资源简介 广东省江门市新会区广雅中学2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题1.(2024八下·新会期末)【从生活走向物理】小明假期在家跟父母一起做家务劳动,请根据所学知识完成下面小题。(1)在劳动过程中,小明发现家中很多工具都蕴含着物理原理,其中描述错误的是( )A.浇花用的洒水壶用到了连通器的原理B.菜刀的刀刃很锋利,是通过减小面积,增大压强C.浴室内的防滑垫表面凹凸不平是为了减小摩擦D.吸盘式挂钩可以压在平滑的墙壁上是因为受到大气压力的作用(2)如图是小明在劳动过程中用到的一些工具,其中属于费力杠杠的是( )A.核桃夹子 B.筷子C.开瓶器 D.压蒜器(3)小明帮妈妈打鸡蛋,将鸡蛋放在碗沿撞击,鸡蛋破了,碗完好无损,下列说法正确的是( )A.鸡蛋先对碗有力的作用B.碗受到鸡蛋的力才产生反作用力C.鸡蛋碎是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力D.鸡蛋和碗之间同时有等大的相互作用力(4)小明拎着一桶水沿水平地面匀速地从厨房走到客厅,运动了5m,请估算这桶水的重力对它做的功( )A.0 B.500J C.5000J D.50J(5)小明同学洗碗时发现,同一只瓷碗既可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,如图为碗在水中位置的示意图,下列说法正确的是( )A.甲图中瓷碗能漂浮是因为瓷碗的密度比水小B.甲图中瓷碗所受的重力和浮力是一对平衡力C.乙图中瓷碗在下沉过程中不受浮力D.甲、乙两图中瓷碗排开水的体积是一样的2.(2024八下·新会期末)2024年“五一”期间,广东遭遇强降雨天气,对假期出行的司机,交警提示“雨天路滑,请减速慢行”,这句标语涉及到的物理知识包括( )A.摩擦力;惯性 B.惯性;液体内部的压强C.摩擦力;液体内部的压强 D.惯性;流体压强与流速的关系3.(2024八下·新会期末)新会区某学校创新性引入蹦床项目,并成功申请为江门市蹦床运动训练基地,下图为某学生在进行蹦床训练的情境示意图,以下说法正确的是( )A.人和蹦床接触后,蹦床产生弹性形变,人没有产生弹性形变B.人在起跳腾空后,仍然受到蹦床的弹力C.人降到最低点时,受到蹦床的弹力最大D.使蹦床向下凹陷的力是人的重力4.(2024八下·新会期末)【航天专题】中国航天取得了举世瞩目的成就,请根据所学知识完成下面小题。(1)2024年3月20日,搭载探月工程四期“鹊桥二号中继星”的长征八号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空。假设火箭在加速升空过程中质量不变,则其惯性 ,重力势能 ,机械能 ;(三空均选填“增大”“不变”或“减小”)(2)为保障发射任务顺利,远望7号海洋测量船对火箭飞行、卫星入轨等提供海上测控支持,已知远望7号排水量为25000吨,满载时它受到的浮力为 N。满载的测量船从太平洋驶往海水密度稍小的印度洋,受到的浮力 (选填“增大”“不变”或“减小”),船身会 (填“上浮”或“下沉”)一些;(g取10N/kg)(3)王亚平在“天宫课堂”时为同学们演示了太空抛物实验,她将冰墩墩正对着叶光富的手抛出后,在太空微重力环境下,几乎可认为不受到任何外力的作用,冰墩墩将由于自身具有的 ,保持 状态,展示了 定律所描述的现象;(4)2024年4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱距离地面约1m时,反推火箭发动机向下喷出高速气流,返回舱开始减速着陆。根据力的作用是 的,高速气流对返回舱产生方向 (选填“向上”或“向下”)的作用力。着陆后,返回舱在地表留下了明显的压痕,说明力可以改变物体的 。5.(2024八下·新会期末)广东夏季烈日炎炎,有不少摩托车主选择加装如图所示的遮阳伞。虽然这样的遮阳伞能够让车主免受阳光的荼毒,但是存在很大的安全隐患,这是因为,当摩托车快速行驶时,伞上方的空气流速 (选填“大于”或“小于”)下方的空气流速,导致上方的大气压强 (选填“大于”或“小于”)下方的大气压强,驾驶员会感觉车被向 (选填“上”或“下”)提起。6.(2024八下·新会期末)5月11日晚,2024年WTT沙特大满贯顺利收官,中国队成功包揽五冠。图为我国选手在击球的画面。击球时,球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的形状和 ,且力的大小、 和 ,都会影响乒乓球运动的轨迹。7.(2024八下·新会期末)书法是中华优秀传统文化的重要组成部分,校园书法传承蔚然成风。如图,小明在练习书法时,手执毛笔竖直悬空静止,若手握笔杆的力增大,笔受到的摩擦力将 (选填“增大”、“减小”或“不变”);在纸上从左向右写一横,笔运行中笔毫向左弯曲,此时笔毫所受摩擦力的方向 (选填“向左”或“向右”),下方的白纸 (选填“会”或“不会”)受到毛笔对它的摩擦力作用。8.(2024八下·新会期末)作图题:(1)如图甲所示,请画出静止在地面上的篮球所受到的重力G的示意图;(2)如图乙所示,杠杆可绕O点转动,请在图中画出力F的力臂L;(3)如图丙所示,小明站在地面上想利用滑轮组提升重物G,请画出最省力的绕线方法。9.(2024八下·新会期末)小明利用如图所示的装置探究浮力大小与哪些因素有关。(1)其中弹簧测力计是测量 (选填“质量”或“力”)大小的仪器;如图所示,弹簧测力计的读数是 N;(2)本实验采用了 法,其中图A、B是为了验证,当液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,所受浮力 ;图B、C是为了验证,浸没在同种液体中的物体受到浮力大小与浸入液体中的 无关;图C、D是为了验证物体排开液体体积一定时,液体密度越大,浮力 。10.(2024八下·新会期末)小明在实验室用如图所示的器材完成“探究杠杆平衡条件”的实验:(1)杠杆在如图甲所示位置静止,此时杠杆 (选填“是”或“不是”)处于平衡状态。将右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,可使杠杆在水平位置平衡。此操作的目的是为了便于测量 ;(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂 个相同的钩码;当杠杆在水平位置平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝靠近支点O方向移动一小格,则杠杆 (选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡;(3)杠杆在水平位置平衡后,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡。然后改变动力和动力臂,相应调节阻力和阻力臂,再做几次实验。再做几次实验的目的是(填序号)。A.使测量数据更准确B.多次测量求平均值减小误差C.避免偶然性,使实验结论具有普遍性11.(2024八下·新会期末)小明利用U形管压强计探究液体内部的压强与哪些因素有关,实验装置如图所示。(1)压强计是通过U形管中左右液面的 来反映被测压强大小的,这种实验方法叫做 ,压强计 (选填“属于”或“不属于”)连通器。使用前检查装置,方法是用手轻轻按压几下探头上的橡皮膜,如果发现U形管中的液体不能灵活升降,则说明装置很可能 ;(2)排除故障后开始实验,小明把实验数据记录在设计好的表格中,如下表所示:序号 液体 橡皮膜在液体中的朝向 探头所在位置深度h/mm 液面高度差1 水 朝上 30 282 水 朝下 30 283 水 朝左 ① 284 水 朝右 30 285 水 朝上 60 566 水 朝上 90 84记录完数据后发现纸上①处滴了一滴水,墨洇开了,看不清楚此处数据,请把表格中数据补充完整,①处应该为 ;(3)利用表中 (填序号)四组数据可得到结论A:同种液体在同一深度向各个方向的压强大小相等;利用 (填序号)三组数据可得到结论B:同种液体中,深度越深,压强越大。拦河大坝做成上窄下宽的形状是根据结论 (选填“A”或“B”)设计的。12.(2024八下·新会期末)为提升学生身体素质,新会区组织了学生体质健康水平抽测,小明在体测中一分钟完成9个标准的引体向上,假设他体重50kg,每次引体向上重心上升40cm,g取10N/kg。求小明:(1)所受到的重力;(2)完成一次引体向上克服重力做的功;(3)克服重力做功的功率。13.(2024八下·新会期末)2020年1月10日,“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底,创造了10909m的中国载入深潜新纪录,标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。求奋斗者号下潜到10000m处:(取,)(1)所受海水的压强;(2)外表面面积上海水产生的压力是多少 相当于多少个质量为60kg的成年人所受的重力?14.(2024八下·新会期末)如图甲所示为明代宋应星《天工开物》中描述的龙骨水车,它由水槽、刮板、木链、木齿轮、脚踏等组成,其中脚踏部分的结构如图乙所示。