资源简介 广东省汕尾市陆丰市锦江实验小学2024-2025学年六年级下学期数学期中考测试卷1.(2025六下·陆丰期中)在一次考试中,乐乐的分数比全班平均分高出4分,记作 ,优优的成绩比平均分低3分,记作 。【答案】+4分;-3分【知识点】正、负数的意义与应用【解析】【解答】解:在一次考试中,乐乐的分数比全班平均分高出4分,记作+4分,在一次考试中,乐乐的分数比全班平均分高出4分,记作-3分故答案为:+4分,-3分。【分析】分析题干,在这次考试中,以平均分为基准,比平均分高,记为正数,比平均数低,记作负数。所以乐乐的分数比全班平均分高出4分,记作+4分,在一次考试中,乐乐的分数比全班平均分高出4分,记作-3分。2.(2025六下·陆丰期中) ÷20= =30: = 折= %= 成。【答案】12;50;六;60;六【知识点】百分数与分数的互化;百分数的应用--折扣;百分数的应用--成数;比与分数、除法的关系【解析】【解答】解:×20=1230÷=50=0.6=六折=60%=六成故答案为:12,50,六,60,六。【分析】被除数÷除数=商,比值=前项:后项,得到被除数=除数×商,比的后项=前项÷比值;先用分数的分子除以分母,得到小数,将小数点向右移动两位再加上百分号,化为百分数;百分号前是整十的数,折数和成数就是最高位上的数。3.(2025六下·陆丰期中)一台电脑原价是3500元,打八折销售,便宜了 元。【答案】700【知识点】百分数的应用--折扣【解析】【解答】解:3500×(1-80%)=3500×0.2=700(元)故答案为:700。【分析】分析题干,一台电脑打八折销售,根据百分数的乘法以及现价=原价×折扣,得到现价是3500×80%元,用原价减去现价,即为便宜的钱数,即3500×(1-80%)元。4.(2025六下·陆丰期中) 在 - ,0, - 4, 75%, 3.5这些数中, 最大的数是 ,最小的数是 。【答案】3.5;-4【知识点】正、负数大小的比较【解析】【解答】解:=-0.575%=0.753.5>0.75>0>-0.5>-4故3.5>75%>0>>-4故答案为:3.5,-4。【分析】分数化为小数:用分子除以分母;百分数化为小数:去掉百分号,小数点向左移动两位;比较大小:正数>0>负数;正数比较大小:数值大的这个数就大;负数比较大小:不看“-”,数值越大,负数越小,反之越大。据此将题干的五个数进行排序,即可得出最大和最小的数。5.(2025六下·陆丰期中)圆的周长和半径成 比例关系;圆锥的体积一定,它的底面积与高成 比例关系。【答案】正;反【知识点】成正比例的量及其意义;成反比例的量及其意义【解析】【解答】解:圆的周长÷半径=2π(一定),圆的周长和半径成正比例关系;底面积×高×=圆锥的体积(一定),它的底面积与高成反比例关系。故答案为:正;反。【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量;两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量。6.(2025六下·陆丰期中)王叔叔将6000元存入银行,存期两年,年利率为2.75%,到期时可多取回 元。【答案】330【知识点】百分数的应用--利率【解析】【解答】解:6000×2.75%×2=165×2=330(元)故答案为:330。【分析】分析题干,已知本金是6000元,存期是两年,年利率是2.75%。根据利息=本金×年利率×存期,计算出利息,即到期时王叔叔可多取回的钱。7.(2025六下·陆丰期中)在一个比例中,两个内项的积是15.4,一个外项是0.7,另一个外项是 。【答案】22【知识点】比例的基本性质【解析】【解答】解:15.4÷0.7=22故答案为:22。【分析】比例的基本性质:两个内项的积等于两个外项的积,已知两个内项的积和一个外项,那么另一个外项=两个内项的积÷一个外项,据此解答即可。8.(2025六下·陆丰期中)王伯伯家去年收小麦20吨,今年小麦产量比去年产量增产了一成五,今年产量是去年产量的 %,今年收了 吨小麦。【答案】115;23【知识点】百分数的应用--成数【解析】【解答】解:100%+15%=115%20×115%=23(吨)故答案为:23。【分析】分析题干,一成就是10%,所以一成五就是15%,将去年的产量看做单位“1”,再加上增产的15%,即为今年产量是去年产量的百分之几,再用去年的产量乘以今年产量是去年产量的百分之几,即可得到今年的产量。9.(2025六下·陆丰期中)将一个底面半径是5厘米,高20厘米的圆柱形,切割成3个小圆柱,表面积比原来增加了 平方厘米,每个圆柱的体积是 立方厘米。