资源简介

第一课　时代精神的精华
学习目标
(1)掌握哲学的基本问题,结合学生自身学习实际,说明生活中必须面对思维和存在的关系问题,认同唯物主义的观点,自觉反对和批判唯心主义。 (2)认同马克思主义的指导地位,学会运用马克思主义中国化时代化的重大理论成果,指导建设中国特色社会主义伟大实践。 (3)坚持以哲学为指导,开启人的智慧,坚持实践的观点,与时俱进,提高自觉运用哲学理论分析和解决社会问题的能力。
|建|构|知|识|体|系|
系统知识(一)　追求智慧的学问
[基本理论·整理强化]
　　　　　　　　　　　　　　　　
1.哲学的起源
哲学的本义 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的　　　,它致力于从总体上把握人与世界的关系
哲学的产生 ①哲学智慧产生于人类的　　　　　　　。(改造世界) ②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和　　　。(认识世界) ③任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在　　　上的反映。(认识世界)
哲学的作用 哲学总是　　　或间接地影响着我们的学习、工作和生活
2.哲学与世界观、方法论的关系
(1)哲学与世界观
哲学 世界观
区别 含义 是关于　　　　的学问 人们对　　　　的总的看法和根本观点
形成 是哲学家研究的结果,是自觉形成的,不是人人都有 是自发形成的,人人都有
特点 是系统化、理论化的 是零散的、不自觉的
联系 ①哲学与世界观的研究对象都是整个世界,二者都来自生活实践,都有正确与错误之分。 ②哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。③哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现
错误 倾向 ①把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。 ②把哲学神秘化,认为哲学与普通人无关
(2)世界观与方法论
世界观 方法论
区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界、改造世界的根本原则和　　 　　
联系 世界观　　　方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论;哲学是世界观和方法论的　　　
注意 世界观与方法论并非相互影响或相互依赖的关系
[图示理解]　哲学与世界观、方法论
3.哲学与具体科学
哲学 具体科学
区 别 研究对象 整个世界 世界某一具体领域
任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一具体领域的　　　规律
作用 为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导 为人们认识世界和改造世界提供　　　　指导
联 系 ①具体科学的进步推动哲学的发展。 ②哲学为具体科学研究提供世界观和　　　　的指导,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和升华、总结和抽象。 ③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系,不是多数与少数、整体与部分的关系
注 意 防止两种错误倾向:①替代论:把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学。②取消论:轻视哲学,否认哲学对具体科学的指导作用
[图示理解]　哲学与具体科学的关系
[即时评价·澄清微点]
1.从孔子到王阳明,从苏格拉底到黑格尔,众多哲学家就像是璀璨星河中的一颗颗星辰。纵观哲学发展史,也许哲学家们解答哲学问题的具体内容已经“过时”,但是他们解答问题的特有方式却具有永恒价值。这说明 (　　)
A.哲学作为先进的社会意识,其发达程度取决于社会存在的发展高度
B.认识是无限发展的,追求哲学是一个永无止境的过程,需要不断完善自身
C.哲学家是真理的发现者,任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
D.哲学具有时代性,而哲学思维以其特有的反思精神与批判精神不断激发思想
2.(2024·天津和平区三模)以“人工智能时代:构建交流、互鉴、包容的数字世界”为主题的世界互联网大会数字文明尼山对话在孔子故里山东曲阜举办。此次尼山对话的举办,旨在以儒家思想中蕴藏的深邃智慧照鉴数字文明的未来,为人工智能技术发展开辟新道路。这说明 (　　)
A.儒家思想作为科学的世界观影响着世界 B.具体科学的发展为哲学提供基础
C.哲学为具体科学的发展提供指导 D.思维和存在具有同一性
3.不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人,又是科学哲人。牛顿从经验主义出发建立起古典力学;爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论;海森堡受柏拉图哲学的启发,决心寻找反映自然秩序的数学核心,建立了矩阵力学。下列能解释上述科学史实的是 (　　)
①哲学是世界观和方法论的统一　②哲学的争论引领具体科学的进步　③哲学是一种能生产知识的知识　④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
系统知识(二)　哲学的基本问题
[基本理论·整理强化]
1.哲学的基本问题
是 什 么 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题
内 容 思维和存在何者是　　　的问题 ①地位:对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 ②基本派别:若思维决定　　　,即唯心主义;若存在决定思维,即唯物主义
思维和存在有没有　　　的问题,即思维能否正确认识存在的问题 ①地位:对这个问题的不同回答,是划分可知论和不可知论的依据。 ②分属:若思维能正确认识存在,即可知论;若思维不能正确认识存在,即不可知论
表现 不同时代、不同地区的哲学家表达哲学基本问题的概念和方式不尽相同
原 因 从社会实践来看 思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的　　　　
从哲学自身 派别来看 ①思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终,是一切哲学不能回避、必须回答的问题。②对这一问题的不同回答,决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答
[强调]　哲学的基本问题是物质和意识的关系问题,并不等于物质和意识的辩证关系问题。前者是一般哲学都会遇到的问题,后者是马克思主义哲学特有的观点。
2.唯物主义的三种基本形态
旧唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义
古代朴素 唯物主义 近代形而上学 唯物主义
区 别 对世界的 本原(物质 概念)理解 不同 把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态 把自然科学中不可再分的、最小的物质结构如原子看作世界的本原,把自然科学的物质结构直接混同于物质概念 认为物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在
自然观 唯物的、朴素的辩证法,没有科学依据 唯物的,具有机械性、形而上学性,缺少辩证法思想 既唯物又辩证
历史观 属于唯心史观。至多只是考察了人们历史活动的思想动机,而没有进一步追溯到产生这些思想动机的物质原因,抹杀了人民群众创造历史的伟大作用 属于唯物史观。承认社会历史的客观性,又充分肯定人民群众创造历史的作用(既唯物又辩证)
物质与意 识的关系 只承认物质决定意识,意识是物质的反映(缺少辩证法思想) 物质决定意识,意识对物质具有能动作用(既唯物又辩证)
常见 观点 ①五行说:生成万物的基本元素是金、木、水、火、土。 ②荀子:天地合而万物生,阴阳接而变化起 ①霍尔巴赫:原子是世界的本原。 ②培根:万物的基础是原始物质,是基本元素 ①世界的本原是物质,物质决定意识,意识对物质具有反作用。 ②社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用
共同点(根本观点) 承认物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识
3.唯心主义的两种基本形态
形态 主观唯心主义 客观唯心主义
区别 把人的　　　　　(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原,认为客观事物乃至整个世界,都依赖于人的主观精神 把　　　　(如上帝、神、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现
代表 人物 及其 观点 ①孟子:“万物皆备于我”。 ②陆九渊:“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”。 ③王阳明:“心者,天地万物之主也”“心即是天”“心外无物,心外无事,心外无理” ①朱熹:“理在事先”“理生万物”“未有此气,已有此理”。 ②柏拉图认为现实世界是由“理念世界”创造的,理念是世界的本原
错误 夸大了人的　　　　 夸大了客观精神的作用
联系 二者在根本观点上是一致的,都认为　　　是世界的本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质
4.哲学史上的“两个对子”
两个对子 唯物主义与唯心主义 辩证法与形而上学
区别 回答的是世界“　　　　　”的问题 回答的是世界是“　　　　”以及用什么样的思维方法来认识世界的问题
联系 辩证法与形而上学的思想总是从属于唯物主义与唯心主义的哲学体系
注意 从哲学派别上看,哲学上只存在“两大阵营”,即唯物主义和唯心主义。要正确揭示世界的　　　,不仅要坚持唯物主义的观点,还要坚持　　　　的观点。只有这样,才可能成为彻底的唯物主义者
[图示理解]　哲学的基本问题和派别问题
[即时评价·澄清微点]
1.(2024·浙江6月选考)名物学是研究事物及其名称的学问。名与物的关系十分复杂,其背后甚至隐藏着特定的时风和民俗。由于地有南北、时有古今,同名异物和同物异名的情况比比皆是,弄清名物关系很困难,然而只有弄清了,才能避免误读文献。由此可知 (　　)
①不同时代表达哲学基本问题的概念和方式不同
②名物学研究无法回避思维与存在的关系问题
③研究名物关系最终是为了实现思维与存在的一致
④物质是不依赖于我们的感觉而存在的客观实在
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2024·甘肃高考)法国哲学家拉美特利明确把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别,他把唯物主义比作“牢固坚实的橡树”,把唯心主义比作“脆弱的芦苇”。下列选项中,前后两端分别体现哲学两大基本派别的是 (　　)
①存在是主体,思维是宾词——存在即是被感知 ②人类历史是理念的展开——思维的发展是历史的动力　③天有常道矣,地有常数矣——心皆具是理,心即理也　④人是一种聪明的机器——人的本质是社会关系的总和
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[解题技法]　区分唯物主义和唯心主义
　　首先,认真审题,找出材料中属于“物质”的关键信息,如“金、木、水、火、土”“元气”“原子”等。其次,找出材料中属于“意识”的关键信息,如“心”“理”“绝对精神”“观念”“上帝”等。最后,依据题意判断是唯物主义还是唯心主义。
3.(2025·山西朔州高三月考)“只要我闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖”这种观点 (　　)
A.与“子非鱼,安知鱼之乐”都否认物质的客观实在性
B.与“存在即被感知”都强调客观精神是世界的本原
C.与“气者,理之依也”分属于哲学史上完全对立的两大阵营
D.与“天地合而万物生,阴阳接而变化起”属于同一性质的世界观
[解题技法]　区分思维与存在关系问题的两个方面
(1)如果材料涉及世界的本原问题,如“气者,理之依也”或者“理生万物”,则体现的是思维与存在何者是本原的问题。
