.6 C.7 D.8
5.有香蕉,苹果,西瓜三种水果,明明说:“每人只吃一种水果,我不吃西瓜。”小东说:“我既不吃苹果,也不吃西瓜。”大伟吃( )。
A.苹果 B.西瓜 C.香蕉 D.不能确定
6.每支铅笔8角钱,6元钱最多可以买( )支铅笔。
A.8 B.7 C.6 D.5
7.□÷7=5……△,当余数最大,此时被除数是( )。
A.36 B.47 C.41 D.50
8.在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次,B应是( )。
1 3
B 4 A
1
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题
9.在括号里填上合适的单位名称。
一袋糖重500( ) 一头羊约重60( ) 一根跳绳长2( )
10.小明、小红、小军比较年龄大小,小明说:“我不是最小的”。小军说:“我也不是最小的,但比小明大”。年龄最小的是( )。
11.风扇扇叶的转动是( )现象:推箱子是( )现象。(填平移或旋转)。
12.43-36=7,21÷7=3,把这两道算式改写一道综合算式应该是( )。
13.一个四位数,千位上是5,十位上是3,其他数位上是0,这个四位数是( )读作:( )。
14.在括号里填上合适的数。
( )×8<33 29>9×( )
615<6( )7 4000>( )999
15.有24个同学表演武术操,如果每6人站一排,可以站( )排;如果要求站成3排,每排站( )人。
16.圈一圈,填一填。
13片树叶,3片3片地圈,圈了( )组,剩下( )片。
13÷3=4(组)…( )片
三、判断题
17.2kg棉花比2kg铁轻。( )
18.在算式△÷☆=6……7中,☆最小填6。( )
19.7×8÷2与24+8÷2都是按从左到右的顺序计算。( )
20.□、△、☆都是轴对称图形。( )
21.红红的体重和亮亮相等,亮亮的体重又和芳芳相等,则红红的体重和芳芳的也相等。( )
四、计算题
22.直接写出得数。
5×6= 18÷6= 28÷4= 8×3=
16÷4= 6×7= 9×5= 48÷6=
72÷9= 4×8= 64÷8= 6×9=
23.竖式计算。
45+28-17= 9×8= 81÷9=
24.计算下面各题。
88-(46-18) 63÷(44-37) 42-42÷7
五、解答题
25.妈妈买回14个粽子,爸爸买回13个粽子。把这些粽子装在一个三层的蒸笼里蒸熟,平均每层放多少个粽子?
26.有45箱苹果,王叔叔每次最多能运6箱。至少要运多少次才能运完这些苹果?
27.32名游客要划船,如果都坐大船,至少需要几条?
28.实验小学原来有学生2400人,今年毕业了500人,又招进新生700人,现在学校有多少人?
29.三(1)班同学准备去露营,可以租用营地的两种帐篷。如果只租“可住4人”的帐篷,需要租6个帐篷;如果只租“可住3人”的帐篷,需要租多少个帐篷?
30.下面是学校对二(1)班同学最喜欢的手工实践活动人数调查情况。
手工实践活动项目 贴画 编织 折纸 剪纸
人数
(1)根据上面的表格把下表填完整。
手工实践活动项目 贴画 编织 折纸 剪纸
人数(人)
(2)一共有( )名同学参加了这次调查。
(3)最喜欢( )手工实践活动的人数最多,最喜欢( )手工实践活动的人数最少。
(4)如果班主任李老师想选一种手工实践活动作为本班的特色,选( )比较合适。
《期末常考易错检测卷-2024-2025学年数学二年级下册人教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B C A B B C C
1.D
【分析】旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转;平移的意义:在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程,称为平移;轴对称图形的概念:一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合;据此解答。
【详解】根据分析:如图,风扇转动的过程称作旋转。
故答案为:D
2.B
【分析】10-4=6(米),当它最后一天爬出井口不用下滑2米,所以最后一天再爬4米,就可爬出井口;因白天爬4米,晚上下滑2米,实际前面每天只爬4-2=2(米),最后用6除以2,求出商,再加上1,求出和,即可解决。
【详解】10-4=6(米)
4-2=2(米)
6÷2=3(天)
3+1=4(天)
即,到第4天爬出来。
故答案为:B
3.C