水车安放在河边,下端水槽和刮板直伸水中,另一端的木齿轮固定于堤岸的木架上,用力踩动脚踏部分使木齿轮转动,通过木链带动槽内刮板上行,倾灌地势较高的田地。(1)下列因素中,哪些与水车提升水的功率有关______(填序号);A.刮板的面积 B.田地的面积C.工人踩动脚踏的速度 D.工人的体重(2)若工人踩动脚踏做功的功率为50W,1分钟内工人做功为 J,龙骨水车的机械效率为40%,则1分钟内龙骨水车可以对水做的有用功为 J,意味着这段时间之内可以把体积为 水提升到4米高的田地中。(取,)15.(2024八下·新会期末)小明想用传感器来探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。在老师的指导下,他设计了如下图所示的实验装置,铜块放置在质量可忽略不计的硬纸板上,上方通过定滑轮与沙桶连接,右侧连接拉力传感器;硬纸板下方放置压力传感器,两个传感器连接计算机,用力向左水平拉动硬纸板,可在计算机软件中直接得到两个传感器的读数。(1)实验装置中,定滑轮的作用是 ;(2)铜块在竖直方向受到 个力的作用,向沙桶中逐渐倒入沙子,压力传感器的读数会逐渐 (选填“变大”或“变小”);(3)铜块在水平方向受到 个力的作用,因铜块始终保持静止,拉力传感器的读数大小 铜块所受到的滑动摩擦力大小。因此本试验过程中 (选填“需要”或“不需要”)匀速拉动硬纸板。16.(2024八下·新会期末)阅读材料,回答问题深中通道4月13日,广东交通集团发布消息,粤港澳大湾区超级工程深中通道已进入桥梁荷载试验阶段。接下来,136辆大货车组将为深中通道中山大桥、伶仃洋大桥、非通航孔引桥进行“体检”。为科学高效完成荷载试验,项目选取了60米跨径混凝土梁、110米跨径钢箱梁、主跨580米中山大桥和主跨1666米伶仃洋大桥等4个有代表性的工点进行试验,覆盖了海中桥梁全部结构类型。荷载试验是大桥通车前必须经历的关键环节,分为静载试验和动载试验。在中山大桥的静载试验中,64辆平均质量为30t的大货车会按照工程师提前计算好的位置排列好,以8×8的方阵在桥梁跨中位置停好,工程师从提前安装好的传感器等设备中读取数据,检测桥梁位移和应力情况。在之后的动载试验中,工程师还会安排行车在桥面上来回匀速行驶测试动力参数,并且模拟道路不平整设置跳车试验,以测试汽车冲击系数。中山大桥是深中通道关键控制性工程之一,为主跨580米的双塔斜拉桥,主塔高213.5米,由120根斜拉索连接主塔与桥面,如“竖琴”跃于海面。(1)小明查阅资料得知,每辆大货车有16个轮胎与地面接触,每个轮胎与地面的接触面积约为,则在中山大桥的静载试验中,桥面所受大货车的总压力为 N,压强为 Pa;(2)动载试验中,大货车轮胎的花纹的深浅会对试验数据有一定的影响,这是因为轮胎花纹被磨平后,接触面的 发生变化,导致车辆与地面间的滑动摩擦力 (选填“增大”或“减小”);(3)小明对为什么要修建那么高的主塔感到好奇,于是他画出了桥梁的示意图,并进一步简化,如图所示,可以看出它用到了杠杆的相关知识,其中O是支点, 代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力。通过适当增加桥塔的高度,可 斜拉索拉力的力臂,从而 斜拉索的拉力。(后两空选填“增大”或“减小”)答案解析部分1.【答案】(1)C(2)B(3)D(4)A(5)B【知识点】力作用的相互性;增大压强的方法及其应用;物体的浮沉条件及其应用;杠杆的分类;是否做功的判断【解析】【解答】(1)A.浇花用的洒水壶的壶肚和壶身上端开口,下端连通,用到了连通器的原理,故A正确,不符合题意;B.菜刀的刀刃很锋利,是在压力一定时,通过减小面积,增大压强,故B正确,不符合题意;C.浴室内的防滑垫表面凹凸不平是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦,故C错误,符合题意;D.吸盘式挂钩可以压在平滑的墙壁上是因为内部空气被排出,内部气压小于外界大气压,故D正确,不符合题意。故选C。(2)A.核桃夹子在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A不符合题意;B.筷子在使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故B符合题意;C.开瓶器在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C不符合题意;D.压蒜器在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故D不符合题意。故选B。(3)将鸡蛋放在碗沿撞击时,鸡蛋对碗施加力的作用,因为力的作用是相互的,鸡蛋同时受到碗的反作用力,鸡蛋对碗的力和碗对鸡蛋的反作用力是一对相互作用力,大小相等,同时产生,同时消失。故ABC错误,D正确。故选D。(4)小明拎着一桶水沿水平地面匀速地从厨房走到客厅,运动了5m,因为没有在重力的方向上移动距离,所以这桶水的重力对它不做功,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。(5)A.甲图中瓷碗能漂浮是因为通过做成空心的方式增大了排开水的体积,从而增大了浮力,故A错误;B.甲图中瓷碗漂浮,则所受的重力和浮力是一对平衡力,浮力等于重力,故B正确;C.乙图中瓷碗在下沉过程中浸在水中,上下表面受到水的压力不同,受到浮力,故C错误;D.甲图中瓷碗漂浮,浮力等于重力,乙图中沉底,浮力小于重力,所以甲、乙两图中瓷碗受到的浮力不同,根据可知排开水的体积不同,故D错误。故选B。【分析】(1)①连通器:上端开口相通,或底部相通的容器叫连通器,在连通器的液体保持同一水平,压强相等,应用:茶壶;回水弯管;船闸②压强的计算公式:P=,增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力,增加受力面积;③滑动摩擦力影响因素:控制压力相等的情况下,接触面表面越粗糙,滑动摩擦力越大;控制接触面粗糙程度相等的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大;④大气压的应用; 吸盘是将吸盘内部的气压减小,导致外界大气压大于内部气压,将吸盘压在墙面,和吸管吸取饮料的原理相同。(2)省力杠杆:动力臂较长,所以动力较小,常见的例子有羊角锤、核桃夹;费力杠杆:动力臂较短,动力较大,常见的例子有镊子、筷子等,等壁杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆,常见的例子有:天平(3)相互作用力:作用力是相互的,施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。(4)物体做功:物体受到力且在力的方向产生了位移。(5)①浮力的本质为上下表面产生的压力差,计算公式为F浮=ρ液gV排,所以物体所受浮力和物体所处的深度无关,与排开水的体积有关,当排开水的体积越小时,浮力越小,排开水的体积越大时,浮力越大;②阿基米德原理:物体排开水的重力等于物体所受浮力;③物体沉浮条件:物体悬浮时的浮力等于重力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度等于液体的密度,物体漂浮表明浮力等于重力(排开水的体积小于物体体积),物体的密度小于液体的密度,物体下沉时重力大于浮力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度大于液体的密度。2.【答案】A【知识点】惯性及其现象;增大或减小摩擦的方法;液体压强的特点;流体压强与流速的关系【解析】【解答】刹车时,雨雪天路面变得光滑,摩擦力变小,汽车刹车时,由于惯性会继续保持原来的速度向前运动,所以为了避免惯性带来伤害,要减速慢行。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。【分析】1、滑动摩擦力影响因素:控制压力相等的情况下,接触面表面越粗糙,滑动摩擦力越大;控制接触面粗糙程度相等的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。2、惯性是物体的基本属性,只有物体重力有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害,惯性不是力,不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。3.【答案】C【知识点】力的作用效果;力作用的相互性;弹力【解析】【解答】AD.人和蹦床接触后,人的压力使得蹦床产生弹性形变,根据力的相互性,人也会产生弹性形变,故AD错误;B.人在起跳腾空后,不会受到蹦床的弹力,故B错误;C.人降到最低点时,蹦床弹性形变最大,受到蹦床的弹力最大,故C正确;故选C。【分析】1、弹力的产生是由于物体产生形变,恢复原状的力;2、相互作用力:作用力是相互的,施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上;3、力的作用效果:力会使物体的运动状态和物体形状发生改变。4.