人教版中考物理复习知识点第九章压强课件(24页ppt)

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人教版中考物理复习知识点第九章压强课件(24页ppt)

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(共24张PPT)
第九章 压 强
知识点1 压力
定义 _________作用在______________上的力叫压力
产生条件 ________________并____________的物体之间才有压力
大小 当物体在水平面除受到重力和支持力外,竖直方向上不受其他力的作用时,它对水平面的压力大小等于它受到的重力。其他情况的压力要根据实际情况进行受力分析
方向 与接触面__________且指向____________
垂直
物体表面
相互接触
挤压
垂直
被压物体
作用点 在被压物体的接触面上
图示
杯子对水平面的压力 手对墙面的压力 正方体对斜面的压力
1. 实验原理:压力能使物体发生____________,形变量越大,压力的作用效果越明显。
2. 实验方法:
(1)_________________:分别控制压力和受力面积两个因素。
(2)____________:用海绵或沙子的凹陷程度(形变量)来反映压力的作用效果。
注意:为了使实验现象明显,选用容易发生形变的海绵或沙子,而不用木板。
形变
知识点2 探究影响压力作用效果的因素
控制变量法
转换法
3. 实验过程和实验结论:
(1)改变受力面积的方法:将小桌__________和____________。
(2)改变压力的方法:在小桌上_____________________。
正放
倒放
加减砝码
(3)实验结论:
①由图甲、乙可知,当受力面积相同时,压力越________,压力的作用效果越明显;
②由图乙、丙可知,当压力相同时,受力面积越____________,压力的作用效果越明显。


1. 定义:在物理学中,物体所受______________与______________之比叫做压强。
2. 公式:____________。
压力的大小
知识点3 压强
受力面积

注意:(1)压强在数值上等于物体单位面积所受的压力。压强越大,压力产生的效果越明显。(2)注意分析公式中的压力F由几部分组成,如求人骑自行车时车对地面的压强时,F=G车+G人;公式中的S是指两个物体相互接触的那部分面积。(3)该公式普遍适用于任何求压强的情况。
帕斯卡
牛顿
平方米
高度
密度
p=ρgh
5. 增大或减小压强的方法:
类别 方法 实例
增大压强 压力不变,_______________ 菜刀做得很锋利
受力面积不变,_______________ 压路机质量很大
减小压强 压力不变,__________________ 骆驼的脚掌宽大
受力面积不变,_________________ 货车限重
减小受力面积
增大压力
增大受力面积
减小压力
1. 液体内产生压强的原因:由于液体受到____________的作用且具有____________,液体内向各个方向都有压强。
2. 压强计原理:放在液体中的探头上的橡皮膜受到液体压强的作用发生_________,U形管左右两侧液面就会产生____________,高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小。
注意:使用压强计前要先检查装置的气密性。
重力
知识点4 液体压强
流动性
形变
高度差
3. 液体压强的特点:液体压强的大小与_______________和____________有关。
(1)由图乙和图丙可知,在液体内部的__________深度,向各个方向的压强都___________。
液体的密度
深度
同一
相等
(2)由图甲和图乙可知,同种液体中,深度越__________,
压强越_________。
(3)由图乙和图丁可知,在深度相同时,液体的密度越________,压强越_________。




4. 液体压强的计算公式:________________。
(1)由公式可知:液体压强只与_________________和____________有关,而与液体的质量、体积、所受重力、容器的底面积、容器形状均无关。
(2)统一单位:压强p的单位为帕斯卡(Pa),液体密度ρ的单位为千克每立方米(kg/m3),深度h的单位为米(m)。
p=ρgh
液体的密度
深度
(3)深度的含义:液体内部某点到_________的____________距离。
深度hA=20 cm 深度hB=50 cm
液面
竖直
1. 定义:上端____________、下端____________的容器叫做连通器。
2. 特点:连通器里装的是____________的液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面高度总是____________的。
3. 应用:茶壶的壶嘴与壶身、排水管的U形“反水弯”、锅炉和外面的水位计、三峡船闸等。
开口
知识点5 连通器
连通
相同
相同
1. 大气压强产生的原因:空气受到__________的作用并且具有____________,大气内向各个方向都有压强。
2. 证明大气压强的存在:
(1)著名实验:_______________________。
(2)简单实验:“覆杯”实验、瓶子“吞”鸡蛋实验、塑料吸盘被压在墙上等。
重力
知识点6 大气压强
流动性
马德堡半球实验
3. 大气压强的影响因素:大气压是由于大气层受到重力而产生的,离地面____________的地方,大气层越稀薄,大气压强____________。大气压强还会随湿度、温度等因素的变化而变化。
4. 沸点与气压的关系:液体的沸点随液面上方气压的__________而____________。
5. 大气压强的应用:吸管、吸盘、吊瓶输液、活塞式抽水机。
越高
越小
减小
降低
注意:(1)注射器吸取药液利用了大气压强,而打针时推动针筒活塞不是利用大气压强。(2)用高压锅煮饭是利用沸点与气压的关系,不是利用大气压强。
1. 测量仪器:水银气压计、金属盒气压计等。
2. 大气压的测量:
托里拆利实验
知识点7 大气压的测量
(1)实验方法:将大气压强转换为液体压强,即p气=___________=____________。
(2)注意事项:
①玻璃管里要灌满水银,使玻璃管倒置后水银柱上方为____________,若未灌满,则测量结果会____________;
②测量高度时,要测量水银槽中水银面到玻璃管中水银面的____________距离;
p液
ρ液gh
真空
偏小
竖直
③将玻璃管向上提或向下移(管口不离开水银槽液面)、将玻璃管倾斜、换用更粗的玻璃管,管内水银柱的高度____________;
④把水银改成水,则需要的玻璃管的长度____________。
(3)1个标准大气压=___________mmHg=____________cmHg=___________________Pa。
不变
变长
760
76
1.013×105
1. 流体:物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。
2. 流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越_________的位置,压强越____________。
(1)在液体或气体流动的过程中,流速大的位置压强小,小于其他部分的压强,从而产生压强差,使物体向压强较小的位置运动(或有运动趋势)。

知识点8 流体压强与流速的关系

(2)实例:在站台等车的人要站在安全线以外、室外有风时窗帘飘向窗外、踢足球时的“香蕉球”等。
3. 飞机的升力:飞机机翼上部和下部的形状是____________的。飞机前进时,机翼上方气体流速较大,对机翼上表面的压强较_________,机翼下方气体流速较小,对机翼下表面的压强较__________ 。这样,机翼上、下表面就存在着压强差,因而有____________差,这就是飞机产生向________的升力的原因。
注意:由于气体通过凸面的速度大,压强小,因此升力的方向总是指向凸面的。
不对称


压力

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