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吉林地区普通高中友好学校联合体第四十届基础年级期中联考
（2024—2025 学年度下学期）
高二语文试题
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读 I（本题共 5小题，19分）
阅读下面的文字，完成 1～5 小题。
材料一：
年初 DeepSeek 的横空出世，将人工智能带入了“深思考”时代。在今年全国
两会上，“算力”成为了代表和委员们热议的话题，建言密集指向算力基建领域。
如何建立安全、稳定的算力基础设施，成为中国立足 AI 这一关键科技高地的核心议
题。
《中国人工智能计算力发展评估报告》显示，2024 年中国智能算力的增长率高
达 74.1%。全国政协委员、中国科学院计算技术研究所研究员张云泉指出，当前算
力市场存在供需性矛盾：算力结构单一、高端算力紧缺。因此，他提出，要建设国
家级大算力集群，积极引导基于全精度、大算力、高互连国产芯片，构建新一代超
智融合国家级算力中心，并支持市场主体建设高端智算中心。
本轮 DeepSeek 热潮的带动下，企业正加速布局云与 AI 硬件基础设施：阿里巴
巴未来三年投入超 3800 亿元，字节跳动 2025 年斥资 900 亿采购算力卡。华为云也
完成了贵州、内蒙古、安徽三大云核心枢纽的全国布局，以满足 AI 大模型训练、推
理的算力需求。国务院研究室副主任陈昌盛指出，在推动人工智能的过程中，要防
止过多采用“私有化部署+项目制”的方式，这样会造成市场碎片化的问题，要尽量
利用大规模应用和快速迭代的优势，促进科技创新和市场应用的良性互动。
面对外部技术封锁与内部需求激增的双重挑战，国产云算力与 DeepSeek 等大
模型的协同创新成为破局关键。华为昇腾云服务正积极构建覆盖全国的智能算力网。
通过贵安、乌兰察布、芜湖三大算力中心，不仅能够支撑万亿参数模型训练的平均
无中断时长约 2.8 天，昇腾 AI 云服务可实现 40 天无中断，故障恢复时间更是缩短
至 10 分钟以内，同时能将大模型的资源开通时间从月级缩短到天级，加速大模型
的开发。云化服务模式有效破解了传统算力供给的三大痛点：通过弹性调度机制，
企业算力成本得以降低 30%以上；依托即开即用的资源池化技术，减少了重复投资；
借助存算网实现了跨地域资源的高效协同。
中国 AI 产业正迎来一个前所未有的黄金发展期。以华为昇腾云为代表的国内力
量，正通过深入场景的技术突破与开放合作的模式，为全球 AI 发展探索出一条新路
径。这条路径不仅强调技术创新与自主可控，更注重生态协同与全产业链的构建。
（摘编自陈哲志《两会聚焦：国产算力崛起，AI 发展路径渐明》）
材料二：
习近平总书记强调：“巩固传统产业优势，大力推动转型升级”。传统产业技
术路径明确、产业发展成熟，具有分工细、产业链长、领域多、劳动力较为密集等
特征，催生大量就业岗位，是我国打造自主可控、安全可靠、竞争力强的现代化产
业体系的基石。建设具有完整性、先进性、安全性的现代化产业体系，推动传统产
业转型升级是应有之义。
目前，传统产业转型升级正面临一些问题和挑战。习近平总书记指出：“实施
创新驱动发展战略，既要推动战略性新兴产业蓬勃发展，也要注重用新技术新业态
全面改造提升传统产业。”当前，以人工智能赋能传统产业转型升级成为破局关键。
推进数智基础设施建设，构建数据要素全国统一大市场，促进数据要素价值释放，
用好多层次、立体化的人工智能技术体系，推动传统产业在研发设计、生产制造、
采购销售、运营管理等方面实现技术运用、资源配置、流程设计等创新性突破，使
制造业在生产效率、产品质量、创新能力等方面实现质的飞跃，在努力实现降本增
效的同时，形成新业态新模式，使传统产业焕发新生机。
（摘编自人民日报《以人工智能赋能高质量发展》）
材料三：
近日，北京大学、清华大学、云南大学、上海交通大学、中国农业大学、武汉
大学等多所高校宣布扩招计划。据北京大学 3 月 8 日消息，2025 年，该校将增加
150 个本科招生名额，加大国家急需人才培养力度。新增招生计划将重点围绕国家
战略急需、基础学科和新兴前沿领域，紧密结合学校规划发展方向，突出北大优势
和北大特色。据新华社 3 月 2 日消息，清华大学决定有序适度扩大本科招生规模，
2025 年拟增加约 150 名本科生招生名额，同时将成立新的本科通识书院，着力培养
人工智能与多学科交叉的复合型人才，提升创新人才自主培养能力，以服务国家战
略需求与社会发展需要。据悉，该校新增本科生将进入新成立的书院学习。
3 月 6 日，十四届全国人大三次会议举行经济主题记者会，相关部门负责人答
记者问。国家发展和改革委员会主任郑栅洁表示，持续推动高等教育提质升级，就
是推进优质本科扩容，进一步增加“双一流”建设高校本科招生规模，去年在优质
本科的扩容方面扩招了 1.6 万人，今年力争再增加 2 万人。
（摘编自中央广播电视总台旗舰新闻栏目《新闻联播》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．在今年全国两会上，“算力”成为了代表和委员们热议的话题，建言密集指
向算力基建领域，并重点讨论“如何建立安全、稳定的算力基础设施”这一
议题。
B．张云泉提出要建设国家级大算力集群，构建新一代超智融合国家级算力中心，
并支持市场主体建设高端智算中心，是因为当前算力市场存在算力结构单一
等问题。
C．三大算力中心，为大模型的开发提速，云化服务模式解决了传统算力供给的
三大痛点。
D．阿里巴巴、字节跳动正加速布局云与 AI硬件基础设施的做法，符合陈昌盛
提出的“积极促进科技创新和市场应用的良性互动”的要求。
2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）
