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2024-2025学年五年级语文下学期阶段质量检测（统编版）
第四次月考
考查范围：第七、八单元
注意事项：
1.本试卷共7页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.考试结束，将本试卷交回。
一、看拼音写词语（10分）
1. 在威尼斯，造型别致 的xiǎo tǐng是主要交通工具， chuán shāo微微qiào qǐ，内部挂着柔软的bù lián。
2. 荷兰牧场辽阔无边，jùn mǎ（ ）在草地上jí chí（ ），远处的牛群如同黑白两色的花朵，构成了一幅hé xié的田园画卷。
3. 有些人xiàng mào堂堂，却只知xiǎng lè，不愿付出劳动，这种行为是miǎo xiǎo的。
二、选择题（10分）
1. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A. 诣其父（zhǐ） 揿电铃（qìn） B. 拧螺丝（níng） 搔痒（sāo）
C. 解纽扣（niǔ） 涨得通红（zhàng） D. 胚胎（pēi） 爱憎（zèng）
2. 下列词语书写有误的一项是（ ）
A. 船艄 窗帘 牲畜 B. 远眺 骏马 吆喝
C. 拇指 搔痒 附庸 D. 冲撞 憎狠 渺少
3. 下列句子中关联词语使用不正确的一项是（ ）
A. 虽然威尼斯是水上城市，但是小艇是主要交通工具。
B. 无论多么艰苦的环境，荷兰牧场的牛羊都能自在生活。
C. 只有认真观察，才能写出生动的文章。
D. 只要你愿意努力，就一定能取得进步。
4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 读了《手指》一文，使我明白了团结的重要性。
B. 我们要认真克服并善于发现学习中的缺点。
C. 威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
D. 虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
5. 下列对课文内容分析不正确的一项是（ ）
A. 《威尼斯的小艇》重点描写了小艇的动态美，展现了威尼斯的独特风情。
B. 《牧场之国》按照由远及近的顺序描写了荷兰牧场的宁静与和谐。
C. 《杨氏之子》中杨氏子的回答巧妙，既礼貌又不失幽默。
D. 《手指》一文通过描写五根手指的不同特点，阐明了“团结就是力量”的道理。
三、按要求完成练习（12分）
1. 查字典填空（4分）
“诣”字用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画。“诣”在“造诣”中的意思是（ ）。
2. 选词填空（4分）
沉寂 安静 静寂 宁静
（1）（ ）笼罩着整个威尼斯，古老的城市又沉沉入睡了。
（2）在这（ ）的夜晚，我不禁想起了远方的亲人。
（3）教室里（ ）极了，连一根针掉在地上的声音都能听见。
（4）水面渐渐（ ），只见月亮的影子在水中摇晃。
3. 按要求写句子（4分）
（1）威尼斯的小艇行动轻快灵活。（改为比喻句）
（2）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（用加点词语仿写句子）
四、根据课文内容填空（14分）
1. 《威尼斯的小艇》中，作者通过描写小艇的________、船夫的________以及小艇在人们生活中的________，展现了威尼斯这座水上城市的独特魅力。
2. 《牧场之国》一文，作者用“________”这句话总领全文，依次描绘了荷兰牧场________、________、________的画面，表达了对荷兰牧场的________之情。
3. 《杨氏之子》选自________，文中杨氏子回答孔君平的话“________”，既表现了他的________，又体现了他的________。
4. 《手指》是________先生写的一篇散文，文章先总写五根手指________、________的特点，然后具体描写每根手指的不同姿态和性格，最后阐明了________的道理。
五、综合实践（5分）
在信息化时代，有人认为汉字书写不重要，因为电脑输入更快捷。对此，你有什么看法？请阐明你的观点，并说明理由。
六、阅读理解（24分）
（一）课内阅读（10分）
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1. 这段话是围绕“________”这句话来写的，采用了________的结构方式。（2分）
2. 文中用“________”“________”“________”等词语来形容船夫驾驶技术好。（3分）
3. “两边的建筑飞一般地往后倒退”这句话从侧面烘托出________。（2分）
4. 如果你坐在这样的小艇上，会有怎样的感受？（3分）
（二）课外阅读（14分）
乐山大佛
乐山大佛地处四川省乐山市，岷江、青衣江、大渡河三江汇流处，与乐山城隔江相望。大佛依岷江南岸凌云山栖霞峰临江峭壁凿造而成，是唐代摩岩造像中的艺术精品之一，也是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。