(2)如果材料涉及人类的某项科学新发现,则体现的是思维能正确认识存在,即思维与存在具有同一性的问题。
4.(2025·贵州黔东南高三期中)牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时,由于信奉上帝陷入唯心主义,认为除万有引力的作用外,还有一个“切线力”,这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”,结果走入误区。由此可见 (　　)
①方法论体现世界观,有什么样的方法论就有什么样的世界观　②唯心主义在实践中是有害的,对人们认识的发展毫无益处　③科学家的研究活动是在某种世界观和方法论的指导下进行的
④不同性质的哲学思想对人们认识世界的活动的影响结果不同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
系统知识(三)　科学的世界观和方法论
[基本理论·整理强化]
1.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
从产 生看 马克思主义哲学有着深厚的阶级基础、坚实的自然科学前提和社会科学前提,对其直接理论来源包括黑格尔的　　　　和费尔巴哈的　　　　　在内的德国古典哲学进行了批判继承和创造性发展
从内 容看 ①马克思主义哲学第一次在　　　的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一,实现了实践基础上的　　　　和革命性的统一。②　　　观点是马克思主义哲学的核心观点。③马克思主义哲学正确揭示了世界的本质和运动规律,它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验
从使 命看 马克思主义是科学的理论、人民的理论,它的历史使命就是实现　　　　和全人类的解放
从发 展看 　　　　　　是马克思主义哲学独特的理论品质。马克思主义哲学虽然产生于19世纪,但它依然具有强大的现实生命力,依然闪耀着光辉灿烂的真理光芒,散发出永恒的思想魅力
2.马克思主义中国化时代化的重大理论成果
毛泽东思想 地 位 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化时代化的　　　　历史性飞跃
贡 献 精髓:　　　　　。 灵魂:实事求是、群众路线、独立自主
邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 形成 是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物
贡献 其蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思主义哲学思想的重要贡献
习近平新时代中国特色社会主义思想 地位 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和　　　　的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化　　　飞跃
贡献 具有丰富的哲学内涵,为发展当代中国的马克思主义哲学作出了　　　　　　贡献
要 求 必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下
[平语近人]　邓小平同志留给我们最重要的思想财富,就是以他为主创立的邓小平理论。邓小平理论是马克思主义中国化时代化的重要里程碑。新时代新征程,我们必须继续深入学习运用邓小平理论,完整、准确理解它的科学内涵、核心要义。 ——2024年8月22日,习近平总书记在纪念
邓小平同志诞辰120周年座谈会上的讲话
　　　　　　　　　　　　　　　　
[即时评价·澄清微点]
1.(2024·安徽淮北一模)党的二十大报告指出,中国共产党人深刻认识到,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。“两个结合”是 (　　)
①马克思主义中国化时代化内涵的丰富和发展,是马克思主义中国化时代化规律性认识的新提升
②马克思主义理论与中国特色社会主义实践相结合的产物,做到了客观与主观的统一　③实现中华民族伟大复兴的必然逻辑,为新时代文化发展提供根本遵循和具体方案　④马克思主义中国化时代化新飞跃的思想标识,开辟了马克思主义中国化时代化新境界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[借题发挥]
多角度看马克思主义中国化时代化
　　马克思主义中国化时代化的理论成果是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的产物。从唯物论角度看,体现了主观与客观的具体的历史的统一;从认识论角度看,体现了理论与实践的具体的历史的统一;从辩证法角度看,体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一。
2.中国共产党历来高度重视马克思主义哲学,不断加强对马克思主义哲学的学习,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力,立足时代之基,回答时代之问,领导中国人民取得一个又一个胜利。这说明,马克思主义哲学 (　　)
①为中国社会发展提供了具体方案
②是中华文化和中国精神的时代精华
③是无产阶级的科学的世界观和方法论
④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[题型技法]
明晰具体作用,排除作用不明类错肢
　　作用不明类错误是高考试题常设错误类型之一。此类错误表现为对事物的作用认识不清,主要包括夸大事物的作用,忽视意识、认识、社会意识、文化、价值观等作用的双重属性,以及对哲学的具体作用(如第2题的题肢①)认识不清等。这就要求我们在复习中要在把握准基本知识的基础上,注重培养辩证思维能力。
3.李大钊曾说,马克思主义虽为“世界改造原动的学说”,但“应用于我们生存的社会”,必须研究它“怎样应用于中国今日的政治经济情形”。毛泽东指出,“离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义”。习近平指出,“坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这些论述强调 (　　)
①马克思主义为人类社会发展进步指明方向
②马克思主义是为人类求解放的人民的理论
③党必须不断推进马克思主义中国化时代化
④马克思主义是不断发展的开放的理论
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
　　　　　　　　　　　　　　　　
1.(2024·湖南高考)恩格斯在《自然辩证法》中指出,马克思的功绩在于,“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前,同时在《资本论》中把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”。以下理解正确的是 (　　)
①《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理
②唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法
③黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别
④马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
[涉及知识:马克思主义哲学的基本特征+《共产党宣言》]
[题型技法]　引文类选择题解题指导
(1)透视主旨法。适合这种方法的引文类试题一般是以引文为题干,以题肢为基本理论点。解答时,学生需综合提炼题干材料所蕴含的主旨,并依据此主旨,对接题肢中的基本理论点,选择相符合的题肢。
(2)排除臆断法。解答时,首先要读懂题干引文的主旨,然后将断章取义、望文生义或绝对化臆想的题肢加以排除。
2.(2023·福建高考)在开发软件与拍摄过程中,刘博士从一次次失败中发现“空间站不根据我算出的轨迹走”,进而改变策略,采用“空间站走到哪儿,我就跟到哪儿”的“光学识别追踪”拍摄法。“空间站走到哪儿,我就跟到哪儿”与下列选项所蕴含的哲理相通的是 (　　)
①未有此气,已有此理　②阴阳二气充满太虚,此外更无他物　③理者,物之固然,事之所以然也　④不是风动,不是幡动,仁者心动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[涉及知识:唯物主义和唯心主义+规律是客观的]
3.(2022·江苏高考)概率论与数理统计表明,空间上微观的随机性导出了宏观的决定性。微分动力系统的研究又揭示出,时间上微观的决定性呈现为宏观的随机性。气体分子一个一个随机活动于空间的局部,而整体上却遵从明显的规律……数学的严密论证帮助哲学家在一定程度上说明:决定的必然性与随机的偶然性不仅是对立的,而且是统一的。材料告诉我们 (　　)
A.必须透过事物的现象看到本质
B.哲学为具体科学的发展提供指导
C.量的积累能够引起事物的质变
D.具体科学的发展为哲学提供基础
[涉及知识:哲学与具体科学的关系+量变与质变的辩证关系]
4.(2022·广东高考)马克思主义以前的唯物主义被称为旧唯物主义。恩格斯指出:“旧唯物主义在历史领域内自己背叛了自己,因为它认为在历史领域中起作用的精神的动力是最终原因,而不去研究隐藏在这些动力后面的是什么,这些动力的动力是什么。”下列判断正确的是 (　　)
①唯物主义的历史观产生于唯物主义的自然观　②旧唯物主义不承认社会意识对社会历史发展的作用　③对社会历史现象的唯物主义解释是马克思主义的伟大贡献　④旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2024·天津市红桥区二模)长期以来,针对火星气候演化的探测研究备受关注。中国科学院国家天文台研究团队,联合国内外多支研究团队,瞄准火星乌托邦平原南部丰富的风沙地貌,开展了高分辨率遥感和近距离就位的联合探测,揭示了“祝融号”火星着陆区可能经历了以风向变化为标志的两个主要气候阶段。该研究为火星古气候研究提供了新的视角,也为地球未来的气候演化方向提供了借鉴。这充分说明 (　　)
A.思维和存在具有同一性
B.人能够能动地改造世界
C.物质和意识相互依赖、相互影响
D.意识是物质世界长期发展的产物
第一课　时代精神的精华
系统知识(一)
[基本理论·整理强化]
1.学问　实践活动　思考　精神　直接
2.(1)世界观　整个世界　(2)根本方法　决定　统一　3.特殊　具体方法　方法论
[即时评价·澄清微点]
1.选D　“过时”“永恒价值”等信息说明哲学具有时代性,但哲学思维特有的反思精神与批判精神能够不断激发思想,D正确。哲学并不都是先进的社会意识,有科学和非科学之分,A错误。材料强调的是哲学思维的价值,没有强调认识的无限性,且追求真理是一个永无止境的过程,B不选。哲学家可能是真理的发现者,也可能是谬误的制造者,C错误。
2.选C　以儒家思想中蕴藏的深邃智慧为人工智能技术的发展开辟新道路,这说明哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,C符合题意。儒家思想中存在糟粕,不能笼统地把儒家思想看作科学的世界观,A说法错误。材料强调的是哲学对具体科学的作用,既没有体现具体科学的发展为哲学提供基础,也没有强调思维和存在具有同一性,B、D不符合题意。故本题选C。
3.选B　依题意知,牛顿、爱因斯坦、海森堡等科学家分别从经验主义、唯物论、柏拉图哲学出发,建立起了各自的科学理论,说明了世界观决定方法论,哲学是世界观和方法论的统一,同时也表明具体科学的发展需要哲学智慧的指导,①④正确。具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展,②错误。认识来源于实践,哲学作为一种认识不能直接生产知识,③错误。
系统知识(二)
[基本理论·整理强化]
1.本原　存在　同一性　基本问题　
2.世界的本原　物质概念　客观实在
辩证法　唯物史观　能动　本原
3.主观精神　客观精神　主观能动性　意识
4.是什么　怎样的　本原　辩证法
[即时评价·澄清微点]
1.选C　名物学中十分复杂的名与物的关系,其背后隐藏着特定的时风和民俗,只有弄清了同名异物和同物异名等复杂的名物关系,才能避免误读文献,这表明思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题,名物学研究也是如此,且最终是为了实现思维与存在的一致,②③正确;材料主旨没有涉及不同时代表达哲学基本问题的概念和方式不同,①排除;物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在,④错误。故答案选C。