A．材料一利用数字“3800亿元”“900亿元”“2.8天”“40天”“10分
钟”，论证企业增加云与 AI硬件基础设施并提高企业算力，增强了论述的
客观性和说服力。
B．材料二第二段层层递进，采用提出问题、分析问题、解决问题的论证结构，
重点阐述人工智能对传统产业的促进作用。
C．材料三多所高校宣布扩招计划，均旨在培育人工智能、集成电路、生物药业、
医疗健康、新能源等学科领域的复合型专业人才。
D．三则材料分别从算力、传统产业转型升级、扩招与培养人才三个不同的角度，
运用举例论证、引用论证的论证方法，阐明了人工智能的重要性。
3．下列选项中，不能证明材料二“以人工智能赋能传统产业转型升级成为破局关键”
观点的一项是（ ）
A．福建长源纺织有限公司，利用人工智能平台，根据流行趋势、消费者偏好等
数据，快速生成多种设计方案和面料、图案、色彩组合，优化裁剪方案，更
好地满足企业的柔性生产需求。
B．在柳州的汽车生产车间中，技术人员利用 AI 系统自动分析生产线上的图像
数据，识别产品的缺陷，如裂纹、变形等，并技术反馈调整生产工艺，以确
保产品质量的稳定性。
C．美的集团中央空调生产线上的老师傅们，正戴着 AR眼镜接受 AI指导，并使
用 AI推荐的“振动+温度双参数调节法”，把压缩机装配良品率提升了 3个
百分点。
D．比亚迪通过智能客服系统理解和回应客户的语音或文字需求，大幅提升了客
户服务效率和用户体验。
4．从材料三得知“多所高校宣布扩招计划”，一些高校甚至成立人工智能学院或
增设人工智能本科专业，请结合三则材料和你个人的认识，简要概括原因。（4
分）
5．当今时代，人工智能正在迅速发展，如何实现“人工智能赋能高质量发展”？请结
合三则材料，谈谈你的理解。（6 分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
生
沈从文
北京城什刹海杂戏场南头，煤灰土里新垫就一片场坪，白日照着。
一个年纪已经过了六十的老人，扛了一对大傀儡从后海走来，到了场坪，四下
望人，似乎很明白这不是玩傀儡的地方，他既无小锣，又无小鼓，除那对脸儿一黑
一白、简陋呆板的傀儡以外，其余什么东西也没有！看的人也没有。
他把那双发红的小眼睛四方瞟着，场坪地位既那么不适宜，天气又那么热，心
里明白，若无什么花样做出来，绝不能把游海子的闲人牵引过来。老头子便瞻望着
坐在坪里傀儡中白脸的一个，亲昵地低声打着招呼，也似乎正在用这种话安慰他自
己。
“王九，不要着急，慢慢地会有人来的。玩得好，还愁爷们不赏三枚五枚？玩
得好，大爷们回家去还会同家中学生说：‘嗨，王九、赵四摔跤多扎实，六月天大
日头下扭着、蹩着、搂着，还不出汗！’”
他又轻轻地说：“可不是，你就从不出汗，天那么热，你不出汗也不累，好汉
子！”
来了一个人，正在打量投水似的神气，把花条子衬衣下角长长地拖着，做成京
城大学生特有的丑样子，在脸上，也正同样有一派老去民族特有的憔悴颜色。
老头子瞥了这学生一眼，微笑着，以为帮场的“福星”来了，全身做成年轻人
灵便姿势，把膀子向上向下摇着。重复自言自语地说话，亲昵得如同家人父子应对。
“王九，我说，你瞧，先生可来了。好，咱们动手，先生不会走的。你小心别
让赵四扔倒。先生帮咱们绷个场面，看你摔赵四这小子，先生准不走。”
于是他把傀儡扶起，整理傀儡身上那件破旧长衫，又从衣下取出两只假腿来，
把它缚在自己裤带上，一切弄妥当后，就把傀儡举起，弯着腰，钻进傀儡所穿衣服
里面去，用衣服罩好了自己，且把两只手套在假腿里，改正了两只假腿的位置，开
始独自来在灰土坪里扮演两个人殴打的样子。他用各种方法，变换着傀儡的姿势，
跳着，蹿着，有时他便替王九用真脚绊倒了赵四的假脚，装作掼跤盘脚的动作。他
自己既不能看清楚头上的傀儡，又不能看清楚场面上的观众，表演得却极有生气。
大学生忧郁地笑了，而且，远远的另一方，有人注意到了这边空地上的情形，
被这情形引起了好奇兴味，第二个人跑来了。再不久，第三个以至于第十三个皆跑
来了。
闲人为了傀儡的殴斗，聚集在四周的越来越多。众人嘻嘻地笑着。傀儡与藏在
衣下玩傀儡的，一齐颓然倒在灰土里的时候，场面上起了哄然的笑声，玩意儿也就
做了小小结束了。
老头子从一堆破旧衣服里爬出来，露出一个白发苍苍满是热汗的头颅，发红的
小脸上写着疲倦的微笑，离开了傀儡后，就把傀儡重新扶起，自言自语地说着：“王
九，好小子，你真能干。你瞧，我说大爷会来，大爷不全来了吗？你玩得好，把赵
四这小子扔倒了，大爷会大把子铜子儿撒来，回头咱们就有窝窝头啃了。你累了
吗？怕热吗？来，再来一趟，好劲头，咱们赶明儿还上南京国术会打擂台，给北方
挣个大面子！”众人又哄然大笑。
正当他第二次钻进傀儡衣服底里时，一个麻着脸庞收小摊捐的巡警从人背后挤
进来。他记起要缴的浮摊捐来了，但他手上还无一个大子。他看看围在四方的帮场
人已不少，便四向作揖打拱说：“大爷们，大热天委屈了各位。爷们身边带了铜子
儿的，帮忙随手撒几个，荷包空了的，帮忙待一会儿，撑个场面。”
观众中有丢一枚两枚的，与其他袖手的，皆各站定原来的位置不曾挪动，一个
青年军官，却掷了一把铜子皱着眉毛走开了。老头子为拾取这一把散乱满地的铜子，
照例沿了场子走去，系在腰带上那两只假脚，便很可笑地向左向右摆着。
收捐的巡警已把那黄纸条画上了记号，预备交给老头子，他见着时，赶忙数了
手中铜子四大枚，送给巡警。这巡警就口上轻轻说着“王九王九”，笑着走了。
这老头子同社会上某种人差不多，扮戏给别人看，连唱带做，并不因做得特别
好，就只因为在做，故多数人皆用稀奇怜悯眼光瞧着。应出钱时，有钱的照例也不
吝惜钱，但只要有了件新鲜事情，大家便会忘了这里，各自跑开了。
场中剩了七个人。
老头子看着，微笑着，一句话不说，两只手互相捏了一会，又蹲下去把傀儡举
起，罩在自己的头上，两手套进假腿里去，开始剧烈地摇着肩背，玩着之前的那一
套。古怪动作招来了四个人，但不久去了五个人。等另一个地方真的殴打发生后，
人便全跑去了。