【分析】根据题意可知,先算出1只羊可以换几只兔子,兔子的只数除以羊的只数可得;题目中给出,1只兔子可以换3只小鸡,然后用刚才的结果乘3,即可求出1只羊可以换小鸡的数量,据此解答。
【详解】6÷2=3(只)
3×3=9(只)
所以,1只羊可以换9只小鸡。
故答案为:C
4.A
【分析】根据题意,先用减法计算出南南比明明多几块糖,再把多的数量平均分成2份,用多的数量÷2,其中一份的量给明明,两人就同样多。
【详解】(20-12)÷2
=8÷2
=4(块)
南南给明明4块,两人的糖就一样多。
故答案为:A
5.B
【分析】根据题意,小东不吃的水果有2种,则剩下1种就是小东吃的;进而可推断出明明吃的水果,最后剩下的一种水果就是大伟吃的,由此解答。
【详解】小东不吃苹果,也不吃西瓜,则小东吃的是香蕉;还剩下苹果和西瓜,明明不吃西瓜,则明明吃的是苹果。则大伟吃的就是西瓜。
故答案为:B
6.B
【分析】根据除法的意义,总钱数÷每支铅笔的钱数,商就是最多能买铅笔的数量。根据1元=10角换算单位再计算。
【详解】6元=60角
60÷8=7(支)……4(角)
每支铅笔8角钱,6元钱最多可以买7支铅笔。
故答案为:B
7.C
【分析】有余数的除法算式为:被除数÷除数=商……余数,其中余数一定比除数小,余数最大是比除数小1的数,再根据除数×商+余数=被除数计算即可。
【详解】7-1=6
7×5+6
=35+6
=41
□÷7=5……△,当余数最大,此时被除数是41。
故答案为:C
8.C
【分析】第四列中有1和3,所以A应该为2或4,第三行中有4,所以A应该为2;第一列中有1,所以B应该为2或3或4,第三行中有4和2,所以B应该3。
【详解】在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次,B应是3。
故答案为:C
9. 克/g 千克/kg 米/m
【分析】联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
1克大约为一枚硬币的重量,计量一袋糖的重量用“克”作单位比较合适。
1千克大约为两瓶矿泉水的重量,计量一头羊的重量用“千克”作单位比较合适。
小学生两臂伸开的长度大约1米,计量一根跳绳的长度用“米”作单位比较合适。
【详解】一袋糖重500克;
一头羊约重60千克;
一根跳绳长2米。
10.小红
【分析】小明说:“我不是最小的”。小军说:“我也不是最小的,但比小明大”,说明小明和小军都不是最小的,一共只有三个人,所以小红是最小的。
【详解】小明、小红、小军比较年龄大小,小明说:“我不是最小的”。小军说:“我也不是最小的,但比小明大”。年龄最小的是小红。
11. 旋转 平移
【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。 旋转后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。
平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
【详解】风扇扇叶的转动是旋转现象:推箱子是平移现象。
12.21÷(43-36)=3
【分析】整数混合运算中,同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。
先算的是减法,需要给减法加上小括号。
【详解】21÷(43-36)
=21÷7
=3
43-36=7,21÷7=3,把这两道算式改写一道综合算式应该是21÷(43-36)=3。
13. 5030 五千零三十
【分析】整数中,从右到左分别是个位、十位、百位、千位。
整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。
【详解】一个四位数,千位上是5,十位上是3,其他数位上是0,这个四位数是5030,读作:五千零三十。
14. 0/1/2/3/4 0/1/2/3 1 1/2/3
【分析】整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
根据乘法口诀和数的大小关系解答。
【详解】四八三十二、五八四十,最大填4,4×8<33;
三九二十七、四九三十六,最大填3,29>9×3;
百位都是6,个位5<7,括号里的数最小填1,615<617;
百位上0<9,括号里的数需要小于4,最大填3,4000>3999。
15. 4 8
【分析】已知,有24个同学,每排站6人,可用除法计算出一共可以站几排,如果站成3排,可用总的人数除排数即可得出每排站几人。
【详解】24÷6=4(排);24÷3=8(人)
有24个同学表演武术操,如果每6人站一排,可以站(4)排;如果要求站成3排,每排站(8)人。
16.