【答案】(1)不变;增大;增大(2)2.5×108;不变;下沉(3)惯性;匀速直线;牛顿第一(4)相互;向上;形状【知识点】机械能及其转化;力作用的相互性;惯性及其现象;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【解答】(1)火箭在加速升空过程中质量不变,则其惯性不变。火箭在加速升空过程中,高度增加,速度增加,重力势能增加,动能增加,则机械能增大。(2)满载时,船只漂浮,它受到的浮力等于重力,即;从太平洋驶往海水密度稍小的印度洋,重力不变,则浮力不变,根据可知,船排开液体的体积会变大,即船身会下沉。(3)将冰墩墩抛出后,冰墩墩不受力的作用,冰墩墩具有惯性会保匀速直线运动,展示了牛顿一定律的内容。(4)反推火箭发动机向下喷出高速气流,根据力的作用是相互的,高速气流会给火箭一个向上的作用力,而开始减速着陆。返回舱在地表留下了明显的压痕,形状发生改变,说明力可以改变物体的形状。【分析】1、力的作用效果:力会使物体的运动状态和物体形状发生改变;2、相互作用力:作用力是相互的,施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上;3、惯性是物体的基本属性,只有物体重力有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害,惯性不是力,不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述;4、牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持 匀速直线运动5、物体沉浮条件:物体悬浮时的浮力等于重力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度等于液体的密度,物体漂浮表明浮力等于重力(排开水的体积小于物体体积),物体的密度小于液体的密度,物体下沉时重力大于浮力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度大于液体的密度。(1)[1]惯性的大小与物体的质量有关,火箭在加速升空过程中质量不变,则其惯性不变。[2][3]火箭在加速升空过程中,高度增加,重力势能增加,速度增加,动能增加,则机械能增大。(2)[1]满载时它受到的浮力为[2][3]满载的测量船始终漂浮,浮力等于其重力,从太平洋驶往海水密度稍小的印度洋,由于重力不变,则浮力不变,根据可知,船排开液体的体积会变大,即船身会下沉。(3)[1][2][3]将冰墩墩正对着叶光富的手抛出后,在太空微重力环境下,冰墩墩不受力的作用,由于冰墩墩具有惯性会保持原来的运动状态做匀速直线运动,展示了牛顿一定律的内容。(4)[1][2]由于力的作用是相互的,反推火箭发动机向下喷出高速气流,高速气流会给火箭一个向上的作用力,而开始减速着陆。[3]返回舱在地表留下了明显的压痕,形状发生改变,说明力可以改变物体的形状。5.【答案】大于;小于;上【知识点】流体压强与流速的关系【解析】【解答】遮阳伞“上凸下平”,摩托车快速行驶时,伞上方空气流速大于伞下方空气流速小,上方压强小下方,形成向上的压强(或压力)差,伞面会被吹起,驾驶员会感觉车被向上提起,存在严重的安全隐患。【分析】压强和流速的关系:压强越大,流速越小,应用为飞机机翼上凸,空气流速快,导致压强较小,形成向上的升力。6.【答案】运动状态;方向;作用点【知识点】力的作用效果;力的三要素及力的示意图【解析】【解答】击球时,球拍对乒乓球的力改变了球的速度即运动状态,同时使得使乒乓球发生形变,改变了其的形状,力的大小、方向、作用点都会影响乒乓球运动的轨迹。【分析】1、力的作用效果:力会使物体的运动状态和物体形状发生改变;2、力的三要素:方向、作用点、大小。7.【答案】不变;向左;会【知识点】力作用的相互性;二力平衡的条件及其应用;摩擦力的方向【解析】【解答】手执毛笔竖直悬空静止,根据二力平衡可知,摩擦力与重力是平衡力,若手握笔杆的力增大,重力不变,故笔受到的摩擦力的大小不变。在纸上从左向右写一横,笔毫相对于纸向右运动,受到纸张向左的摩擦力,下方的白纸也会受到毛笔对它的摩擦力作用。【分析】1、相互作用力:作用力是相互的,施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上;2、摩擦力的方向和物体运动方向相反;3、平衡力的特点为:大小相同,方向相反,作用在同一个物体上。8.【答案】(1)(2)(3)【知识点】重力示意图;力臂的画法;滑轮组的设计与组装【解析】【解答】(1)重力竖直向下,作用点位于物体重心处,作图如下:(2)力臂垂直于力的作用线,所以过支点O作力F作用线的垂线段即为力臂L,作图如下:(3)要改变力的方向,同时要省力,需要从定滑轮开始连线,根据一动一定的原则进行连接,作图如下:【分析】1、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,大小为自身重力、方向竖直向下,作用点位于物体重心。2、力臂的画法:力臂是支点和力的作用线的垂线段;3、滑轮组的绕线方式:改变力的方向,需要从动滑轮开始连接,省力从动滑轮开始连接,连接原则为一动一定。(1)重力的方向竖直向下,作用在重心处,作图如下:(2)过支点O作力F作用线的垂线段即为力臂L,作图如下:(3)以定滑轮挂钩为起点绕绳,自由端拉力朝下,此时绳子段数最多为2,最省力,作图如下:9.【答案】(1)力;2.8(2)称重;越大;深度;越大【知识点】探究浮力大小的实验【解析】【解答】(1)弹簧测力计是测量力的工具。图中弹簧测力计,读数为2.8N。(2)物体在液体中所受浮力,和液体密度,排水体积有关,在研究与其中某一因素的关系时,控制另一影响因素不变。该方法为控制变量法。图A、B两实验,液体密度相同,物体排开液体的体积越多,受到的浮力越大。图B、C两实验,浸在液体的深度不同,其余因素相同,所受的浮力不变。说明浸没在同种液体中的物体受到浮力大小与浸入液体中的深度无关。图C、D两实验,液体的密度不同,其余因素相同,且液体的密度越大,物体受到的浮力越大。【分析】1、浮力的本质为上下表面产生的压力差,计算公式为F浮=ρ液gV排,所以物体所受浮力和物体所处的深度无关,与排开水的体积有关,当排开水的体积越小时,浮力越小,排开水的体积越大时,浮力越大;2、控制变量法:在物理实验中,存在多个影响因素共同决定某个物理量,在探究某个单一变量对物理量的影响时,需要控制其余变量相同。(1)[1]弹簧测力计是测量力的工具。[2]图中弹簧测力计的分度值为0.2N,读数为2.8N。(2)[1]物体在液体中所受浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关,在研究与其中某一因素的关系时,控制另一影响因素不变。实验中采用了控制变量法。[2]图A、B两实验,液体的密度相同,物体排开液体的体积不同,且物体排开液体的体积越多,受到的浮力越大。[3]图B、C两实验,液体的密度相同,排开液体的体积相同,浸在液体的深度不同,所受的浮力不变。说明浸没在同种液体中的物体受到浮力大小与浸入液体中的深度无关。[4]图C、D两实验,物体排开液体的体积相同,液体的密度不同,且液体的密度越大,物体受到的浮力越大。10.【答案】(1)是;右;力臂(2)6;不能(3)C【知识点】探究杠杆的平衡条件实验【解析】【解答】(1)杠杆在如图甲所示位置静止,此时杠杆处于平衡状态。由图甲知,杠杆右端上翘,应将右端的螺母向右调节,直到杠杆在水平位置平衡,便于测量力臂。(2)设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据杠杆平衡条件,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,则有,,解得,即应在B点挂6个相同的钩码。将A、B两点下方所挂的钩码同时朝靠近支点O方向移动一小格,则杠杆左右两端分别为,,所以杠杆不能在水平位置保持平衡。(3)在实验中,改变力和力臂的大小进行多次实验得到多组数据的目的是使实验结论具有普遍性,故AB不符合题意,C符合题意。故选C。【分析】1、 探究杠杆平衡的条件 ,原理为动力*动力臂=阻力*阻力臂,首先对杠杆进行调平:调平原理为动力*动力臂=阻力*阻力臂,当指针偏左表明左侧较重,所以需要增加右侧力和力臂;调平的原因为:减小杠杆自重对杠杆平衡试验的影响。2、其次不断改变钩码重力以及钩码的位置,记录多组试验数据,分析动力、动力臂、阻力、阻力臂的大小关系;其中动力大于阻力此时杠杆为费力杠杆,反之属于在省力杠杆;3、最后,使用弹簧测力计对杠杆的平衡进行动态分析,改变拉力的方向,实质为改变动力臂的大小,动力臂变小,则动力变大。(1)[1]静止和匀速转动是杠杆的平衡状态,杠杆在如图甲所示位置静止,此时杠杆处于平衡状态。[2][3]由图甲知,杠杆右端上翘,说明左端重,所以应将右端的螺母向右调节,给右端增重,直到杠杆在水平位置平衡,此时力臂在杠杆上,便于测量力臂。(2)[1]设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,根据杠杆平衡条件则有解得,即应在B点挂6个相同的钩码。[2]将A、B两点下方所挂的钩码同时朝靠近支点O方向移动一小格,则杠杆左端为右端为两端力与力臂之积不等,所以杠杆不能在水平位置保持平衡。(3)在实验中,改变力和力臂的大小进行多次实验得到多组数据的目的是避免结论的偶然性,使实验结论具有普遍性,故AB不符合题意,C符合题意。