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天津市河西区2024年九年级下学期一模考试物理试题
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
1．（2024·河西模拟）如图，编钟是我国春秋战国时代的乐器，显示了中国古代音乐文化的先进水平。演奏时轻敲、重敲某一编钟的同一位置，发出的声音具有不同的（　　）
A．音调 B．音色 C．响度 D．声速
【答案】C
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】根据题意，轻敲、重敲编钟的同一位置，改变了声音的振幅，从而改变了发出声音的响度，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】发声体的振幅不同，响度不同。
2．（2024·河西模拟）2023年11月1日，太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭，成功将天绘五号卫星顺利送入预定轨道。运载火箭自带的燃料和助燃剂，是将含有氢和氧的气体通过压缩体积的方式成为液态后储存在火箭内。该过程发生的物态变化是（　　）
A．汽化 B．升华 C．液化 D．凝华
【答案】C
【知识点】物质的三态；升华及升华吸热
【解析】【解答】根据题意，含有氢和氧的气体，通过压缩体积的方式成为液态后储存在火箭内，是气态变成液态，是液化现象，压缩体积是液化的方式之一，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】气体变为液体，是液化现象。
3．（2024·河西模拟）如图所示，在平静的水面上，一只船上的人用力推另一只船，两只船同时从静止开始向相反方向运动，该现象说明（　　）
A．力可以改变物体的形状 B．物体间力的作用是相互的
C．物体的运动不需要力来维持 D．力的作用效果与力的大小有关
【答案】B
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】在平静的水面上，一只船上的人用力推另一只船，两只船同时从静止开始向相反方向运动，说明人用力推船时，也受到力的作用，说明物体间力的作用是相互的，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【分析】物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态。
4．（2024·河西模拟）因为有了光，自然界才绚丽多彩。如图所示，在平静的水面，国家大剧院和它的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳。下列成语与图中倒影形成原理相同的是（　　）
A．立竿见影 B．形影不离 C．镜花水月 D．凿壁偷光
【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射
【解析】【解答】倒影属于平面镜成像，利用光的反射；
ABD．立竿见影、形影不离、凿壁偷光利用的是光的直线传播，故ABD不符合题意；
C．镜花水月是由于光的反射形成的虚像，故C符合题意。
故选C。
【分析】水中的倒影是光的反射现象，和平面镜成像原因相同。
5．（2024·河西模拟）“十一”假期小海来到风景优美的蓟州区旅游，当他站在滑板上滑行，如图所示。若认为他是静止的，选择的参照物是（　　）
A．脚下的滑板 B．旁边的高山
C．迎面走来的游人 D．路边摇曳的树枝
【答案】A
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】由题意知，站在滑板上滑行，相对于旁边的高山、迎面走来的游人、路边摇曳的树枝来说，位置都发生了改变，因此以它们为参照物，是运动的；小海与脚下的滑板的相对位置没有发生改变，所以小海选择的参照物为脚下的滑板，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】相对于参照物没有位置变化，是静止的。
6．（2024·河西模拟）高空跳伞运动，以它自身的惊险性和挑战性，被世人誉为“勇敢者的运动”。如图所示，一名跳伞运动员在空中匀速直线下降。关于运动员，下列说法正确的是（　　）
A．动能减小，重力势能不变 B．动能不变，重力势能增大
C．动能增大，重力势能减小 D．动能不变，重力势能减小
【答案】D
【知识点】动能的影响因素；势能的影响因素
【解析】【解答】一名跳伞运动员在空中匀速直线下降，运动员的质量不变，速度不变，动能不变，高度降低，重力势能减小，故ABC错误，D正确。
故选D。
【分析】质量一定，匀速运动时，动能不变，高度减小，重力势能变小。
7．（2024·河西模拟）如图1所示，C919是我国首架自主研发的大型商用客机，飞机的机翼横截面呈现上凸下平的流线型，如图2所示。下列说法正确的是（　　）
A．机翼上方的空气流速小，压强大
B．机翼上方的空气流速大，压强小
C．机翼下方的空气流速大，压强小
D．机翼下方的空气流速小，压强小
【答案】B
【知识点】飞机的升力
【解析】【解答】机翼上表面弯曲、下表面平直，所以空气通过机翼上方的空气流速大、压强小；机翼下方的空气流速小、压强大，使飞机受到一个向上的升力，故B正确，ACD错误。
故选B。
【分析】在凸起的位置流速大，压强小。
8．（2024·河西模拟）如图是用撬棒撬石头的情景，图中关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】图中，小石头与杠杆接触位置为支点，大石头向下压杠杆的力为阻力，人压杠杆的力为动力，过支点O与两个作用力垂直的线段长分别为两个力的力臂，故A符合题意。
故选A.