【答案】471;【知识点】圆柱的侧面积、表面积;圆柱的体积(容积)【解析】【解答】解:3.14×52×(3×2)=3.14×25×6=3.14×150=471(平方厘米)3.14×52×20÷3=3.14×25×20÷3=78.5×20÷3=1570÷3=(立方厘米)故答案为:471,。【分析】将一个圆柱切割成3个小圆柱,增加的表面积是3×2=6个圆柱的底面积,已知圆柱的底面半径,所以根据圆柱的底面积=πr2进行计算即可;已知圆柱的体积=πr2h,代入数据求出大圆柱体的体积,再除以3即为每个小圆柱体的体积。10.(2025六下·陆丰期中)在一幅线段比例尺为的地图上,1cm 表示实际距离 km把这个线段比例尺用数值比例尺表示为 ;如果甲、乙两城之间的实际距离是350km,那么画在该图上应画 cm。【答案】50;1:5000000;7【知识点】比例尺的认识;应用比例尺求图上距离或实际距离【解析】【解答】解:比例尺=1cm:50km=1cm:5000000cm=1:5000000350km=35000000cm35000000×=7(cm)故答案为:50,1:5000000,7。【分析】观察线段比例尺,得出在该幅地图上,1cm表示实际距离50km;根据1km=100000cm,进行单位换算,然后根据比例尺=图上距离:实际距离,得出该幅地图的数值比例尺;又已知甲、乙两城之间的实际距离,根据图上距离=实际距离×比例尺,代入数据计算即可得出两地的距离在图上画的长度。11.(2025六下·陆丰期中)阳光超市某品牌酸奶举行“买四送一”促销活动。如果每瓶酸奶的价格是5元,妈妈要买同样的酸奶10瓶,实际应付 元,相当于打 折。【答案】401;八【知识点】百分数的应用--折扣;单价、数量、总价的关系及应用【解析】【解答】解:10÷(4+1)=25×(4×2)=5×8=40(元)40÷(5×10)=0.8=八折故答案为:40,八。【分析】分析题干,酸奶“买四送一”,那么妈妈要买10瓶,就要买8瓶,赠送2瓶,就是10瓶。进而根据总价=单价×数量,计算得出实际应付的钱数为5×8=40(元)。如果没有活动,那么买10瓶酸奶就要花5×10=50(元),故用实际付的钱数除以没有活动时的钱数,得到40÷50=0.8,换算为折扣即可。12.(2025六下·陆丰期中)陈老师的月工资是5880元,按规定超出4000元的部分要按3%的税率缴纳个人所得税,那么陈老师每个月应缴纳个人所得税 元。【答案】56.4【知识点】百分数的应用--税率【解析】【解答】解:(5880-4000)×3%=1880×3%=56.4(元)故答案为:56.4。【分析】首先用陈老师的工资减去4000元,得到需要纳税的钱数,再根据应纳税额=纳税金额×税率,计算即可得出陈老师每个月应缴纳的个人所得税。13.(2025六下·陆丰期中)做一节底面直径是20cm,高是10dm的通风管,至少需要 dm2的铁皮。【答案】62.8【知识点】圆柱的侧面积、表面积【解析】【解答】解:20cm=2dm3.14×2×10=62.8(dm2)故答案为:62.8。【分析】做一节底面直径是20cm,高是10dm的通风管,需要铁皮的面积就是圆柱形通风管的侧面积。首先根据1dm=10cm,得到底面直径是2dm,然后根据圆柱的侧面积=πdh,计算即可得出需要多少铁皮。14.(2025六下·陆丰期中)一个底面积是5dm3,高是3dm的圆柱形铁块可以熔铸成 个和它等底等高的圆锥,每个圆锥的体积是 dm3。【答案】3;15.7【知识点】圆锥的体积(容积);圆柱与圆锥体积的关系【解析】【解答】解:×3.14×5×3=3.14×5=15.7(dm3)故答案为:3,15.7。【分析】已知等底等高的圆柱的体积是圆锥的3倍,所以一个底面积是5dm3,高是3dm的圆柱形铁块可以熔铸成3个和它等底等高的圆锥。由题干可知,圆锥的底面积是5dm3,高是3dm,根据圆锥的体积公式:V=Sh,计算即可。15.(2025六下·陆丰期中)妈妈的手机账户余额为-9.54元,表示( )。A.手机话费还有9.54元B.手机话费欠费9.54元C.本次通话费用是9.54元【答案】B【知识点】正、负数的意义与应用【解析】【解答】解:妈妈的手机账户余额为-9.54元,表示手机话费欠费9.54元故答案为:B。【分析】手机账户余额为正数,表示剩余话费,为负数,表示欠费,据此解答即可。16.(2025六下·陆丰期中)做一个圆柱形的通风管,至少需要铁皮的面积是求圆柱( )。A.侧面积+一个底面面积B.表面积C.