四川省资阳市雁江区五校联考2025届九年级下学期中考一模物理试卷(含答案)

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四川省资阳市雁江区五校联考2025届九年级下学期中考一模物理试卷(含答案)

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初中2025届第六学期模拟一
物 理
考试时间:60分钟 满分:100分
选择题(本大题包括7小题,每小题4分,共28分;每小题只有一个选项符合题意)
下列关于声现象的说法,正确的是( B )
A.蝙蝠利用次声波“回声定位”是声能传递信息
B.拉二胡时,手指不断变化按压琴弦的位置,是为了改变弦发声的音调
C.医生用听诊器诊断病情,是利用了听诊器可以扩大声音
D.小明上网课时,在房间中安装噪声监测仪,可减弱窗外噪声
下列关于热现象的说法不正确的是( D )
A.海边昼夜温差比沙漠中小,是因为水的比热容比沙子的比热容大
B.海波在熔化过程中不断吸热,温度不变,内能增大
C.端午佳节煮熟的粽子散发出诱人的香味,说明分子在不停地做无规则运动,看到锅里冒出的“白气”是液化现象
D.汽油机的压缩冲程利用高温气体推动活塞对外做功
因为有了光,自然界才绚丽多彩;因为有了光,世界才生机勃勃;因为有了光,我们的生活才充满温暖……下列四幅图所涉及的物理知识,说法正确的是( B )
A.图甲中小孔成像表明光一定沿直线传播
B.图乙中的漫画表明,在反射时,光路是可逆的
C.图丙中小猫没有叉到鱼是因为鱼在水中的像比实际位置深一些
D.图丁是教室里的投影仪,若想使光屏上的像更大一些,应将凸透镜向上移动
如图所示,物体A、B叠放在水平面上,物体A在16N的水平拉力作用下,以0.2m/s的速度做匀速直线运动,与B相连的弹簧测力计水平放置且示数恒定为5 N(不计测力计、绳子的重力)。则( D )
A.物体B受到的摩擦力方向水平向右
B.在2s内力F对物体A做的功为6J
C.力F对物体A做功的功率是3W
D.物体A受到地面摩擦力大小是11 N
如图所示,底面积和质量都相同的甲、乙两个规则容器(容器厚度不计),装有质量相同的A、B两种液体,放在水平桌面上,液面高度相同,若液体对容器底部的压强分别为pA、pB,液体对容器底部的压力分别为FA、FB ;容器对桌面的压强分别为p甲、p乙,容器对桌面的压力分别为F甲、F乙,则它们的大小关系正确的是( B )
A.pA>pB,FA>FB;p甲=p乙,F甲=F乙
B.pAC.pA=pB,FA=FB;p甲>p乙,F甲>F乙
D.pAp乙,F甲>F乙
信息、能源和材料是现代文明的三大支柱,下列说法中正确的是( D )
A.光纤通信是激光借助光的折射原理来传递信息的
B.“北斗”导航系统是利用超声波进行定位和导航的
C.风能、水能、太阳能、地热能以及核能等均属于二次能源,水能、风能都是可再生能源
D.核电站是利用核裂变来发电的
如图所示,关于A、B、C、D四幅图,下列说法正确的是( D )
A B
    C     D
 A.A图中动圈式话筒相当于电动机
 B.根据图B的实验原理,制成了电动机
C.C图中两只灯与其对应控制开关的连接都是可行的,因为开关都能控制灯的通断
D.D实验说明磁场对电流可产生力的作用
图示题(本大题包括4小题,共13分)
(4分)根据图中提供的信息回答下列各题。
(1) (2)
(4)
小明用小车、长木板、刻度尺、停表等器材探究小车沿斜面滑下时速度的变化,实验设计如图1所示,经测量,AB、BC段长度均为40. 0cm,tB=3.0s,tC=5.0s,则小车在BC段的平均速度为 20.0 cm/s。
如图2所示,经过调节后,在光屏上得到一清晰的像,根据图中信息可判定凸透镜的焦距范围是 5cm在探究“杠杆的平衡条件”实验中,已知杠杆上每个小格的长度为3cm,当弹簧测力计在A点沿与水平方向成30°角斜向上拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数如图3所示,则钩码总重为 2 N。
锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上(如图所示),此做法主要利用了 锤头 具有惯性。