老头子还依然玩着，依然常常故意把假腿举起，作了其中一个全身均被举起的
姿势。依然在一种规矩中倒下，毫不苟且的倒下。自然的，王九又把赵四战胜了。
他于是同傀儡一个样子坐在地下，数着铜子，一面向白脸傀儡王九笑着，说着
前后相同既在博取观者大笑，又在自作嘲笑的笑话。他把话说得那么亲昵，那么柔
和。他不让人知道他死去了的儿子就是王九，儿子的死，乃由于同赵四相拼，也不
说明。他决不提这些事。他只让人眼见傀儡王九与傀儡赵四相殴相扑时，虽场面上
王九常常不大顺手，上风皆由赵四占去，但每次最后的胜利，总仍然归那王九。
王九死了十年，老头子城里外表演王九打倒赵四也有了十年，真的赵四，五年
前早就害黄疸病死掉了。
廿二年九月三日在北平
（节选自《沈从文短篇小说选》，有删改）
6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 小说写了多人的笑，大学生的笑很忧郁，众人的笑冷酷而无情，老人的笑疲
倦而无奈。
B. 青年军官“掷了一把铜子”，离开时却“皱着眉”，主要是因为他怜悯老头
子却又无可奈何。
C. 老艺人为了傀儡戏情节波澜起伏，总是让那个叫赵四的傀儡先占上风最终又
让他失败。
D. 文中画横线处老头子这么做，是希望通过有趣、认真的表演吸引挽留闲人，
并借摔倒来发泄心中的苦痛。
7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 小说以什刹海前一片场坪为背景切入画面，场边闲人和民间艺人组成生活场
景，共同演出了俗世的“生”。
B. 小说结尾才揭晓老人行为的原因，呼应了前文，增强了情节的曲折性与感染
力，又丰富了老人的人物形象，深化作品主题，加重作品的悲剧性。
C. 本文语言朴实，笔法含蓄内敛、深沉而有力，平静的文字下蕴含了作者深沉
的感喟和悲悯情怀。
D. 小说运用肖像、语言、动作描写等多种人物描写手法；同时，运用先扬后抑
手法，将打架事件始末留给读者想象。
8. 小说中老艺人多次对白脸傀儡“亲昵”说话，如此细节设置有何作用？请结合文
本简要分析。（4 分）
9. 沈从文善于在小说中描绘人生中的各种况味，请结合文本分析探讨小说中描绘了
老人哪些“生”的况味。（6 分）
二、古代诗文阅读（35 分）
（一）文言文阅读（本题共 5 小题，20 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
武王问太公曰：“论将之道奈何？”太公曰：“将有五材十过。”武王曰：“敢
问其目．。”太公曰：“所谓五材者，勇、智、仁、信、忠也。勇则不可犯，智则不
可乱，仁则爱人，信则不欺，忠则无二心。所谓十过者，有勇而轻死者，有急而心
速者，有贪而好利者，有仁而不忍人者，有智而心怯者，有信而喜信人者，有廉洁
而不爱人者，有智而心缓者，有刚毅而自用者，有懦而喜任人者。故兵者，国之大
事，存亡之道，命在于将。将者，国之辅，先王之所重也，故王将不可不察。故曰：
兵不两胜，亦不两败。兵出逾境期不十日不有亡国必有破军杀将。”武王曰：“善
哉！”
（节选自《六韬·论将》，有删改）
材料二：
王铭，字子敬，和州人。初隶元帅俞通海麾下，从攻蛮子海牙于采石。以铭骁
勇，选充奇兵。战方合，帅敢死士大噪突之，拔．其水寨。自是数有功。与吴军战太
湖，流矢中右臂，引佩刀出其镞，复战。通海劳．之。龙湾之战，逐北至采石，铭独
突敌阵。敌兵攒槊刺铭，伤颊。铭三出三入，所杀伤过当。赐文绮银碗，选充宿卫。
从取江州，战康郎山及泾江口，复克英山诸寨，报管军百户。洪武四年，都试百户
诸善用枪者，率莫能与铭抗。累官至长淮卫指挥佥事，移守温州。上疏曰：“臣所
领镇，外控岛夷，城池楼橹仍陋袭简，非独不足壮国威，猝有风潮之变，捍御无所，
势须改为。”帝报可。于是缮城浚濠，悉倍于旧，加筑外垣，起海神山属郭公山，
首尾二千余丈，宏敞壮丽，屹然东浙巨镇。帝甚嘉之，予世袭。铭尝请告．暂还和州。
温士女遮道送迎。长吏皆相顾叹曰：“吾属为天子牧民，民视吾属去来漠然，愧王
指挥多矣。”
（节选自《明史·王铭传》，有删改）
10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答
案标号涂黑。
兵出逾 A境 B期 C不十 D 日 E不有亡 F国 G必有 H破军杀将
。
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 目，指条目，与《离骚》“忽反顾以游目兮”中的“目”意思不同。
B. 拔，指攻克，与成语“拔苗助长”中的“拔”意思不同。
C. 劳，指慰劳，与《氓》“三岁为妇，靡室劳矣”中的“劳”意思相同。
D. 告，指休假，与《孔雀东南飞》“府吏长跪告”中的“告”意思不同。
12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A. 太公认为选择将帅至关重要，关系着战争胜负和国家存亡，要考虑“五材十
过”等方面，武王同意他的说法。
B. 王铭追随元帅俞通海在采石攻打蛮子海牙时，从作战开始就率领敢死队冲锋
陷阵，之后被选拔充当奇兵，多次立有战功。
C. 王铭曾独自突入敌阵，即使被敌兵操槊刺伤脸部，仍能三进三出敌营，杀敌
颇多，因此获得赏赐且被选为皇帝的警卫。
D. 王铭随军作战，攻取了江州，在康郎山和泾江口一带作战时，又攻克了英山
的各个营寨，凭借功劳被擢升为管军百户。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）
（1）将者，国之辅，先王之所重也，故置将不可不察。
（2）吾属为天子牧民，民视吾属去来漠然，愧王指挥多矣。
14. 从材料二中王铭移守温州后的经历来看，他符合材料一中太公“五材”的哪些
标准？请结合材料简要概括。（3 分）
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
水调歌头·饯吴漕