【分析】支点到力的作用线的垂线，是杠杆上的力臂。
9．（2024·河西模拟）如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计漂浮在被测液体中。将其分别放入装有液体密度为和的两个容器中，密度计排开液体的质量分别为和，则下列关系正确的是（　　）
A．， B．，
C．， D．，
【答案】D
【知识点】浮力的利用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】密度计是根据物体的重力不变，漂浮时排开液体的体积不同来检测液体密度的；密度计在两种液体中都漂浮，则，即，由图可知，则
根据阿基米德原理可知，则，故D正确，ABC错误。
故选D。
【分析】密度计在液体中漂浮，受到的浮力相等，排开液体的重力相等，排开的质量相等；排开的体积越大，液体密度越小。
10．（2024·河西模拟）自行车是人们常用的交通工具，低碳环保。如图所示是一款共享单车，下列估测值中最符合实际的是（　　）
A．自行车的质量约为100kg
B．车座到地面的高度约为1m
C．骑行时的平均速度约为100km/h
D．暴晒下烫手的车座温度约为35℃
【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数；质量及其特性；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A．根据常识可知，一般自行车的质量在10kg左右，故A不符合题意；
B．课桌的高度约80cm，自行车车座高度略大于此数值，在左右，故B符合题意；
C．人骑自行车的平均速度在左右，故C不符合题意；
D．人体正常体温约37℃，暴晒下烫手的车座温度超过体温，约为45℃，故D不符合题意。
故选B。
【分析】根据常见物体的质量、长度、速度和温度，结合数据解答。
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，符合题意的选项均多于一个，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分。
11．（2024·河西模拟）如图所示的情境与大气压强有关的是（　　）
A．用吸盘挂物体
B．借助铅垂线砌墙
C．用吸管喝饮料
D．紧固锤头
【答案】A,C
【知识点】重力的方向；惯性及其现象；大气压强的存在
【解析】【解答】A．用吸盘挂物体，吸盘内的气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下，吸盘紧贴墙壁，可以挂物体，利用了大气压，故A符合题意；
B．借助铅垂线砌墙，利用的知识是重力的方向竖直向下，故B不符合题意；
C．用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压，故C符合题意；
D．紧固锤头是利用了惯性，故D不符合题意；
故选AC。
【分析】吸盘挂钩、吸管喝饮料利用了大气压的作用；铅垂线利用了重力的方向竖直向下；紧固锤头利用了惯性。
12．（2024·河西模拟）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，某学习小组用如图1所示的方法测量凸透镜的焦距；正确安装并调节实验装置后，在光屏上得到一个清晰的像（图中未画出），光具座上各元件位置如图2所示。下列说法正确的是（　　）
A．由图1可知，该凸透镜的焦距是60cm
B．照相机的成像特点与图2中烛焰的成像特点相同
C．图2中，将蜡烛移动到光具座42cm刻度线处，烛焰所成的像是倒立、放大的
D．图2中，若用黑纸片将凸透镜遮挡一半，光屏上仍能成烛焰完整的像
【答案】B,D
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】A．平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将会聚于一点，为此透镜的焦点，从焦点到透镜光心的距离即为焦距，则透镜的焦距为，故A错误；
B．图2中，物距为，大于二倍焦距，由凸透镜成像规律可知，图2中烛焰成的是倒立缩小的实像，与照相机的成像特点相同，故B正确；
C．图2中，将蜡烛移动到光具座42cm刻度线处时，物距为8cm，小于焦距，成正立放大的虚像，故C错误；
D．用黑纸片将凸透镜遮挡一半，透镜的另一半仍能会聚烛焰发出的光线，成烛焰完整的像，只是像比原来变暗，故D正确。
故选BD。
【分析】平行光会聚于焦点，焦点到凸透镜的距离是焦距；物距大于像距时，成倒立缩小的实像，实际应用有照相机；物体在凸透镜的一倍焦距内，成正立放大的虚像；挡住部分凸透镜，像完整。
13．（2024·河西模拟）用同种材料制成质量相等的方形盒和实心玩具鱼，把玩具鱼密封在盒内，将盒放入水中，盒在水中静止时的位置如图所示。已知材料密度为，盒的体积为V，水的密度为，则下列说法正确的是（　　）
A．玩具鱼的质量为
B．盒与玩具鱼的体积之比为
C．水对盒下表面的压力为
D．盒空心部分的体积为
【答案】A,B,D
【知识点】密度公式及其应用；液体压强计算公式的应用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A．方形盒和实心玩具鱼质量相等且悬浮与水中，排开水的体积和盒子体积相等，总重力等于水对其浮力，即
故玩具鱼的质量为
，故A正确；
B．玩具鱼的体积为
已知盒子的体积为V，故盒与玩具鱼的体积之比为，
故B正确；
C．方形盒子受到的浮力刚好是盒子上下表面的压强差，即F浮=ρ水gV
如图，盒子上方液体仍有一定的深度，对盒子上下表面也会产生压强的作用，进而产生压力，故此时水对盒下表面的压力应大于 ρ水gV，故C错误；
D．盒子的质量等于鱼的质量，为
故盒子的实际体积为
故盒子空心部分的体积为，故D正确。
故选ABD。
【分析】物体悬浮，受到的浮力等于自身重力；排开液体的质量等于物体的质量；根据，计算物体的体积，由于物体浸没，下表面受到的压力大于浮力；根据盒的体积盒材料体积，计算空心体积。
三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）
14．（2024·河西模拟）早在公元前4世纪，墨家就做过小孔成像的实验，该实验的原理是光的 　 　，像是 　 　（选填“倒立”或“正立”）的。
【答案】直线传播；倒立
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】我国著名思想家墨子和他的学生用“小孔成像”实验，解释了光是沿直线传播的。小孔成像所成的像是由实际光线会聚成的，是倒立的实像。
【分析】小孔成像是光沿直线传播的现象，是倒立的实像。
15．（2024·河西模拟）如图，在“迎新年”文艺晚会上，两位小演员表演的“古筝二人奏”震撼全场观众。悦耳动听的古筝声是由于古筝琴弦　 　产生的；弹奏古筝时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是改变声音的　 　（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
【答案】振动；音调
【知识点】声音的产生；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】声音是由物体振动产生的，古筝声是由古筝琴弦的振动产生的。
当用手指去控制琴弦长度时，琴弦振动的快慢会不同，频率不同，所以声音的音调就会发生变化。
【分析】声音是物体振动产生的；改变发声体的长度，音调改变。
16．（2024·河西模拟）我国北方的冬天，若水管保护不好，往往会发生水结冰而冻裂水管的现象，原因是冰的密度比水的密度　 　，水结冰后体积会增大；房间的暖气一般都安装在窗户下面，是依据气体的密度随温度的升高而变　 　.（两空均选填“大”或“小”）
【答案】小；小
【知识点】密度与温度的关系
【解析】【解答】冬天气温低于0℃时，自来水管中的水结冰，状态发生变化，物质多少没有变化，所以水结冰后质量不变；由于冰的密度比水的密度小，由公式ρ 可知，冰的体积比水的体积大，这样就会把自来水管撑裂。暖气片对空气进行加热时，空气受热体积变大，密度减小，故热空气会上升，冷空气会下降，使冷热空气形成对流，房间变暖和起来。
故答案为：小；小.
