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2024学年第二学期四年级语文期末模拟卷2参考答案
（时间：90分钟，满分100分）
一、基础（30分）
1．抄写下面的字。（3分） 略
看拼音写汉字。（8分）
康 繁 谐 虑
慰 藉 颊 福
3.在加点字读音全部正确的选项后面打“√”，有错的打“×”。（4分）
（1） √
（2） ×
（3） ×
（4） ×
4. 选词填空，只填序号。（4分）
(1) A
(2) B
(3) B
(4) A
5. 按要求写句子。（6分）
(1)一进公园，我就看到了美丽的鲜花，闻到淡淡的花香。
（2）例：中午的玫瑰花害羞地低下了头。
（3）略
6.语言综合运用。（5分）
晓晓，大队部通知请四年级全体学生于本周日上午8点在学校正门集合，一起乘校车去夕阳红福利院做志愿者。记得按时到哦！
二、积累。（20分）
7.把下面词语补充完整。（4分）
（惊）天动地 无能为（力） 一丝不（苟） 囊（萤）夜读
8.下列跟原句相符的一项是（C）
9.请将上下句用直线连接起来。（6分）略
10.把句子补充完整。（4分）
（1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 （2）生于忧患而死于安乐
11. 课外阅读《十万个为什么》，《宝葫芦的秘密》回答以下问题。（4分）
（1）略
（2）做什么事不能靠别人，要经过自己的努力才行。
三、阅读。（20分）
12.（1）顶天而立（2）目不转晴
13.B
14.比喻、排比，写出了云的形态各异。
15.泰山陡、高、险
16.略 要求要按照题目要求，答案合理即可。
17.略 要求：用到比喻和排比的修辞手法，答案合理即可。
作文。（30分）
符合题意，内容具体，有真情实感，语句通顺，标点正确，能根据内容合理地分段叙述，字数符合要求，字迹工整，给30-27分；
基本符合题意，内容较具体，有感受，标点基本正确，基本能根据内容合理地分段叙述，字数达到要求，字迹较工整，给26-18分；
不符合题意，内容不具体，缺少个人的感受，语病、错用标点较多，不能根据内容合理地分段叙述，表达混乱，字数没达到要求，给17分以下。
没有题目扣2分；错别字每字扣0.5分，重复错的算1字，最多扣3分。
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2024学年第二学期四年级语文期末模拟卷2
（时间：90分钟 满分：100分）
一、基础（30分）
1.认真抄写下面的字。（3分）
丫 叉 歪 瓶 健 毒 昂 逢 警 鹰
2.读句子，看拼音，写词语。（8分）
快乐是什么？是家人的健 kāng ( )。是在寂静的夜晚仰望漫天的fán ( )星，是乡下人家吃晚饭时的和 xié ( )，是小儿“溪头卧剥莲蓬”时的无忧无 lǜ ( )，是看天窗时的wèi jiè（ ），是巨人的花园中微笑的脸jiá（ ），是听奶奶讲故事时的幸fú（ ） 。
3. 下面带点字读音是否正确，全对的打“√”，有错的打“×”。（4分）
（1）杂（zá）兴 芍（sháo）药 卜（bǔ）落 （ ）
（2）开辟（pì） 繁衍（yǎn） 崭（zhǎn）新 （ ）
（3）伏（fú）卧 叫嚣（xiāo） 侍（cì）候 （ ）
（4）黝(yōu) 黑 劫(jié)难 趔趄(qiè) （ ）
4.选词填空，填序号即可。（4分）
A.维持 B.维护
（1）紧紧（ ）现状是不够的，我们必须有所突破。
（2）（ ）班级荣誉是每位同学义不容辞的的责任。
A.践行 B.履行
（3）每一个干部都应该严肃（ ）自己的责任。
（4）我们要用实际行动（ ）所立下的誓言。
5.按要求写句子。（6分）
（1）一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。 ( 修改病句 )
（2）几场春雨过后，成群的笋就从土里探出头来。（仿写拟人句）
（3）请从“空空如也”或者“彬彬有礼”中任选一个词语写一个句子。
6.语言综合运用。（5分）
请你将通知上的消息转述给你的同桌晓晓。
二、积累。（20分）
7.把下面句子中的词语补充完整。（4分）
（1）要想干出一番（ ）天动地的事业来，没有艰苦的奋斗，是不可能的。
（2）这件事我已无能为（ ），只好听其自然了。
（3）陈老师对工作一丝不（ ）,对我们严格要求。
（4）虽然现在生活改善了，但是我们不能丢弃车胤那种囊（ ）夜读的精神。
8.下列跟原句相符的一项是（ ）（2分）
A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花希。
B.儿童疾走追黄碟，飞入菜花无处寻。
C.我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
D. 荷花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
9. 将上下句用直线连起来。（6分）
舍南舍北皆春水， 雀声先我到山家。
庭前芍药妖无格， 但见群鸥日日来。
总为浮云能蔽日， 池上芙蕖净少情。
春风得意马蹄疾， 长安不见使人愁。
夕阳牛背无人卧， 一日看尽长安花。
怪见溪童出门望， 带得寒鸦两两归。
10.补写句子。（4分）
（1）王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“ ，
” 写出了诗人洁身自好的志向和品格。
（2）“ ”这句话出自《孟子》，书中列举了经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例，证明忧患可以激励人奋发有为。
11. 阅读《十万个为什么》和《宝葫芦的秘密》，请完成下面的题目。（4分）
（1）读了《十万个为什么》这本书，请你提出一个问题，并尝试解答。
（2）读了《宝葫芦的秘密》，你领悟到了什么道理？
三、阅读（20分）
登泰山观日出
①泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。
②凌晨2时半，我开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。
③到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。
④到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。