故选C。11.【答案】(1)高度差;转换法;不属于;漏气(2)30(3)1、2、3、4;1、5、6;B【知识点】探究液体压强的特点实验【解析】【解答】(1)压强计是通过U形管中左右液面的高度差来反映被测压强大小的,该方法为转换法,压强计U形管一端密闭,所以不是连通器。用手轻轻按压几下探头上的橡皮膜,U形管中的液体不能灵活升降,则说明装置很可能漏气。(2)1、2、3组实验中液面高度差相同,朝向不同,说明探究朝向和压强的关系,所以①处应该为“30”。(3)1、2、3、4四组数据,探头的朝向不同,液面高度差相同,所以同种液体在同一深度向各个方向的压强大小相等。1、5、6三组数据,深度不同,压强不同,可得到结论:同种液体中,深度越深,液面高度差越大,则压强越大。根据此原理,拦河大坝做成上窄下宽的形状。【分析】1、压强的计算:公式为P=ρgh,压强和液体的密度、浸没深度有关,且密度越大,压强越大,深度越大,压强越大, 在同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强 相同;2、液体压强影响因素的试验:仪器有压强计、不同密度的液体,U型管;试验步骤:检查装置的气密性,方法为 按压探头的橡皮膜,U形管两边液面高度变化 明显,则气密性良好;使用控制变量法,探究压强和深度关系时,需要控制液体密度不变;3、转换法:转换法:在物理实验中,某些物理量(动能、电能)难以直接观察,需要转换成容易观察的指标进行测量,如用通过观察U型管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小。(1)[1][2][3]根据转换法,压强计是通过U形管中左右液面的高度差来反映被测压强大小的,高度差越大,说明所测液体压强越大;压强计U形管一端密闭,所以不是连通器。[4]使用前检查装置,方法是用手轻轻按压几下探头上的橡皮膜,如果发现U形管中的液体不能灵活升降,则说明装置很可能漏气。(2)液体压强的大小与方向无关,与液体的深度有关,1、2、3组实验中液面高度差相同,则说明深度相同,所以①处应该为“30”。(3)[1]分析表中1、2、3、4四组数据,探头的朝向不同,液面高度差相同,则可得:同种液体在同一深度向各个方向的压强大小相等。[2][3]分析表中1、5、6三组数据,可得到结论:同种液体中,深度越深,液面高度差越大,则压强越大。根据此原理,拦河大坝做成上窄下宽的形状。12.【答案】(1)解:小明的重力为;(2)解:完成一次引体向上克服重力做的功;(3)解:1min克服重力做的功为,克服重力做功的功率为。【知识点】功率计算公式的应用;重力及其大小的计算;功的计算及应用【解析】【分析】(1)小明的质量为50kg,根据G=mg计算其重力;(2) 每次引体向上重心上升40cm ,根据W=Gh计算完成一次引体向上克服重力做的功;(3) 小明在体测中一分钟完成9个标准的引体向上 ,所以1min克服重力做的功为,根据做功公式W=Pt计算克服重力做功的功率。(1)小明的重力为(2)完成一次引体向上克服重力做的功(3)1min克服重力做的功为克服重力做功的功率为13.【答案】(1)解:所受海水的压强为。(2)解:外表面面积上海水产生的压力为;质量为60kg的成年人所受的重力为;因为;所以相当于1700个质量为60kg的成年人所受的重力。【知识点】重力及其大小的计算;压强的大小及其计算;液体压强计算公式的应用【解析】【分析】(1) 奋斗者号下潜到10000m处 ,根据压强公式P=ρgh计算此处所受海水的压强;(2)根据F=Ps计算外表面面积上海水产生的压力;根据G=mg计算质量为60kg的成年人所受的重力;根据计算相当于质量为60kg的成年人所受重力的人数。(1)所受海水的压强为(2)外表面面积上海水产生的压力为质量为60kg的成年人所受的重力为因为所以相当于1700个质量为60kg的成年人所受的重力。14.【答案】(1)A;C(2)3000;1200;0.03【知识点】密度公式及其应用;功率的概念;滑轮(组)的机械效率;功的计算及应用【解析】【解答】(1)根据功率公式可知,功率的大小与水车提升水的力、速度有关。刮板的面积越大,提升水用力越大;踩动脚踏的速度越快,提升水的速度越快,因此刮板的面积和工人踩动脚踏的速度都会影响水车提升水的功率。故AC符合题意,BD不符合题意。故选AC。(2)根据做功公式计算每分钟内工人做功为;龙骨水车的机械效率为40%,根据则1分钟内龙骨水车可以对水做的有用功为;根据做功公式W=Fs计算提升水的重力为,结合密度公式计算水的体积为。【分析】1、功的计算:总功为W=Fs,总功包括两部分,有用功和额外功,其中有用功就本题目来说是克服重力做功即W有=Gh,额外功的计算包括总功和有用功的差,机械效率:η= ,功率的计算:公式为P=Fv。2、密度的性质:密度是物质的基本属性,不随质量和体积的变化而变化;至于材料本身以及材料状态有关;根据密度公式计算m=ρv分析可知,体积相同是质量和密度成正比。(1)根据功率公式可知,功率的大小与水车提升水的力、速度有关。刮板的面积越大,每次提升的水越多,提升水用力越大;踩动脚踏的速度越快,则提升水的速度越快,因此刮板的面积和工人踩动脚踏的速度都会影响水车提升水的功率。故AC符合题意,BD不符合题意。故选AC。(2)[1]1分钟内工人做功为[2]龙骨水车的机械效率为40%,则1分钟内龙骨水车可以对水做的有用功为[3]提升水的重力为水的体积为15.【答案】(1)改变力的方向(2)3;变小(3)2;等于;不需要【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验;定滑轮及其工作特点【解析】【解答】(1)定滑轮的作用是改变力的方向。(2)铜块在竖直方向受到竖直向下的重力、竖直向上的绳子拉力和竖直向上的支持力三个力的作用,在这三个力的作用下保持平衡,则有,向沙桶中逐渐倒入沙子,拉力变大,重力不变,支持力变小,根据相互作用力,压力传感器的读数会逐渐变小。(3)铜块始终保持静止,根据二力平衡,拉力传感器的读数大小等于铜块所受到的滑动摩擦力大小。实验中,铜块均静止,处于平衡状态,它受到的拉力与摩擦力平衡。所以不需匀速拉动硬纸板。【分析】1、滑动摩擦力影响因素:控制压力相等的情况下,接触面表面越粗糙,滑动摩擦力越大;控制接触面粗糙程度相等的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。2、控制变量法:在物理实验中,存在多个影响因素共同决定某个物理量,如影响摩擦力的因素有压力和接触面粗糙程度,在研究单一变量对试验结果的影响时,要保持非研究因素的相同,3、力和运动:物体静止或者做匀速直线运动,物体受到平衡力的作用。(1)实验装置中,定滑轮的作用是改变力的方向。(2)[1][2]铜块在竖直方向受到重力、绳子拉力和支持力三个力的作用,在这三个力的作用下保持平衡,则有,向沙桶中逐渐倒入沙子,拉力变大,则支持力变小,根据相互作用力,压力传感器的读数会逐渐变小。(3)[1][2][3]铜块在水平方向受到拉力传感器的拉力和滑动摩擦力两个力,因铜块始终保持静止,根据二力平衡,拉力传感器的读数大小等于铜块所受到的滑动摩擦力大小。实验中,无论硬纸板如何运动,铜块均静止,处于平衡状态,它受到的拉力与摩擦力平衡。所以不需匀速拉动硬纸板。16.【答案】(1);(2)粗糙程度;减小(3);增大;减小【知识点】增大或减小摩擦的方法;压强的大小及其计算;杠杆的动态平衡分析【解析】【解答】(1)在中山大桥的静载试验中,桥面所受大货车的总压力为 64辆平均质量为30t 大货车的总重力,即,根据压强公式计算压强为;(2)轮胎花纹被磨平后,接触面的粗糙程度变小,压力不变,则车辆与地面间的滑动摩擦力减小。(3)如图所示,O是支点,力代表桥重和车辆对桥的作用力,通过适当增加桥塔的高度,可增大斜拉索拉力的力臂,根据杠杆的平衡条件分析可知从而减小斜拉索的拉力。【分析】1、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,大小为自身重力、方向竖直向下,作用点位于物体重心。2、压强的计算公式:,增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力,增加受力面积;3、滑动摩擦力影响因素:控制压力相等的情况下,接触面表面越粗糙,滑动摩擦力越大;控制接触面粗糙程度相等的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。4、杠杆原理的应用:杠杆的平衡条件为:动力*动力臂=阻力*阻力臂。(1)[1][2]在中山大桥的静载试验中,桥面所受大货车的总压力为压强为(2)[1][2]滑动摩擦力跟压力和接触面粗糙程度有关。轮胎花纹被磨平后,接触面的粗糙程度变小,压力不变,则导致车辆与地面间的滑动摩擦力减小。(3)[1][2][3]如图所示,O是支点,力代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力,根据杠杆的平衡条件,通过适当增加桥塔的高度,可增大斜拉索拉力的力臂,从而减小斜拉索的拉力。1 / 1广东省江门市新会区广雅中学2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题1.