侧面积【答案】C【知识点】圆柱的侧面积、表面积【解析】【解答】解:做一个圆柱形的通风管,至少需要铁皮的面积是求圆柱侧面积故答案为:C。【分析】通风管是一个圆柱形,且是贯通的,所以需要铁皮的面积就是圆柱的侧面积。17.(2025六下·陆丰期中)圆锥的体积是30cm3,底面积是10cm3, 它的高是( ) cm。A.3 B.6 C.9【答案】C【知识点】圆锥的体积(容积)【解析】【解答】解:30×3÷10=9(cm)故答案为:C。【分析】已知圆锥的体积公式:V=Sh,得出h=V×3÷S,代入数据计算即可得出该圆锥的高。18.(2025六下·陆丰期中)绘画室里有40名学生,男、女生人数的比不可能是 ( )。A.5: 4 B.3: 2 C.3: 5【答案】A【知识点】比的应用【解析】【解答】解:A:5+4=9,不是40的因数,所以不可能B:3+2=5,是40的因数,所以可能C:3+5=8,是40的因数,所以可能故答案为:A。【分析】分析题干,比的前项与后项的和,即将学生总人数平均分成的份数,故只需判断三个选项中比的前项和后项的和是否是40的因数即可,是40的因数,就有可能,反之则不可能。19.(2025六下·陆丰期中)一个直角三角形以它的一条直角边为轴,旋转一周所形成的旋转体是 ( )。A.圆柱体 B.圆锥体 C.球体【答案】B【知识点】圆锥的特征【解析】【解答】解:一个直角三角形以它的一条直角边为轴,旋转一周所形成的旋转体是圆锥体故答案为:B。【分析】圆锥体的特点包括:侧面展开是一个扇形;只有下底,为圆;从侧面水平看是一个等腰三角形;由等腰三角形绕底边的高旋转得到一个圆锥;也可以由直角三角形绕一个直角边旋转得到一个圆锥。据此解答即可。20.(2025六下·陆丰期中)下面各百分率,可以超过100%的是 ( )。A.增长率 B.发芽率 C.升学率【答案】A【知识点】百分率及其应用【解析】【解答】解:增长率可能超过100%,发芽率和升学率不可能超过100%故答案为:A。【分析】当增长量大于上一期的量时,增长率就会超过100%;而发芽率=发芽数量÷总数量,发芽数量不可能大于总数量,所以发芽率不可能超过100%;升学率=升学人数÷总人数,升学人数不可能大于总人数,所以升学率不可能超过100%。21.(2025六下·陆丰期中)直接写得数。5-1.87= 0.36÷1.2= 7.6×10%= 1÷1%=【答案】5-1.87=3.13 0.36÷1.2=0.3 7.6×10%=0.76 1÷1%=1000.3 4【知识点】分数与小数的互化;异分母分数加减法;分数与分数相乘;分数与小数相乘;含百分数的计算【解析】【分析】含百分数的计算需要先把百分数化为分数或小数后再计算;分数乘法:分子与分子相乘,分母与分母相乘(整数的分母为1,分子为整数值),能约分的约分;异分母分数加减法:将每个分数进行通分,得到同分母分数相加减,分母不变,分子相加减即可,能约分约分;同分母分数加减法:分母不变,分子相加减,能约分的约分;小数加减法:对齐小数点,然后按照整数加减法进行计算,最后在对应位置点上小数点即可。22.(2025六下·陆丰期中)计算。(能简算的要简算)【答案】解:==========-3.82+-5.18=(+)-(3.82+5.18)=26-9=17【知识点】分数四则混合运算及应用;含百分数的计算;分数乘法运算律;分数加法运算律;连减的简便运算【解析】【分析】(1)按照运算顺序,首先通分计算小括号内的分数加法,再将分数除法转化为分数乘法约分计算;(2)将分数除法转化为分数乘法约分计算,得到,然后根据加法结合律先计算同分母加法,得到,通分计算即可;(3)将分数除法转化为分数乘法,得到,然后根据乘法分配律得到,然后按顺序计算即可;(4)将百分数化为分数,得到-3.82+-5.18,然后将分母相同的分数相加,再根据连减的性质得到(+)-(3.82+5.18),最后计算即可。23.(2025六下·陆丰期中)解比例。x :4.6= 0.5:0.23【答案】x :4.6= 0.5:0.23解: 0.23x=4.6×0.50.23x÷0.23=4.6×0.5÷0.23x=10解:9x=18×49x=729x÷9=72÷9x=8【知识点】应用比例的基本性质解比例【解析】【分析】等式的性质2:等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立;比例的基本性质:两个内项的积等于两个外项的积;(1)根据比例的基本性质,得到0.23x=4.6×0.5,计算小数乘法后,再根据等式的性质2,将等式两边同时除以0.23,即可得到答案;(2)根据比例的基本性质,得到9x=18×4,计算整数乘法后,再根据等式的基本性质2,将等式两边同时除以9,即可得到答案。