⑤从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息。这时，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须老大爷笑着对我说:“小伙子，累了吧 ”我被老大爷的精神所鼓舞，说了一声不累就站起来，跟在他们后面继续向上攀登。队伍中，一位老人边走边吟诵起来:“漫游处处起云根，面对雾山自出神。且谅老夫艰步履，俊髦齐跻南天门。”大伙儿相互看了看，都笑了起来，一鼓作气登上了南天门。
⑥我没有在南天门停留。7点10分，我终于到达了日观峰。
⑦我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了……
⑧我目不转睛地望着这一切。一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像正燃烧着大火，而且在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，而且放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
⑨“啊!太阳出来了，太阳出来了!”我情不自禁地喊了起来。
12.请根据意思找出文中相应的四字词语。（4分）
（1）头顶青天，脚踏大地。—— （ ）
（2）眼珠子一动不动地注视。形容注意力集中。—— （ ）
13. 下列说法跟文章内容不相符的是（ ）。（3分）
A. 夜色中的整个泰山给人以天有多高，山有多高的感觉。
B. “我”在南天门停留了片刻。7点10分，我终于到达了日观峰。
C. “我”被老大爷的精神所鼓舞，跟在他们后面继续向上攀登。
D．不断上升的太阳像一个火球在天边跳动着。
14.请根据文章内容填空。（3分）
第④段划线句子运用了 、 的修辞手法，写出了 。
15. 从作者登泰山的过程中，你感受到东岳泰山有什么样的特点？至少三点。（3分）
16.读完文章，请提出一个问题，并在文中找出答案，不要重复文中的问题。（3分）
问题：
答案：
17.请试着运用第④段划线句子的修辞手法写一写你记忆最深的美景。（4分）
五、习作。（30分）
18. （一）题目一：《我的好 》1.把题目补充完整，可以填“朋友、老师、爸爸、
妈妈……”；2.抓住“好”来进行叙述，通过一件具体生动的事例突出人物品质，字数不少于 350 字。
（二）题目二：《那一次，我 》
1.先把题目补充完整；2.提示：你或许有很多令你难忘的“那一次”；那一次你笑了；那一次，你哭了；那一次……正是因为你经历了这无数的：“那一次”，你才懂得了生活的幸福，友谊的珍贵……也正是这无数的“那一次”， 让你长大了，成熟了……请以“那一次，我 ”为题写一篇习作。不少于 350 字。
100
200
300
400
500
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)四、（30分）作文（请用黑色字迹的钢笔或签字笔在方格内书写）
2024学年第二学期四年级语文期末模拟卷2答题卡
（一）
（语文科）
6.（5分）
7.（4分）（ ）天动地 无能为（ ） 一丝不（ ） 囊（ ）夜读
9.请将上下句用直线连接起来。（6分）
舍南舍北皆春水， 雀声先我到山家。
庭前芍药妖无格， 但见群鸥日日来。
总为浮云能蔽日， 池上芙蕖净少情。
春风得意马蹄疾， 长安不见使人愁。
夕阳牛背无人卧， 一日看尽长安花。
怪见溪童出门望， 带得寒鸦两两归。
10.把古诗补充完整。（4分）
（1） （2）
11. 阅读《十万个为什么》和《宝葫芦的秘密》，请完成下面的题目。(4分)
（1）
（2）
12. 请根据意思找出文中相应的四字词语。（4分）
（1）（ ） （2） （ ）
14. 请根据文章内容填空。（3分）
第④段划线句子运用了 、 的修辞手法，写出了 。
15. 从作者登泰山的过程中，你感受到东岳泰山有什么样的特点？至少三点。（3分）
16. 读完文章，请提出一个问题，并在文中找出答案，不要重复文中的问题。（3分）
17. 请试着运用第④段划线句子的修辞手法写一写你记忆最深的美景。（4分）
四、18.作文（30分） （一） 《我的好 》 （二）《那一次，我 》
以上二选一，选其中一个主题展开写一篇作文。350字以上。
学校： 班级： 考号： 姓名：
………………密…………封…………线…………内…………请…………勿…………答…………题……………………
注意事项：
1. 答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。
2. 用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
3. 用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时，须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
4. 作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。
5. 保持卡面清洁，不要折叠和弄破。
请勿在此区域内作答
以下为选择题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母为准）
8. 【A】 【B】 【C】 【D】 （2分）
10（1）【A】 【B】 【C】 【D】 （2分）
（2）【A】 【B】 【C】 【D】 （2分）
（3）【A】 【B】 【C】 【D】 （2分）
13． 【A】 【B】 【C】 【D】 （3分）
4.（1）【A】 【B】 （1分）
（2）【A】 【B】 （1分）
（3）【A】 【B】 （1分）
（4）【A】 【B】 （1分）
以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效）
1. （3分）
丫 叉 歪 瓶 健 毒 昂 逢 警 鹰
2．读句子，看拼音，写汉字。（8分）
快乐是什么？是家人的健 kāng ( )。是在寂静的夜晚仰望漫天的fán ( )星，是乡下人家吃晚饭时的和 xié ( )，是小儿“溪头卧剥莲蓬”时的无忧无 lǜ ( )，是看天窗时的wèi jiè（ ），是巨人的花园中微笑的脸jiá（ ），是听奶奶讲故事时的幸fú（ ） 。
3.在加点字读音全部正确的选项后面打“√”，有错的打“×”。（4分）
（1） ( ) （2） （ ）
（3） （ ） （4） （ ）
5（6分）
（1）
（2）
▲600
▲700
▲500
▲400
▲200
▲300
语文答题卡 第2面（共2面） 适用于全通纸笔王网上阅卷系统
▲100
语文答题卡 第1面（共2面） 适用于全通纸笔王网上阅卷系统
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