(2024八下·新会期末)【从生活走向物理】小明假期在家跟父母一起做家务劳动,请根据所学知识完成下面小题。(1)在劳动过程中,小明发现家中很多工具都蕴含着物理原理,其中描述错误的是( )A.浇花用的洒水壶用到了连通器的原理B.菜刀的刀刃很锋利,是通过减小面积,增大压强C.浴室内的防滑垫表面凹凸不平是为了减小摩擦D.吸盘式挂钩可以压在平滑的墙壁上是因为受到大气压力的作用(2)如图是小明在劳动过程中用到的一些工具,其中属于费力杠杠的是( )A.核桃夹子 B.筷子C.开瓶器 D.压蒜器(3)小明帮妈妈打鸡蛋,将鸡蛋放在碗沿撞击,鸡蛋破了,碗完好无损,下列说法正确的是( )A.鸡蛋先对碗有力的作用B.碗受到鸡蛋的力才产生反作用力C.鸡蛋碎是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力D.鸡蛋和碗之间同时有等大的相互作用力(4)小明拎着一桶水沿水平地面匀速地从厨房走到客厅,运动了5m,请估算这桶水的重力对它做的功( )A.0 B.500J C.5000J D.50J(5)小明同学洗碗时发现,同一只瓷碗既可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,如图为碗在水中位置的示意图,下列说法正确的是( )A.甲图中瓷碗能漂浮是因为瓷碗的密度比水小B.甲图中瓷碗所受的重力和浮力是一对平衡力C.乙图中瓷碗在下沉过程中不受浮力D.甲、乙两图中瓷碗排开水的体积是一样的【答案】(1)C(2)B(3)D(4)A(5)B【知识点】力作用的相互性;增大压强的方法及其应用;物体的浮沉条件及其应用;杠杆的分类;是否做功的判断【解析】【解答】(1)A.浇花用的洒水壶的壶肚和壶身上端开口,下端连通,用到了连通器的原理,故A正确,不符合题意;B.菜刀的刀刃很锋利,是在压力一定时,通过减小面积,增大压强,故B正确,不符合题意;C.浴室内的防滑垫表面凹凸不平是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦,故C错误,符合题意;D.吸盘式挂钩可以压在平滑的墙壁上是因为内部空气被排出,内部气压小于外界大气压,故D正确,不符合题意。故选C。(2)A.核桃夹子在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A不符合题意;B.筷子在使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故B符合题意;C.开瓶器在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C不符合题意;D.压蒜器在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故D不符合题意。故选B。(3)将鸡蛋放在碗沿撞击时,鸡蛋对碗施加力的作用,因为力的作用是相互的,鸡蛋同时受到碗的反作用力,鸡蛋对碗的力和碗对鸡蛋的反作用力是一对相互作用力,大小相等,同时产生,同时消失。故ABC错误,D正确。故选D。(4)小明拎着一桶水沿水平地面匀速地从厨房走到客厅,运动了5m,因为没有在重力的方向上移动距离,所以这桶水的重力对它不做功,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。(5)A.甲图中瓷碗能漂浮是因为通过做成空心的方式增大了排开水的体积,从而增大了浮力,故A错误;B.甲图中瓷碗漂浮,则所受的重力和浮力是一对平衡力,浮力等于重力,故B正确;C.乙图中瓷碗在下沉过程中浸在水中,上下表面受到水的压力不同,受到浮力,故C错误;D.甲图中瓷碗漂浮,浮力等于重力,乙图中沉底,浮力小于重力,所以甲、乙两图中瓷碗受到的浮力不同,根据可知排开水的体积不同,故D错误。故选B。【分析】(1)①连通器:上端开口相通,或底部相通的容器叫连通器,在连通器的液体保持同一水平,压强相等,应用:茶壶;回水弯管;船闸②压强的计算公式:P=,增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力,增加受力面积;③滑动摩擦力影响因素:控制压力相等的情况下,接触面表面越粗糙,滑动摩擦力越大;控制接触面粗糙程度相等的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大;④大气压的应用; 吸盘是将吸盘内部的气压减小,导致外界大气压大于内部气压,将吸盘压在墙面,和吸管吸取饮料的原理相同。(2)省力杠杆:动力臂较长,所以动力较小,常见的例子有羊角锤、核桃夹;费力杠杆:动力臂较短,动力较大,常见的例子有镊子、筷子等,等壁杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆,常见的例子有:天平(3)相互作用力:作用力是相互的,施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。(4)物体做功:物体受到力且在力的方向产生了位移。(5)①浮力的本质为上下表面产生的压力差,计算公式为F浮=ρ液gV排,所以物体所受浮力和物体所处的深度无关,与排开水的体积有关,当排开水的体积越小时,浮力越小,排开水的体积越大时,浮力越大;②阿基米德原理:物体排开水的重力等于物体所受浮力;③物体沉浮条件:物体悬浮时的浮力等于重力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度等于液体的密度,物体漂浮表明浮力等于重力(排开水的体积小于物体体积),物体的密度小于液体的密度,物体下沉时重力大于浮力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度大于液体的密度。2.(2024八下·新会期末)2024年“五一”期间,广东遭遇强降雨天气,对假期出行的司机,交警提示“雨天路滑,请减速慢行”,这句标语涉及到的物理知识包括( )A.摩擦力;惯性 B.惯性;液体内部的压强C.摩擦力;液体内部的压强 D.惯性;流体压强与流速的关系【答案】A【知识点】惯性及其现象;增大或减小摩擦的方法;液体压强的特点;流体压强与流速的关系【解析】【解答】刹车时,雨雪天路面变得光滑,摩擦力变小,汽车刹车时,由于惯性会继续保持原来的速度向前运动,所以为了避免惯性带来伤害,要减速慢行。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。【分析】1、滑动摩擦力影响因素:控制压力相等的情况下,接触面表面越粗糙,滑动摩擦力越大;控制接触面粗糙程度相等的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。2、惯性是物体的基本属性,只有物体重力有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害,惯性不是力,不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。3.(2024八下·新会期末)新会区某学校创新性引入蹦床项目,并成功申请为江门市蹦床运动训练基地,下图为某学生在进行蹦床训练的情境示意图,以下说法正确的是( )A.人和蹦床接触后,蹦床产生弹性形变,人没有产生弹性形变B.人在起跳腾空后,仍然受到蹦床的弹力C.人降到最低点时,受到蹦床的弹力最大D.使蹦床向下凹陷的力是人的重力【答案】C【知识点】力的作用效果;力作用的相互性;弹力【解析】【解答】AD.人和蹦床接触后,人的压力使得蹦床产生弹性形变,根据力的相互性,人也会产生弹性形变,故AD错误;B.人在起跳腾空后,不会受到蹦床的弹力,故B错误;C.人降到最低点时,蹦床弹性形变最大,受到蹦床的弹力最大,故C正确;故选C。【分析】1、弹力的产生是由于物体产生形变,恢复原状的力;2、相互作用力:作用力是相互的,施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上;3、力的作用效果:力会使物体的运动状态和物体形状发生改变。4.(2024八下·新会期末)【航天专题】中国航天取得了举世瞩目的成就,请根据所学知识完成下面小题。(1)2024年3月20日,搭载探月工程四期“鹊桥二号中继星”的长征八号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空。假设火箭在加速升空过程中质量不变,则其惯性 ,重力势能 ,机械能 ;(三空均选填“增大”“不变”或“减小”)(2)为保障发射任务顺利,远望7号海洋测量船对火箭飞行、卫星入轨等提供海上测控支持,已知远望7号排水量为25000吨,满载时它受到的浮力为 N。满载的测量船从太平洋驶往海水密度稍小的印度洋,受到的浮力 (选填“增大”“不变”或“减小”),船身会 (填“上浮”或“下沉”)一些;(g取10N/kg)(3)王亚平在“天宫课堂”时为同学们演示了太空抛物实验,她将冰墩墩正对着叶光富的手抛出后,在太空微重力环境下,几乎可认为不受到任何外力的作用,冰墩墩将由于自身具有的 ,保持 状态,展示了 定律所描述的现象;(4)2024年4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱距离地面约1m时,反推火箭发动机向下喷出高速气流,返回舱开始减速着陆。