(3分)如图所示,在平面镜与凸透镜之间放一物体AB,F为凸透镜的焦点,从B点发出的一条光线经平面镜反射后恰好通过凸透镜的焦点F,并射向凸透镜,经凸透镜发生折射。请画出:
(1)物体AB在平面镜中的像A'B'。
(2)B点发出的光线经平面镜反射后通过焦点F的光路。
(3)经凸透镜折射后的光线。
(3分)如图所示,甲图是正在使用的核桃夹,上、下两部分都是杠杆,乙图是上半部分杠杆的示意图。请在A点画出最小动力F1的示意图,在B点画出阻力F2的示意图及其力臂l2。
(3分)如图所示,开关闭合后,将滑片P向右滑动的过程中,螺线管右侧的磁体所受的吸引力会变大。请将图中的滑动变阻器按要求连入电路,并画出螺线管的绕法,标出磁感线的方向。
探究与实验题(本大题包括2小题,每空2分,共24分)
12.(1)小强同学在家中自主学习,他利用家庭实验室的器材欲测一小石块的密度,他可用的器材有:托盘天平(含砝码)、烧杯、细线、水和小石块。
①在烧杯中放入适量的水,用细线拴住小石块,将小石块浸没放入水中,在水面到达的位置上作标记,用天平测出水和烧杯总质量m1。
②将小石块从水中取出,用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2。
③向烧杯中加水到标记处,再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3。
④上述实验过程可简化为如图,小石块的质量m石= m1-m2 (用所测物理量的字母表示)。
⑤设水的密度为ρ水,则小石块体积V石= (用所测物理量的字母表示,下同),小石块密度ρ石= 。
⑥若步骤②中取出小石块时带走了一些水,小强所测的小石块质量 大于 (选填“大于”“小于”或“等于”)小石块的真实质量。
小球从高处下落到竖直放置的轻质弹簧上(图甲)。在刚接触弹簧的瞬间(如图乙),速度为5m/s,将弹簧压缩到最短(图丙)的整个过程中,小球的速度v和弹簧缩短的长度△l之间的关系如图丁所示,其中A为曲线最高点,已知弹簧每受到0.2N的压力就缩短0.5 cm,并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终发生弹性形变。在撞击弹簧到弹簧压缩到最短的过程中,小球动能变化是 先变大后变小 ,小球受到的重力为 2 N。(不考虑空气阻力)
(3)小娟同学拿着自制气压计从峨眉山脚的报国寺爬到山上的金顶时,发现玻璃管内水柱的高度 增大 (选填“增大”“减小” 或“不变”).
13.在“探究电流与电阻的关系”实验中,实验器材有:电源(电压恒为4.5 V)、电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一个,定值电阻五个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),导线若干。
(1)将图甲实验电路连接完整。
(2)实验中,若用10Ω电阻替换15Ω电阻,继续实验,应将滑动变阻器的滑片P向 右 移(选填“左”或“右”)。
(3)图乙是根据实验数据画出的定值电阻的I-R图像,其中阴影面积的物理意义是 定值电阻两端的电压 ,为完成五次实验,滑动变阻器最大阻值应不小于 20 Ω。
(4)小明同学换用五个电阻多次实验,下列实验中也都采用了多次测量,其中与本实验中多次实验的目的不同的是 C 。
A.“探究滑动摩擦力的大小跟压力的大小关系”时,多次改变压力的大小
B.“探究平面镜成像特点”时,多次测量物距和像距的大小
C.“测量物理课本的长度”时,多次测量长度
D.“探究杠杆的平衡条件”时,多次测量力和力臂
论证与计算题(本大题包括3个小题,共35分)
14.(12分)考古学家在黄海海域发现甲午海战沉船“致远舰”的消息轰动了整个考古界,随着水下考古工作的进行,一些重要文物近日陆续出水重见天日,关于这艘在海水中沉睡了120余年的的战舰是如何被打捞起的谜题也逐步解开。现某课外活动小组,照此设计了如图所示的简单机械,模拟打捞沉船,实验中用实心立方体A代替沉船,已知A的体积为0.1m3,质量为280kg(设整个过程A均为匀速直线运动状态,忽略钢缆绳重及滑轮摩擦,不考虑风浪、水流等因素的影响,g取10N/kg).