【分析】物体有热胀冷缩的性质，温度变化，体积会变化，它的密度随温度变化；一般来说物质的密度是随着温度升高而变小，但是水的温度上升到4摄氏度时密度最大而后随着温度上升而减小.
17．（2024·河西模拟）饮茶是我国的传统文化，下图是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成　 　；若茶壶中水的深度为10cm，则茶壶底部受到水的压强为　 　Pa。（g取10N/kg）
【答案】连通器；
【知识点】液体压强计算公式的应用；连通器原理及其应用
【解析】【解答】茶壶中的液体不流动时，各开口中的液面总是相平的，因此利用的是连通器原理。
水深
水对壶底的压强
【分析】茶壶的壶嘴盒壶身构成连通器；根据p=ρgh，计算压强。
18．（2024·河西模拟）如图，小明自制了一个气压计，瓶内气体压强　 　 大气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）。若拿着此气压计从29楼下到1楼，玻璃管内水柱的高度将　 　 （选填“升高”或“降低”）。
【答案】大于；降低
【知识点】大气压强与高度的关系；气压计和抽水机
【解析】【解答】如图，水气压计的原理是：瓶内气压不变，它等于大气压和细玻璃管内水柱产生的压强之和，因此瓶内气压p内＞p大气压。若拿着此气压计从29楼下到1楼，当高度降低，大气压升高，由于瓶内气体密闭，且玻璃管很细，瓶内气体的压强不变，细玻璃管内水柱产生的压强会变小，则玻璃管中的水柱降低。
【分析】知道大气压随高度的增加而减小，从29楼下到1楼，大气压变大，瓶内气压不变，所以水柱的压强必须变小。
19．（2024·河西模拟）一装有适量水的圆柱形容器放在水平桌面上，将物体A放入水中静止时悬浮，如图甲所示；将物体B放入水中静止时有一半的体积露出水面，如图乙所示；将物体A置于物体B上再放入水中静止时，物体B有三分之一的体积露出水面，如图丙所示。则两物体的体积　 　，物体B的密度为　 　。
【答案】；
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】物体B在水面上漂浮，有
即：
解得；
物体A在水中悬浮，故：
将物体A和物体B看作一个整体，它们在水面上漂浮：
即
解得：
【分析】漂浮的物体受到的浮力等于重力，结合体积关系，计算体积比；悬浮的物体的密度等于液体密度。
四、综合题（本大题共6小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位。
20．（2024·河西模拟）新能源电动汽车具有节能、环保的特点。如图所示，一辆电动汽车在某段平直路面上行驶，该车90s内匀速行驶了1800m，电动汽车受到的阻力为2500N。求：
（1）汽车行驶的速度；
（2）汽车发动机的功率。
【答案】解：（1）由可知，汽车的行驶速度
（2）汽车做匀速直线运动，受力平衡，发动机的动力和受到的阻力为一对平衡力，方向相反，大小相等，即
由可知，发动机的功率
答：（1）汽车行驶的速度是20m/s；
（2）汽车发动机的功率是5×104W。
【知识点】功率计算公式的应用；速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据，计算速度；
（2）结合二力平衡，计算牵引力；根据P=Fv，计算功率。
21．（2024·河西模拟）图1是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的装置——桔棒。图2是它水平静止时的示意图，若杠杆的支点O距左端，距右端。杠杆左端悬挂配重物体A的重力为40N，右端挂一水桶B，若不计杆重，求：水桶B的重力。
【答案】解：根据可知
水桶B的重力
答：水桶B的重力是100N。
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【分析】根据杠杆的平衡条件，计算物体重力大小。
22．（2024·河西模拟）小薛和小程同学利用小桌、海绵、砝码等实验器材，探究“影响压力作用效果因素”的实验，探究过程如图1所示。请你完成下列内容：
（1）本实验通过观察海绵的　 　来比较压力作用的效果；
（2）比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是：在　 　相同时，压力越　 　，压力作用的效果越明显；
（3）小薛联想到坦克车履带的设计，这可用图1中　 　（选填“甲、乙”、“甲、丙”或“乙、丙”）两组实验所得结论解释；
（4）如图1，若将丙图中放有砝码的小桌放在木板上，如图1丁所示，比较图丁与图丙，小桌对木板和海绵的压强　 　；（选填“相等”或“不相等”）
（5）如图2，三个质量分布均匀的长方体放在水平桌面上，现用三种方法均切去一半，剩余的一半仍在桌面上。切割后，桌面受到的压强大小不变的是　 　；（选填“A”、“B”或“C”）
（6）小程取三个高度均为h，密度均为ρ的实心均匀物体甲、乙、丙。甲、丙是圆柱体，乙是长方体，甲、乙底面积相同且是丙底面积的2倍，如图3。把它们放在水平桌面的海绵上，发现海绵被压下的深度相同。他分析出了甲、乙、丙三个物体对海绵的压强均为p=　 　（写出推导过程），解释了“海绵被压下的深度相同”的原因。
【答案】凹陷程度；受力面积；大；乙、丙；相等；A；
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】探究影响压力作用效果因素的实验，
（1）通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用的效果，利用了转换法，
（2）甲、乙中，受力面积相同，乙图的压力较大，海绵的凹陷程度较明显，比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显。
（3）坦克车履带是通过增大受力面积，减小压强，这可用图1中乙丙两组实验所得结论解释，乙丙中控制压力相同，受力面积越大，海绵的凹陷程度越小，说明压力相同，增大受力面积，可以减小压强。
（4）丙丁的压力与受力面积相同，由得，小桌对木板和海绵的压强相等。
（5）AB切割完后，密度不变，A的高度不变，B的高度减小，由得，切割后，A对桌面受到的压强不变，B对桌面受到的压强变小；C切割完后，重力变为原来的一半，对桌面的压力变为原来的一半，受力面积大于原来的一半或者小于原来的一半，由得，切割完后，C对桌面的压强改变。
（6）物体在水平面上，对水平面的压力等于物体重力，即
柱形物体的体积为
则柱形物体对水平面的压强为
甲、乙、丙是三个高度均为h，密度均为ρ的实心均匀物体。甲、丙是圆柱体，乙是长方体，则甲乙丙对水平面的压强均为
【分析】（1）通过海绵的凹陷程度，反应压力的作用效果；
