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24.“九一八”事变之后，抗日歌曲猛增，其数量之多，题材之集中，创作速度之快，作品流传
第二部分
历史
范围之广，超过了中国历史上的任何一个时期。属于这一时期歌曲的主题是
(
A.歌颂和平、远离战争
B.抗美援朝、保家卫国
一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
C.倡导改革、推动发展
D.同仇敌忾、抗日救亡
18.新石器时代，南稻北粟的双作物农业起源、家猪的驯化，为人类生存和发展以及中华文
25.在这一战争胜利后，帝国主义再也不敢轻易作出以武力侵犯新中国的尝试，中国的经济
明起源奠定了坚实的基础。属于这一时期的代表是
()
建设和社会改革得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。材料中的战争是()
A.北京人
B.山顶洞人
C.河姆渡人
D.元谋人
A.抗美援朝战争
B.解放战争
C.抗日战争
D.甲午中日战争
19.汉初刘邦实行“宽松无为”的政策，包括分封诸侯、轻徭薄赋、与民休息、释放士兵归乡
26.中国画《大庆工人无冬天》创作于1973年，展现了铁人王进喜带领大庆工人在严冬暴风
等。其主要目的是
()
雪中的劳动场景。该画反映了
()
A.加强中央集权以巩固皇权
B.恢复社会经济以稳定统治
C.推行儒家思想以统一文化
D.奖励军功以激发军队斗志
20.根据下表可知，唐代科举制与汉代察举制相比，其进步性体现在
(
汉代察举制
唐代科举制
选拔方式
地方官员推荐
分科考试
A.社会主义建设激发的热情
B.“一五”计划完成之后的喜悦
选拔标准
品德名声
考试成绩与才学
C.新中国在科技领域的突破
D.集体劳作之后丰收的景象
27.东西方古代文明交相辉映，呈现出鲜明的地域特色。下列图片中反映的东西方文明成
报考人员
贵族、地主子弟为主
平民可报考
就的类型是
()
A.选官方式更加公开公平
B.选官依据更加注重品德
C.选官目的更加明确突出
D.考试科目更加固定专业
有号业诗
21.两宋时期，指南针应用于航海，海商抵达五六十个国家和地区开展贸易，促进中国与阿
拉伯、印度等古代文明之间的文化交流。由此可见，指南针推动了
()
A.欧洲社会的变革
B.欧洲的文艺复兴
C.经济文化的交流
D.造船技术的发展
22.1895年，北京的一家客栈聚集着许多来自全国各地的举人。他们情绪激昂，在一份联名
刻有文字的甲骨
《荷马史诗》
司母成鼎
《掷铁饼者)
奏书上郑重签名，反对议和，请求变法。这一事件被称为
()
A.古代大河文明
B.古代奴隶制文明
A虎门销烟
B.洋务运动
C.武昌起义
D.公车上书
C.古代海洋文明
D.古代封建制文明
23.江城武汉，百年间积淀了无数红色印记：二七纪念馆的铁骨忠魂，八七会议会址的历史
28.1500年以后，随着葡萄牙和西班牙的海外殖民活动，新的贸易网络在全世界范围内铺
块择，八路军办事处的统战烽烟。这些纪念馆反映了
开，人口、商品、金银甚至资讯都沿着网络在世界各地流通。这说明殖民活动
()
A.农民阶级反抗外敌的斗争历程
B.中国共产党不屈不挠的奋斗历程
A.导致了欧洲文化的单一化
B.使亚洲成为世界经济中心
C.国共两党合作抗日的具体实践
D.坚持走城市中心道路的战略选择
C.促进全球市场的初步形成
D.加速非洲奴隶贸易的结束
道德与法治·历史第7页（共12页）
道德与法治·历史第8页（共12页）机密★启用前
2025年湖北百强县市区教科研联盟5月联考
九年级历史参考答案与评分说明
一、选择题
题号
18
9
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
答案
C
D
B
D
B
D
二、非选择题
30.(9分)
(1)特点：矛盾冲突与发展交融并存：人口流动频繁（或大规模的人口流动）：民族杂居打破血缘隔阂：文化交流促进认同（或不同
文化间的交流碰撞，促进了民族交融和文化认同)。(1点得2分，任意2点得3分)
(2)认识：历代中央政府对边疆的管辖方式以设置机构管辖为主（历代中央政府对边哑加强行政管理力度）：历代王朝重视对边疆
的治理：新疆、西藏、台湾是中国领土不可分割的一部分，历代中央政府的治理措施维护了国家的统一和领土完整：正确的民族玫
策有利于促进国家统一：中国疆域的形成是中华民族几千年来不断巩周发展的结果：中国古代对边疆地区的治理促进了民族交
融，维护了边慍地区的稳定，有利于国家的统一：中国古代对边疆地区的治理体现了因地制宜的政策灵活性等。(1点得2分，任
意2点得3分)