24.(2025六下·陆丰期中)计算圆柱的表面积。【答案】解:3.14×10×18+3.14×(10÷2)2×2=31.4×18+3.14×50=3.14×68=213.52(m2)答:圆柱的表面积是213.52m2。【知识点】圆柱的侧面积、表面积【解析】【分析】首先根据半径=直径÷2,计算得出圆柱的底面半径,然后根据圆柱的表面积=πdh+2πr2,代入数据计算即可得出答案。25.(2025六下·陆丰期中)计算下面图形的体积。【答案】解:6÷2=3(cm)V=3.14×32×10+×3.14×32×5=3.14×90+3.14×15=3.14×105=329.7(cm3)答:图形的体积是329.7cm3。【知识点】圆柱的体积(容积);圆锥的体积(容积)【解析】【分析】已知圆柱和圆锥的底面直径,根据半径=直径÷2,计算出底面半径,然后根据圆柱的体积公式:V=πr2h,圆锥的体积公式:V=πr2h,分别计算出圆柱和圆锥的体积,再相加即可得到答案。26.(2025六下·陆丰期中)西泰草莓园去年收获了500千克草莓,今年比去年增产两成,今年收获草莓多少千克?【答案】解:500×(1+20%)=500×1.2=600(千克)答:今年收获草莓600千克。【知识点】百分数的应用--成数【解析】【分析】分析题干,已知今年比去年增产两成,两成即20%,所以今年的产量是去年的1+20%,用去年的产量乘以1+20%,即可得到今年的产量,即今年收获草莓多少千克。27.(2025六下·陆丰期中)2015年8月王奶奶将2000元钱存入银行,存期为5年,年利率为4.75%。到期取回时,王奶奶一共可取回多少元?【答案】解:2000+2000×4.75%×5=2000+475=2475(元)答:到期取回时,王奶奶一共可取回2475元。【知识点】百分数的应用--利率【解析】【分析】分析题干,已知本金是2000元,存期是5年,年利率4.75%,根据利息=本金×存期×利率,计算得出到期时王奶奶可以得到额度利息,再加上本金,即到期取回时,王奶奶一共可取回多少元。28.(2025六下·陆丰期中)一个圆柱体形的蓄水池,从里面量底面直径10米,深2米,在它的内壁与底面抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方分米?【答案】解:3.14×10×2+3.14×(10÷2)2=3.14×20+3.14×25=3.14×45=141.3(平方米)=14130平方分米答:抹水泥部分的面积是14130平方分米。【知识点】圆柱的侧面积、表面积【解析】【分析】分析题干,根据半径=直径÷2,计算得出水池的底面半径,在它的内壁与底面抹上水泥,抹水泥部分的面积是侧面积加底面积,故根据公式S=πdh+πr2,代入数据计算即可。(注:1平方米=100平方分米)29.(2025六下·陆丰期中)一个圆锥形沙堆,底面周长是18.84米,高是4米。用这堆沙在10米宽的公路上铺4厘米厚的路面上,能铺多少米?【答案】解:r=18.84÷3.14÷2=3(米)4厘米=0.04米×3.14×32×4÷(10×0.04)=3.14×12÷0.4=94.2(米)答:用这堆沙在10米宽的公路上铺4厘米厚的路面上,能铺94.2米。【知识点】长方体的体积;圆锥的体积(容积)【解析】【分析】分析题干,已知圆锥形沙堆的底面周长,首先根据C=2πr,计算得出圆锥形沙堆的底面半径为18.84÷3.14÷2=3(米);再根据圆锥的体积公式:V=πr2h,计算出圆锥形沙堆的体积,将这堆沙铺在路面上,形状为长方体,长方体的体积等于圆锥形沙堆的体积,已知长方体的宽和高,用圆柱形沙堆的体积除以宽和高的乘积,即可得到长方体的长,即能铺多少米。30.(2025六下·陆丰期中)琳琳不小心将石头扔进了一个底面半径为6厘米的圆柱形容器里。如图,浸入石头后水深为4厘米,拿出石头后水深为3厘米,这块石头的体积是多少?【答案】解:3.14×62×(4-3)=3.14×36=113.04(立方厘米)答:这块石头的体积是113.04立方厘米。【知识点】圆柱的体积(容积);不规则物体的体积测量方法【解析】【分析】观察图形,已知浸入石头后水深为4厘米,拿出石头后水深为3厘米,所以石头的体积等于高4-3=1(厘米)的圆柱的体积,已知圆柱的底面半径是6厘米,根据圆柱的体积公式:V=πr2h,代入数据计算即可。1 / 1广东省汕尾市陆丰市锦江实验小学2024-2025学年六年级下学期数学期中考测试卷1.