（2）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）探究压力和受力面积的关系，保持压力相同；
（4）压力和受力面积相同时，压强相等；
（5）压力和受力面积成相同比值切割时，压强不变；
（6）根据，计算压强和高度的关系。
23．（2024·河西模拟）物理兴趣小组的同学们在“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”实验时，
提出如下猜想：
猜想一：滑轮组的机械效率与物体提升的高度有关；
猜想二：滑轮组的机械效率与动滑轮所受的重力有关；
猜想三：滑轮组的机械效率与被提升物体所受的重力有关。
根据猜想，利用如图甲、乙、丙所示的装置进行实验探究，测得的实验数据如下
表所示。请你完成下列内容：
实验次数 钩码所受的重力G/N 提升高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η
1 2.0 0.1 0.90 0.3 74.1%
2 4.0 0.1 1.50 0.3 88.9%
3 4.0 0.1 1.25 0.4
4 4.0 0.2 1.50 0.8 88.9%
（1）小欣同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止时读数，他的想法是　 　（选填“正确”或“错误”）的；
（2）分析表中数据可知：第3次实验是利用了图　 　（选填“甲”、“乙”或“丙”）的装置完成的，它的机械效率　 　；
（3）比较2、4两次实验数据，可以验证猜想一是　 　（选填“正确”或“错误”）的；
（4）通过比较　 　（选填实验序号）两次实验数据得出结论：用同一滑轮组提升不同的物体，物体越重，滑轮组的机械效率越高；
（5）通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越　 　。（选填“高”或“低”）
【答案】错误；丙；；错误；1，2；低
【知识点】滑轮（组）机械效率的测量实验
【解析】【解答】探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关实验时，
（1）实验时，需要匀速拉动绳子，并且要在拉动中读弹簧测力计的示数，如果静止读数，绳子与滑轮之间的摩擦力就不能测量，额外功就会减小，在有用功一定时，会导致机械效率变大，故该做法错误。
（2）由表中数据可得，钩码移动的距离为0.1m时，绳子端移动的距离为0.4m，则绳子的股数为
，动滑轮上有4股绳，所以丙图符合题意。
由表中数据可得，有用功为
总功为
机械效率为
（3）对比2、4的数据发现，只改变物体提升的高度，机械效率是不变的，所以猜想一是错误的。
（4）要想得到同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高的结论，需要保证滑轮组不变，重物提升的高度也不变，只改变重物的重力，所以表中1、2号实验符合条件。
（5）对比2、3次实验可以发现，重物的重力不变，提升的高度也不变，但滑轮组中动滑轮的个数增多了，且动滑轮个数越多，机械效率越低，所以可得结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。
【分析】（1）测力计拉动绳子时，有摩擦力，静止时没有摩擦力产生，应拉动读数；
（2）根据绳子移动距离和物体距离关系，判断绳子股数，根据，计算机械效率；
（3）利用相同滑轮组提升相同物体时，高度不同，机械效率相同；
（4）物体重力越大，机械效率越大，需要保持滑轮组相同；
（5）物体重力相同，动滑轮重力越大，机械效率越低。
24．（2024·河西模拟）物理兴趣活动课上，老师让同学们测出牛奶的密度，除了牛奶，老师还提供如下器材：一架天平（配套砝码）、一个体积为的小金属块、一个烧杯和细线。请你利用上述器材帮助同学们设计一个实验方案，测出牛奶的密度。要求：
（1）写出主要实验步骤及需要测量的物理量；
（2）写出牛奶密度的数学表达式。（用已知量和测得量表示）
【答案】（1）实验步骤：
①调节天平平衡，在烧杯中倒入适量的牛奶，称出总质量为；
②烧杯仍放在天平左盘，用细线将金属块系好后，手提细线使金属块浸没在此烧杯的牛奶中并保持静止（金属块不接触烧杯），天平平衡时的称量值为。
（2）根据实验步骤可知，牛奶的质量是
金属块浸没在此烧杯的牛奶中并保持静止（金属块不接触烧杯），所以牛奶的体积就等于小金属块的体积，为，所以牛奶的密度是
【知识点】密度公式及其应用；设计实验测密度
【解析】【分析】（1）根据天平测量牛奶的质量，再将金属块浸没在牛奶中，计算排开的质量；（2）根据，计算密度。
25．（2024·河西模拟）一正方体物块放入圆柱形容器底部，如图1所示。逐渐向容器内倒入密度为的水，物块受到的浮力与容器内水深度的关系图像如图2甲所示。将该物块取出，放入另一相同的圆柱形容器底部，逐渐向容器内倒入液体B，物块受到的浮力与容器内液体B深度的关系图像如图2乙所示。（两种液体均未溢出）求：
（1）物块的重力；
（2）液体B的密度；
（3）在逐渐向容器内倒入液体B的过程中，物块对容器底的最小压强。
【答案】解：（1）由图像可知，物块在水中处于漂浮状态，物块的重力
（2）由图像可知，物块在液体中处于沉底状态时，所受浮力为，物块排开液体B的体积为
由得，液体B的密度
（3）由图像可知，物块在液体中处于沉底状态时，所受浮力最大、支持力最小；此时物块对容器底的压力最小，此时物块受到的对容器底的最小压力
对容器底的最小压强为
答：（1）物块的重力5F0；
（2）液体B的密度；
（3）在逐渐向容器内倒入液体B的过程中，物块对容器底的最小压强。
【知识点】压强的大小及其计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据漂浮时受到的浮力，计算物体的重力；
（2）根据浮力和排开的体积，利用计算密度；
（3）对物体进行受力分析，计算最小压力，根据，计算压强。
1 / 1天津市河西区2024年九年级下学期一模考试物理试题
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
1．（2024·河西模拟）如图，编钟是我国春秋战国时代的乐器，显示了中国古代音乐文化的先进水平。演奏时轻敲、重敲某一编钟的同一位置，发出的声音具有不同的（　　）
A．音调 B．音色 C．响度 D．声速
2．（2024·河西模拟）2023年11月1日，太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭，成功将天绘五号卫星顺利送入预定轨道。运载火箭自带的燃料和助燃剂，是将含有氢和氧的气体通过压缩体积的方式成为液态后储存在火箭内。该过程发生的物态变化是（　　）
A．汽化 B．升华 C．液化 D．凝华