2.选B　哲学的两大基本派别是唯物主义和唯心主义。“存在是主体,思维是宾词”,这属于唯物主义观点,“存在即是被感知”,这属于主观唯心主义观点,①符合题意;“人类历史是理念的展开”和“思维的发展是历史的动力”都属于唯心主义观点,②不符合题意;“天有常道矣,地有常数矣”,这说明运动是有规律的,属于唯物主义观点,“心皆具是理,心即理也”,这属于主观唯心主义观点,③符合题意;“人是一种聪明的机器”属于机械唯物主义观点,“人的本质是社会关系的总和”属于唯物主义观点,④不符合题意。故答案选B。
3.选C　漫画中的观点属于主观唯心主义,否认了物质的客观实在性。“子非鱼,安知鱼之乐”属于不可知论,探讨思维和存在有无同一性的问题,不涉及否认物质的客观实在性,A说法错误。“存在即被感知”和漫画观点都属于主观唯心主义,把人的主观精神夸大为唯一的实在;“客观精神是世界的本原”属于客观唯心主义,B说法错误。“气者,理之依也”属于古代朴素唯物主义,与题干观点分属于哲学史上完全对立的两大阵营,C符合题意。“天地合而万物生,阴阳接而变化起”属于古代朴素唯物主义,与题干观点不属于同一性质的世界观,D说法错误。故本题选C。
4.选D　世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论,而非有什么样的方法论就有什么样的世界观,故①错误;唯心主义在实践中是有害的,但并非对人们认识的发展毫无益处,唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义,故②错误;牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论,说明科学家的研究活动是在某种世界观和方法论的指导下进行的,故③正确;牛顿在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论;晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时,由于信奉上帝陷入唯心主义,结果走入误区,说明不同性质的哲学思想对人们认识世界的活动的影响结果不同,故④正确。故本题选D。
系统知识(三)
[基本理论·整理强化]
1.辩证法　唯物主义　科学　科学性　实践
无产阶级　与时俱进　2.第一次　实事求是
中国精神　新的　原创性
[即时评价·澄清微点]
1.选B　中国共产党人深刻认识到,只有“两个结合”才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力,表明①正确。“两个结合”是马克思主义理论与中国特色社会主义实践相结合的产物,做到了主观与客观的具体的历史的统一,而不是客观与主观的统一,②错误。习近平文化思想为新时代文化发展提供根本遵循,但没有提供具体方案,③错误。材料表明“两个结合”是马克思主义中国化时代化新飞跃的思想标识,开辟了马克思主义中国化时代化新境界,不断赋予马克思主义科学理论创新以鲜明的中国特色,④正确。故本题选B。
2.选D　马克思主义哲学为中国社会发展提供了科学的世界观和方法论的指导,而不是提供具体方案,①不符合题意。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,②不符合题意。中国共产党作为无产阶级政党,不断加强对马克思主义哲学的学习,运用马克思主义哲学领导中国人民取得一个又一个胜利,这说明马克思主义哲学正确揭示了世界的本质和运动规律,它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验;是改变世界的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,③④符合题意。
3.选D　马克思主义为人类社会发展进步指明方向,强调马克思主义的重要性,与材料无关,材料主要强调马克思主义与时俱进的独特理论品质,①不符合题意。“马克思主义是为人类求解放的人民的理论”强调马克思主义的作用,但材料主要强调马克思主义与时俱进的独特理论品质,②与材料无关,排除。
随堂综合训练
1.选D　“辩证方法……应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”,这说明唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法,②正确。“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前”,这说明马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分,④正确。《共产党宣言》第一次阐述了科学社会主义原理,①不选。黑格尔辩证法是唯心的,马克思辩证法是唯物的,二者有本质区别,③说法错误。
2.选C　题干中“空间站走到哪儿,我就跟到哪儿”属于唯物主义观点。①选项的说法承认先有精神性的“理”,后有物质性的“气”,属于唯心主义观点,与题意不符;②选项的说法主张世界的本源在于物质性的阴阳二气,属于唯物主义观点,符合题意;③选项的说法认为规律是事物本身所固有的,体现了唯物主义观点,符合题意;④选项的说法否认运动是物质的运动,主张运动是心灵(意识)的运动,是唯心主义观点,与题意不符。
3.选D　数学的严密论证帮助哲学家在一定程度上说明了事物的对立统一关系,这体现了具体科学的发展是哲学发展的基础,不体现哲学对具体科学的作用,D正确,B不选。材料主要强调具体科学对哲学的作用,不强调透过现象看本质,A不选。材料不涉及量变与质变的关系,且量变积累到一定程度才能引起事物的质变,C错误。
4.选D　唯物主义的历史观产生于人类社会实践,而不是唯物主义的自然观,①排除。材料指出,旧唯物主义在社会历史领域滑向了唯心主义,夸大了社会意识对社会历史发展的作用,并非“不承认社会意识对社会历史发展的作用”,②排除。材料中恩格斯的话表明,旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用,马克思主义克服了旧唯物主义的缺陷,对社会历史现象进行了唯物主义解释,③④符合题意。
5.选A　中国科学院国家天文台研究团队,联合国内外多支研究团队,开展了高分辨率遥感和近距离就位的联合探测,揭示了“祝融号”火星着陆区可能经历了以风向变化为标志的两个主要气候阶段,这充分说明思维能够正确反映存在,思维和存在具有同一性,A正确。材料强调人能够能动地认识世界,没有涉及改造世界,也没有涉及意识的起源,B、D排除。物质决定意识,意识依赖于物质,而不是相互依赖,C错误。故本题选A。
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第一单元　探索世界与把握规律
时代精神的精华
第1课
学习目标
(1)掌握哲学的基本问题，结合学生自身学习实际，说明生活中必须面对思维和存在的关系问题，认同唯物主义的观点，自觉反对和批判唯心主义。
(2)认同马克思主义的指导地位，学会运用马克思主义中国化时代化的重大理论成果，指导建设中国特色社会主义伟大实践。
(3)坚持以哲学为指导，开启人的智慧，坚持实践的观点，与时俱进，提高自觉运用哲学理论分析和解决社会问题的能力。
输入你的标题
建构知识体系
一、
二、
系统知识(一)　追求智慧的学问
目 录
系统知识(二)　哲学的基本问题
四、
五、
随堂综合训练
课时质量评价
系统知识(三)　科学的世界观和
方法论
三、
系统知识(一)　追求智慧的学问
1.哲学的起源
输入你的标题
基本理论·整理强化
哲学的 本义 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的 ，它致力于从总体上把握人与世界的关系
哲学的 产生 ①哲学智慧产生于人类的 。(改造世界)
②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和 。(认识世界)
③任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在 上的反映。(认识世界)
哲学的 作用 哲学总是 或间接地影响着我们的学习、工作和生活
学问
实践活动
思考
精神
直接
2.哲学与世界观、方法论的关系
(1)哲学与世界观
哲学 世界观
区 别 含义 是关于 的学问 人们对 的总的看法和根本观点
形成 是哲学家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有 是自发形成的，人人都有
特点 是系统化、理论化的 是零散的、不自觉的
世界观
整个世界
联系 ①哲学与世界观的研究对象都是整个世界，二者都来自生活实践，都有正确与错误之分。 ②哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。 ③哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现
错误 倾向 ①把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。 ②把哲学神秘化，认为哲学与普通人无关
续表
(2)世界观与方法论
世界观 方法论
区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界、改造世界的根本原则和_________
联系 世界观 方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论；哲学是世界观和方法论的_____
注意 世界观与方法论并非相互影响或相互依赖的关系
根本方法
决定
统一
[图示理解]　哲学与世界观、方法论
3.哲学与具体科学
哲学 具体科学
区 别 研究 对象 整个世界 世界某一具体领域
任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一具体领域的
规律
作用 为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导 为人们认识世界和改造世界提供 指导
特殊
具体方法
联 系 ①具体科学的进步推动哲学的发展。②哲学为具体科学研究提供世界观和 的指导，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和升华、总结和抽象。③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，不是多数与少数、整体与部分的关系
注 意 防止两种错误倾向：①替代论：把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学。②取消论：轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用
续表
方法论
[图示理解]　哲学与具体科学的关系
1.从孔子到王阳明，从苏格拉底到黑格尔，众多哲学家就像是璀璨星河中的一颗颗星辰。纵观哲学发展史，也许哲学家们解答哲学问题的具体内容已经“过时”，但是他们解答问题的特有方式却具有永恒价值。这说明 (　　)
A.哲学作为先进的社会意识，其发达程度取决于社会存在的发展高度
B.认识是无限发展的，追求哲学是一个永无止境的过程，需要不断完善自身
C.哲学家是真理的发现者，任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
D.哲学具有时代性，而哲学思维以其特有的反思精神与批判精神不断激发思想
输入你的标题
即时评价·澄清微点
√
解析： “过时”“永恒价值”等信息说明哲学具有时代性，但哲学思维特有的反思精神与批判精神能够不断激发思想，D正确。哲学并不都是先进的社会意识，有科学和非科学之分，A错误。材料强调的是哲学思维的价值，没有强调认识的无限性，且追求真理是一个永无止境的过程，B不选。哲学家可能是真理的发现者，也可能是谬误的制造者，C错误。
2.(2024·天津和平区三模)以“人工智能时代：构建交流、互鉴、包容的数字世界”为主题的世界互联网大会数字文明尼山对话在孔子故里山东曲阜举办。此次尼山对话的举办，旨在以儒家思想中蕴藏的深邃智慧照鉴数字文明的未来，为人工智能技术发展开辟新道路。这说明 (　　)
A.儒家思想作为科学的世界观影响着世界
B.具体科学的发展为哲学提供基础
C.哲学为具体科学的发展提供指导
D.思维和存在具有同一性
√
解析：以儒家思想中蕴藏的深邃智慧为人工智能技术的发展开辟新道路，这说明哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，C符合题意。儒家思想中存在糟粕，不能笼统地把儒家思想看作科学的世界观，A说法错误。材料强调的是哲学对具体科学的作用，既没有体现具体科学的发展为哲学提供基础，也没有强调思维和存在具有同一性，B、D不符合题意。故本题选C。