根据力的作用是 的,高速气流对返回舱产生方向 (选填“向上”或“向下”)的作用力。着陆后,返回舱在地表留下了明显的压痕,说明力可以改变物体的 。【答案】(1)不变;增大;增大(2)2.5×108;不变;下沉(3)惯性;匀速直线;牛顿第一(4)相互;向上;形状【知识点】机械能及其转化;力作用的相互性;惯性及其现象;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【解答】(1)火箭在加速升空过程中质量不变,则其惯性不变。火箭在加速升空过程中,高度增加,速度增加,重力势能增加,动能增加,则机械能增大。(2)满载时,船只漂浮,它受到的浮力等于重力,即;从太平洋驶往海水密度稍小的印度洋,重力不变,则浮力不变,根据可知,船排开液体的体积会变大,即船身会下沉。(3)将冰墩墩抛出后,冰墩墩不受力的作用,冰墩墩具有惯性会保匀速直线运动,展示了牛顿一定律的内容。(4)反推火箭发动机向下喷出高速气流,根据力的作用是相互的,高速气流会给火箭一个向上的作用力,而开始减速着陆。返回舱在地表留下了明显的压痕,形状发生改变,说明力可以改变物体的形状。【分析】1、力的作用效果:力会使物体的运动状态和物体形状发生改变;2、相互作用力:作用力是相互的,施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上;3、惯性是物体的基本属性,只有物体重力有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害,惯性不是力,不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述;4、牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持 匀速直线运动5、物体沉浮条件:物体悬浮时的浮力等于重力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度等于液体的密度,物体漂浮表明浮力等于重力(排开水的体积小于物体体积),物体的密度小于液体的密度,物体下沉时重力大于浮力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度大于液体的密度。(1)[1]惯性的大小与物体的质量有关,火箭在加速升空过程中质量不变,则其惯性不变。[2][3]火箭在加速升空过程中,高度增加,重力势能增加,速度增加,动能增加,则机械能增大。(2)[1]满载时它受到的浮力为[2][3]满载的测量船始终漂浮,浮力等于其重力,从太平洋驶往海水密度稍小的印度洋,由于重力不变,则浮力不变,根据可知,船排开液体的体积会变大,即船身会下沉。(3)[1][2][3]将冰墩墩正对着叶光富的手抛出后,在太空微重力环境下,冰墩墩不受力的作用,由于冰墩墩具有惯性会保持原来的运动状态做匀速直线运动,展示了牛顿一定律的内容。(4)[1][2]由于力的作用是相互的,反推火箭发动机向下喷出高速气流,高速气流会给火箭一个向上的作用力,而开始减速着陆。[3]返回舱在地表留下了明显的压痕,形状发生改变,说明力可以改变物体的形状。5.(2024八下·新会期末)广东夏季烈日炎炎,有不少摩托车主选择加装如图所示的遮阳伞。虽然这样的遮阳伞能够让车主免受阳光的荼毒,但是存在很大的安全隐患,这是因为,当摩托车快速行驶时,伞上方的空气流速 (选填“大于”或“小于”)下方的空气流速,导致上方的大气压强 (选填“大于”或“小于”)下方的大气压强,驾驶员会感觉车被向 (选填“上”或“下”)提起。【答案】大于;小于;上【知识点】流体压强与流速的关系【解析】【解答】遮阳伞“上凸下平”,摩托车快速行驶时,伞上方空气流速大于伞下方空气流速小,上方压强小下方,形成向上的压强(或压力)差,伞面会被吹起,驾驶员会感觉车被向上提起,存在严重的安全隐患。【分析】压强和流速的关系:压强越大,流速越小,应用为飞机机翼上凸,空气流速快,导致压强较小,形成向上的升力。6.(2024八下·新会期末)5月11日晚,2024年WTT沙特大满贯顺利收官,中国队成功包揽五冠。图为我国选手在击球的画面。击球时,球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的形状和 ,且力的大小、 和 ,都会影响乒乓球运动的轨迹。【答案】运动状态;方向;作用点【知识点】力的作用效果;力的三要素及力的示意图【解析】【解答】击球时,球拍对乒乓球的力改变了球的速度即运动状态,同时使得使乒乓球发生形变,改变了其的形状,力的大小、方向、作用点都会影响乒乓球运动的轨迹。【分析】1、力的作用效果:力会使物体的运动状态和物体形状发生改变;2、力的三要素:方向、作用点、大小。7.(2024八下·新会期末)书法是中华优秀传统文化的重要组成部分,校园书法传承蔚然成风。如图,小明在练习书法时,手执毛笔竖直悬空静止,若手握笔杆的力增大,笔受到的摩擦力将 (选填“增大”、“减小”或“不变”);在纸上从左向右写一横,笔运行中笔毫向左弯曲,此时笔毫所受摩擦力的方向 (选填“向左”或“向右”),下方的白纸 (选填“会”或“不会”)受到毛笔对它的摩擦力作用。【答案】不变;向左;会【知识点】力作用的相互性;二力平衡的条件及其应用;摩擦力的方向【解析】【解答】手执毛笔竖直悬空静止,根据二力平衡可知,摩擦力与重力是平衡力,若手握笔杆的力增大,重力不变,故笔受到的摩擦力的大小不变。在纸上从左向右写一横,笔毫相对于纸向右运动,受到纸张向左的摩擦力,下方的白纸也会受到毛笔对它的摩擦力作用。【分析】1、相互作用力:作用力是相互的,施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上;2、摩擦力的方向和物体运动方向相反;3、平衡力的特点为:大小相同,方向相反,作用在同一个物体上。8.(2024八下·新会期末)作图题:(1)如图甲所示,请画出静止在地面上的篮球所受到的重力G的示意图;(2)如图乙所示,杠杆可绕O点转动,请在图中画出力F的力臂L;(3)如图丙所示,小明站在地面上想利用滑轮组提升重物G,请画出最省力的绕线方法。【答案】(1)(2)(3)【知识点】重力示意图;力臂的画法;滑轮组的设计与组装【解析】【解答】(1)重力竖直向下,作用点位于物体重心处,作图如下:(2)力臂垂直于力的作用线,所以过支点O作力F作用线的垂线段即为力臂L,作图如下:(3)要改变力的方向,同时要省力,需要从定滑轮开始连线,根据一动一定的原则进行连接,作图如下:【分析】1、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,大小为自身重力、方向竖直向下,作用点位于物体重心。2、力臂的画法:力臂是支点和力的作用线的垂线段;3、滑轮组的绕线方式:改变力的方向,需要从动滑轮开始连接,省力从动滑轮开始连接,连接原则为一动一定。(1)重力的方向竖直向下,作用在重心处,作图如下:(2)过支点O作力F作用线的垂线段即为力臂L,作图如下:(3)以定滑轮挂钩为起点绕绳,自由端拉力朝下,此时绳子段数最多为2,最省力,作图如下:9.(2024八下·新会期末)小明利用如图所示的装置探究浮力大小与哪些因素有关。(1)其中弹簧测力计是测量 (选填“质量”或“力”)大小的仪器;如图所示,弹簧测力计的读数是 N;(2)本实验采用了 法,其中图A、B是为了验证,当液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,所受浮力 ;图B、C是为了验证,浸没在同种液体中的物体受到浮力大小与浸入液体中的 无关;图C、D是为了验证物体排开液体体积一定时,液体密度越大,浮力 。【答案】(1)力;2.8(2)称重;越大;深度;越大【知识点】探究浮力大小的实验【解析】【解答】(1)弹簧测力计是测量力的工具。图中弹簧测力计,读数为2.8N。(2)物体在液体中所受浮力,和液体密度,排水体积有关,在研究与其中某一因素的关系时,控制另一影响因素不变。该方法为控制变量法。图A、B两实验,液体密度相同,物体排开液体的体积越多,受到的浮力越大。图B、C两实验,浸在液体的深度不同,其余因素相同,所受的浮力不变。说明浸没在同种液体中的物体受到浮力大小与浸入液体中的深度无关。图C、D两实验,液体的密度不同,其余因素相同,且液体的密度越大,物体受到的浮力越大。【分析】1、浮力的本质为上下表面产生的压力差,计算公式为F浮=ρ液gV排,所以物体所受浮力和物体所处的深度无关,与排开水的体积有关,当排开水的体积越小时,浮力越小,排开水的体积越大时,浮力越大;2、控制变量法:在物理实验中,存在多个影响因素共同决定某个物理量,在探究某个单一变量对物理量的影响时,需要控制其余变量相同。(1)[1]弹簧测力计是测量力的工具。[2]图中弹簧测力计的分度值为0.2N,读数为2.8N。(2)[1]物体在液体中所受浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关,在研究与其中某一因素的关系时,控制另一影响因素不变。实验中采用了控制变量法。[2]图A、B两实验,液体的密度相同,物体排开液体的体积不同,且物体排开液体的体积越多,受到的浮力越大。[3]图B、C两实验,液体的密度相同,排开液体的体积相同,浸在液体的深度不同,所受的浮力不变。