3．（2024·河西模拟）如图所示，在平静的水面上，一只船上的人用力推另一只船，两只船同时从静止开始向相反方向运动，该现象说明（　　）
A．力可以改变物体的形状 B．物体间力的作用是相互的
C．物体的运动不需要力来维持 D．力的作用效果与力的大小有关
4．（2024·河西模拟）因为有了光，自然界才绚丽多彩。如图所示，在平静的水面，国家大剧院和它的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳。下列成语与图中倒影形成原理相同的是（　　）
A．立竿见影 B．形影不离 C．镜花水月 D．凿壁偷光
5．（2024·河西模拟）“十一”假期小海来到风景优美的蓟州区旅游，当他站在滑板上滑行，如图所示。若认为他是静止的，选择的参照物是（　　）
A．脚下的滑板 B．旁边的高山
C．迎面走来的游人 D．路边摇曳的树枝
6．（2024·河西模拟）高空跳伞运动，以它自身的惊险性和挑战性，被世人誉为“勇敢者的运动”。如图所示，一名跳伞运动员在空中匀速直线下降。关于运动员，下列说法正确的是（　　）
A．动能减小，重力势能不变 B．动能不变，重力势能增大
C．动能增大，重力势能减小 D．动能不变，重力势能减小
7．（2024·河西模拟）如图1所示，C919是我国首架自主研发的大型商用客机，飞机的机翼横截面呈现上凸下平的流线型，如图2所示。下列说法正确的是（　　）
A．机翼上方的空气流速小，压强大
B．机翼上方的空气流速大，压强小
C．机翼下方的空气流速大，压强小
D．机翼下方的空气流速小，压强小
8．（2024·河西模拟）如图是用撬棒撬石头的情景，图中关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的是（　　）
A． B．
C． D．
9．（2024·河西模拟）如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计漂浮在被测液体中。将其分别放入装有液体密度为和的两个容器中，密度计排开液体的质量分别为和，则下列关系正确的是（　　）
A．， B．，
C．， D．，
10．（2024·河西模拟）自行车是人们常用的交通工具，低碳环保。如图所示是一款共享单车，下列估测值中最符合实际的是（　　）
A．自行车的质量约为100kg
B．车座到地面的高度约为1m
C．骑行时的平均速度约为100km/h
D．暴晒下烫手的车座温度约为35℃
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，符合题意的选项均多于一个，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分。
11．（2024·河西模拟）如图所示的情境与大气压强有关的是（　　）
A．用吸盘挂物体
B．借助铅垂线砌墙
C．用吸管喝饮料
D．紧固锤头
12．（2024·河西模拟）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，某学习小组用如图1所示的方法测量凸透镜的焦距；正确安装并调节实验装置后，在光屏上得到一个清晰的像（图中未画出），光具座上各元件位置如图2所示。下列说法正确的是（　　）
A．由图1可知，该凸透镜的焦距是60cm
B．照相机的成像特点与图2中烛焰的成像特点相同
C．图2中，将蜡烛移动到光具座42cm刻度线处，烛焰所成的像是倒立、放大的
D．图2中，若用黑纸片将凸透镜遮挡一半，光屏上仍能成烛焰完整的像
13．（2024·河西模拟）用同种材料制成质量相等的方形盒和实心玩具鱼，把玩具鱼密封在盒内，将盒放入水中，盒在水中静止时的位置如图所示。已知材料密度为，盒的体积为V，水的密度为，则下列说法正确的是（　　）
A．玩具鱼的质量为
B．盒与玩具鱼的体积之比为
C．水对盒下表面的压力为
D．盒空心部分的体积为
三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）
14．（2024·河西模拟）早在公元前4世纪，墨家就做过小孔成像的实验，该实验的原理是光的 　 　，像是 　 　（选填“倒立”或“正立”）的。
15．（2024·河西模拟）如图，在“迎新年”文艺晚会上，两位小演员表演的“古筝二人奏”震撼全场观众。悦耳动听的古筝声是由于古筝琴弦　 　产生的；弹奏古筝时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是改变声音的　 　（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
16．（2024·河西模拟）我国北方的冬天，若水管保护不好，往往会发生水结冰而冻裂水管的现象，原因是冰的密度比水的密度　 　，水结冰后体积会增大；房间的暖气一般都安装在窗户下面，是依据气体的密度随温度的升高而变　 　.（两空均选填“大”或“小”）
17．（2024·河西模拟）饮茶是我国的传统文化，下图是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成　 　；若茶壶中水的深度为10cm，则茶壶底部受到水的压强为　 　Pa。（g取10N/kg）
18．（2024·河西模拟）如图，小明自制了一个气压计，瓶内气体压强　 　 大气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）。若拿着此气压计从29楼下到1楼，玻璃管内水柱的高度将　 　 （选填“升高”或“降低”）。
19．（2024·河西模拟）一装有适量水的圆柱形容器放在水平桌面上，将物体A放入水中静止时悬浮，如图甲所示；将物体B放入水中静止时有一半的体积露出水面，如图乙所示；将物体A置于物体B上再放入水中静止时，物体B有三分之一的体积露出水面，如图丙所示。则两物体的体积　 　，物体B的密度为　 　。
四、综合题（本大题共6小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位。
20．（2024·河西模拟）新能源电动汽车具有节能、环保的特点。如图所示，一辆电动汽车在某段平直路面上行驶，该车90s内匀速行驶了1800m，电动汽车受到的阻力为2500N。求：
（1）汽车行驶的速度；
（2）汽车发动机的功率。
21．（2024·河西模拟）图1是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的装置——桔棒。图2是它水平静止时的示意图，若杠杆的支点O距左端，距右端。杠杆左端悬挂配重物体A的重力为40N，右端挂一水桶B，若不计杆重，求：水桶B的重力。
22．（2024·河西模拟）小薛和小程同学利用小桌、海绵、砝码等实验器材，探究“影响压力作用效果因素”的实验，探究过程如图1所示。请你完成下列内容：
（1）本实验通过观察海绵的　 　来比较压力作用的效果；