(2025六下·陆丰期中)在一次考试中,乐乐的分数比全班平均分高出4分,记作 ,优优的成绩比平均分低3分,记作 。2.(2025六下·陆丰期中) ÷20= =30: = 折= %= 成。3.(2025六下·陆丰期中)一台电脑原价是3500元,打八折销售,便宜了 元。4.(2025六下·陆丰期中) 在 - ,0, - 4, 75%, 3.5这些数中, 最大的数是 ,最小的数是 。5.(2025六下·陆丰期中)圆的周长和半径成 比例关系;圆锥的体积一定,它的底面积与高成 比例关系。6.(2025六下·陆丰期中)王叔叔将6000元存入银行,存期两年,年利率为2.75%,到期时可多取回 元。7.(2025六下·陆丰期中)在一个比例中,两个内项的积是15.4,一个外项是0.7,另一个外项是 。8.(2025六下·陆丰期中)王伯伯家去年收小麦20吨,今年小麦产量比去年产量增产了一成五,今年产量是去年产量的 %,今年收了 吨小麦。9.(2025六下·陆丰期中)将一个底面半径是5厘米,高20厘米的圆柱形,切割成3个小圆柱,表面积比原来增加了 平方厘米,每个圆柱的体积是 立方厘米。10.(2025六下·陆丰期中)在一幅线段比例尺为的地图上,1cm 表示实际距离 km把这个线段比例尺用数值比例尺表示为 ;如果甲、乙两城之间的实际距离是350km,那么画在该图上应画 cm。11.(2025六下·陆丰期中)阳光超市某品牌酸奶举行“买四送一”促销活动。如果每瓶酸奶的价格是5元,妈妈要买同样的酸奶10瓶,实际应付 元,相当于打 折。12.(2025六下·陆丰期中)陈老师的月工资是5880元,按规定超出4000元的部分要按3%的税率缴纳个人所得税,那么陈老师每个月应缴纳个人所得税 元。13.(2025六下·陆丰期中)做一节底面直径是20cm,高是10dm的通风管,至少需要 dm2的铁皮。14.(2025六下·陆丰期中)一个底面积是5dm3,高是3dm的圆柱形铁块可以熔铸成 个和它等底等高的圆锥,每个圆锥的体积是 dm3。15.(2025六下·陆丰期中)妈妈的手机账户余额为-9.54元,表示( )。A.手机话费还有9.54元B.手机话费欠费9.54元C.本次通话费用是9.54元16.(2025六下·陆丰期中)做一个圆柱形的通风管,至少需要铁皮的面积是求圆柱( )。A.侧面积+一个底面面积B.表面积C.侧面积17.(2025六下·陆丰期中)圆锥的体积是30cm3,底面积是10cm3, 它的高是( ) cm。A.3 B.6 C.918.(2025六下·陆丰期中)绘画室里有40名学生,男、女生人数的比不可能是 ( )。A.5: 4 B.3: 2 C.3: 519.(2025六下·陆丰期中)一个直角三角形以它的一条直角边为轴,旋转一周所形成的旋转体是 ( )。A.圆柱体 B.圆锥体 C.球体20.(2025六下·陆丰期中)下面各百分率,可以超过100%的是 ( )。A.增长率 B.发芽率 C.升学率21.(2025六下·陆丰期中)直接写得数。5-1.87= 0.36÷1.2= 7.6×10%= 1÷1%=22.(2025六下·陆丰期中)计算。(能简算的要简算)23.(2025六下·陆丰期中)解比例。x :4.6= 0.5:0.2324.(2025六下·陆丰期中)计算圆柱的表面积。25.(2025六下·陆丰期中)计算下面图形的体积。26.(2025六下·陆丰期中)西泰草莓园去年收获了500千克草莓,今年比去年增产两成,今年收获草莓多少千克?27.(2025六下·陆丰期中)2015年8月王奶奶将2000元钱存入银行,存期为5年,年利率为4.75%。到期取回时,王奶奶一共可取回多少元?28.(2025六下·陆丰期中)一个圆柱体形的蓄水池,从里面量底面直径10米,深2米,在它的内壁与底面抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方分米?29.(2025六下·陆丰期中)一个圆锥形沙堆,底面周长是18.84米,高是4米。用这堆沙在10米宽的公路上铺4厘米厚的路面上,能铺多少米?30.(2025六下·陆丰期中)琳琳不小心将石头扔进了一个底面半径为6厘米的圆柱形容器里。如图,浸入石头后水深为4厘米,拿出石头后水深为3厘米,这块石头的体积是多少?答案解析部分1.【答案】+4分;-3分【知识点】正、负数的意义与应用【解析】【解答】解:在一次考试中,乐乐的分数比全班平均分高出4分,记作+4分,在一次考试中,乐乐的分数比全班平均分高出4分,记作-3分故答案为:+4分,-3分。【分析】分析题干,在这次考试中,以平均分为基准,比平均分高,记为正数,比平均数低,记作负数。