3.不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲人。牛顿从经验主义出发建立起古典力学；爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论；海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。下列能解释上述科学史实的是 (　　)
①哲学是世界观和方法论的统一　②哲学的争论引领具体科学的进步　③哲学是一种能生产知识的知识　④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
解析：依题意知，牛顿、爱因斯坦、海森堡等科学家分别从经验主义、唯物论、柏拉图哲学出发，建立起了各自的科学理论，说明了世界观决定方法论，哲学是世界观和方法论的统一，同时也表明具体科学的发展需要哲学智慧的指导，①④正确。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，②错误。认识来源于实践，哲学作为一种认识不能直接生产知识，③错误。
生活广角镜
用所学知识分析现实问题
系统知识(二)　哲学的基本问题
1.哲学的基本问题
输入你的标题
基本理论·整理强化
是 什 么 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题
内 容 思维和存在何者是 的问题 ①地位：对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
②基本派别：若思维决定 ，即唯心主义；若存在决定思维，即唯物主义
思维和存在有没有 的问题，即思维能否正确认识存在的问题 ①地位：对这个问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的依据。
②分属：若思维能正确认识存在，即可知论；若思维不能正确认识存在，即不可知论
本原
存在
同一性
表 现 不同时代、不同地区的哲学家表达哲学基本问题的概念和方式不尽相同
原 因 从社会实践来看 思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的_________
从哲学自身派别来看 ①思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题。②对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答
续
表
基本问题
[强调]　哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，并不等于物质和意识的辩证关系问题。前者是一般哲学都会遇到的问题，后者是马克思主义哲学特有的观点。
2.唯物主义的三种基本形态
旧唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义
古代朴素 唯物主义 近代形而上学 唯物主义
区 别 对世界的本原 (物质概念)理解 不同 把___________归结为某一种或某几种具体的物质形态 把自然科学中不可再分的、最小的物质结构如原子看作世界的本原，把自然科学的物质结构直接混同于_________ 认为物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的_________
世界的本原
物质概念
客观实在
区 别 自然观 唯物的、朴素的辩证法，没有科学依据 唯物的，具有机械性、形而上学性，缺少________思想 既唯物又辩证
历史观 属于唯心史观。至多只是考察了人们历史活动的思想动机，而没有进一步追溯到产生这些思想动机的物质原因，抹杀了人民群众创造历史的伟大作用 属于 。承认社会历史的客观性，又充分肯定人民群众创造历史的作用(既唯物又辩证)
续表
辩证法
唯物史观
区 别 物质与意识的 关系 只承认物质决定意识，意识是物质的反映(缺少辩证法思想) 物质决定意识，意识对物质具有 作用
(既唯物又辩证)
常见 观点 ①五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土。 ②荀子：天地合而万物生，阴阳接而变化起 ①霍尔巴赫：原子是世界的本原。 ②培根：万物的基础是原始物质，是基本元素 ①世界的本原是物质，物质决定意识，意识对物质具有反作用。
②社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用
续
表
能动
共同点 (根本 观点) 承认物质是 的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识
续表
本原
3.唯心主义的两种基本形态
形态 主观唯心主义 客观唯心主义
区别 把人的 (如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原，认为客观事物乃至整个世界，都依赖于人的主观精神 把 (如上帝、神、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现
主观精神
客观精神
代表 人物 及其 观点 ①孟子：“万物皆备于我”。 ②陆九渊：“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”。 ③王阳明：“心者，天地万物之主也”“心即是天”“心外无物，心外无事，心外无理” ①朱熹：“理在事先”“理生万物”“未有此气，已有此理”。
②柏拉图认为现实世界是由
“理念世界”创造的，理念是世界的本原
错误 夸大了人的___________ 夸大了客观精神的作用
联系 二者在根本观点上是一致的，都认为_____是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质
主观能动性
意识
续
表
4.哲学史上的“两个对子”
两个 对子 唯物主义与唯心主义 辩证法与形而上学
区别 回答的是世界 “________”的问题 回答的是世界是“ ”以及用什么样的思维方法来认识世界的问题
联系 辩证法与形而上学的思想总是从属于唯物主义与唯心主义的哲学体系
注意 从哲学派别上看，哲学上只存在“两大阵营”，即唯物主义和唯心主义。要正确揭示世界的 ，不仅要坚持唯物主义的观点，还要坚持 的观点。只有这样，才可能成为彻底的唯物主义者
是什么
怎样的
本原
辩证法
[图示理解]　
哲学的基本问题
和派别问题
互动教学
创意设计
1.(2024·浙江6月选考)名物学是研究事物及其名称的学问。名与物的关系十分复杂，其背后甚至隐藏着特定的时风和民俗。由于地有南北、时有古今，同名异物和同物异名的情况比比皆是，弄清名物关系很困难，然而只有弄清了，才能避免误读文献。由此可知 (　　)
①不同时代表达哲学基本问题的概念和方式不同
②名物学研究无法回避思维与存在的关系问题
③研究名物关系最终是为了实现思维与存在的一致
④物质是不依赖于我们的感觉而存在的客观实在
A.①③ 　　B.①④ C.②③ 　　D.②④
输入你的标题
即时评价·澄清微点
√
解析：名物学中十分复杂的名与物的关系，其背后隐藏着特定的时风和民俗，只有弄清了同名异物和同物异名等复杂的名物关系，才能避免误读文献，这表明思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题，名物学研究也是如此，且最终是为了实现思维与存在的一致，②③正确；材料主旨没有涉及不同时代表达哲学基本问题的概念和方式不同，①排除；物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，④错误。故答案选C。
2.(2024·甘肃高考)法国哲学家拉美特利明确把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别，他把唯物主义比作“牢固坚实的橡树”，把唯心主义比作“脆弱的芦苇”。下列选项中，前后两端分别体现哲学两大基本派别的是 (　　)
①存在是主体，思维是宾词——存在即是被感知
②人类历史是理念的展开——思维的发展是历史的动力　③天有常道矣，地有常数矣——心皆具是理，心即理也　④人是一种聪明的机器——人的本质是社会关系的总和
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
解析：哲学的两大基本派别是唯物主义和唯心主义。“存在是主体，思维是宾词”，这属于唯物主义观点，“存在即是被感知”，这属于主观唯心主义观点，①符合题意；“人类历史是理念的展开”和“思维的发展是历史的动力”都属于唯心主义观点，②不符合题意；“天有常道矣，地有常数矣”，这说明运动是有规律的，属于唯物主义观点，“心皆具是理，心即理也”，这属于主观唯心主义观点，③符合题意；“人是一种聪明的机器”属于机械唯物主义观点，“人的本质是社会关系的总和”属于唯物主义观点，④不符合题意。故答案选B。
[解题技法]　区分唯物主义和唯心主义
首先，认真审题，找出材料中属于“物质”的关键信息，如“金、木、水、火、土”“元气”“原子”等。其次，找出材料中属于“意识”的关键信息，如“心”“理”“绝对精神”“观念”“上帝”等。最后，依据题意判断是唯物主义还是唯心主义。
3.(2025·山西朔州高三月考)“只要我闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖”这种观点 (　　)
A.与“子非鱼，安知鱼之乐”都否认物质的客观实在性
B.与“存在即被感知”都强调客观精神是世界的本原
C.与“气者，理之依也”分属于哲学史上完全对立的两大阵营
D.与“天地合而万物生，阴阳接而变化起”属于同一性质的世界观
√
解析：漫画中的观点属于主观唯心主义，否认了物质的客观实在性。“子非鱼，安知鱼之乐”属于不可知论，探讨思维和存在有无同一性的问题，不涉及否认物质的客观实在性，A说法错误。“存在即被感知”和漫画观点都属于主观唯心主义，把人的主观精神夸大为唯一的实在；“客观精神是世界的本原”属于客观唯心主义，B说法错误。“气者，理之依也”属于古代朴素唯物主义，与题干观点分属于哲学史上完全对立的两大阵营，C符合题意。“天地合而万物生，阴阳接而变化起”属于古代朴素唯物主义，与题干观点不属于同一性质的世界观，D说法错误。故本题选C。
[解题技法]　区分思维与存在关系问题的两个方面
(1)如果材料涉及世界的本原问题，如“气者，理之依也”或者“理生万物”，则体现的是思维与存在何者是本原的问题。
(2)如果材料涉及人类的某项科学新发现，则体现的是思维能正确认识存在，即思维与存在具有同一性的问题。
4.(2025·贵州黔东南高三期中)牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝陷入唯心主义，认为除万有引力的作用外，还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”，结果走入误区。由此可见 (　　)
①方法论体现世界观，有什么样的方法论就有什么样的世界观　②唯心主义在实践中是有害的，对人们认识的发展毫无益处　③科学家的研究活动是在某种世界观和方法论的指导下进行的　④不同性质的哲学思想对人们认识世界的活动的影响结果不同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
解析：世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，而非有什么样的方法论就有什么样的世界观，故①错误；唯心主义在实践中是有害的，但并非对人们认识的发展毫无益处，唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义，故②错误；牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论，说明科学家的研究活动是在某种世界观和方法论的指导下进行的，故③正确；牛顿在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论；晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝陷入唯心主义，结果走入误区，说明不同性质的哲学思想对人们认识世界的活动的影响结果不同，故④正确。故本题选D。
生活广角镜
用所学知识分析现实问题
系统知识(三)　科学的世界观和方法论
