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学校：＿＿＿＿　　班级：＿＿＿＿＿　　姓名：＿＿＿＿＿＿＿　学号：＿＿＿＿　
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)八年级物理阶段性学习评价
单项选择题(本题共12小题，每小题只有1个选项符合题意。每小题2分，共24分)
1．如图所示的各物体中，所受的两个力彼此平衡的是（　　）
A B． C． D．
2．动车的车窗旁配备“逃生锤”，紧急情况时使用，下列最符合“逃生锤”设计图的是（ ）
A． B． C． D．
3．下列现象中，表示“力能使物体的运动状态发生改变”的是（ ）
A．运动员将弓拉弯 B．运动员将垒球抛出
C．风将小树吹弯 D．将橡皮泥捏成不同形状
4．如图，a、b、c是盛水容器中深度不同的三处位置，其中压强最大的是( )
A．a点 B．b点 C．c点 D．一样大　　
5．关于力和运动，下列说法正确的是（　　）
A．物体受到力的作用时运动状态一定改变
B．在平衡力作用下物体一定处于静止状态
C．手拉长橡皮筋，说明力可以使物体发生形变 4
D．绕操场匀速转动的玩具电动车处于平衡状态
6．如图所示，在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台比赛中，苏翊鸣成为中国首位单板滑雪冬奥冠军。关于他的运动过程，下列说法中正确的是（　　）
A．他跳起后在空中飞行过程中运动状态不变
B．他能在空中持续向前运动是由于受到惯性作用
C．他脚下的单板表面光滑是为了减小与雪地的摩擦力
D．他从倾斜的雪坡上滑下过程中所受的重力和雪坡对他的支持力是一对平衡力
7．如图实验不能说明大气压存在的是（　　）
A． 皮碗对吸 B． 瓶吞鸡蛋 C． 纸拖水杯 D．橡皮膜向下凸出
8．如图，下列有关压强的描述正确的是（　　）
A．图甲：大型客机飞行时机翼上表面空气流速大压强大
B．图乙：吸饮料时，吸管内的气体减少从而增大了外界大气压
C．图丙：自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中液柱随外界气压减小而升高
D．图丁：向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，增大水面上方的气压从而降低水的沸点
9．如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（　　）
A．受到水的压力，没有受到水的浮力
B．受到水的压力，也受到水的浮力
C．没有受到水的压力，但受到水的浮力
D．没有受到水的压力，也没有受到水的浮力
10．一个物体所受的重力为0.5N，将它轻轻放入装满水的容器中时，从容器里溢出的水的重力为0.3N，则该物体所受的浮力（ ）
A．一定是0.5N B．一定是0.3N C．可能是0.2N D．可能是0.4N
11．甲、乙、丙是三个体积、形状相同的球，完全浸入水中后由静止释放，最后情况如图所示。则下列说法正确的是（　　）
A．甲球所受的浮力最小
B．乙球所受的浮力最小
C．丙球所受的浮力最小
D．甲、乙、丙所受浮力相等 11 12
12．水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，里面装有不同的液体，A、B、C 三个长方体的质量和体积都相同，将它们分别放入三个容器的液体中，静止时，三个容器内的液面相平，如图所示，则下列判断正确的是（　　）
①物体受到的浮力 ②液体对容器底的压强
③物体排开液体的质量 ④容器对桌面的压力
A．①②④ B．②④ C．③④ D．②③④
二、填空题(本题共9小题，每空1分，共36分)
13．足球运动员争抢“头球”时的用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的 ，被顶出的足球在空中飞行时，受力 （选填“平衡”或“不平衡”），落地后由于 还会继续向前滚动。
14.粗糙水平面上一木箱重200N，当小明用50N的水平推力向右推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到的摩擦力为 N，方向向 （选填“左”或“右”），；当小明用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动，木箱受到水平方向的摩擦力为 N，当小明用150N的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为 N。
15．如图所示，边长为10cm的正方体A重力为1N，在水平向左的力F1=2N作用下静止，则此时A受到的摩擦力大小为 N，方向 ，A对竖直墙壁的压强为 Pa。
15 16 17
16．如图所示，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，撤去酒精灯，用橡皮塞塞紧瓶口，用冷水浇瓶底（如图），瓶内的水 （选填“会”或“不会”）再次沸腾，这是因为烧瓶内水面上方气压 （选填“增大”或“减小”），水的沸点 （选填“升高”或“降低”）。
17．如图，用细线将一个质量为270g、体积为100cm3的铝块系在电子测力计的挂钩上，使铝块完全浸没在水中静止不动，排开水的体积是 cm3，排开水的重力是 N，此时，该铝块受到的浮力为 N，电子测力计的示数 N。此时使铝块在水中继续下降，它所受的浮力将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10N/kg，细线重力忽略不计）
18．高原地区的人们烹饪食物常用炒、烤等方式，较少用煮的方式，这是由于高原地区的大气压较 （选填“低”或“高”），水的沸点较 （选填“低”或“高”）的缘故。如图，给病人输液过程中，因空气管堵塞，输液袋在 作用下被压扁。为加快输液速度，可 （选填“提高”或“降低”）输液袋高度。
19．某同学探究液体内部压强的特点，实验过程如图所示。

（1）按压橡皮膜发现U形管中两侧液面的高度几乎不变，则说明装置 （选填“漏气”或“不漏气”）；压强计是通过观察U形管两侧液面的 来显示橡皮膜所受压强的大小。
（2）将压强计的探头放进盛水容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会 （选填“内凹”或“外凸”）；根据 三次实验可以得出：同种液体在同一深度向各个方向压强 。