所以乐乐的分数比全班平均分高出4分,记作+4分,在一次考试中,乐乐的分数比全班平均分高出4分,记作-3分。2.【答案】12;50;六;60;六【知识点】百分数与分数的互化;百分数的应用--折扣;百分数的应用--成数;比与分数、除法的关系【解析】【解答】解:×20=1230÷=50=0.6=六折=60%=六成故答案为:12,50,六,60,六。【分析】被除数÷除数=商,比值=前项:后项,得到被除数=除数×商,比的后项=前项÷比值;先用分数的分子除以分母,得到小数,将小数点向右移动两位再加上百分号,化为百分数;百分号前是整十的数,折数和成数就是最高位上的数。3.【答案】700【知识点】百分数的应用--折扣【解析】【解答】解:3500×(1-80%)=3500×0.2=700(元)故答案为:700。【分析】分析题干,一台电脑打八折销售,根据百分数的乘法以及现价=原价×折扣,得到现价是3500×80%元,用原价减去现价,即为便宜的钱数,即3500×(1-80%)元。4.【答案】3.5;-4【知识点】正、负数大小的比较【解析】【解答】解:=-0.575%=0.753.5>0.75>0>-0.5>-4故3.5>75%>0>>-4故答案为:3.5,-4。【分析】分数化为小数:用分子除以分母;百分数化为小数:去掉百分号,小数点向左移动两位;比较大小:正数>0>负数;正数比较大小:数值大的这个数就大;负数比较大小:不看“-”,数值越大,负数越小,反之越大。据此将题干的五个数进行排序,即可得出最大和最小的数。5.【答案】正;反【知识点】成正比例的量及其意义;成反比例的量及其意义【解析】【解答】解:圆的周长÷半径=2π(一定),圆的周长和半径成正比例关系;底面积×高×=圆锥的体积(一定),它的底面积与高成反比例关系。故答案为:正;反。【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量;两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量。6.【答案】330【知识点】百分数的应用--利率【解析】【解答】解:6000×2.75%×2=165×2=330(元)故答案为:330。【分析】分析题干,已知本金是6000元,存期是两年,年利率是2.75%。根据利息=本金×年利率×存期,计算出利息,即到期时王叔叔可多取回的钱。7.【答案】22【知识点】比例的基本性质【解析】【解答】解:15.4÷0.7=22故答案为:22。【分析】比例的基本性质:两个内项的积等于两个外项的积,已知两个内项的积和一个外项,那么另一个外项=两个内项的积÷一个外项,据此解答即可。8.【答案】115;23【知识点】百分数的应用--成数【解析】【解答】解:100%+15%=115%20×115%=23(吨)故答案为:23。【分析】分析题干,一成就是10%,所以一成五就是15%,将去年的产量看做单位“1”,再加上增产的15%,即为今年产量是去年产量的百分之几,再用去年的产量乘以今年产量是去年产量的百分之几,即可得到今年的产量。9.【答案】471;【知识点】圆柱的侧面积、表面积;圆柱的体积(容积)【解析】【解答】解:3.14×52×(3×2)=3.14×25×6=3.14×150=471(平方厘米)3.14×52×20÷3=3.14×25×20÷3=78.5×20÷3=1570÷3=(立方厘米)故答案为:471,。【分析】将一个圆柱切割成3个小圆柱,增加的表面积是3×2=6个圆柱的底面积,已知圆柱的底面半径,所以根据圆柱的底面积=πr2进行计算即可;已知圆柱的体积=πr2h,代入数据求出大圆柱体的体积,再除以3即为每个小圆柱体的体积。10.【答案】50;1:5000000;7【知识点】比例尺的认识;应用比例尺求图上距离或实际距离【解析】【解答】解:比例尺=1cm:50km=1cm:5000000cm=1:5000000350km=35000000cm35000000×=7(cm)故答案为:50,1:5000000,7。【分析】观察线段比例尺,得出在该幅地图上,1cm表示实际距离50km;根据1km=100000cm,进行单位换算,然后根据比例尺=图上距离:实际距离,得出该幅地图的数值比例尺;又已知甲、乙两城之间的实际距离,根据图上距离=实际距离×比例尺,代入数据计算即可得出两地的距离在图上画的长度。11.【答案】401;八【知识点】百分数的应用--折扣;单价、数量、总价的关系及应用【解析】【解答】解:10÷(4+1)=25×(4×2)=5×8=40(元)40÷(5×10)=0.8=八折故答案为:40,八。