乐山大佛通高71米，是我国现存最大的一尊摩崖石刻造像。大佛的头高14.7米，宽10米，发髻有1021个；肩宽24米；耳长7米，耳朵里可以同时容纳两个人；脚背宽8.5米，可围坐一百余人。大佛的体型比例匀称，神态肃穆，依山凿成，临江危坐。
大佛左侧，沿“洞天”下去就是凌云栈道的始端，全长近500米。右侧是九曲栈道。沿着九曲栈道往下，可到大佛脚底。古有“栈道险绝冠天下”之誉，栈道开凿在悬崖峭壁上，曲折迂回，狭窄处仅容一人通过。
乐山大佛景区由凌云山、麻浩岩墓、乌尤山、巨形卧佛等组成，面积约8平方公里。景区集聚了乐山山水人文景观的精华，是世界文化与自然双遗产峨眉山 - 乐山大佛的组成部分。
乐山大佛因常年暴露在自然环境中，长期受到风雨、植被等侵蚀，极易发生风化、渗水等病害。近年来，文物部门对乐山大佛进行了多次修缮和保护，以确保这一世界文化遗产的安全。
1. 文章从________、________、________、________等方面介绍了乐山大佛。（4分）
2. 文中画横线的句子运用了________的说明方法，作用是________。（3分）
3. “古有‘栈道险绝冠天下’之誉”中的“险绝”体现在哪里？用“ ”在文中画出来。（2分）
4. 为什么要对乐山大佛进行修缮和保护？（3分）
5. 如果你是一名小导游，你会怎样向游客介绍乐山大佛？请写一段导游词。（2分）
七、习作（25分）
题目：________的自述
要求：在横线上填上“眼睛”“耳朵”“鼻子”“嘴巴”“手”或“脚”等，以第一人称的方式写一篇作文，介绍自己的特点和作用，要展开丰富的想象，语言幽默风趣，500字左右。
【参考答案】
一、看拼音写词语（10分）
1. 小艇 船艄 翘起 布帘
2. 骏马 疾驰 和谐
3. 相貌 享乐 渺小
二、选择题（10分）
1. C 。解析：A项“诣其父”中“诣”应读“yì”； B项“拧螺丝”中“拧”应读“nǐng”；D项“爱憎”中“憎”应读“zēng”。
2. D 。“憎狠”应为“憎恨”，“渺少”应为“渺小”。
3. A 。关联词语使用不当，“威尼斯是水上城市”与“小艇是主要交通工具”是因果关系，应改为“因为威尼斯是水上城市，所以小艇是主要交通工具”。
4. C 。A项缺少主语，删去“使”； B项语序不当，应改为“善于发现并认真克服”； D项主语不一致，“天山”与“花园”无法比较，可改为“但是这时天山的无边繁花没有哪一个春天的花园能比得过”。
5. B 。《牧场之国》按照“白天牛群活动—傍晚牧场寂静—夜晚牧场安宁”的时间顺序描写，而非“由远及近”。
三、按要求完成练习（12分）
1. 查字典填空（4分）
音序：Y
音节：yì
部首：讠
笔画：6画
“造诣”中“诣”的意思：学业、专门技术等所达到的程度。
2. 选词填空（4分）
（1）静寂
（2）宁静
（3）安静
（4）沉寂
3. 按要求写句子（4分）
（1）示例：威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇在水面穿梭。
（2）示例：苏州，是园林之城，丝绸之城，也是历史文化名城。
四、根据课文内容填空（14分）
1. 《威尼斯的小艇》：外形特点 驾驶技术 重要作用
2. 《牧场之国》：
总领句：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国
画面：白天牛群活动 傍晚牧场寂静 夜晚牧场安宁
情感：喜爱与赞美
3. 《杨氏之子》：
选自：《世说新语·言语》
回答：未闻孔雀是夫子家禽
品质：聪明机智 礼貌
4. 《手指》：
作者：丰子恺
特点：各有所长 各有所短
道理：团结就是力量
五、综合实践（5分）
示例：我认为汉字书写至关重要。汉字是中华文化的载体，书写不仅能传承文化精髓，更能培养专注力与审美能力。尽管电脑输入便捷，但书写过程中对笔画结构的琢磨，是对思维的锻炼，也是文化认同感的体现。此外，一手好字在学习、工作中仍是个人形象的“名片”，不能因技术进步而忽视汉字书写的价值。
六、阅读理解（24分）
（一）课内阅读（10分）
1. 中心句：船夫的驾驶技术特别好
结构方式：总分
2. 形容技术好的词语：操纵自如 毫不手忙脚乱 平稳
3. 侧面烘托：行船速度极快
4. 感受示例：坐在小艇上，仿佛置身于风驰电掣的“水上过山车”，两岸的建筑飞速倒退，让人目不暇接。船夫灵活的转向和平稳的穿行，既让人惊叹于他的技艺，又能安心欣赏威尼斯的独特风光，体验十分奇妙。
（二）课外阅读（14分）
1. 介绍角度：地理位置 形态特征 栈道情况 景区组成与保护
2. 说明方法：列数字
作用：准确具体地展现乐山大佛的高大壮观，增强说服力。
3. “险绝”体现：栈道开凿在悬崖峭壁上，曲折迂回，狭窄处仅容一人通过。
4. 修缮原因：乐山大佛常年暴露在自然环境中，受风雨、植被等侵蚀，易发生风化、渗水等病害，需保护以延续文化遗产。
5. 导游词示例：
“各位游客好！欢迎来到世界文化遗产乐山大佛！这尊大佛通高71米，耳朵里能站两个人，脚背可坐百人，是唐代工匠的智慧结晶。现在请随我沿九曲栈道近距离感受大佛的雄伟，注意脚下安全哦！”
七、习作（25分）
评分参考：
内容（10分）：想象丰富，特点与作用介绍清晰，符合单元主题。
语言（8分）：幽默风趣，表达流畅，无明显语病。
结构（5分）：段落分明，自述逻辑清晰。
书写（2分）：字迹工整，标点正确。
示例文题：《鼻子的自述》《手的“吐槽大会”》等，需以第一人称展开，突出器官的功能与“个性”
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