说明浸没在同种液体中的物体受到浮力大小与浸入液体中的深度无关。[4]图C、D两实验,物体排开液体的体积相同,液体的密度不同,且液体的密度越大,物体受到的浮力越大。10.(2024八下·新会期末)小明在实验室用如图所示的器材完成“探究杠杆平衡条件”的实验:(1)杠杆在如图甲所示位置静止,此时杠杆 (选填“是”或“不是”)处于平衡状态。将右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,可使杠杆在水平位置平衡。此操作的目的是为了便于测量 ;(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂 个相同的钩码;当杠杆在水平位置平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝靠近支点O方向移动一小格,则杠杆 (选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡;(3)杠杆在水平位置平衡后,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡。然后改变动力和动力臂,相应调节阻力和阻力臂,再做几次实验。再做几次实验的目的是(填序号)。A.使测量数据更准确B.多次测量求平均值减小误差C.避免偶然性,使实验结论具有普遍性【答案】(1)是;右;力臂(2)6;不能(3)C【知识点】探究杠杆的平衡条件实验【解析】【解答】(1)杠杆在如图甲所示位置静止,此时杠杆处于平衡状态。由图甲知,杠杆右端上翘,应将右端的螺母向右调节,直到杠杆在水平位置平衡,便于测量力臂。(2)设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据杠杆平衡条件,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,则有,,解得,即应在B点挂6个相同的钩码。将A、B两点下方所挂的钩码同时朝靠近支点O方向移动一小格,则杠杆左右两端分别为,,所以杠杆不能在水平位置保持平衡。(3)在实验中,改变力和力臂的大小进行多次实验得到多组数据的目的是使实验结论具有普遍性,故AB不符合题意,C符合题意。故选C。【分析】1、 探究杠杆平衡的条件 ,原理为动力*动力臂=阻力*阻力臂,首先对杠杆进行调平:调平原理为动力*动力臂=阻力*阻力臂,当指针偏左表明左侧较重,所以需要增加右侧力和力臂;调平的原因为:减小杠杆自重对杠杆平衡试验的影响。2、其次不断改变钩码重力以及钩码的位置,记录多组试验数据,分析动力、动力臂、阻力、阻力臂的大小关系;其中动力大于阻力此时杠杆为费力杠杆,反之属于在省力杠杆;3、最后,使用弹簧测力计对杠杆的平衡进行动态分析,改变拉力的方向,实质为改变动力臂的大小,动力臂变小,则动力变大。(1)[1]静止和匀速转动是杠杆的平衡状态,杠杆在如图甲所示位置静止,此时杠杆处于平衡状态。[2][3]由图甲知,杠杆右端上翘,说明左端重,所以应将右端的螺母向右调节,给右端增重,直到杠杆在水平位置平衡,此时力臂在杠杆上,便于测量力臂。(2)[1]设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,根据杠杆平衡条件则有解得,即应在B点挂6个相同的钩码。[2]将A、B两点下方所挂的钩码同时朝靠近支点O方向移动一小格,则杠杆左端为右端为两端力与力臂之积不等,所以杠杆不能在水平位置保持平衡。(3)在实验中,改变力和力臂的大小进行多次实验得到多组数据的目的是避免结论的偶然性,使实验结论具有普遍性,故AB不符合题意,C符合题意。故选C。11.(2024八下·新会期末)小明利用U形管压强计探究液体内部的压强与哪些因素有关,实验装置如图所示。(1)压强计是通过U形管中左右液面的 来反映被测压强大小的,这种实验方法叫做 ,压强计 (选填“属于”或“不属于”)连通器。使用前检查装置,方法是用手轻轻按压几下探头上的橡皮膜,如果发现U形管中的液体不能灵活升降,则说明装置很可能 ;(2)排除故障后开始实验,小明把实验数据记录在设计好的表格中,如下表所示:序号 液体 橡皮膜在液体中的朝向 探头所在位置深度h/mm 液面高度差1 水 朝上 30 282 水 朝下 30 283 水 朝左 ① 284 水 朝右 30 285 水 朝上 60 566 水 朝上 90 84记录完数据后发现纸上①处滴了一滴水,墨洇开了,看不清楚此处数据,请把表格中数据补充完整,①处应该为 ;(3)利用表中 (填序号)四组数据可得到结论A:同种液体在同一深度向各个方向的压强大小相等;利用 (填序号)三组数据可得到结论B:同种液体中,深度越深,压强越大。拦河大坝做成上窄下宽的形状是根据结论 (选填“A”或“B”)设计的。【答案】(1)高度差;转换法;不属于;漏气(2)30(3)1、2、3、4;1、5、6;B【知识点】探究液体压强的特点实验【解析】【解答】(1)压强计是通过U形管中左右液面的高度差来反映被测压强大小的,该方法为转换法,压强计U形管一端密闭,所以不是连通器。用手轻轻按压几下探头上的橡皮膜,U形管中的液体不能灵活升降,则说明装置很可能漏气。(2)1、2、3组实验中液面高度差相同,朝向不同,说明探究朝向和压强的关系,所以①处应该为“30”。(3)1、2、3、4四组数据,探头的朝向不同,液面高度差相同,所以同种液体在同一深度向各个方向的压强大小相等。1、5、6三组数据,深度不同,压强不同,可得到结论:同种液体中,深度越深,液面高度差越大,则压强越大。根据此原理,拦河大坝做成上窄下宽的形状。【分析】1、压强的计算:公式为P=ρgh,压强和液体的密度、浸没深度有关,且密度越大,压强越大,深度越大,压强越大, 在同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强 相同;2、液体压强影响因素的试验:仪器有压强计、不同密度的液体,U型管;试验步骤:检查装置的气密性,方法为 按压探头的橡皮膜,U形管两边液面高度变化 明显,则气密性良好;使用控制变量法,探究压强和深度关系时,需要控制液体密度不变;3、转换法:转换法:在物理实验中,某些物理量(动能、电能)难以直接观察,需要转换成容易观察的指标进行测量,如用通过观察U型管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小。(1)[1][2][3]根据转换法,压强计是通过U形管中左右液面的高度差来反映被测压强大小的,高度差越大,说明所测液体压强越大;压强计U形管一端密闭,所以不是连通器。[4]使用前检查装置,方法是用手轻轻按压几下探头上的橡皮膜,如果发现U形管中的液体不能灵活升降,则说明装置很可能漏气。(2)液体压强的大小与方向无关,与液体的深度有关,1、2、3组实验中液面高度差相同,则说明深度相同,所以①处应该为“30”。(3)[1]分析表中1、2、3、4四组数据,探头的朝向不同,液面高度差相同,则可得:同种液体在同一深度向各个方向的压强大小相等。[2][3]分析表中1、5、6三组数据,可得到结论:同种液体中,深度越深,液面高度差越大,则压强越大。根据此原理,拦河大坝做成上窄下宽的形状。12.(2024八下·新会期末)为提升学生身体素质,新会区组织了学生体质健康水平抽测,小明在体测中一分钟完成9个标准的引体向上,假设他体重50kg,每次引体向上重心上升40cm,g取10N/kg。求小明:(1)所受到的重力;(2)完成一次引体向上克服重力做的功;(3)克服重力做功的功率。【答案】(1)解:小明的重力为;(2)解:完成一次引体向上克服重力做的功;(3)解:1min克服重力做的功为,克服重力做功的功率为。【知识点】功率计算公式的应用;重力及其大小的计算;功的计算及应用【解析】【分析】(1)小明的质量为50kg,根据G=mg计算其重力;(2) 每次引体向上重心上升40cm ,根据W=Gh计算完成一次引体向上克服重力做的功;(3) 小明在体测中一分钟完成9个标准的引体向上 ,所以1min克服重力做的功为,根据做功公式W=Pt计算克服重力做功的功率。(1)小明的重力为(2)完成一次引体向上克服重力做的功(3)1min克服重力做的功为克服重力做功的功率为13.(2024八下·新会期末)2020年1月10日,“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底,创造了10909m的中国载入深潜新纪录,标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。求奋斗者号下潜到10000m处:(取,)(1)所受海水的压强;(2)外表面面积上海水产生的压力是多少 相当于多少个质量为60kg的成年人所受的重力?【答案】(1)解:所受海水的压强为。(2)解:外表面面积上海水产生的压力为;质量为60kg的成年人所受的重力为;因为;所以相当于1700个质量为60kg的成年人所受的重力。【知识点】重力及其大小的计算;压强的大小及其计算;液体压强计算公式的应用【解析】【分析】(1) 奋斗者号下潜到10000m处 ,根据压强公式P=ρgh计算此处所受海水的压强;(2)根据F=Ps计算外表面面积上海水产生的压力;根据G=mg计算质量为60kg的成年人所受的重力;根据计算相当于质量为60kg的成年人所受重力的人数。