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1.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
输入你的标题
基本理论·整理强化
从产 生看 马克思主义哲学有着深厚的阶级基础、坚实的自然科学前提和社会科学前提，对其直接理论来源包括黑格尔的 和费尔巴哈的
在内的德国古典哲学进行了批判继承和创造性发展
从内 容看 ①马克思主义哲学第一次在 的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一，实现了实践基础上的 和革命性的统一。
② 观点是马克思主义哲学的核心观点。③马克思主义哲学正确揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验
辩证法
唯物主义
科学
科学性
实践
从使 命看 马克思主义是科学的理论、人民的理论，它的历史使命就是实现
和全人类的解放
从发 展看 是马克思主义哲学独特的理论品质。马克思主义哲学虽然产生于19世纪，但它依然具有强大的现实生命力，依然闪耀着光辉灿烂的真理光芒，散发出永恒的思想魅力
续表
无产阶级
与时俱进
2.马克思主义中国化时代化的重大理论成果
毛泽东 思想 地位 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的 历史性飞跃
贡献 精髓： 。
灵魂：实事求是、群众路线、独立自主
第一次
实事求是
邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观 形成 是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物
贡献 其蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思主义哲学思想的重要贡献
续表
习近平新时代中国特色社会主义思想 地位 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和 的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化 飞跃
贡献 具有丰富的哲学内涵，为发展当代中国的马克思主义哲学作出了 贡献
要求 必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下
续表
中国精神
新的
原创性
[平语近人]　邓小平同志留给我们最重要的思想财富，就是以他为主创立的邓小平理论。邓小平理论是马克思主义中国化时代化的重要里程碑。新时代新征程，我们必须继续深入学习运用邓小平理论，完整、准确理解它的科学内涵、核心要义。
——2024年8月22日，习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰
120周年座谈会上的讲话
现场小测试
基础知识的随机抽查
1.(2024·安徽淮北一模)党的二十大报告指出，中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。“两个结合”是(　　)
①马克思主义中国化时代化内涵的丰富和发展，是马克思主义中国化时代化规律性认识的新提升 ②马克思主义理论与中国特色社会主义实践相结合的产物，做到了客观与主观的统一　③实现中华民族伟大复兴的必然逻辑，为新时代文化发展提供根本遵循和具体方案　④马克思主义中国化时代化新飞跃的思想标识，开辟了马克思主义中国化时代化新境界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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即时评价·澄清微点
√
解析：中国共产党人深刻认识到，只有“两个结合”才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力，表明①正确。“两个结合”是马克思主义理论与中国特色社会主义实践相结合的产物，做到了主观与客观的具体的历史的统一，而不是客观与主观的统一，②错误。习近平文化思想为新时代文化发展提供根本遵循，但没有提供具体方案，③错误。材料表明“两个结合”是马克思主义中国化时代化新飞跃的思想标识，开辟了马克思主义中国化时代化新境界，不断赋予马克思主义科学理论创新以鲜明的中国特色，④正确。故本题选B。
[借题发挥]
多角度看马克思主义中国化时代化
　　马克思主义中国化时代化的理论成果是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的产物。从唯物论角度看，体现了主观与客观的具体的历史的统一；从认识论角度看，体现了理论与实践的具体的历史的统一；从辩证法角度看，体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一。
2.中国共产党历来高度重视马克思主义哲学，不断加强对马克思主义哲学的学习，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力，立足时代之基，回答时代之问，领导中国人民取得一个又一个胜利。这说明，马克思主义哲学 (　　)
①为中国社会发展提供了具体方案
②是中华文化和中国精神的时代精华
③是无产阶级的科学的世界观和方法论
④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
解析：马克思主义哲学为中国社会发展提供了科学的世界观和方法论的指导，而不是提供具体方案，①不符合题意。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，②不符合题意。中国共产党作为无产阶级政党，不断加强对马克思主义哲学的学习，运用马克思主义哲学领导中国人民取得一个又一个胜利，这说明马克思主义哲学正确揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验；是改变世界的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，③④符合题意。
[题型技法]
明晰具体作用，排除作用不明类错肢
作用不明类错误是高考试题常设错误类型之一。此类错误表现为对事物的作用认识不清，主要包括夸大事物的作用，忽视意识、认识、社会意识、文化、价值观等作用的双重属性，以及对哲学的具体作用(如第2题的题肢①)认识不清等。这就要求我们在复习中要在把握准基本知识的基础上，注重培养辩证思维能力。
3.李大钊曾说，马克思主义虽为“世界改造原动的学说”，但“应用于我们生存的社会”，必须研究它“怎样应用于中国今日的政治经济情形”。毛泽东指出，“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义”。习近平指出，“坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这些论述强调 (　　)
①马克思主义为人类社会发展进步指明方向 ②马克思主义是为人类求解放的人民的理论 ③党必须不断推进马克思主义中国化时代化 ④马克思主义是不断发展的开放的理论
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
解析：马克思主义为人类社会发展进步指明方向，强调马克思主义的重要性，与材料无关，材料主要强调马克思主义与时俱进的独特理论品质，①不符合题意。“马克思主义是为人类求解放的人民的理论”强调马克思主义的作用，但材料主要强调马克思主义与时俱进的独特理论品质，②与材料无关，排除。
1.(2024·湖南高考)恩格斯在《自然辩证法》中指出，马克思的功绩在于，“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前，同时在《资本论》中把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”。以下理解正确的是 (　　)
①《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理 ②唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法 ③黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别 ④马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
[涉及知识：马克思主义哲学的基本特征+《共产党宣言》]
√
解析： “辩证方法……应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”，这说明唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法，②正确。“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前”，这说明马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分，④正确。《共产党宣言》第一次阐述了科学社会主义原理，①不选。黑格尔辩证法是唯心的，马克思辩证法是唯物的，二者有本质区别，③说法错误。
[题型技法]　引文类选择题解题指导
(1)透视主旨法。适合这种方法的引文类试题一般是以引文为题干，以题肢为基本理论点。解答时，学生需综合提炼题干材料所蕴含的主旨，并依据此主旨，对接题肢中的基本理论点，选择相符合的题肢。
(2)排除臆断法。解答时，首先要读懂题干引文的主旨，然后将断章取义、望文生义或绝对化臆想的题肢加以排除。
2.(2023·福建高考)在开发软件与拍摄过程中，刘博士从一次次失败中发现“空间站不根据我算出的轨迹走”，进而改变策略，采用“空间站走到哪儿，我就跟到哪儿”的“光学识别追踪”拍摄法。“空间站走到哪儿，我就跟到哪儿”与下列选项所蕴含的哲理相通的是 (　　)
①未有此气，已有此理　②阴阳二气充满太虚，此外更无他物　③理者，物之固然，事之所以然也　④不是风动，不是幡动，仁者心动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[涉及知识：唯物主义和唯心主义+规律是客观的]
√
解析：题干中“空间站走到哪儿，我就跟到哪儿”属于唯物主义观点。①选项的说法承认先有精神性的“理”，后有物质性的“气”，属于唯心主义观点，与题意不符；②选项的说法主张世界的本源在于物质性的阴阳二气，属于唯物主义观点，符合题意；③选项的说法认为规律是事物本身所固有的，体现了唯物主义观点，符合题意；④选项的说法否认运动是物质的运动，主张运动是心灵(意识)的运动，是唯心主义观点，与题意不符。
3.(2022·江苏高考)概率论与数理统计表明，空间上微观的随机性导出了宏观的决定性。微分动力系统的研究又揭示出，时间上微观的决定性呈现为宏观的随机性。气体分子一个一个随机活动于空间的局部，而整体上却遵从明显的规律……数学的严密论证帮助哲学家在一定程度上说明：决定的必然性与随机的偶然性不仅是对立的，而且是统一的。材料告诉我们 (　　)
A.必须透过事物的现象看到本质 B.哲学为具体科学的发展提供指导
C.量的积累能够引起事物的质变 D.具体科学的发展为哲学提供基础
[涉及知识：哲学与具体科学的关系+量变与质变的辩证关系]
√
解析：数学的严密论证帮助哲学家在一定程度上说明了事物的对立统一关系，这体现了具体科学的发展是哲学发展的基础，不体现哲学对具体科学的作用，D正确，B不选。材料主要强调具体科学对哲学的作用，不强调透过现象看本质，A不选。材料不涉及量变与质变的关系，且量变积累到一定程度才能引起事物的质变，C错误。
4.(2022·广东高考)马克思主义以前的唯物主义被称为旧唯物主义。恩格斯指出：“旧唯物主义在历史领域内自己背叛了自己，因为它认为在历史领域中起作用的精神的动力是最终原因，而不去研究隐藏在这些动力后面的是什么，这些动力的动力是什么。”下列判断正确的是 (　　)
①唯物主义的历史观产生于唯物主义的自然观　②旧唯物主义不承认社会意识对社会历史发展的作用　③对社会历史现象的唯物主义解释是马克思主义的伟大贡献　④旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
解析：唯物主义的历史观产生于人类社会实践，而不是唯物主义的自然观，①排除。材料指出，旧唯物主义在社会历史领域滑向了唯心主义，夸大了社会意识对社会历史发展的作用，并非“不承认社会意识对社会历史发展的作用”，②排除。材料中恩格斯的话表明，旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用，马克思主义克服了旧唯物主义的缺陷，对社会历史现象进行了唯物主义解释，③④符合题意。
