资源简介

注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
4.本卷命题范围：高考范围。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列关于细胞器的叙述，正确的是
A.蓝细菌的叶绿体是细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”
B.大蒜根尖分生区细胞中心体功能异常可能导致子细胞中染色体数目变异
C.肝细胞中的溶酶体能通过降解受损细胞器和异常蛋白质等，以维持细胞稳态
D.胰岛B细胞中参与合成和分泌胰岛素，且具膜和核酸的细胞器有核糖体和线粒体
2.如图是植物细胞转运蔗糖和H+的过程示意图，下列叙述正确的是
莲糖一
共转运体
H泵
蔗糖H十
细胞联
ADP+Pi ATP
莲糖酶
细胞膜
A.H+泵不仅能为ATP水解提供活化能，也是H+转运蛋白
B.植物细胞通过蔗糖一H十共转运体吸收蔗糖的过程属于协助扩散
C.蔗糖一H+共转运体在转运物质时自身构象不会发生改变
D.细胞壁上的蔗糖酶可将胞外蔗糖水解为单糖，供细胞膜上的单糖转运蛋白吸收
3.生物学的发展离不开历史上众多科学家的不断探索。下列有关生物科学史的叙述，错误
的是
A.萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶，并证明脲酶是蛋白质
【高二年级5月调研考试·生物学第1页（共8页）】
B.恩格尔曼以水绵和需氧细菌为实验材料，证明叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧
C.赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术证明DNA是噬菌体的遗传物质
D.拜尔实验的结论是胚芽鞘的弯曲生长与尖端产生的生长素在其下部分布不均有关
4.某些基因的启动子异常甲基化是癌症发生的关键表观遗传机制之一。下列叙述错误的是
A.启动子的甲基化可能会抑制相关基因的转录
B.启动子的甲基化不会改变相关基因的碱基序列
C.启动子的甲基化不能遗传给后代
D.抑癌基因启动子的甲基化可能会导致细胞癌变
5.为研究三对等位基因(A/a、B/b、E/e)在染色体上的相对位置关系，研究人员以某志愿
者的多个精子为材料，检测结果为精子的基因型及比例为ABe：AB：abe：ab=
1:1：1：1。若该志愿者精子的基因型种类和比例与理论上产生的配子的基因型和
比例相同，且不存在致死现象，所有配子的染色体均正常，活力相同。不考虑互换和突
变，下列叙述正确的是
A.若只考虑这三对等位基因，该志愿者的基因型一定为AaBbXY
B.据题意可知A、a和E、e这两对基因的遗传符合基因的自由组合定律
C.该志愿者的体细胞中A和b位于一条染色体上
D.正常情况下，该志愿者体内处于减数分裂Ⅱ后期的细胞中有23条染色体
6.当人的1条14号和21号染色体在着丝粒断裂处融合后可形成一条衍生染色体（如图所
示)。14/21平衡易位携带者在减数分裂时14、21、14/21三条染色体中任意两条移向细胞
一极，另一条染色体移向另外一极，且各种情况概率相同。研究发现，染色体缺失一条的单
体胚胎和14三体胚胎在发育早期会发生流产。下列叙述正确的是
易位
14142121
141421
+2L
正常
14/21平衡
易位携带者
A.14/21平衡易位携带者的体细胞中有46条染色体
B.14/21平衡易位携带者不能产生正常配子
C.通过基因检测可判断某人是否是14/21平衡易位携带者
D.女性14/21平衡易位携带者在怀孕时可能会发生流产
【高二年级5月调研考试·生物学第2页（共8页）】

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