赵善括
浩叹对青史，循吏久无闻。二年江右，赖公华节布阳春。才自搴帷①问俗，无复
埋轮当道②，一路尽澄清。多少攀辕意，不待及瓜人③。
驻膏车，迟祖帐，倒离尊。满庭桃李绿阴，何处不深恩。此去玉音④应问，底事
金围微减，忧国更忧民。造膝一言语，四海入洪钧。
【注】①搴帷：掀开车帘；②埋轮当道：汉代的张纲埋下车轮以示不扫清邪恶
决不离开；③及瓜人：继任者；④玉音：指皇帝说的话。
15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 词人用“阳春”比喻仁政，赞美吴漕的德政就像和暖的春意使人民生活美好。
B. 词人开篇用历史的眼光审视现实，从否定入笔，使本词具有更为深远的意义。
C. 词人说不再需要“埋轮当道”，一路太平，表达了对吴漕此行前路平安的祝
福。
D. “驻”“迟”“倒”三个动词，形象地表现出词人对吴漕的尊敬和依依惜别
之情。
16. 本词和柳永的《望海潮·东南形胜》皆为歌颂地方官员政绩的作品。结尾都通
过想象表达了希望和祝福，但具体情感又有所不同，请简要分析。（6 分）
（三）名篇名句默写（共 6 分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（本题 6分）
（1）屈原《离骚》中表明当时社会的人们违背准绳而追随邪曲，竞相把迎合讨
好奉作法度的两句是：“ ， 。”
（2）小明到成都瞻仰武侯祠，他看到碧绿的春草，听到婉转的鸟声，不禁想起
杜甫《蜀相》中的“ ， ”两句。
（3）“杜鹃”又叫“子规”，是古诗文中常见的意象。比如《蜀道难》中
“ ， ”两句就用杜鹃这一意象渲染夜晚山中苍凉的环境
气氛。
三、语言文字运用（20 分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共 3 小题，11 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
毫无疑问，“扫码时代”已经来了。如今，二维码随处可见，已涉及中国老百
姓的吃穿住行各个方面。顺手打开“扫一扫”，无论是路边小摊还是高档餐厅，结
账时都可以扫码支付，二维码可谓 ① 。然而，它在给用户带来便利的同时，也
频频暴露出一些安全性问题。其标准之患、安全之忧越来越突出，我们该如何协调
二维码的发展与安全之间的关系呢？
二维码安全主要取决于发行和识别安全。二维码的发行主体非常重要，并且发
行主体是正规机构，那么相对来说安全性就会低。所以，为了安全发展我们应只认
可正规机构发行的二维码。
（ ）——在二维码时代，诗歌中的美好梦想已经成为现实。目前，专业人士
说 IDcode（二维码统一标识体系）是唯一由中国倡导、面向全球发行的国际代码，
“MA”的全球解析和区块链认证机制，可为现实世界的每一个物体分配一个全球唯
一的二维码身份标识，且无法仿冒，具有安全可信、互联互通、成本低廉等优势。
目前，IDcode体系已经在中国、韩国、印度等几十个国家被使用。
在数字化的今天，二维码的发展前景 ② 。重视安全防御，相信在全人类共
同努力下，一“码”畅行天下的时代已在不远的将来。
18. 请在文中横线处填入恰当的成语。（3 分）
19. 文中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量
增删词语，不得改变原意。（4 分）
20. 某同学打算在文中括号处引用一句话，你认为甲乙两句，哪句合适？请简要说
说理由。（4 分）
（甲）海子说：“给每一条河每一座山取一个温暖的名字。”
（乙）汪国真：“只要热爱生命，一切，都在意料之中。”
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
老宁波人有喝早酒的习惯，有时是老酒，早餐铺子里老板用开水壶热好，论杯
卖，顾客都是老头儿。____①____？他们会告诉你，大清早在家喝酒，老婆子要骂
的。年轻人为什么晚上喜欢去酒馆喝一杯，老头儿就为什么喜欢早上去早餐铺子喝
一杯。喝完早酒，____②____，菜场的人流和早餐店的人流算是相互成就。
喝早酒，跟苦力活儿多少有点关系。早年，宁波菜市场周围总需要一些人力的，
拉货、搬货、运货，男人起大早干完活儿，那么一定要喝点早酒。企图御寒也好，
增强体力也好，这种清晨清冽而热气氤氲的气氛里，可以拥有心无旁骛地放松一刻。
早酒是部分老宁波人的一种生活习惯，是一种情怀，更是一种平民文化，但是请牢
记小饮酌情，____③____。
21. 下列句子中的“企图”和文中画横线处的“企图”，意义用法相同的一项是（ ）
A. 她火眼金睛，一眼识破了商贩以次充好的企图。
B. 科技与科幻跨界交融，企图打破 AI技术的创新边界。
C. 他企图用叠床架屋的方法，来掩饰自己立论空洞的毛病。
D. 犯罪分子携款外逃的企图最终都不会得逞。
22. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑
严密，每处不超过 10个字。（6 分）
四、作文（60 分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
在人生的长河中，有人选择“守拙”，坚守内心的纯真与质朴，以不变应万变；
有人则崇尚“取巧”，追求思维的灵动与变通，以智取胜。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不
得泄露个人信息；不少于 800字。
吉林地区普通高中友好学校联合体第四十届基础年级期中联考
（2024—2025 学年度下学期）
高二语文试题答案
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读 I（本题共 5小题，19分）
1. C 【解析】根据材料一第四段可知，“通过贵安、乌兰察布、芜湖三大算