（2）比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是：在　 　相同时，压力越　 　，压力作用的效果越明显；
（3）小薛联想到坦克车履带的设计，这可用图1中　 　（选填“甲、乙”、“甲、丙”或“乙、丙”）两组实验所得结论解释；
（4）如图1，若将丙图中放有砝码的小桌放在木板上，如图1丁所示，比较图丁与图丙，小桌对木板和海绵的压强　 　；（选填“相等”或“不相等”）
（5）如图2，三个质量分布均匀的长方体放在水平桌面上，现用三种方法均切去一半，剩余的一半仍在桌面上。切割后，桌面受到的压强大小不变的是　 　；（选填“A”、“B”或“C”）
（6）小程取三个高度均为h，密度均为ρ的实心均匀物体甲、乙、丙。甲、丙是圆柱体，乙是长方体，甲、乙底面积相同且是丙底面积的2倍，如图3。把它们放在水平桌面的海绵上，发现海绵被压下的深度相同。他分析出了甲、乙、丙三个物体对海绵的压强均为p=　 　（写出推导过程），解释了“海绵被压下的深度相同”的原因。
23．（2024·河西模拟）物理兴趣小组的同学们在“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”实验时，
提出如下猜想：
猜想一：滑轮组的机械效率与物体提升的高度有关；
猜想二：滑轮组的机械效率与动滑轮所受的重力有关；
猜想三：滑轮组的机械效率与被提升物体所受的重力有关。
根据猜想，利用如图甲、乙、丙所示的装置进行实验探究，测得的实验数据如下
表所示。请你完成下列内容：
实验次数 钩码所受的重力G/N 提升高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η
1 2.0 0.1 0.90 0.3 74.1%
2 4.0 0.1 1.50 0.3 88.9%
3 4.0 0.1 1.25 0.4
4 4.0 0.2 1.50 0.8 88.9%
（1）小欣同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止时读数，他的想法是　 　（选填“正确”或“错误”）的；
（2）分析表中数据可知：第3次实验是利用了图　 　（选填“甲”、“乙”或“丙”）的装置完成的，它的机械效率　 　；
（3）比较2、4两次实验数据，可以验证猜想一是　 　（选填“正确”或“错误”）的；
（4）通过比较　 　（选填实验序号）两次实验数据得出结论：用同一滑轮组提升不同的物体，物体越重，滑轮组的机械效率越高；
（5）通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越　 　。（选填“高”或“低”）
24．（2024·河西模拟）物理兴趣活动课上，老师让同学们测出牛奶的密度，除了牛奶，老师还提供如下器材：一架天平（配套砝码）、一个体积为的小金属块、一个烧杯和细线。请你利用上述器材帮助同学们设计一个实验方案，测出牛奶的密度。要求：
（1）写出主要实验步骤及需要测量的物理量；
（2）写出牛奶密度的数学表达式。（用已知量和测得量表示）
25．（2024·河西模拟）一正方体物块放入圆柱形容器底部，如图1所示。逐渐向容器内倒入密度为的水，物块受到的浮力与容器内水深度的关系图像如图2甲所示。将该物块取出，放入另一相同的圆柱形容器底部，逐渐向容器内倒入液体B，物块受到的浮力与容器内液体B深度的关系图像如图2乙所示。（两种液体均未溢出）求：
（1）物块的重力；
（2）液体B的密度；
（3）在逐渐向容器内倒入液体B的过程中，物块对容器底的最小压强。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】根据题意，轻敲、重敲编钟的同一位置，改变了声音的振幅，从而改变了发出声音的响度，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】发声体的振幅不同，响度不同。
2．【答案】C
【知识点】物质的三态；升华及升华吸热
【解析】【解答】根据题意，含有氢和氧的气体，通过压缩体积的方式成为液态后储存在火箭内，是气态变成液态，是液化现象，压缩体积是液化的方式之一，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】气体变为液体，是液化现象。
3．【答案】B
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】在平静的水面上，一只船上的人用力推另一只船，两只船同时从静止开始向相反方向运动，说明人用力推船时，也受到力的作用，说明物体间力的作用是相互的，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【分析】物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态。
4．【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射
【解析】【解答】倒影属于平面镜成像，利用光的反射；
ABD．立竿见影、形影不离、凿壁偷光利用的是光的直线传播，故ABD不符合题意；
C．镜花水月是由于光的反射形成的虚像，故C符合题意。
故选C。
【分析】水中的倒影是光的反射现象，和平面镜成像原因相同。
5．【答案】A
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】由题意知，站在滑板上滑行，相对于旁边的高山、迎面走来的游人、路边摇曳的树枝来说，位置都发生了改变，因此以它们为参照物，是运动的；小海与脚下的滑板的相对位置没有发生改变，所以小海选择的参照物为脚下的滑板，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】相对于参照物没有位置变化，是静止的。
6．【答案】D
【知识点】动能的影响因素；势能的影响因素
【解析】【解答】一名跳伞运动员在空中匀速直线下降，运动员的质量不变，速度不变，动能不变，高度降低，重力势能减小，故ABC错误，D正确。
故选D。
【分析】质量一定，匀速运动时，动能不变，高度减小，重力势能变小。
7．【答案】B
【知识点】飞机的升力
【解析】【解答】机翼上表面弯曲、下表面平直，所以空气通过机翼上方的空气流速大、压强小；机翼下方的空气流速小、压强大，使飞机受到一个向上的升力，故B正确，ACD错误。
故选B。
【分析】在凸起的位置流速大，压强小。
8．【答案】A
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】图中，小石头与杠杆接触位置为支点，大石头向下压杠杆的力为阻力，人压杠杆的力为动力，过支点O与两个作用力垂直的线段长分别为两个力的力臂，故A符合题意。
故选A.