(1)A完全浸没在水中时受到的浮力是多少?(ρ水=1.0×103 kg/m3)
(2)若A完全浸没在水中时,滑轮组的机械效率为60%,动滑轮的重力是多少?
(3)A完全打捞出水面后,岸上钢绳的拉力F为多少
(4)若A完全打捞出水面后,以0.1 m/s的速度匀速提升,则岸上钢绳拉力F的功率为多少
15.(11分)如图所示是正在试验中的某型号太阳能汽车,它的基本工作原理是把太阳能先转化成电能存储在车中的蓄电池中,蓄电池再对车中的电动机供电从而使车运动。此车内部蓄电池上标有“24V,300Ah”字样,电动机的铭牌上标有“24V,20A”,若电动机线圈的电阻是0.2Ω,忽略一切摩擦,求:
(1)若太阳能的36%转化成电能,要把该车蓄电池充满需转化的太阳能W太;
(2)该车电动机正常工作25min,消耗的电能W耗;
(3)电动机正常工作时线圈的发热功率P热;
(4)电动机的机械功率P机。
16.(12分)如图甲是某电热水壶的电路图,铭牌如图乙,R为加热器,温控器S是一个双金属片温控开关,当温度较低时,其处于闭合状态,加热器加热,当水沸腾后,S会自动断开进入保温状态,从而实现了自动温度开关控制(设加热器电阻阻值一定). [已知:水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃),1 L=10-3m3 ]求:
(1)该电热水壶正常加热工作时,其加热器的阻值是多少
(2)该电热水壶正常加热工作时,对加热器通电10 s产生的热量是多少
(3)将电热水壶装满初温为25℃的水加热到75℃,水.吸收的热量是多少
(4)用如图丙所示的电能表单独测量该电热水壶消耗的电能.实际加热时,3min电能表中间的铝质圆盘转动了24转,此时电路消耗的实际功率是多少 初中2025届第六学期模拟一
物 理
考试时间:60分钟 满分:100分
选择题(本大题包括7小题,每小题4分,共28分;每小题只有一个选项符合题意)
下列关于声现象的说法,正确的是( )
A.蝙蝠利用次声波“回声定位”是声能传递信息
B.拉二胡时,手指不断变化按压琴弦的位置,是为了改变弦发声的音调
C.医生用听诊器诊断病情,是利用了听诊器可以扩大声音
D.小明上网课时,在房间中安装噪声监测仪,可减弱窗外噪声
下列关于热现象的说法不正确的是( )
A.海边昼夜温差比沙漠中小,是因为水的比热容比沙子的比热容大
B.海波在熔化过程中不断吸热,温度不变,内能增大
C.端午佳节煮熟的粽子散发出诱人的香味,说明分子在不停地做无规则运动,看到锅里冒出的“白气”是液化现象
D.汽油机的压缩冲程利用高温气体推动活塞对外做功
因为有了光,自然界才绚丽多彩;因为有了光,世界才生机勃勃;因为有了光,我们的生活才充满温暖……下列四幅图所涉及的物理知识,说法正确的是( )
A.图甲中小孔成像表明光一定沿直线传播
B.图乙中的漫画表明,在反射时,光路是可逆的
C.图丙中小猫没有叉到鱼是因为鱼在水中的像比实际位置深一些
D.图丁是教室里的投影仪,若想使光屏上的像更大一些,应将凸透镜向上移动
如图所示,物体A、B叠放在水平面上,物体A在16N的水平拉力作用下,以0.2m/s的速度做匀速直线运动,与B相连的弹簧测力计水平放置且示数恒定为5 N(不计测力计、绳子的重力)。则( )
A.物体B受到的摩擦力方向水平向右
B.在2s内力F对物体A做的功为6J
C.力F对物体A做功的功率是3W
D.物体A受到地面摩擦力大小是11 N
如图所示,底面积和质量都相同的甲、乙两个规则容器(容器厚度不计),装有质量相同的A、B两种液体,放在水平桌面上,液面高度相同,若液体对容器底部的压强分别为pA、pB,液体对容器底部的压力分别为FA、FB ;容器对桌面的压强分别为p甲、p乙,容器对桌面的压力分别为F甲、F乙,则它们的大小关系正确的是( )
A.pA>pB,FA>FB;p甲=p乙,F甲=F乙
B.pAC.pA=pB,FA=FB;p甲>p乙,F甲>F乙
D.pAp乙,F甲>F乙
信息、能源和材料是现代文明的三大支柱,下列说法中正确的是( )