【分析】分析题干,酸奶“买四送一”,那么妈妈要买10瓶,就要买8瓶,赠送2瓶,就是10瓶。进而根据总价=单价×数量,计算得出实际应付的钱数为5×8=40(元)。如果没有活动,那么买10瓶酸奶就要花5×10=50(元),故用实际付的钱数除以没有活动时的钱数,得到40÷50=0.8,换算为折扣即可。12.【答案】56.4【知识点】百分数的应用--税率【解析】【解答】解:(5880-4000)×3%=1880×3%=56.4(元)故答案为:56.4。【分析】首先用陈老师的工资减去4000元,得到需要纳税的钱数,再根据应纳税额=纳税金额×税率,计算即可得出陈老师每个月应缴纳的个人所得税。13.【答案】62.8【知识点】圆柱的侧面积、表面积【解析】【解答】解:20cm=2dm3.14×2×10=62.8(dm2)故答案为:62.8。【分析】做一节底面直径是20cm,高是10dm的通风管,需要铁皮的面积就是圆柱形通风管的侧面积。首先根据1dm=10cm,得到底面直径是2dm,然后根据圆柱的侧面积=πdh,计算即可得出需要多少铁皮。14.【答案】3;15.7【知识点】圆锥的体积(容积);圆柱与圆锥体积的关系【解析】【解答】解:×3.14×5×3=3.14×5=15.7(dm3)故答案为:3,15.7。【分析】已知等底等高的圆柱的体积是圆锥的3倍,所以一个底面积是5dm3,高是3dm的圆柱形铁块可以熔铸成3个和它等底等高的圆锥。由题干可知,圆锥的底面积是5dm3,高是3dm,根据圆锥的体积公式:V=Sh,计算即可。15.【答案】B【知识点】正、负数的意义与应用【解析】【解答】解:妈妈的手机账户余额为-9.54元,表示手机话费欠费9.54元故答案为:B。【分析】手机账户余额为正数,表示剩余话费,为负数,表示欠费,据此解答即可。16.【答案】C【知识点】圆柱的侧面积、表面积【解析】【解答】解:做一个圆柱形的通风管,至少需要铁皮的面积是求圆柱侧面积故答案为:C。【分析】通风管是一个圆柱形,且是贯通的,所以需要铁皮的面积就是圆柱的侧面积。17.【答案】C【知识点】圆锥的体积(容积)【解析】【解答】解:30×3÷10=9(cm)故答案为:C。【分析】已知圆锥的体积公式:V=Sh,得出h=V×3÷S,代入数据计算即可得出该圆锥的高。18.【答案】A【知识点】比的应用【解析】【解答】解:A:5+4=9,不是40的因数,所以不可能B:3+2=5,是40的因数,所以可能C:3+5=8,是40的因数,所以可能故答案为:A。【分析】分析题干,比的前项与后项的和,即将学生总人数平均分成的份数,故只需判断三个选项中比的前项和后项的和是否是40的因数即可,是40的因数,就有可能,反之则不可能。19.【答案】B【知识点】圆锥的特征【解析】【解答】解:一个直角三角形以它的一条直角边为轴,旋转一周所形成的旋转体是圆锥体故答案为:B。【分析】圆锥体的特点包括:侧面展开是一个扇形;只有下底,为圆;从侧面水平看是一个等腰三角形;由等腰三角形绕底边的高旋转得到一个圆锥;也可以由直角三角形绕一个直角边旋转得到一个圆锥。据此解答即可。20.【答案】A【知识点】百分率及其应用【解析】【解答】解:增长率可能超过100%,发芽率和升学率不可能超过100%故答案为:A。【分析】当增长量大于上一期的量时,增长率就会超过100%;而发芽率=发芽数量÷总数量,发芽数量不可能大于总数量,所以发芽率不可能超过100%;升学率=升学人数÷总人数,升学人数不可能大于总人数,所以升学率不可能超过100%。21.【答案】5-1.87=3.13 0.36÷1.2=0.3 7.6×10%=0.76 1÷1%=1000.3 4【知识点】分数与小数的互化;异分母分数加减法;分数与分数相乘;分数与小数相乘;含百分数的计算【解析】【分析】含百分数的计算需要先把百分数化为分数或小数后再计算;分数乘法:分子与分子相乘,分母与分母相乘(整数的分母为1,分子为整数值),能约分的约分;异分母分数加减法:将每个分数进行通分,得到同分母分数相加减,分母不变,分子相加减即可,能约分约分;同分母分数加减法:分母不变,分子相加减,能约分的约分;小数加减法:对齐小数点,然后按照整数加减法进行计算,最后在对应位置点上小数点即可。22.【答案】解:==========-3.82+-5.18=(+)-(3.82+5.18)=26-9=17【知识点】分数四则混合运算及应用;含百分数的计算;分数乘法运算律;分数加法运算律;连减的简便运算【解析】【分析】(1)按照运算顺序,首先通分计算小括号内的分数加法,再将分数除法转化为分数乘法约分计算;(2)将分数除法转化为分数乘法约分计算,得到,然后根据加法结合律先计算同分母加法,得到,通分计算即可;(3)将分数除法转化为分数乘法,得到,然后根据乘法分配律得到,然后按顺序计算即可;(4)将百分数化为分数,得到-3.82+-5.18,然后将分母相同的分数相加,再根据连减的性质得到(+)-(3.82+5.18),最后计算即可。