5.(2024·天津市红桥区二模)长期以来，针对火星气候演化的探测研究备受关注。中国科学院国家天文台研究团队，联合国内外多支研究团队，瞄准火星乌托邦平原南部丰富的风沙地貌，开展了高分辨率遥感和近距离就位的联合探测，揭示了“祝融号”火星着陆区可能经历了以风向变化为标志的两个主要气候阶段。该研究为火星古气候研究提供了新的视角，也为地球未来的气候演化方向提供了借鉴。这充分说明 (　　)
A.思维和存在具有同一性 B.人能够能动地改造世界
C.物质和意识相互依赖、相互影响 D.意识是物质世界长期发展的产物
[涉及知识：思维和存在的关系问题+物质与意识]
√
解析：中国科学院国家天文台研究团队，联合国内外多支研究团队，开展了高分辨率遥感和近距离就位的联合探测，揭示了“祝融号”火星着陆区可能经历了以风向变化为标志的两个主要气候阶段，这充分说明思维能够正确反映存在，思维和存在具有同一性，A正确。材料强调人能够能动地认识世界，没有涉及改造世界，也没有涉及意识的起源，B、D排除。物质决定意识，意识依赖于物质，而不是相互依赖，C错误。故本题选A。
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一、选择题
1.(2025·重庆八中月考)《流浪地球2》上映后，影片中充满想象又极具现实意义的科幻设定成为人们热议的话题。其中，面对地球危机，人类是否应该将意识上传到虚拟的数字世界获得精神形态的“永生”，引起人们广泛讨论。这体现了(　　)
A.哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
B.意识能够能动地指导人们改造世界
C.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
D.思维和存在具有同一性
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解析：面对地球危机，人类是否应该将意识上传到虚拟的数字世界获得精神形态的“永生”，引起人们广泛讨论，这体现了哲学的起源，A当选；材料强调意识的产生，没有强调意识的反作用和意识能够正确反映存在，也未涉及哲学对具体科学的作用，B、C、D不当选。
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2.(2025·广东广州综合测试)亚里士多德认为，哲学是超越经验领域，从而到达了最高本体和终极原因的领域的一门学问。这表明 (　　)
A.具体科学揭示的是某一具体领域的规律
B.哲学是对具体科学的概括和升华
C.具体科学的进步推动哲学的发展
D.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
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解析：材料强调哲学的产生，并非强调具体科学、具体科学对哲学的作用，A、C不当选；哲学是超越经验领域，从而到达了最高本体和终极原因的领域的一门学问，这表明哲学是对具体科学的概括和升华，B当选；材料未涉及哲学对具体科学的作用，D不当选。
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3.某一科学的兴盛和定型都会对哲学产生影响，其成果、方法或舆论形象会渗透到哲学之中，并引导哲学的思考方式和目标。例如，哲学的理性论证精神，或是源自数学，或是经由数学强化了信心。这说明 (　　)
①哲学能指导具体科学的发展　②具体科学与哲学相互渗透　③哲学精神来源于具体科学　④具体科学的进步是哲学发展的动力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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解析：材料强调的是具体科学的发展对哲学产生的影响，引导哲学的思考方式和目标，未涉及哲学能指导具体科学的发展，①不当选；哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，并非相互渗透，
②错误；哲学的理性论证精神，或是源自数学，或是经由数学强化了信心，这表明哲学精神来源于具体科学，③当选；某一科学的兴盛和定型都会对哲学产生影响，这说明具体科学的进步是哲学发展的动力，④当选，答案为D。
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4.(2025·北京首都师大附中阶段练习)黑格尔的辩证法是马克思主义哲学的直接理论来源之一。马克思和恩格斯对黑格尔的辩证法进行了改造，使其“不是用头立地而是重新用脚立地了”。下列观点能够体现“用脚立地”的是 (　　)
A.凡一切事物，其自身的真相，必然是思想所思的那样，所以思想即在于提示出对象的真理
B.思维过程是现实事物的创造主，而现实事物只是思维过程的外部表现
C.一个有文化的民族竟没有形而上学——就像一座庙，其他各方面都装饰得富丽堂皇，却没有至圣的神那样
D.观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已
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解析： “用脚立地”的意思是立足于实践，唯物论把我们头脑中的概念看作现实事物的反映，而不是把现实事物看作绝对概念的某一阶段的反映，A、B属于唯心主义，C是形而上学的观点，均不当选；“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”强调把我们头脑中的概念看作现实事物的反映，符合题意，D当选。
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5.宋代著名哲学家张载认为，宇宙是由气构成的，是和谐共生的整体，其中的一切都与自己有直接的关系，他人与万物都是自己的同胞手足。基于对世界的这种理解，他主张人应该尊敬年长者，抚育孤幼弱小，对宇宙大家庭及其成员尽自己的义务。张载的观点 (　　)
①属于辩证唯物主义思想　②属于古代朴素唯物主义思想　③能提供科学的世界观和方法论　④体现了世界观影响做人做事的方法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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解析：张载认为，“宇宙是由气构成的”，把物质归结为具体的物质形态，是一种可贵的猜测，但没有科学依据，属于古代朴素唯物主义思想，②正确。“基于对世界的这种理解……尽自己的义务”说明了世界观决定方法论，方法论体现世界观，世界观影响做人做事的方法，④正确。辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了世界的本质和运动规律，是无产阶级的科学的世界观和方法论，而张载的观点属于古代朴素唯物主义，不属于辩证唯物主义，不能提供科学的世界观和方法论，①③不选。
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6.(2024·广东广州二模)恩格斯说：“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还是得受哲学的支配。问题只在于：他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配，还是愿意受某种以认识思维的历史及其成就为基础的理论思维形式的支配。”对此理解正确的是 (　　)
A.哲学是从自然科学知识中概括出的最一般的结论
B.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
C.自然研究家应努力摆脱各种理论思维形式的制约
D.哲学是凌驾于自然科学之上的“科学之科学”
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解析： “自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还是得受哲学的支配。”恩格斯的这一论断表明哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，B正确。材料强调的是哲学对具体科学研究的指导作用，“哲学是从自然科学知识中概括出的最一般的结论”在材料中未体现，A不符合题意。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观和方法论的指导下进行的。因此，任何轻视哲学、否认哲学对具体科学研究指导作用的看法，都是错误的、有害的，“摆脱各种理论思维形式的制约”说法错误，C排除。具体科学的进步推动哲学的发展。那种把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的，D排除。故本题选B。
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7.(2024·四川德阳一模)王阳明的“心外无物”和朱熹的“理生万物”都是中国历史上具有广泛影响的重要哲学思想。这两种哲学思想 (　　)
A.反映了辩证法与形而上学之间的分歧
B.体现了唯物主义与唯心主义思想上的对立
C.都是毫无积极意义的唯心主义世界观
D.都对世界的本原问题作出了自己的回答
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解析：这两种观点没有反映辩证法与形而上学之间的分歧，A不符合题意。这两种观点都是唯心主义，没有体现唯物主义与唯心主义思想上的对立，B不符合题意。唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义，不能说无任何积极意义，C错误。“心外无物”把人的主观精神当成世界的本原，属于主观唯心主义思想；“理生万物”认为“理”是世界的本原，属于客观唯心主义思想。这两种哲学思想都对世界的本原问题作出了自己的回答，D正确。故本题选D。
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8.(2025·广州市三校高三联考)赫拉克利特将火看作一种宏观物质形态，主张生机勃勃、往复燃烧熄灭的火是宇宙与万物的本原，万物生自火，复归于火，火是万物变化生灭的活力之源；世界上的一切事物永远都在运动变化之中，万物皆流，无物常驻。对这一观点理解正确的是 (　　)
①它否认了神创论，坚持了唯物论思想 ②它实现了世界观与方法论的有机统一 ③它实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
④它把物质混同于物质的具体形态，没有科学依据
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
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解析：题干中赫拉克利特的观点属于唯物主义思想，否认了神创论，①正确。任何哲学都是世界观与方法论的有机统一，②错误。题干中赫拉克利特的观点属于古代朴素唯物主义思想，马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一，③错误。“火是宇宙与万物的本原，万物生自火，复归于火，火是万物变化生灭的活力之源”这一观点把物质混同于物质的具体形态，没有科学依据，④正确。故本题选B。
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9.(2024·湖南岳阳三模)习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上发表重要讲话强调，“没有革命的理论，就没有革命的实践”“毛泽东同志用马克思主义之‘矢’射中国具体实际之‘的’的伟大实践，为我们正确对待马克思主义、不断推进马克思主义中国化时代化提供了光辉典范”。上述观点告诉我们 (　　)
①哲学源于人的实践活动，革命的理论产生于革命的实践　②毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展　③与时俱进发展马克思主义是我们党把握历史主动的成功之道　④马克思主义理论只有同中国具体实际相结合才能发挥作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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解析：材料主要是强调革命理论具有指导革命实践的重要作用，即理论对实践具有反作用，而①强调理论来源于实践，不符合题意。材料中提到毛泽东同志用马克思主义之“矢”射中国具体实际之“的”的伟大实践，为我们正确对待马克思主义、不断推进马克思主义中国化时代化提供了光辉典范，表明②③符合题意。马克思主义理论对世界范围内各国的革命都具有广泛的指导意义，④表述错误。故本题选C。