【分析】支点到力的作用线的垂线，是杠杆上的力臂。
9．【答案】D
【知识点】浮力的利用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】密度计是根据物体的重力不变，漂浮时排开液体的体积不同来检测液体密度的；密度计在两种液体中都漂浮，则，即，由图可知，则
根据阿基米德原理可知，则，故D正确，ABC错误。
故选D。
【分析】密度计在液体中漂浮，受到的浮力相等，排开液体的重力相等，排开的质量相等；排开的体积越大，液体密度越小。
10．【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数；质量及其特性；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A．根据常识可知，一般自行车的质量在10kg左右，故A不符合题意；
B．课桌的高度约80cm，自行车车座高度略大于此数值，在左右，故B符合题意；
C．人骑自行车的平均速度在左右，故C不符合题意；
D．人体正常体温约37℃，暴晒下烫手的车座温度超过体温，约为45℃，故D不符合题意。
故选B。
【分析】根据常见物体的质量、长度、速度和温度，结合数据解答。
11．【答案】A,C
【知识点】重力的方向；惯性及其现象；大气压强的存在
【解析】【解答】A．用吸盘挂物体，吸盘内的气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下，吸盘紧贴墙壁，可以挂物体，利用了大气压，故A符合题意；
B．借助铅垂线砌墙，利用的知识是重力的方向竖直向下，故B不符合题意；
C．用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压，故C符合题意；
D．紧固锤头是利用了惯性，故D不符合题意；
故选AC。
【分析】吸盘挂钩、吸管喝饮料利用了大气压的作用；铅垂线利用了重力的方向竖直向下；紧固锤头利用了惯性。
12．【答案】B,D
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】A．平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将会聚于一点，为此透镜的焦点，从焦点到透镜光心的距离即为焦距，则透镜的焦距为，故A错误；
B．图2中，物距为，大于二倍焦距，由凸透镜成像规律可知，图2中烛焰成的是倒立缩小的实像，与照相机的成像特点相同，故B正确；
C．图2中，将蜡烛移动到光具座42cm刻度线处时，物距为8cm，小于焦距，成正立放大的虚像，故C错误；
D．用黑纸片将凸透镜遮挡一半，透镜的另一半仍能会聚烛焰发出的光线，成烛焰完整的像，只是像比原来变暗，故D正确。
故选BD。
【分析】平行光会聚于焦点，焦点到凸透镜的距离是焦距；物距大于像距时，成倒立缩小的实像，实际应用有照相机；物体在凸透镜的一倍焦距内，成正立放大的虚像；挡住部分凸透镜，像完整。
13．【答案】A,B,D
【知识点】密度公式及其应用；液体压强计算公式的应用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A．方形盒和实心玩具鱼质量相等且悬浮与水中，排开水的体积和盒子体积相等，总重力等于水对其浮力，即
故玩具鱼的质量为
，故A正确；
B．玩具鱼的体积为
已知盒子的体积为V，故盒与玩具鱼的体积之比为，
故B正确；
C．方形盒子受到的浮力刚好是盒子上下表面的压强差，即F浮=ρ水gV
如图，盒子上方液体仍有一定的深度，对盒子上下表面也会产生压强的作用，进而产生压力，故此时水对盒下表面的压力应大于 ρ水gV，故C错误；
D．盒子的质量等于鱼的质量，为
故盒子的实际体积为
故盒子空心部分的体积为，故D正确。
故选ABD。
【分析】物体悬浮，受到的浮力等于自身重力；排开液体的质量等于物体的质量；根据，计算物体的体积，由于物体浸没，下表面受到的压力大于浮力；根据盒的体积盒材料体积，计算空心体积。
14．【答案】直线传播；倒立
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】我国著名思想家墨子和他的学生用“小孔成像”实验，解释了光是沿直线传播的。小孔成像所成的像是由实际光线会聚成的，是倒立的实像。
【分析】小孔成像是光沿直线传播的现象，是倒立的实像。
15．【答案】振动；音调
【知识点】声音的产生；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】声音是由物体振动产生的，古筝声是由古筝琴弦的振动产生的。
当用手指去控制琴弦长度时，琴弦振动的快慢会不同，频率不同，所以声音的音调就会发生变化。
【分析】声音是物体振动产生的；改变发声体的长度，音调改变。
16．【答案】小；小
【知识点】密度与温度的关系
【解析】【解答】冬天气温低于0℃时，自来水管中的水结冰，状态发生变化，物质多少没有变化，所以水结冰后质量不变；由于冰的密度比水的密度小，由公式ρ 可知，冰的体积比水的体积大，这样就会把自来水管撑裂。暖气片对空气进行加热时，空气受热体积变大，密度减小，故热空气会上升，冷空气会下降，使冷热空气形成对流，房间变暖和起来。
故答案为：小；小.
【分析】物体有热胀冷缩的性质，温度变化，体积会变化，它的密度随温度变化；一般来说物质的密度是随着温度升高而变小，但是水的温度上升到4摄氏度时密度最大而后随着温度上升而减小.