23.【答案】x :4.6= 0.5:0.23解: 0.23x=4.6×0.50.23x÷0.23=4.6×0.5÷0.23x=10解:9x=18×49x=729x÷9=72÷9x=8【知识点】应用比例的基本性质解比例【解析】【分析】等式的性质2:等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立;比例的基本性质:两个内项的积等于两个外项的积;(1)根据比例的基本性质,得到0.23x=4.6×0.5,计算小数乘法后,再根据等式的性质2,将等式两边同时除以0.23,即可得到答案;(2)根据比例的基本性质,得到9x=18×4,计算整数乘法后,再根据等式的基本性质2,将等式两边同时除以9,即可得到答案。24.【答案】解:3.14×10×18+3.14×(10÷2)2×2=31.4×18+3.14×50=3.14×68=213.52(m2)答:圆柱的表面积是213.52m2。【知识点】圆柱的侧面积、表面积【解析】【分析】首先根据半径=直径÷2,计算得出圆柱的底面半径,然后根据圆柱的表面积=πdh+2πr2,代入数据计算即可得出答案。25.【答案】解:6÷2=3(cm)V=3.14×32×10+×3.14×32×5=3.14×90+3.14×15=3.14×105=329.7(cm3)答:图形的体积是329.7cm3。【知识点】圆柱的体积(容积);圆锥的体积(容积)【解析】【分析】已知圆柱和圆锥的底面直径,根据半径=直径÷2,计算出底面半径,然后根据圆柱的体积公式:V=πr2h,圆锥的体积公式:V=πr2h,分别计算出圆柱和圆锥的体积,再相加即可得到答案。26.【答案】解:500×(1+20%)=500×1.2=600(千克)答:今年收获草莓600千克。【知识点】百分数的应用--成数【解析】【分析】分析题干,已知今年比去年增产两成,两成即20%,所以今年的产量是去年的1+20%,用去年的产量乘以1+20%,即可得到今年的产量,即今年收获草莓多少千克。27.【答案】解:2000+2000×4.75%×5=2000+475=2475(元)答:到期取回时,王奶奶一共可取回2475元。【知识点】百分数的应用--利率【解析】【分析】分析题干,已知本金是2000元,存期是5年,年利率4.75%,根据利息=本金×存期×利率,计算得出到期时王奶奶可以得到额度利息,再加上本金,即到期取回时,王奶奶一共可取回多少元。28.【答案】解:3.14×10×2+3.14×(10÷2)2=3.14×20+3.14×25=3.14×45=141.3(平方米)=14130平方分米答:抹水泥部分的面积是14130平方分米。【知识点】圆柱的侧面积、表面积【解析】【分析】分析题干,根据半径=直径÷2,计算得出水池的底面半径,在它的内壁与底面抹上水泥,抹水泥部分的面积是侧面积加底面积,故根据公式S=πdh+πr2,代入数据计算即可。(注:1平方米=100平方分米)29.【答案】解:r=18.84÷3.14÷2=3(米)4厘米=0.04米×3.14×32×4÷(10×0.04)=3.14×12÷0.4=94.2(米)答:用这堆沙在10米宽的公路上铺4厘米厚的路面上,能铺94.2米。【知识点】长方体的体积;圆锥的体积(容积)【解析】【分析】分析题干,已知圆锥形沙堆的底面周长,首先根据C=2πr,计算得出圆锥形沙堆的底面半径为18.84÷3.14÷2=3(米);再根据圆锥的体积公式:V=πr2h,计算出圆锥形沙堆的体积,将这堆沙铺在路面上,形状为长方体,长方体的体积等于圆锥形沙堆的体积,已知长方体的宽和高,用圆柱形沙堆的体积除以宽和高的乘积,即可得到长方体的长,即能铺多少米。30.【答案】解:3.14×62×(4-3)=3.14×36=113.04(立方厘米)答:这块石头的体积是113.04立方厘米。【知识点】圆柱的体积(容积);不规则物体的体积测量方法【解析】【分析】观察图形,已知浸入石头后水深为4厘米,拿出石头后水深为3厘米,所以石头的体积等于高4-3=1(厘米)的圆柱的体积,已知圆柱的底面半径是6厘米,根据圆柱的体积公式:V=πr2h,代入数据计算即可。1 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