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10.(2024·安徽马鞍山三模)翻开最新一版《共产党宣言》，首先映入眼帘的是马克思和恩格斯为其在各国出版撰写的七篇序言。正是以这样的方式，两位伟人不断向世人提醒：“这些原理的实际运用……随时随地都要以当时的历史条件为转移。”下列表述与材料主旨相符的是 (　　)
①《共产党宣言》是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作　②马克思主义原理为各国发展提供了科学的方法论和具体行动纲领　③关注回答时代重大课题是马克思主义永葆生机活力的奥秘所在　④中国共产党坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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解析：材料强调的是马克思主义坚持与时俱进，没有涉及人类社会发展规律，①不符合题意。马克思主义原理为各国发展提供了科学的世界观和方法论指导，而非具体行动纲领，②说法错误。
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11.(2024·广西贵港三模)列宁指出：“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义，是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就，相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”这说明马克思主义 (　　)
A.守正创新，以批判的态度审视了人类思想史上已有的思想材料
B.与时俱进，积极探索时代发展的新课题、回应社会面临的新挑战
C.指导实践，明确指出无产阶级是变革资本主义社会的坚定力量
D.坚守立场，为人类求解放，以科学的理论为建立共产主义社会指明方向
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解析：马克思主义没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就，相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西，表明A正确。材料强调马克思主义批判继承人类思想史上已有的思想材料，没有体现马克思主义探索时代发展的新课题、回应社会面临的新挑战，B不符合题意。C、D在材料中未体现，排除。故本题选A。
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12.(2024·山东威海二模)
　 一个中国的马克思主义者，如果不懂得从改造中国中去认识中国，又从认识中国中去改造中国，就不是一个好的中国的马克思主义者。 ——毛泽东
　　马克思主义理论从来不是教条，而是行动的指南。 ——邓小平
　　认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。 ——习近平
上述论断共同强调(　　)
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①马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动　②马克思主义基本原理揭示了人类社会发展的一般规律　③为全人类解放而斗争是马克思主义一以贯之的价值使命　④中国共产党不断开辟马克思主义中国化时代化新境界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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解析：材料中的论断共同强调马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动，①当选；材料强调要坚持推动马克思主义中国化时代化，未涉及人类社会发展的一般规律，且唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，②不当选；“为全人类解放而斗争是马克思主义一以贯之的价值使命”在材料中未体现，③不当选；从毛泽东的“从改造中国中去认识中国”，到邓小平的“行动的指南”，再到习近平的“工作制胜的看家本领”，这说明中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，④当选，答案为B。
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13.(2024·湖南怀化二模)2023年10月16日出版的《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《开辟马克思主义中国化时代化新境界》，某同学摘录了以下内容：马克思主义中国化时代化成果，都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，……着力让党的创新理论深入亿万人民心中，成为接地气、聚民智、顺民意、得民心的理论。开辟马克思主义中国化时代化新境界要坚持 (　　)
①人民的立场，为人民立言代言谋求人民的幸福福祉　②科学的方法，立足中国实际探寻世界发展的规律　③正确的方向，充分发挥科学社会主义的真理伟力　④开放的态度，学习借鉴其他国家发展的有益成果
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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解析：开辟马克思主义中国化时代化新境界要坚持科学的方法，立足中国实际解决中国问题，而不是探寻世界发展的规律，②不符合题意。材料没有涉及学习借鉴其他国家发展的有益成果，④不符合题意。故本题选B。
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解析：开辟马克思主义中国化时代化新境界要坚持科学的方法，立足中国实际解决中国问题，而不是探寻世界发展的规律，②不符合题意。材料没有涉及学习借鉴其他国家发展的有益成果，④不符合题意。故本题选B。
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二、非选择题
14.(11分)阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记强调：“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们党的灵魂和旗帜。中国共产党坚持马克思主义基本原理，坚持实事求是，从中国实际出发，洞察时代大势，把握历史主动，进行艰辛探索，不断推进马克思主义中国化时代化，指导中国人民不断推进伟大社会革命。”这是一个非常重大的现实要求，对我们在新时代坚定理想信念、不断推进马克思主义中国化时代化，具有重大的指导意义。
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(1)新时代为何要推动马克思主义中国化时代化大众化 (7分)
(2)新时代我们如何推动马克思主义中国化时代化的发展 (4分)
解析：回答第(1)问，可从马克思主义自身和中国两个方面思考作答。第(2)问，可从理论和实践两个角度提出推动措施。
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答案示例：(1)①实践观点是马克思主义哲学的核心观点，马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质；②坚持马克思主义中国化时代化才能将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，指导中国特色社会主义的发展，才能不断融入时代元素，被广大人民所接受。
(2)①立足社会实践和时代变革，将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合；②立足中国特色社会主义现代化建设的伟大实践，丰富和发展中国特色社会主义理论体系。
12课时质量评价(十六)|时代精神的精华
一、选择题
1.(2025·重庆八中月考)《流浪地球2》上映后,影片中充满想象又极具现实意义的科幻设定成为人们热议的话题。其中,面对地球危机,人类是否应该将意识上传到虚拟的数字世界获得精神形态的“永生”,引起人们广泛讨论。这体现了 (　　)
A.哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
B.意识能够能动地指导人们改造世界
C.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
D.思维和存在具有同一性
2.(2025·广东广州综合测试)亚里士多德认为,哲学是超越经验领域,从而到达了最高本体和终极原因的领域的一门学问。这表明 (　　)
A.具体科学揭示的是某一具体领域的规律
B.哲学是对具体科学的概括和升华
C.具体科学的进步推动哲学的发展
D.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
3.某一科学的兴盛和定型都会对哲学产生影响,其成果、方法或舆论形象会渗透到哲学之中,并引导哲学的思考方式和目标。例如,哲学的理性论证精神,或是源自数学,或是经由数学强化了信心。这说明 (　　)
①哲学能指导具体科学的发展　②具体科学与哲学相互渗透　③哲学精神来源于具体科学　④具体科学的进步是哲学发展的动力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2025·北京首都师大附中阶段练习)黑格尔的辩证法是马克思主义哲学的直接理论来源之一。马克思和恩格斯对黑格尔的辩证法进行了改造,使其“不是用头立地而是重新用脚立地了”。下列观点能够体现“用脚立地”的是 (　　)
A.凡一切事物,其自身的真相,必然是思想所思的那样,所以思想即在于提示出对象的真理
B.思维过程是现实事物的创造主,而现实事物只是思维过程的外部表现
C.一个有文化的民族竟没有形而上学——就像一座庙,其他各方面都装饰得富丽堂皇,却没有至圣的神那样
D.观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已
5.宋代著名哲学家张载认为,宇宙是由气构成的,是和谐共生的整体,其中的一切都与自己有直接的关系,他人与万物都是自己的同胞手足。基于对世界的这种理解,他主张人应该尊敬年长者,抚育孤幼弱小,对宇宙大家庭及其成员尽自己的义务。张载的观点 (　　)
①属于辩证唯物主义思想　②属于古代朴素唯物主义思想　③能提供科学的世界观和方法论　④体现了世界观影响做人做事的方法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.(2024·广东广州二模)恩格斯说:“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度,他们还是得受哲学的支配。问题只在于:他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配,还是愿意受某种以认识思维的历史及其成就为基础的理论思维形式的支配。”对此理解正确的是 (　　)
A.哲学是从自然科学知识中概括出的最一般的结论
B.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
C.自然研究家应努力摆脱各种理论思维形式的制约
D.哲学是凌驾于自然科学之上的“科学之科学”
7.(2024·四川德阳一模)王阳明的“心外无物”和朱熹的“理生万物”都是中国历史上具有广泛影响的重要哲学思想。这两种哲学思想 (　　)
A.反映了辩证法与形而上学之间的分歧
B.体现了唯物主义与唯心主义思想上的对立
C.都是毫无积极意义的唯心主义世界观
D.都对世界的本原问题作出了自己的回答
