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2024一2025学年度第一学期期末质量检测
则说她不太努力：在女同学限里，小类是地们的丽友，在男同学眼里，小美就成了一个
初一道德与法治试题
骄做自大的人，对于不同人的不同看法，小美应该
说明：本试卷分为第1卷和第I1卷两部分，考生清将第1卷、第11丝答案涂在
A冷静分析，这样可以更全面地认识自己
或答在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。
B拒绝接受，他们的看法是相互矛盾的
第1卷：选择题（共40分）
C直接忽视，宜视他人的看法不利于个人成长
D.高度认同，旁观者的看法都是客观、公正的
一、选择愿：下列各题选项中，只有一项是最符合意愈的，请将答案涂在答题卡内。
5.进入初中阶段，我们有机会重新塑近一个全新的“我”，心中有梦、眼里有光、
脚下有路，让我们勾勒出最好的棋样。最好的棋样应该是
多选、错选放小题不得分。考试结来后，只文答题卡。（每小题2分，共40分）
①越来越独立，标新立异，唯我独尊②越来越上进，志存高远，追梦远航③超
1.2024年10月29日上午，执行种舟十九号羧人飞行任务的航天员茶旭哲在中外记
来起包容，尊瓜他人，学会合作⑥越来越个性，叛逆冲动，热爱目险
者见面会上说：“作为一名航天员，我很挚运，生逢一个伟大的祖圆，也很骄做，赶上
A.①②
B.①0
C.②③
D.③④
了一个伟大的新时代，因为有粗因和人民的托举，我才能一次又一次征战太空。”他的
话让我们明白
6.为什么“我眼中的自己”与“别人跟中的我”如此不同？心理学上有个理论叫约
哈里窗口(Jahari Window),可以用来解释这种不同，并
的岗里职论钱壁
①我们共同字有同祖国和时代一起成长与进步的机会②中华民族伟大复兴的美
好前紧，为我们提供了更广匈的舞台 生于这个类好时代，我们都一定能实现自已的
有助于探索提升自我认知的途径。这启示我们
己为红
自不欢
A关闭“开放我”区域，避免受到他人伤害
人如工
开妆(
言且式
梦想⑨要关注社会发展变化，可随时调整自已的人生梦想
B.公开“隐我”区城，让别人接纳自己
h.①②
B.①④
C.②③
D.⑧0
C.挖掘“未知我”区找，不断激发自身潜能
品底
未加成
2.从以下同学的对话中，你能感受到
D.扩大“盲目我”区城，来全面认识自己
小宁：只美成拔好，战是乎习好。
7。“诗和远方”是人们的美好祝愿、萸好期待，而要实现“诗意”抵达，却稀婴一
小江：我们参加犹步洗栋也是半习，
小海：我黄同小江的说法，上次我不小心发了脚，同牛们悉心丽质我，既让我志受
个合理的规划。下列名言警句，能体现“生活稻要规划”的是
了可伴的关怀，也让我懂得了美在生活中关爱他人。
A不积跬步，无以至千里
B.金无足赤，人无完人
①学习就是为了取得好的成须，找到好工作②学习是不断探兜、体验和感悟的过
C为者常成，行者常至
D.凡班预则立，不预则废
程③我们能够在学习中学会关爱他人③一切经历中的学习能够引发我们的思考
8.在北京三里屯使馆区负贵清扫工作的张建娜为了提高服务水平，40岁的始下定决
A①②③
B.①②④
C.①@0
D.②0③
心学好英语。经过近10年的坚持，地已可以用英语与外因人进行无障码交流。农民工
3.初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕移期”，
朱彦军三十多年来坚持务工之余学习研究诗词，最终夺得《2023中回诗词大会》的亚
这一时期我们应该
军…他们的故事说明
A,延续小学的学习习惯和生活方式
A.在实曳中学习代于在学校学习
B.珍视当下，把捉机遇，积极追求进步
R.只要拥有梦想，就一定能取得成功
C,远高父母，无视老师，自由散没
C.做更好的自己要主动改正缺点
D.让同学替自己制订学习目标
D.学习让我们拥有实现梦想的持续力量
4在不同人的眼里，小英有若不同的形缘：语文老师认为她学习很用功，数学老师
初一进饱与法治试图第1页（共8页）
初一进德与法治试圈第2页（共8页）

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