（3）同学用水和盐水，利用图戊所示的装置进行实验，若橡皮膜出现图示情况，说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强 （选填“大于”“小于”或“等于”）隔板右侧的液体对橡皮膜的压强，则隔板 （选填“左”或“右”）侧的液体是盐水。
20．如图所示，将一重为18N，体积为2×10-3m3的蜡块用细线系在弹簧测力计的挂钩上，将它缓慢地浸入酒精中（酒精没有溢出），此过程中酒精对容器底的压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”），当该蜡块浸没在酒精中时受到的浮力是 N，弹簧测力计的示数是 N（g=10N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）。
20 21
21．如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，应将密度计 在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）。现将其先后放入装有不同液体的甲乙两个烧杯中（密度分别为ρ1和ρ2），可以判断：ρ1 ρ2（选填“<”、“=”或“>”，下同），若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1 m2。若密度计上标有刻度，则从下到上刻度值逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
三、解答题（22题6分，23题6分，24题7分，25题7分，26题7分，27题7分）
22．（1）如图所示，物体A静止于，请你作出物体A对斜面B的压力F的示意图。
（2）一个鸡蛋在浓盐水中加速上浮，如图所示。在图中画出鸡蛋上浮时的受到的浮力。（3）如图所示是三个相同的烧杯，甲杯放盐水，乙杯放煤油，丙杯放水，当杯底受到液体压强相等时，画出甲杯内液面的大概位置。（已知ρ盐水>ρ水>ρ煤油）
(
G
)
23. 小华用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。他在水平台面上分别铺上材料不同的物体，让同一小车从同一斜面上的相同高度由静止滑下，在小车停下的位置分别作上标记a、b、c。
（1）实验中让同一小车从同一斜面的相同高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时的_______相同。
（2）若水平台面上铺的分别是毛巾、木板、棉布，
则标记c位置是小车在________表面运动时停下的位置。
（3）由实验现象可以得出结论：水平面粗糙程度越小，小车运动的距离越_____；由此说明小车受到的阻力越小，速度减小得越____。
（4）对上述实验进行分析并进一步推理：运动的物体在没有受到阻力的作用时，将 _______________________。
（5）上述探究实验中用到的科学研究方法是__ ___。
(
直尺
) (
A
直尺
) (
A
直尺
)24. 如图1为研究力的作用效果的实验装置，橡皮筋上端固定在铁架台A点，其下端同一点系有两根细绳，铁架台竖直固定一直尺用于记录位置，实验中使用的钩码均为50g.
(
A
)
图1 图2 图3
(1)如图1,在其中一根细绳上系一个钩码，另一根上系两个钩码，记录橡皮筋下端到达的位置O。撤去所有钩码，只在其中一根细线上挂钩码，使橡皮筋仍到达位置O，此时所挂钩码的个数为 ，细绳的拉力为 N。图1中两根细绳与图2中一根细绳力的作用效果 （选填“相同”“不相同”）。图1中两根细绳的拉力合力大小为 N，此实验说明，作用在作用在同一物体且在同一直线上的两个力，当他们方向相同时，图2中力的大小等于图1中两个力之 。
(2)如图3所示，在橡皮筋一根细线上挂3个钩码，另一根细线竖直向上跨过定滑轮后挂1个钩码，记录橡皮筋下端到达的位置O',则AO' AO（选填“＞”“＜”“=”）若要使橡皮筋下端重新回到0点，可行的操作为 .
25．估测大气压值的装置如图所示，器材有注射器、细绳、橡皮帽等。
（1）该实验还需要的测量仪器是 和 ；
（2）观察注射器，读出注射器的容积V=20mL。测出注射器
长度，记为L=10cm；
（3）把注射器的活塞推至注射器筒的底部，目的是 ，
然后封住注射器的小孔；
（4）向桶内加水，当注射器中的活塞 时，记下弹簧测力计的示数F=22N ；
（5）则根据上述测量数据计算出大气压的值p= Pa；
（6）如果实验时的实际大气压为标准大气压，根据计算结果进行误差分析，可能是 。
A．橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体 B．活塞与注射器筒壁间有摩擦
C．弹簧测力计的示数没有读准，读数偏小
26．小丽和小红在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时，操作如下：
甲 乙
（1）图甲是小丽把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉所需用力越来越大，由此猜想“浮力的大小可能与排开水的体积有关”，根据图乙所示实验步骤的 三图可以验证她的猜想 （选填“是”或“否”） 正确；
（2）通过观察A、B、E三图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理： （选填“是”或“否”），请你说出理由 ；
（3）D中弹簧测力计的读数为 N，由A、C、D图可知可知物体浸没后，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度 （选填“有关”或“无关”）；
（4）用图乙所示实验数据可计算盐水的密度是 kg/m3；
27．小明同学听了“曹冲称象”的故事后，利用所学知识制作了如图甲所示的“水秤”模型，可方便地称量物体的质量，其构造如图所示，已知透明大桶足够深，小筒的高度为，底面积为S=0.01m2，小筒和秤盘总重量为5N，小筒壁的厚度可忽略不计。，。求：
（1）如图甲所示，当秤盘上不放物体时，小筒受到的浮力为多大；（2分）
（2）该浮力秤的零刻度线应标在小筒上何处，即A点距小筒底部的距离；（2分）
（3）如图乙，在秤盘上放物体后，就可以称量物体所受重力，则该“水秤“模型最大能称量的物体重力为多大。（3分）

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