17．【答案】连通器；
【知识点】液体压强计算公式的应用；连通器原理及其应用
【解析】【解答】茶壶中的液体不流动时，各开口中的液面总是相平的，因此利用的是连通器原理。
水深
水对壶底的压强
【分析】茶壶的壶嘴盒壶身构成连通器；根据p=ρgh，计算压强。
18．【答案】大于；降低
【知识点】大气压强与高度的关系；气压计和抽水机
【解析】【解答】如图，水气压计的原理是：瓶内气压不变，它等于大气压和细玻璃管内水柱产生的压强之和，因此瓶内气压p内＞p大气压。若拿着此气压计从29楼下到1楼，当高度降低，大气压升高，由于瓶内气体密闭，且玻璃管很细，瓶内气体的压强不变，细玻璃管内水柱产生的压强会变小，则玻璃管中的水柱降低。
【分析】知道大气压随高度的增加而减小，从29楼下到1楼，大气压变大，瓶内气压不变，所以水柱的压强必须变小。
19．【答案】；
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】物体B在水面上漂浮，有
即：
解得；
物体A在水中悬浮，故：
将物体A和物体B看作一个整体，它们在水面上漂浮：
即
解得：
【分析】漂浮的物体受到的浮力等于重力，结合体积关系，计算体积比；悬浮的物体的密度等于液体密度。
20．【答案】解：（1）由可知，汽车的行驶速度
（2）汽车做匀速直线运动，受力平衡，发动机的动力和受到的阻力为一对平衡力，方向相反，大小相等，即
由可知，发动机的功率
答：（1）汽车行驶的速度是20m/s；
（2）汽车发动机的功率是5×104W。
【知识点】功率计算公式的应用；速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据，计算速度；
（2）结合二力平衡，计算牵引力；根据P=Fv，计算功率。
21．【答案】解：根据可知
水桶B的重力
答：水桶B的重力是100N。
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【分析】根据杠杆的平衡条件，计算物体重力大小。
22．【答案】凹陷程度；受力面积；大；乙、丙；相等；A；
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】探究影响压力作用效果因素的实验，
（1）通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用的效果，利用了转换法，
（2）甲、乙中，受力面积相同，乙图的压力较大，海绵的凹陷程度较明显，比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显。
（3）坦克车履带是通过增大受力面积，减小压强，这可用图1中乙丙两组实验所得结论解释，乙丙中控制压力相同，受力面积越大，海绵的凹陷程度越小，说明压力相同，增大受力面积，可以减小压强。
（4）丙丁的压力与受力面积相同，由得，小桌对木板和海绵的压强相等。
（5）AB切割完后，密度不变，A的高度不变，B的高度减小，由得，切割后，A对桌面受到的压强不变，B对桌面受到的压强变小；C切割完后，重力变为原来的一半，对桌面的压力变为原来的一半，受力面积大于原来的一半或者小于原来的一半，由得，切割完后，C对桌面的压强改变。
（6）物体在水平面上，对水平面的压力等于物体重力，即
柱形物体的体积为
则柱形物体对水平面的压强为
甲、乙、丙是三个高度均为h，密度均为ρ的实心均匀物体。甲、丙是圆柱体，乙是长方体，则甲乙丙对水平面的压强均为
【分析】（1）通过海绵的凹陷程度，反应压力的作用效果；
（2）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）探究压力和受力面积的关系，保持压力相同；
（4）压力和受力面积相同时，压强相等；
（5）压力和受力面积成相同比值切割时，压强不变；
（6）根据，计算压强和高度的关系。
23．【答案】错误；丙；；错误；1，2；低
【知识点】滑轮（组）机械效率的测量实验
【解析】【解答】探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关实验时，
（1）实验时，需要匀速拉动绳子，并且要在拉动中读弹簧测力计的示数，如果静止读数，绳子与滑轮之间的摩擦力就不能测量，额外功就会减小，在有用功一定时，会导致机械效率变大，故该做法错误。
（2）由表中数据可得，钩码移动的距离为0.1m时，绳子端移动的距离为0.4m，则绳子的股数为
，动滑轮上有4股绳，所以丙图符合题意。
由表中数据可得，有用功为
总功为
机械效率为
（3）对比2、4的数据发现，只改变物体提升的高度，机械效率是不变的，所以猜想一是错误的。
（4）要想得到同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高的结论，需要保证滑轮组不变，重物提升的高度也不变，只改变重物的重力，所以表中1、2号实验符合条件。
（5）对比2、3次实验可以发现，重物的重力不变，提升的高度也不变，但滑轮组中动滑轮的个数增多了，且动滑轮个数越多，机械效率越低，所以可得结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。
【分析】（1）测力计拉动绳子时，有摩擦力，静止时没有摩擦力产生，应拉动读数；
（2）根据绳子移动距离和物体距离关系，判断绳子股数，根据，计算机械效率；
（3）利用相同滑轮组提升相同物体时，高度不同，机械效率相同；
（4）物体重力越大，机械效率越大，需要保持滑轮组相同；
（5）物体重力相同，动滑轮重力越大，机械效率越低。
24．【答案】（1）实验步骤：
①调节天平平衡，在烧杯中倒入适量的牛奶，称出总质量为；
②烧杯仍放在天平左盘，用细线将金属块系好后，手提细线使金属块浸没在此烧杯的牛奶中并保持静止（金属块不接触烧杯），天平平衡时的称量值为。
（2）根据实验步骤可知，牛奶的质量是
金属块浸没在此烧杯的牛奶中并保持静止（金属块不接触烧杯），所以牛奶的体积就等于小金属块的体积，为，所以牛奶的密度是
【知识点】密度公式及其应用；设计实验测密度
【解析】【分析】（1）根据天平测量牛奶的质量，再将金属块浸没在牛奶中，计算排开的质量；（2）根据，计算密度。
25．【答案】解：（1）由图像可知，物块在水中处于漂浮状态，物块的重力
（2）由图像可知，物块在液体中处于沉底状态时，所受浮力为，物块排开液体B的体积为
由得，液体B的密度
（3）由图像可知，物块在液体中处于沉底状态时，所受浮力最大、支持力最小；此时物块对容器底的压力最小，此时物块受到的对容器底的最小压力
对容器底的最小压强为
答：（1）物块的重力5F0；
（2）液体B的密度；
（3）在逐渐向容器内倒入液体B的过程中，物块对容器底的最小压强。
【知识点】压强的大小及其计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据漂浮时受到的浮力，计算物体的重力；
（2）根据浮力和排开的体积，利用计算密度；
（3）对物体进行受力分析，计算最小压力，根据，计算压强。
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