4;1;
图见详解;
1
【分析】根据题意,每3片叶子圈一个圈,圈了几个圈就是圈了几组,没圈上的就是剩余的数量。列算式时,叶子的总数量÷每组的数量=分成的组数……剩余的叶子数量。
【详解】
13片树叶,3片3片地圈,圈了4组,剩下1片。
13÷3=4(组)……1(片)
17.×
【分析】kg是质量单位,棉花和铁的重量都是2kg,所以2kg棉花与2kg铁一样重,据此解答即可。
【详解】由分析可知,2kg棉花与2kg铁一样重,原说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】有余数的除法算式为:被除数÷除数=商……余数,其中余数一定比除数小。题目中余数是7,☆是除数,除数最小是比余数大1的数,由此解答。
【详解】7+1=8
在算式△÷☆=6……7中,☆最小填8。原题说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,要从左往右计算;在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法,由此解答。
【详解】由分析可知,7×8÷2要从左往右计算;24+8÷2先算除法,再算加法。原题说法错误。
故答案为:×
20.√
【分析】如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,这样的图形为轴对称图形。这条直线叫做这个图形的对称轴。判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。
【详解】如图:
□、△、☆都是轴对称图形。原题说法正确。
故答案为:√
21.√
【分析】假设红红的体重为40千克,因为红红的体重和亮亮相等,所以亮亮的体重是40千克;又因为亮亮的体重又和芳芳相等,所以芳芳体重也是40千克,所以红红的体重和芳芳的也相等。
【详解】红红的体重和亮亮相等,亮亮的体重又和芳芳相等,则红红的体重和芳芳的也相等。这句话正确。
故答案为:√
22.30;3;7;24
4;42;45;8
8;32;8;54
【解析】略
23.56;72;9
【分析】加法:相同数位对齐,计算从个位算起,若和超过10,则向前进1。
减法:相同数位对齐,计算从个位算起,若不够减,则向前一位借1当10。
根据整数混合运算可知:同级运算,按照从左往右的顺序依次计算即可。
表内乘法列竖式计算,用乘法口诀解答,数位要对齐。
除法用竖式计算时,先写“厂”号,被除数写在“厂”号里边,除数写在“厂”号左边,商写在横线上边,计算时,根据除数的乘法口诀开始是试商,刚好能除尽时,被除数下边写商和除数的乘积,横线下边余数是零。
【详解】45+28-17=56 9×8=72 81÷9=9

24.60;9;36
【分析】整数混合运算中,同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。
先算小括号里面的,再算小括号外面的;先算减法再算除法;先算除法再算减法。
【详解】88-(46-18)
=88-28
=60
63÷(44-37)
=63÷7
=9
42-42÷7
=42-6
=36
25.9个
【分析】根据题意,先用加法计算出爸爸和妈妈一共买回了多少个粽子,再用粽子的总数量除以蒸笼的层数,就是平均每层放粽子的数量。
【详解】(14+13)÷3
=27÷3
=9(个)
答:平均每层放9个粽子。
26.8次
【分析】根据除法的意义,苹果的总箱数÷每次最多运的箱数,若能除尽,则商就是至少要运的次数;若除不尽,剩余的箱数还需要再运1次,则商+1就是至少要运的次数。
【详解】45÷6=7(次)……3(箱)
7+1=8(次)
答:至少要运8次才能运完这些苹果。
27.6条
【分析】用划船总人数除以每条大船可坐人数,求出商和余数,再把商加1,求出和,即可解决。
【详解】32÷6=5(条)……2(人)
5+1=6(条)
答:至少需要6条。
28.2600人
【分析】先根据减法的意义,用学校原来有的人数减去今年毕业了的人数求出差,再根据加法的意义,用求出的差加上又招进来新生的人数即可。
【详解】2400-500+700
=1900+700
=2600(人)
答:现在学校有2600人。
29.8个
【分析】根据题意“可住4人”的帐篷需要租6个,用乘法求出一共有几名同学;再用总人数除以3,即可求出只租“可住3人”的帐篷需要几个。据此列式解答。
【详解】4×6÷3
=24÷3
=8(个)
答:需要租8个帐篷。
30.(1)9;6;12;5
(2)32
(3)折纸;剪纸
(4)折纸
【分析】(1)依次数出喜欢每种手工实践活动的人数填表即可,“正”字的每一笔代表1人;
(2)将喜欢每种手工实践活动的人数相加就是总人数;
(3)比较喜欢每种手工实践活动的人数,找出人数最多的和人数最少的;
(4)喜欢哪种手工实践活动的人数最多就选择哪种作为本班特色。
【详解】(1)表格填写如下:
手工实践活动项目 贴画 编织 折纸 剪纸
人数(人) 9 6 12 5
(2)9+6+12+5=32(名)
一共有32名同学参加了这次调查。
(3)12>9>6>5
最喜欢折纸手工实践活动的人数最多,最喜欢剪纸手工实践活动的人数最少。
(4)因为喜欢折纸的人数最多,所以如果班主任李老师想选一种手工实践活动作为本班的特色,选折纸比较合适。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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