A.光纤通信是激光借助光的折射原理来传递信息的
B.“北斗”导航系统是利用超声波进行定位和导航的
C.风能、水能、太阳能、地热能以及核能等均属于二次能源,水能、风能都是可再生能源
D.核电站是利用核裂变来发电的
如图所示,关于A、B、C、D四幅图,下列说法正确的是( )
A B
    C     D
 A.A图中动圈式话筒相当于电动机
 B.根据图B的实验原理,制成了电动机
C.C图中两只灯与其对应控制开关的连接都是可行的,因为开关都能控制灯的通断
D.D实验说明磁场对电流可产生力的作用
图示题(本大题包括4小题,共13分)
(4分)根据图中提供的信息回答下列各题。
(1) (2)
(4)
小明用小车、长木板、刻度尺、停表等器材探究小车沿斜面滑下时速度的变化,实验设计如图1所示,经测量,AB、BC段长度均为40. 0cm,tB=3.0s,tC=5.0s,则小车在BC段的平均速度为 cm/s。
如图2所示,经过调节后,在光屏上得到一清晰的像,根据图中信息可判定凸透镜的焦距范围是 。
在探究“杠杆的平衡条件”实验中,已知杠杆上每个小格的长度为3cm,当弹簧测力计在A点沿与水平方向成30°角斜向上拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数如图3所示,则钩码总重为 ______N。
锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上(如图所示),此做法主要利用了 具有惯性。
(3分)如图所示,在平面镜与凸透镜之间放一物体AB,F为凸透镜的焦点,从B点发出的一条光线经平面镜反射后恰好通过凸透镜的焦点F,并射向凸透镜,经凸透镜发生折射。请画出:
(1)物体AB在平面镜中的像A'B'。
(2)B点发出的光线经平面镜反射后通过焦点F的光路。
(3)经凸透镜折射后的光线。
(3分)如图所示,甲图是正在使用的核桃夹,上、下两部分都是杠杆,乙图是上半部分杠杆的示意图。请在A点画出最小动力F1的示意图,在B点画出阻力F2的示意图及其力臂l2。
(3分)如图所示,开关闭合后,将滑片P向右滑动的过程中,螺线管右侧的磁体所受的吸引力会变大。请将图中的滑动变阻器按要求连入电路,并画出螺线管的绕法,标出磁感线的方向。
探究与实验题(本大题包括2小题,每空2分,共24分)
12.(1)小强同学在家中自主学习,他利用家庭实验室的器材欲测一小石块的密度,他可用的器材有:托盘天平(含砝码)、烧杯、细线、水和小石块。
①在烧杯中放入适量的水,用细线拴住小石块,将小石块浸没放入水中,在水面到达的位置上作标记,用天平测出水和烧杯总质量m1。
②将小石块从水中取出,用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2。
③向烧杯中加水到标记处,再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3。
④上述实验过程可简化为如图,小石块的质量m石= (用所测物理量的字母表示)。
⑤设水的密度为ρ水,则小石块体积V石= (用所测物理量的字母表示,下同),小石块密度ρ石= 。
⑥若步骤②中取出小石块时带走了一些水,小强所测的小石块质量 (选填“大于”“小于”或“等于”)小石块的真实质量。
小球从高处下落到竖直放置的轻质弹簧上(图甲)。在刚接触弹簧的瞬间(如图乙),速度为5m/s,将弹簧压缩到最短(图丙)的整个过程中,小球的速度v和弹簧缩短的长度△l之间的关系如图丁所示,其中A为曲线最高点,已知弹簧每受到0.2N的压力就缩短0.5 cm,并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终发生弹性形变。在撞击弹簧到弹簧压缩到最短的过程中,小球动能变化是 ,小球受到的重力为 N。(不考虑空气阻力)
(3)小娟同学拿着自制气压计从峨眉山脚的报国寺爬到山上的金顶时,发现玻璃管内水柱的高度 (选填“增大”“减小” 或“不变”).