8.(2025·广州市三校高三联考)赫拉克利特将火看作一种宏观物质形态,主张生机勃勃、往复燃烧熄灭的火是宇宙与万物的本原,万物生自火,复归于火,火是万物变化生灭的活力之源;世界上的一切事物永远都在运动变化之中,万物皆流,无物常驻。对这一观点理解正确的是 (　　)
①它否认了神创论,坚持了唯物论思想
②它实现了世界观与方法论的有机统一
③它实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
④它把物质混同于物质的具体形态,没有科学依据
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
9.(2024·湖南岳阳三模)习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上发表重要讲话强调,“没有革命的理论,就没有革命的实践”“毛泽东同志用马克思主义之‘矢’射中国具体实际之‘的’的伟大实践,为我们正确对待马克思主义、不断推进马克思主义中国化时代化提供了光辉典范”。上述观点告诉我们 (　　)
①哲学源于人的实践活动,革命的理论产生于革命的实践　②毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展　③与时俱进发展马克思主义是我们党把握历史主动的成功之道　④马克思主义理论只有同中国具体实际相结合才能发挥作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.(2024·安徽马鞍山三模)翻开最新一版《共产党宣言》,首先映入眼帘的是马克思和恩格斯为其在各国出版撰写的七篇序言。正是以这样的方式,两位伟人不断向世人提醒:“这些原理的实际运用……随时随地都要以当时的历史条件为转移。”下列表述与材料主旨相符的是 (　　)
①《共产党宣言》是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作　②马克思主义原理为各国发展提供了科学的方法论和具体行动纲领　③关注回答时代重大课题是马克思主义永葆生机活力的奥秘所在　④中国共产党坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.(2024·广西贵港三模)列宁指出:“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义,是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就,相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”这说明马克思主义 (　　)
A.守正创新,以批判的态度审视了人类思想史上已有的思想材料
B.与时俱进,积极探索时代发展的新课题、回应社会面临的新挑战
C.指导实践,明确指出无产阶级是变革资本主义社会的坚定力量
D.坚守立场,为人类求解放,以科学的理论为建立共产主义社会指明方向
12.(2024·山东威海二模)
　　一个中国的马克思主义者,如果不懂得从改造中国中去认识中国,又从认识中国中去改造中国,就不是一个好的中国的马克思主义者。 ——毛泽东 　　马克思主义理论从来不是教条,而是行动的指南。 ——邓小平 　　认真学习马克思主义理论,这是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。 ——习近平
上述论断共同强调 (　　)
①马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动　②马克思主义基本原理揭示了人类社会发展的一般规律　③为全人类解放而斗争是马克思主义一以贯之的价值使命　④中国共产党不断开辟马克思主义中国化时代化新境界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.(2024·湖南怀化二模)2023年10月16日出版的《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《开辟马克思主义中国化时代化新境界》,某同学摘录了以下内容:马克思主义中国化时代化成果,都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,……着力让党的创新理论深入亿万人民心中,成为接地气、聚民智、顺民意、得民心的理论。开辟马克思主义中国化时代化新境界要坚持 (　　)
①人民的立场,为人民立言代言谋求人民的幸福福祉
②科学的方法,立足中国实际探寻世界发展的规律
③正确的方向,充分发挥科学社会主义的真理伟力
④开放的态度,学习借鉴其他国家发展的有益成果
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题
14.(11分)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记强调:“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们党的灵魂和旗帜。中国共产党坚持马克思主义基本原理,坚持实事求是,从中国实际出发,洞察时代大势,把握历史主动,进行艰辛探索,不断推进马克思主义中国化时代化,指导中国人民不断推进伟大社会革命。”这是一个非常重大的现实要求,对我们在新时代坚定理想信念、不断推进马克思主义中国化时代化,具有重大的指导意义。
(1)新时代为何要推动马克思主义中国化时代化大众化 (7分)
(2)新时代我们如何推动马克思主义中国化时代化的发展 (4分)
课时质量评价(十六)
1.选A　面对地球危机,人类是否应该将意识上传到虚拟的数字世界获得精神形态的“永生”,引起人们广泛讨论,这体现了哲学的起源,A当选;材料强调意识的产生,没有强调意识的反作用和意识能够正确反映存在,也未涉及哲学对具体科学的作用,B、C、D不当选。
2.选B　材料强调哲学的产生,并非强调具体科学、具体科学对哲学的作用,A、C不当选;哲学是超越经验领域,从而到达了最高本体和终极原因的领域的一门学问,这表明哲学是对具体科学的概括和升华,B当选;材料未涉及哲学对具体科学的作用,D不当选。
3.选D　材料强调的是具体科学的发展对哲学产生的影响,引导哲学的思考方式和目标,未涉及哲学能指导具体科学的发展,①不当选;哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系,并非相互渗透,②错误;哲学的理性论证精神,或是源自数学,或是经由数学强化了信心,这表明哲学精神来源于具体科学,③当选;某一科学的兴盛和定型都会对哲学产生影响,这说明具体科学的进步是哲学发展的动力,④当选,答案为D。
4.选D　“用脚立地”的意思是立足于实践,唯物论把我们头脑中的概念看作现实事物的反映,而不是把现实事物看作绝对概念的某一阶段的反映,A、B属于唯心主义,C是形而上学的观点,均不当选;“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”强调把我们头脑中的概念看作现实事物的反映,符合题意,D当选。
5.选D　张载认为,“宇宙是由气构成的”,把物质归结为具体的物质形态,是一种可贵的猜测,但没有科学依据,属于古代朴素唯物主义思想,②正确。“基于对世界的这种理解……尽自己的义务”说明了世界观决定方法论,方法论体现世界观,世界观影响做人做事的方法,④正确。辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了世界的本质和运动规律,是无产阶级的科学的世界观和方法论,而张载的观点属于古代朴素唯物主义,不属于辩证唯物主义,不能提供科学的世界观和方法论,①③不选。
6.选B　“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度,他们还是得受哲学的支配。”恩格斯的这一论断表明哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,B正确。材料强调的是哲学对具体科学研究的指导作用,“哲学是从自然科学知识中概括出的最一般的结论”在材料中未体现,A不符合题意。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观和方法论的指导下进行的。因此,任何轻视哲学、否认哲学对具体科学研究指导作用的看法,都是错误的、有害的,“摆脱各种理论思维形式的制约”说法错误,C排除。具体科学的进步推动哲学的发展。那种把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的,D排除。故本题选B。
7.选D　这两种观点没有反映辩证法与形而上学之间的分歧,A不符合题意。这两种观点都是唯心主义,没有体现唯物主义与唯心主义思想上的对立,B不符合题意。唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义,不能说无任何积极意义,C错误。“心外无物”把人的主观精神当成世界的本原,属于主观唯心主义思想;“理生万物”认为“理”是世界的本原,属于客观唯心主义思想。这两种哲学思想都对世界的本原问题作出了自己的回答,D正确。故本题选D。
8.选B　题干中赫拉克利特的观点属于唯物主义思想,否认了神创论,①正确。任何哲学都是世界观与方法论的有机统一,②错误。题干中赫拉克利特的观点属于古代朴素唯物主义思想,马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一,③错误。“火是宇宙与万物的本原,万物生自火,复归于火,火是万物变化生灭的活力之源”这一观点把物质混同于物质的具体形态,没有科学依据,④正确。故本题选B。
9.选C　材料主要是强调革命理论具有指导革命实践的重要作用,即理论对实践具有反作用,而①强调理论来源于实践,不符合题意。材料中提到毛泽东同志用马克思主义之“矢”射中国具体实际之“的”的伟大实践,为我们正确对待马克思主义、不断推进马克思主义中国化时代化提供了光辉典范,表明②③符合题意。马克思主义理论对世界范围内各国的革命都具有广泛的指导意义,④表述错误。故本题选C。
10.选D　材料强调的是马克思主义坚持与时俱进,没有涉及人类社会发展规律,①不符合题意。马克思主义原理为各国发展提供了科学的世界观和方法论指导,而非具体行动纲领,②说法错误。
11.选A　马克思主义没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就,相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西,表明A正确。材料强调马克思主义批判继承人类思想史上已有的思想材料,没有体现马克思主义探索时代发展的新课题、回应社会面临的新挑战,B不符合题意。C、D在材料中未体现,排除。故本题选A。
12.选B　材料中的论断共同强调马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动,①当选;材料强调要坚持推动马克思主义中国化时代化,未涉及人类社会发展的一般规律,且唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,②不当选;“为全人类解放而斗争是马克思主义一以贯之的价值使命”在材料中未体现,③不当选;从毛泽东的“从改造中国中去认识中国”,到邓小平的“行动的指南”,再到习近平的“工作制胜的看家本领”,这说明中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界,④当选,答案为B。
13.选B　开辟马克思主义中国化时代化新境界要坚持科学的方法,立足中国实际解决中国问题,而不是探寻世界发展的规律,②不符合题意。材料没有涉及学习借鉴其他国家发展的有益成果,④不符合题意。故本题选B。
14.解析:回答第(1)问,可从马克思主义自身和中国两个方面思考作答。第(2)问,可从理论和实践两个角度提出推动措施。
答案示例:(1)①实践观点是马克思主义哲学的核心观点,马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质;②坚持马克思主义中国化时代化才能将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,指导中国特色社会主义的发展,才能不断融入时代元素,被广大人民所接受。
(2)①立足社会实践和时代变革,将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合;②立足中国特色社会主义现代化建设的伟大实践,丰富和发展中国特色社会主义理论体系。

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