(1)所受海水的压强为(2)外表面面积上海水产生的压力为质量为60kg的成年人所受的重力为因为所以相当于1700个质量为60kg的成年人所受的重力。14.(2024八下·新会期末)如图甲所示为明代宋应星《天工开物》中描述的龙骨水车,它由水槽、刮板、木链、木齿轮、脚踏等组成,其中脚踏部分的结构如图乙所示。水车安放在河边,下端水槽和刮板直伸水中,另一端的木齿轮固定于堤岸的木架上,用力踩动脚踏部分使木齿轮转动,通过木链带动槽内刮板上行,倾灌地势较高的田地。(1)下列因素中,哪些与水车提升水的功率有关______(填序号);A.刮板的面积 B.田地的面积C.工人踩动脚踏的速度 D.工人的体重(2)若工人踩动脚踏做功的功率为50W,1分钟内工人做功为 J,龙骨水车的机械效率为40%,则1分钟内龙骨水车可以对水做的有用功为 J,意味着这段时间之内可以把体积为 水提升到4米高的田地中。(取,)【答案】(1)A;C(2)3000;1200;0.03【知识点】密度公式及其应用;功率的概念;滑轮(组)的机械效率;功的计算及应用【解析】【解答】(1)根据功率公式可知,功率的大小与水车提升水的力、速度有关。刮板的面积越大,提升水用力越大;踩动脚踏的速度越快,提升水的速度越快,因此刮板的面积和工人踩动脚踏的速度都会影响水车提升水的功率。故AC符合题意,BD不符合题意。故选AC。(2)根据做功公式计算每分钟内工人做功为;龙骨水车的机械效率为40%,根据则1分钟内龙骨水车可以对水做的有用功为;根据做功公式W=Fs计算提升水的重力为,结合密度公式计算水的体积为。【分析】1、功的计算:总功为W=Fs,总功包括两部分,有用功和额外功,其中有用功就本题目来说是克服重力做功即W有=Gh,额外功的计算包括总功和有用功的差,机械效率:η= ,功率的计算:公式为P=Fv。2、密度的性质:密度是物质的基本属性,不随质量和体积的变化而变化;至于材料本身以及材料状态有关;根据密度公式计算m=ρv分析可知,体积相同是质量和密度成正比。(1)根据功率公式可知,功率的大小与水车提升水的力、速度有关。刮板的面积越大,每次提升的水越多,提升水用力越大;踩动脚踏的速度越快,则提升水的速度越快,因此刮板的面积和工人踩动脚踏的速度都会影响水车提升水的功率。故AC符合题意,BD不符合题意。故选AC。(2)[1]1分钟内工人做功为[2]龙骨水车的机械效率为40%,则1分钟内龙骨水车可以对水做的有用功为[3]提升水的重力为水的体积为15.(2024八下·新会期末)小明想用传感器来探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。在老师的指导下,他设计了如下图所示的实验装置,铜块放置在质量可忽略不计的硬纸板上,上方通过定滑轮与沙桶连接,右侧连接拉力传感器;硬纸板下方放置压力传感器,两个传感器连接计算机,用力向左水平拉动硬纸板,可在计算机软件中直接得到两个传感器的读数。(1)实验装置中,定滑轮的作用是 ;(2)铜块在竖直方向受到 个力的作用,向沙桶中逐渐倒入沙子,压力传感器的读数会逐渐 (选填“变大”或“变小”);(3)铜块在水平方向受到 个力的作用,因铜块始终保持静止,拉力传感器的读数大小 铜块所受到的滑动摩擦力大小。因此本试验过程中 (选填“需要”或“不需要”)匀速拉动硬纸板。【答案】(1)改变力的方向(2)3;变小(3)2;等于;不需要【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验;定滑轮及其工作特点【解析】【解答】(1)定滑轮的作用是改变力的方向。(2)铜块在竖直方向受到竖直向下的重力、竖直向上的绳子拉力和竖直向上的支持力三个力的作用,在这三个力的作用下保持平衡,则有,向沙桶中逐渐倒入沙子,拉力变大,重力不变,支持力变小,根据相互作用力,压力传感器的读数会逐渐变小。(3)铜块始终保持静止,根据二力平衡,拉力传感器的读数大小等于铜块所受到的滑动摩擦力大小。实验中,铜块均静止,处于平衡状态,它受到的拉力与摩擦力平衡。所以不需匀速拉动硬纸板。【分析】1、滑动摩擦力影响因素:控制压力相等的情况下,接触面表面越粗糙,滑动摩擦力越大;控制接触面粗糙程度相等的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。2、控制变量法:在物理实验中,存在多个影响因素共同决定某个物理量,如影响摩擦力的因素有压力和接触面粗糙程度,在研究单一变量对试验结果的影响时,要保持非研究因素的相同,3、力和运动:物体静止或者做匀速直线运动,物体受到平衡力的作用。(1)实验装置中,定滑轮的作用是改变力的方向。(2)[1][2]铜块在竖直方向受到重力、绳子拉力和支持力三个力的作用,在这三个力的作用下保持平衡,则有,向沙桶中逐渐倒入沙子,拉力变大,则支持力变小,根据相互作用力,压力传感器的读数会逐渐变小。(3)[1][2][3]铜块在水平方向受到拉力传感器的拉力和滑动摩擦力两个力,因铜块始终保持静止,根据二力平衡,拉力传感器的读数大小等于铜块所受到的滑动摩擦力大小。实验中,无论硬纸板如何运动,铜块均静止,处于平衡状态,它受到的拉力与摩擦力平衡。所以不需匀速拉动硬纸板。16.(2024八下·新会期末)阅读材料,回答问题深中通道4月13日,广东交通集团发布消息,粤港澳大湾区超级工程深中通道已进入桥梁荷载试验阶段。接下来,136辆大货车组将为深中通道中山大桥、伶仃洋大桥、非通航孔引桥进行“体检”。为科学高效完成荷载试验,项目选取了60米跨径混凝土梁、110米跨径钢箱梁、主跨580米中山大桥和主跨1666米伶仃洋大桥等4个有代表性的工点进行试验,覆盖了海中桥梁全部结构类型。荷载试验是大桥通车前必须经历的关键环节,分为静载试验和动载试验。在中山大桥的静载试验中,64辆平均质量为30t的大货车会按照工程师提前计算好的位置排列好,以8×8的方阵在桥梁跨中位置停好,工程师从提前安装好的传感器等设备中读取数据,检测桥梁位移和应力情况。在之后的动载试验中,工程师还会安排行车在桥面上来回匀速行驶测试动力参数,并且模拟道路不平整设置跳车试验,以测试汽车冲击系数。中山大桥是深中通道关键控制性工程之一,为主跨580米的双塔斜拉桥,主塔高213.5米,由120根斜拉索连接主塔与桥面,如“竖琴”跃于海面。(1)小明查阅资料得知,每辆大货车有16个轮胎与地面接触,每个轮胎与地面的接触面积约为,则在中山大桥的静载试验中,桥面所受大货车的总压力为 N,压强为 Pa;(2)动载试验中,大货车轮胎的花纹的深浅会对试验数据有一定的影响,这是因为轮胎花纹被磨平后,接触面的 发生变化,导致车辆与地面间的滑动摩擦力 (选填“增大”或“减小”);(3)小明对为什么要修建那么高的主塔感到好奇,于是他画出了桥梁的示意图,并进一步简化,如图所示,可以看出它用到了杠杆的相关知识,其中O是支点, 代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力。通过适当增加桥塔的高度,可 斜拉索拉力的力臂,从而 斜拉索的拉力。(后两空选填“增大”或“减小”)【答案】(1);(2)粗糙程度;减小(3);增大;减小【知识点】增大或减小摩擦的方法;压强的大小及其计算;杠杆的动态平衡分析【解析】【解答】(1)在中山大桥的静载试验中,桥面所受大货车的总压力为 64辆平均质量为30t 大货车的总重力,即,根据压强公式计算压强为;(2)轮胎花纹被磨平后,接触面的粗糙程度变小,压力不变,则车辆与地面间的滑动摩擦力减小。(3)如图所示,O是支点,力代表桥重和车辆对桥的作用力,通过适当增加桥塔的高度,可增大斜拉索拉力的力臂,根据杠杆的平衡条件分析可知从而减小斜拉索的拉力。【分析】1、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,大小为自身重力、方向竖直向下,作用点位于物体重心。2、压强的计算公式:,增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力,增加受力面积;3、滑动摩擦力影响因素:控制压力相等的情况下,接触面表面越粗糙,滑动摩擦力越大;控制接触面粗糙程度相等的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。4、杠杆原理的应用:杠杆的平衡条件为:动力*动力臂=阻力*阻力臂。(1)[1][2]在中山大桥的静载试验中,桥面所受大货车的总压力为压强为(2)[1][2]滑动摩擦力跟压力和接触面粗糙程度有关。轮胎花纹被磨平后,接触面的粗糙程度变小,压力不变,则导致车辆与地面间的滑动摩擦力减小。(3)[1][2][3]如图所示,O是支点,力代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力,根据杠杆的平衡条件,通过适当增加桥塔的高度,可增大斜拉索拉力的力臂,从而减小斜拉索的拉力。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省江门市新会区广雅中学2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题(学生版).docx 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