13.在“探究电流与电阻的关系”实验中,实验器材有:电源(电压恒为4.5 V)、电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一个,定值电阻五个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),导线若干。
(1)将图甲实验电路连接完整。
(2)实验中,若用10Ω电阻替换15Ω电阻,继续实验,应将滑动变阻器的滑片P向 移(选填“左”或“右”)。
(3)图乙是根据实验数据画出的定值电阻的I-R图像,其中阴影面积的物理意义是 ,为完成五次实验,滑动变阻器最大阻值应不小于 Ω。
(4)小明同学换用五个电阻多次实验,下列实验中也都采用了多次测量,其中与本实验中多次实验的目的不同的是 。
A.“探究滑动摩擦力的大小跟压力的大小关系”时,多次改变压力的大小
B.“探究平面镜成像特点”时,多次测量物距和像距的大小
C.“测量物理课本的长度”时,多次测量长度
D.“探究杠杆的平衡条件”时,多次测量力和力臂
论证与计算题(本大题包括3个小题,共35分)
14.(12分)考古学家在黄海海域发现甲午海战沉船“致远舰”的消息轰动了整个考古界,随着水下考古工作的进行,一些重要文物近日陆续出水重见天日,关于这艘在海水中沉睡了120余年的的战舰是如何被打捞起的谜题也逐步解开。现某课外活动小组,照此设计了如图所示的简单机械,模拟打捞沉船,实验中用实心立方体A代替沉船,已知A的体积为0.1m3,质量为280kg(设整个过程A均为匀速直线运动状态,忽略钢缆绳重及滑轮摩擦,不考虑风浪、水流等因素的影响,g取10N/kg).
(1)A完全浸没在水中时受到的浮力是多少?(ρ水=1.0×103 kg/m3)
(2)若A完全浸没在水中时,滑轮组的机械效率为60%,动滑轮的重力是多少?
(3)A完全打捞出水面后,岸上钢绳的拉力F为多少
(4)若A完全打捞出水面后,以0.1 m/s的速度匀速提升,则岸上钢绳拉力F的功率为多少
15.(11分)如图所示是正在试验中的某型号太阳能汽车,它的基本工作原理是把太阳能先转化成电能存储在车中的蓄电池中,蓄电池再对车中的电动机供电从而使车运动。此车内部蓄电池上标有“24V,300Ah”字样,电动机的铭牌上标有“24V,20A”,若电动机线圈的电阻是0.2Ω,忽略一切摩擦,求:
(1)若太阳能的36%转化成电能,要把该车蓄电池充满需转化的太阳能W太;
(2)该车电动机正常工作25min,消耗的电能W耗;
(3)电动机正常工作时线圈的发热功率P热;
(4)电动机的机械功率P机。
16.(12分)如图甲是某电热水壶的电路图,铭牌如图乙,R为加热器,温控器S是一个双金属片温控开关,当温度较低时,其处于闭合状态,加热器加热,当水沸腾后,S会自动断开进入保温状态,从而实现了自动温度开关控制(设加热器电阻阻值一定). [已知:水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃),1 L=10-3m3 ]求:
(1)该电热水壶正常加热工作时,其加热器的阻值是多少
(2)该电热水壶正常加热工作时,对加热器通电10 s产生的热量是多少
(3)将电热水壶装满初温为25℃的水加热到75℃,水.吸收的热量是多少
(4)用如图丙所示的电能表单独测量该电热水壶消耗的电能.实际加热时,3min电能表中间的铝质圆盘转动了24转,此时电路消耗的实际功率是多少

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