力中心，不仅能够支撑万亿参数模型训练的平均无中断时长约 2.8 天，昇腾 AI 云
服务可实现 40 天无中断，故障恢复时间更是缩短至 10 分钟以内，同时能将大模型
的资源开通时间从月级缩短到天级，加速大模型的开发。云化服务模式有效破解了
传统算力供给的三大痛点”，其中是“昇腾 8AI 云服务”加速大模型的开发，并不
是“三大算力中心”，所以 C 选项错误。
2. A 【解析】根据材料一可知，“3800 亿元”是阿里巴巴未来三年的投入，
“900 亿元”是字节跳动 2025年采购算力卡的投入，表明企业增加云与 AI 硬件基
础设施并提高企业算力；“2.8 天”“40 天”“10分钟”体现了贵安、乌兰察布、
芜湖三大算力中心支持下，昇腾 AI 云服务增加云与 AI 硬件基础设施并提高企业算
力，列举多个数字能起到增强论述的客观性和说服力的作用，所以 A 项正确。从材
料二第二段可知，作者先提出问题“目前，传统产业转型升级正面临一些问题和挑
战”，然后解决问题，材料中并未涉及分析问题，所以 B 选项错误。材料三以北京
大学、清华大学为例，具体介绍北京大学增加本科招生名额，“将重点围绕国家战
略急需、基础学科和新兴前沿领域”；清华大学“着力培养人工智能与多学科交叉
的复合型人才，提升创新人才自主培养能力，以服务国家战略需求与社会发展需
要”，但并未能体现选项所说的多所高校“均旨在培育人工智能、集成电路、生物
药业、医疗健康、新能源等学科领域的复合型专业人才”，其他高校招生情况，材
料并未提及，没有判断依据，所以 C 选项错误。材料二运用了引用论证的方法，并
没有运用举例论证，所以 D 选项错误。
3. D 【解析】从材料二可知，所谓传统产业具备“分工细、产业链长、领域多、
劳动力较为密集等特征”，一般指石化化工、钢铁、有色、建材、机械、轻工、纺
织行业，D选项中比亚迪是通过智能客服系统提升客户服务效率和用户体验，并没
有起到“以人工智能赋能传统产业转型升级”的作用，所以 D 选项错误。
4.①人工智能是当代热潮，是国家加强市场建设、实现技术创新、构建全产业
链的关键，也是面临外部的技术封锁和内部需求激增的双重挑战的现实要求。
②传统产业借助人工智能实现转型升级，对人工智能的专业人才，有很大的需
求缺口。
③国家对开设人工智能专业的支持，以满足服务国家战略需求与社会发展需要。
（每点 2 分，言之有理，即可得分）
5.①国家层面：建立安全、稳定的算力基础设施，建设国家级大算力集群，构
建新一代超智融合国家级算力 中心，并支持市场主体建设高端智算中心。
②企业层面：企业加速布局云与 AI 硬件基础设施，建设具有完整性、先进性、
安全性的现代化产业体系， 借助工智能技术体系在研发设计、生产制造、采购销售、
运营管理等方面实现技术运用、资源配置、流 程设计等创新性突破，使传统产业焕
发新生机。
③高校层面：多所高校宣布扩招计划，着力培养人工智能与多学科交叉的复合
型人才，优质本科扩容，为 各行业提供人才保障。
（每点 2 分，言之有理，即可得分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分）
【答案】6. C 7. D
8. ①设置故事悬念。开头老人独对白脸傀儡说话，产生悬念，进而推动了情节。
②刻画人物心理。老人将白脸傀儡幻想成儿子王九而“亲昵”说话，借以抚慰
内心的丧子之痛，也见他生的孤独和寂寞。
③表现人物性格。老人其实是“亲昵”自语，既表现了他生的艰难和无奈，也
有生的执着和坚忍。
9. ①“生”的坚韧。老人儿子被打死，老人自力更生，坚强地活着。
②“生”的孤单。老人孩子早亡，孤单一人，他不停地和傀儡说话，以排遣心
中的孤独与寂寞。
③“生”的艰难。烈日下，天气很热，为了生存，老人在坪场卖艺，只获得短
暂的关注和零散的铜子，却还要交浮摊捐。
④“生”的温情。老人和傀儡“王九”对话时带着笑，话语亲昵而柔和，表达
了老人对儿子深切的怀念，充满温情。
【解析】
【6题详解】
本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。
C.“老艺人为了傀儡戏情节波澜起伏”错误。老人把白脸傀儡当作自己的儿子，
把叫赵四的傀儡当成现实中打死他儿子的赵四，所以总是让那个叫赵四的傀儡先占
上风最终又让他失败。因此不是为了傀儡戏情节波澜起伏才这样处理的。
故选 C。
【7题详解】
本题考查学生对文章艺术特色的分析鉴赏的能力。
D.“运用先扬后抑手法”错误。不是“先扬后抑手法”，而是“留白艺术”。
故选 D。
【8题详解】
本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。
①设置故事悬念。小说开头，老人扛了一对大傀儡，却只瞻望着坐在坪里傀儡
中白脸的一个，亲昵地低声打着招呼，也似乎正在用这种话安慰他自己，这设置了
悬念，进而推动了情节。
②刻画人物心理。老人和傀儡“王九”对话时带着笑，把话说得亲昵而柔和，
活着的人对逝者的感情丝毫没有变淡，表达了老人对儿子深切的怀念，借以抚慰内
心的丧子之痛，也见他生的孤独和寂寞。
③表现人物性格。老人孩子早亡，孤单一人，他不停地和傀儡说话，以排遣心
中的孤独与寂寞。烈日下，天气很热，为了生存，老人在坪场卖艺，只获得短暂的
关注和零散的铜子，却还要交浮摊捐。既表现了他生的艰难和无奈，也有生的执着
和坚忍。
【9题详解】
本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
①“生”的坚韧。老人实际上已经知道儿子王九被人打死的这一个具体事实，
但还是非常有趣的卖力的演绎着自己的作品，是为了让内心得到一份慰藉，这是强
忍着内心的痛苦，坚强地活着。
②“生”的孤单。老艺人早就知道自己的儿子被人打死了，一个人孤苦伶仃的
面对生活的困苦，只能够简单的同“傀儡”诉说心中的寂寞与孤独。具体场景之中