(3)关系：民族交融促进国家统一；国家统一推动民族交融：二者相铺相成，共同推动了中华民族的发展和进步。(1点得2分，任
意2点得3分)》
31.(9分)
(1)作用：改变了人们的沟通方式：打破了时空的限制：加强了各地的联系：促进了信息的共享：促进了人类文明的发展：推动了经
济和文化发展等。(1点2分，任意2点得3分)
(2)趋势：由陆路向海陆空多领域发展：动力来源从人力备力到机械动力（或动力的来源不断扩展）：从低速到高速（或运行速度不
断提高)：运载能力不断增强：从区域化到全球化等。(1点2分，任意2点得3分)
(3)因素：科学技术的发展；经济发展的需要：政府政策的推动等。(1点2分，任意2点得3分)
32.(8分)
(1)变化：联合国成立：欧洲联合：两极格局形成：殖民体系终结。(1点2分，任意2点得3分)
(2)作用：维护世界和平；推动经济发展：促进世界和平与发展：推动经济全球化和国际合作：反对霸权主义和强权政治：推动建立
公正合理的国际政治经济新秩序：推动世界多极化趋势等。(1点2分，任意2点得3分)
(3)主张：与世界休戚与共，一起寻找解决之策（或与世界共同解决问题）：要对全球治理承担更重要的责任（或承担国际责任：推
动全球治理)：构建人类命运共同体等。（任意1点得2分）
33.(10分)
【评分标准】
等级
拟定的观点
材料运用或论述
得分
明确，有新意
紧扣自己的观点加以论述，运用材料中的至少两个史
或有思想深度
实，能够做到史论结合，逻辑清晰
9-10分
能够围绕观点论述，运用了材料中的史实，但不够充分
2
明确
7-8分
或不够典型，条理基本清楚
3
不够明确
有论述或说明，但材料不充分，或史论结合不充分
5-6分
没有提炼
4
观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料中的史实
5分以下
出观点
【答案示例】
观点：中华民族的时代精神促进社会进步。(2分)
论证：西汉时期，张審奉汉武帝之命出使西域，体现了坚韧不拔、平等包容的时代精神，彰显了勇气与担当。张審通西域促进了汉
朝与西域的相互了解与往来，开辟了丝绸之路，促进了东西方经济文化的交流。1919年，面对巴黎和会外交的失败，青年学生发
起了反帝反封建的五四运动，展现了爱国、进步、民主、科学的时代精神。五四运动激发了民族觉醒和思想解放，促进马克思主义
传播，为中国共产党的成立准备条件。(6分)
综上所述，中华民族的时代精神激励中国人民不断前行，推进社会向前发展。(2分)
历史第1页（共1页）机密★启用前
2025年湖北百强县市区教科研联盟5月联考
九年级道德与法治参考答案与评分说明
一、选择题
题号
1
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
A
D
B
D
B
A
D
C
B
D
B
二、非选择题
15.(1)①努力学习，不解奋斗：②热心公益，服务社会：③志存高远，勇于担当。（每点2分，共6分，其他答案言之
有理亦可酌情赋分)
(2)分维度赋分：
赋分维度
雏度描述
分值
雏度1
职业理想
0-2
维度2
结合职业理想列出具体行动
0-2
【答案示例】
职业理想：医生。(2分)
具体行动：阅读医学科普书籍、参与健康实践活动，塑造良好身心状态等。(2分)
16.(1)①人工智能的快速发展是科技创新的必然结果。
②人工智能具有两面性，既能造福人类，也可能带来风险。
③国家要加强监管，个人和组织要遵守相关法律法规。
④积极拥抱人工智能，培养创新创造能力。
(每点2分，共4分，回答任意两个方面的观，点即可，其他答案言之有理也可的情赋分)
(2)①人工智能的发展需要健全的法律体系来保障。
②随着人工智能的快速发展，法律需要与时俱进，不断完善。
③有利于人工智能行业的健康发展，增进民生福祉。
(每点2分，若回答“政协委员建议是履行参政议政职能的体现”或其他合理答案也可的情赋分，但总分不
得超过6分)
17.(1)①党和政府高度重视美丽中国建设。
②广大民众逐渐了解和践行绿色低碳生活方式。
③科技赋能，助力打造绿色低碳生活。
④采用政策引导、市场激励与个人自觉践行相结合。
(每点2分，共6分，其他答案言之有理亦可的情赋分)
(2)①文具购买，可自备购物袋或使用可降解环保袋。
②午餐可自备餐具，不使用一次性餐具。
③在校学习可根据天气情况和班级同学的学习情况及时开关电器，节约用电。
④打扫卫生节约用水，打扫的垃圾分类存放。
(每一方面2分，共6分，其他符合低碳生活的方式言之有理也可的情赋分)
道德与法治第1页（共1页）

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