围观人员对老艺人的表演是一种百无聊赖的表情，进行一阵哄笑，哄笑的背后实际
上是内心的一种空虚，展现出生存之孤独寂寞之感。
③“生”的艰难。老艺人顶着烈日进行卖艺，只为了得到一些关注和几个零散
的铜板。这是为了生活所做出的巨大努力。周遭的环境极为艰难，摆摊需要交一些
税款，可见生活的压力与束缚，层层的给人们造成一种心灵上的创伤。
④“生”的温情。老人和傀儡“王九”对话时带着笑，把话说得亲昵而柔和，
活着的人对逝者的感情丝毫没有变淡，表达了老人对儿子深切的怀念，让人感受到
人世间的温情。
二、古代诗文阅读（35 分）
（一）文言文阅读（本题共 5 小题，20 分）
【答案】10. BEG
11. C 12. B
13. （1）将帅，是国家的辅佐大臣，是先王一贯重视的，所以任命将帅，不能
不认真审察。
（2）我们这些人为天子治理百姓，百姓看到我们去来十分冷漠，和王指挥相比
我们很惭愧。
14. 符合智、仁、忠的标准：①明于审势，做事周备，这是智；②士女送迎，
足见爱民，这是仁；③为国谋划，思壮国威，这是忠。
【10题详解】
本题考查学生文言文断句能力。
句意：军队出征越过境，为期不到十天，如果不是灭掉敌国，就必定是己方军
队战败，将领被杀。
“境”是“兵出逾”的宾语，B处断开；
“十日”作补语，E处断开；
“亡国”作“有”的宾语，G处断开。
故选 BEG。
【11题详解】
本题考查学生理解文言实词之一词多义的能力。
A.正确。具体条目；眼睛。句意：能给我具体讲讲吗？/忽然回首纵目远望。
B.正确。攻克；拔起。句意：攻克了敌人的水寨。/把禾苗拔起一点，来帮助它
成长。
C.错误。两个“劳”意思不同，分别是：慰劳；辛劳、操劳。句意：俞通海慰
劳了他。/成婚多年守妇道，全家事务我操劳。
D.正确。休假；回答。句意：王铭曾请求告假暂时回到和州。/府吏直身长跪作
回答。
故选 C。
【12题详解】
本题考查学生对材料有关内容的概述能力。
B.“从作战开始就率领士兵冲锋陷阵，之后被选拔充当奇兵”错误，根据原文
“以铭骁勇，选充奇兵。战方合，帅敢死士大噪突之”，应该是先“被选拔充当奇
兵”，然后“从作战开始就率领士兵冲锋陷阵”。
故选 B。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。
（1）“者……也”，判断句；“所重”，名词短语，重视的（人）；“置”，
任免。
（2）“吾属”，我等、我们；“牧”，管理；“愧”，感到惭愧。
【14题详解】
本题考查学生对文言文涉及的重要问题的归纳概括能力。
作答时，首先明确“五材”的标准，再结合其执政表现，进而分析他符合了哪
些标准，注意语言要凝练。
先从材料一中，确定“五材”的标准：“勇、智、仁、信、忠也。勇则不可犯，
智则不可乱，仁则爱人，信则不欺，忠则无二心”。
再从材料二中找到“王铭移守温州的经历”，并一一对应“五材”的标准：从
王铭上书的内容看，“臣所领镇，外控岛夷，城池楼橹仍陋袭简，非独不足壮国威，
猝有风潮之变，捍御无所”，分析了温州的战略位置，备战方面的劣势，而且对形
势很有预见性，这符合“智”的标准。而这全出自他为国的一片赤诚，“不足壮国
威”“捍御无所”，这符合保卫国家的“忠”。
“请告暂还和州。温士女遮道送迎”，“士女”指男男女女，泛指百姓，从这
里可以看出他受百姓爱戴，必然执政爱民，符合“仁”的标准。
参考译文：
材料一：
武王问太公说：“怎样评论将帅的优劣得失呢？”太公回答说：“作为将领，
有‘五材’，有‘十过’。”武王又问：“能再具体给我讲讲吗？”太公说：“所
说的五材，指勇、智、仁、信、忠五种美德。勇敢就不可侵犯，智慧就不会淆乱，
仁慈就爱护他人，诚信就不会欺骗人，忠诚就没有二心。所说的十过，指有的虽然
勇敢但却轻易去送死，有的性情急躁而心中急于立功，有的秉性贪婪喜好贪图小利，
有的性情仁慈而不忍心伤害他人，有的虽然机智但胆小怯懦，有的虽然诚信但喜欢
轻信别人，有的本性廉洁但不爱护他人，有的虽然有才智而反应迟缓，有的虽然性
格刚强但十分自负（刚愎自用），有的天性懦弱喜欢依赖他人。所以说，战争是国
家的大事，关系着生死存亡，战争的胜败全在将帅手中。将帅，是国家的辅佐大臣，
先王一贯重视将帅的任免，所以任命将帅，不能不认真审察。因此说，大凡战争，
不能两方面都获胜，也不可能两方都失败。军队出征越过境，为期不到十天，如果
不是灭掉敌国，就必定是己方军队战败，将领被杀。”武王道：“说得很好。”
（节选自《六韬·论将》）
材料二：
王铭，字子敬，和州人。最初隶属元帅俞通海部下，随军在采石攻打蛮子海牙。
因为王铭勇猛，被选拔充当奇兵。从作战一开始，他就率敢死队大喊着突击敌人，
攻克了敌人的水寨，从此多次有战功。在太湖和吴军交战，被飞过来的箭射中右臂，
拔出佩刀割出箭镞，又投入战斗。俞通海慰劳了他。龙湾之战，追赶敌人北到采石，
王铭独自冲入敌阵。敌兵拿槊刺他，伤了他的脸。王铭三进三出，杀敌伤敌人数超
过自己军队人数。赐给文绮银碗，被选拔充当宿卫。随军攻取江州，激战康郎山和
泾江口，又攻克英山各寨，被提升为管军百户。洪武四年，考察百户中各善用枪的
人，大抵没人能与王铭抗衡。积功升官到长淮卫指挥佥事，调任守卫温州。上奏说：
“臣所管辖的地方，对外控制海盗（倭寇），城池楼橹因陋就简，不仅不能壮国威，
如突遇大风潮水的变故，便没有办法抵御，势必要进行改造。”太祖批复照准。于
是修缮城池和濠沟，全都比过去规格增加一倍。加筑外墙，从海神山开始连接郭公
山，头尾长二千多丈，宏伟宽敞壮丽，屹立东浙巨镇之中。太祖十分赞赏，给予世
袭。王铭曾请求告假暂时回到和州。温州的百姓阻挡道路迎送。长官都相视叹息道：
“我们这些人为天子治理百姓，百姓看到我们去来十分冷漠，和王指挥相比我们很
惭愧。”
（节选自《明史·王铭传》）
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）
【答案】15.C 16. ①柳词：想象孙河回京后，描绘夸耀杭州盛况，委婉表
达了对孙河因政绩卓著，将入朝执政的祝愿；②赵词：想象吴漕将会因忧国忧民得
到皇帝的关怀和褒奖，表达了美好的祝愿。同时希望吴漕能积极进言，为天下百姓
造福。
【解析】
【导语】这首《水调歌头·饯吴漕》以历史为镜，开篇即表达对现实官员的期
待与赞美。词中“阳春”喻仁政，赞颂吴漕的德政如春风化雨，惠及百姓。通过“驻”
“迟”“倒”等动词，生动描绘了送别场景，流露出深厚的敬仰与不舍。结尾以想
象表达对吴漕未来的美好祝愿，情感真挚，体现了对国家和民众的深切关怀。
【15题详解】
本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。
C.“不再需要‘埋轮当道’，一路太平，表达了对吴漕此行前路平安的祝福”
理解错误。“无复埋轮当道，一路尽澄清”，是说由于他有细察民情的好作风，奸
险邪恶的人就不敢横行霸道了，赞美吴漕的政绩。
故选 C。
【16题详解】
本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。
①柳词：通过“异日图将好景，归去凤池夸”来想象孙何回到京城后向朝廷夸
耀杭州的繁荣景象。这种想象委婉地传达出对孙何政绩的肯定。因为杭州在孙何的
治理下如此昌盛，所以柳永暗示孙何会因出色的政绩被朝廷认可，进而入朝执政，
这是一种对孙何仕途前景的美好祝愿，包含着对其能力的赞赏和对其未来发展的期
许。
②赵词：以“此去玉音应问，底事金围微减，忧国更忧民。造膝一言语，四海
入洪钧”想象吴漕离开后，皇帝会询问他为何消瘦，肯定他忧国忧民的精神，并希
望他能在皇帝面前积极进言，让天下百姓都能受益。这里既表达了对吴漕因心系国
家和百姓而操劳的体恤，又有对他得到皇帝关怀和褒奖的祝愿。同时，“造膝一言
语，四海入洪钧”直接表明希望吴漕能利用接近皇帝的机会，为天下百姓谋福祉，
体现出对吴漕的期待以及对百姓的关切之情。
（三）名篇名句默写（共 6 分）
17．背绳墨以追曲兮 竞周容以为度
映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音
又闻子规啼夜月 愁空山
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有：墨、竞、鹂、啼。
三、语言文字运用（20 分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共 3 小题，11 分）
【答案】18. ①如影随形 ②不可限量
19. 二维码安全主要取决于发行和识别安全。二维码的发行主体非常重要，如
果发行主体是正规机构，那么相对来说安全性就会高。
20. 甲句适合。
语段强调的是，在二维码时代，可以实现为世界的每一个物体分配一个二维码
身份标识，这与海子的诗表达的想给每条河、每座山命名的意思相一致，而汪国真
的诗强调的是热爱生命，与原文不符。
【解析】
【18题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，根据“无论……都可以扫码支付”可知，人们生活中已经离不开二维
码，二维码与人的关系越来越密切，像人和影子的关系一样，应用“如影随形”。
如影随形：好像影子老是跟着身体，比喻两个人或两个事物关系密切到不能分
离的程度。
第二空，语境是指在数字化的今天，二维码的发展前景远大，没有止境，应用
“不可限量”。
不可限量：形容前程远大，没有止境。
【19题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
文中画波浪线的句子有两处语病：
一是关联词使用错误，“并且”关联词错误，“发行主体是正规机构”是假设，
不是递进，可改为“如果”；
二是不合逻辑，“安全性就会低”不合逻辑，可改为“安全性就会高”。
修改为：二维码安全主要取决于发行和识别安全。二维码的发行主体非常重要，
如果发行主体是正规机构，那么相对来说安全性就会高。
【20题详解】
本题考查学生语言表达之连贯的能力。
根据此段内容“‘MA’的全球解析和区块链认证机制，可为现实世界的每一个
物体分配一个全球唯一的二维码身份标识，且无法仿冒，具有安全可信、互联互通、
成本低廉等优势”可知，语段强调的是，在二维码时代，可以实现为世界的每一个
物体分配一个二维码身份标识；“给每一条河每一座山取一个温暖的名字”与给每
一个物体分配一个二维码身份标识意思相一致，“只要热爱生命，一切，都在意料
之中”强调的是热爱生命，与原文不符。
所以在文中括号处引用一句话，甲最合适。
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2 小题，9 分）
【答案】21. B 22. ①为什么不在家里喝呢 ②再去菜市场把菜买了
③大饮伤身
【解析】
【21题详解】
本题考查学生把握词语的意义和用法的能力。
文中画横线处的“企图”是动词，解释为“想做某种事”。
A.名词，解释为“想法”；
B.动词，解释为“想做某种事”，与例句相同；
C.动词，解释为“打算”，含贬义；
D.名词，解释为“想法”。
故选 B。
【22题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，根据后文的“他们会告诉你，大清早在家喝酒，老婆子要骂的”可知，
这个问题的答案是在回答为什么不在家里喝酒，据此可写“为什么不在家里喝呢”；
第二空，根据后文“菜场的人流和早餐店的人流算是相互成就”可知，老人们
在早餐店喝完早酒之后，就去了菜场买菜，据此可写“再去菜市场把菜买了”；
第三空，根据“小饮酌情”可知，后文应该在内容上与之相对，强调“大饮”
的危害，据此可写“大饮伤身”。
四、作文（60 分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
【答案】例文：
守拙与取巧
人生漫漫，征途迢迢，面对纷繁复杂的世界，人们有着不同的抉择路径。有人
秉持“守拙”之道，如同深扎于厚土之下的树根，坚守内心的纯真与质朴，在岁月
的流转中以不变应万变；有人则推崇“取巧”之法，似那灵动翩跹的飞鸟，凭借思
维的灵动与变通，以智巧拨开生活的迷雾，觅得前行的捷径。“守拙”与“取巧”
共同构成了人生智慧的密码。
“守拙”，是一种坚守初心的执着，是在喧嚣尘世中对自我本真的守护。古有
陶渊明，在那个追名逐利、官场倾轧的时代，毅然决然地回归田园，“守拙归园
田”，守着一方净土，种豆南山，采菊东篱，于质朴的农耕生活里找寻心灵的栖息
之所。他不随波逐流，不被功名利禄诱惑，以拙朴之心书写诗意人生，其诗文也因
这份纯真而流芳百世。今有大国工匠徐立平，在火药雕刻这一高危精细领域，几十
年如一日，默默坚守，用最“笨”的方法，一刀一刀雕琢，心无旁骛，只为导弹燃
料舱的安全与精准。他们守拙，守的是内心的宁静，是对技艺、对理想纯粹的热爱，
也正因这份坚守，方能在各自领域铸就非凡。
“取巧”，并非是投机钻营的狡黠，而是在困境中另辟蹊径的智慧。诸葛孔明，
面对敌强我弱的战局，巧用空城计，城门大开，独坐城楼抚琴，以虚张声势之法智
退司马懿大军，凭的是对人心的精准拿捏、对局势的敏锐洞察，用奇谋巧计化解危
机。商业巨擘马斯克，打破传统汽车制造的固有模式，以创新思维切入电动汽车与
太空探索领域，借助互联网技术、模块化生产等巧思，让特斯拉汽车与 SpaceX火箭
在行业中异军突起，改变了全球产业格局。他们用巧，用在关键时刻的灵光一闪，
用在对陈规旧俗的突破，从而开创全新局面。
然而，一味守拙，不懂变通，或许会陷入固步自封的泥沼。在科技飞速发展的
当下，若传统手工艺人只知沿袭古法，不接纳新技艺、新材料，那传承之路必将越
走越窄。反之，倘若处处取巧，摒弃脚踏实地的努力，终会沦为无根之萍，一旦小
聪明失灵，便可能满盘皆输。学术造假者为求名利走捷径，最终身败名裂；部分企
业为逐短期利益以次充好、虚假宣传，很快在市场浪潮中销声匿迹。
人生之路，当以守拙为基，筑牢根基，方能在风雨中屹立不倒；适时取巧为翼，
把握机遇，助力飞跃。正如《菜根谭》所云：“抱朴守拙，涉世之道。”我们青年
一代，于学业上要守拙，守得勤奋刻苦之拙，摒弃浮躁，潜心钻研知识；于创新时
敢取巧，用巧思探索未知，突破思维定式，为个人成长、国家发展添砖加瓦。
守拙与取巧，并非相悖而行，而是相融共生。唯如此，方能在人生长河中，驾
驭命运之舟，驶向理想彼岸，绘就绚丽篇章。
【解析】
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一篇引语式材料作文题。
材料只有一句话，围绕“守拙”与“取巧”两种人生选择展开，是一道典型的
两元关系型作文。“守拙”强调坚守内心的纯真与质朴，以不变应万变；“取巧”
则注重思维的灵动与变通，以智取胜。这两种态度分别代表了传统与创新、坚守与
变通的对立与统一。材料引导考生思考在人生中如何平衡“守拙”与“取巧”，以
及这两种态度对个人成长与社会发展的意义。
“守拙”，坚守本心，以不变应万变。在浮躁的社会中，守拙是一种难得的品
质。“守拙”并非意味着笨拙或无能，而是一种坚守内心纯真与质朴的态度。它强
调的是在喧嚣的世界中保持一颗初心，不为外物所动，坚持自己的信仰和原则。坚
守“守拙”的人，往往更注重内心的修炼和精神的成长，他们相信真正的力量来自
于内心的纯净和坚定。
“取巧”，灵活变通，以智取胜。在快速变化的时代，取巧是应对挑战的重要
能力。“取巧”则代表着一种追求思维灵动与变通的态度。它强调的是在面对问题
时，能够迅速找到最有效的方法和策略，以智取胜。崇尚“取巧”的人，通常具有
较高的智商和敏锐的洞察力，他们善于观察和思考，能够迅速适应环境的变化。
“守拙”与“取巧”并非完全对立，而是相互补充、相辅相成的。在不同的情
境下，两者都有可能成为最佳的选择。有时候，“守拙”可能会帮助我们避免陷入
短视和浮躁的陷阱；而“取巧”则可能让我们在关键时刻找到突破口，实现突破。
因此，我们应该根据自身的特点和所处的环境，灵活选择“守拙”或“取巧”，以
实现人生的平衡与和谐，成就个人价值和社会价值的最大化。
在写作时，学生可以结合自身经历和感悟，阐述对于“守拙”与“取巧”的理
解和看法；对比两者在不同情境下的优劣，分析它们对个人成长和社会发展的影响；
结合自身实际谈谈“守拙”与“取巧”的具体做法，以实现更好的自我发展和社会
进步。在探究两者关系时，可以指出两者是辩证统一的关系：在坚守本心的同时，
灵活应对变化，是人生的智慧；守拙是根基，取巧是手段，二者相辅相成。也可以
指出两者是递进关系，从守拙到取巧，是人生的进阶。守拙是基础，取巧是升华，
二者共同推动个人成长。
具体写作时，考生可以简单引入话题，指出“守拙”与“取巧”看似对立实则
相辅相成，共同构成人生智慧密码。主体部分材料并列结构，先强调“守拙”是脚
踏实地的坚守和对本真的守护，通过列举曹雪芹在困境中坚守创作初心完成《红楼
梦》，以及屠呦呦扎根传统中医药知识研究青蒿素的事例，论证“守拙”能让人在
各自领域稳扎稳打、取得成就。再说明“取巧”是创新思维和灵活应变能力，以马
云创立阿里巴巴改变商业运营模式、马斯克在电动汽车和太空探索领域创新为例，
展现“取巧”能在时代浪潮中助人抓住机遇、实现突破。最后，指出两者的辩证关
系，表明 “守拙”与“取巧”在人生不同阶段和情境各有价值。结尾总结，把人生
比作漫长旅程，“守拙”与 “取巧”是不同钥匙，呼吁人们在坚守中沉淀、创新中
突破，灵活运用二者智慧书写精彩人生，驶向成功彼岸。
立意：
1.守拙归真，取巧通变。
2.守拙为本，取巧为用。
3.守拙守心，取巧取智。
4.守拙以静，取巧以动。
5.守拙守朴，取巧取新。

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