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语文训练题参考答案
1.D(由“意境就是景与情的结合”“它（意境）…更重要的还是表现人对自然的感情，
见景生情，景与情要结合”“缘物寄情”可知，意境产生的前提是“景”，继而见景
而生情。)
2.C(依据文意，应该是意境是山水画的“里”，意匠是山水画的“表”。)
3.共4分。围绕“怎样才能让艺术作品具有好的意境”作答。意近即可，的情给分。
(I)深入全面地认识所描绘的对象（或“深刻认识描绘对象”等）(1分)：
(②)对所描绘的对象产生强烈、真挚的思想感情（或“对所描绘的景物，有强烈、真
挚、朴素的感情”等)(1分)：
(③)精心设计表现方法、表现手段（或“锤炼意匠”“苦心经营意匠”“力求表现方法、
表现手段打动人心”等)(2分)。
【答案示例1】(1)深入全面地认识所描绘的对象，对所描绘的对象产生强烈、真挚的
思想感情：(2)精心设计表现方法、表现手段。
【答案示例2】(1)通过身临其境、长期观察，深刻全面地认识所描绘的对象：（②）对所
描绘的对象有强烈、真挚、朴素的感情：(3)苦心经营表现方法、表现手段。
4.共4分，每点2分。围绕“双方的误解”作答。意近即可，酌情给分。答案要点如下：
(1)骑手：误以为保安不让骑手上楼：
(2)“我”：误以为骑手是找借口不愿意送上楼。
【答案示例】(1)骑手：误以为保安不让骑手上楼；(2)“我”：误以为骑手为不愿意送
上楼找借口。
5.共6分，每点2分。围绕“作者说‘也仿佛在无形中握了一次手’的原因”作答。意
近即可，酌情给分。答案要点如下：
(1)相互理解（或“理解对方”“都为对方着想”等）：
(②)为对方提供便利（或“主动与人为便”“彼此关照”等）。
(3)双方感到轻松愉快（或“令对方感到轻松愉快”等）。
【答案示例1】(1)相互理解：(2)为对方提供便利：(3)双方感到轻松愉快。
【答案示例2】因为他们在交往过程中相互理解，并且为对方提供便利，最后双方都
感到轻松愉快。
6.共4分，每点2分。围绕“构筑人与人之间的‘河床’的意义”作答。意近即可，酌
情给分。答案要点如下：
(1)让社会和谐稳定（或“让人际关系稳定和谐”等）：
(2)让人对环境建立起相对整体的意识和认知（或“让人对周围世界建立起相对整体
的认知”“让人有机会对所处环境建立更全面的认识”等)
7.共6分，每点3分。围绕“怎样构筑人与人之间的‘河床’”作答。意近即可，的情给
分。答案要点如下：
()人与人之间主动寻求相互理解（或“积极主动地接近、并理解他人”等）：
(2)为他人提供力所能及的帮助（或“积极主动地帮助他人”“想方设法为他人提供便语文训练题
I阅读（共55分）
一、阅读下面的实用类文本，完成1~3题。(10分)
山水画的意境
李可染
①画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。
②什么是意境？我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情。山水画不是地理、
自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是
表现人对自然的感情，见景生情，景与情要结合。如果片面追求自然科学的一面，画花、
画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动
不了别人。
③在我们的古诗里，往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写，但是，通过
写景，却充分表现了人的思想感情，如李太白《送孟浩然之广陵》的诗句：
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下杨州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
这里包含着朋友惜别的惆怅，使人联想到依依送别的情景：帆已经远了，消失了，送别
的人还遥望着江水，好像心都随着帆和流水去了…情寓于景。这四句诗，没有一句写
作者的感情如何，尤其是后两句，完全描写自然的景色；然而就在这两句里，使人深深
体会到诗人的深厚的友情。
④毛主席的诗句，意境是很深的。如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都
是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。三首词分别体现了山的崇高、
气势和力量，这里并没有直接描写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。
古人说“缘物寄情”，写景就是写情。诗画有意境，就有了灵魂。
⑤怎样才能获得意境呢？
⑥意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度
有关。要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。例如，齐白石画虾，就是在
长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有当对事物的认识
全面了，做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对
象的精神实质，赋予对象以生命。我们不能设想齐白石画虾，在看一眼、画一笔的情况
下能画出今天这样的作品来；而是对虾的精神状态熟悉极了，虾才在画家的笔下活起来
的。对客观对象不熟悉或不太熟悉，就一定画不出好画。
⑦写景是为了要写情，这一点，在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的。无论
写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。例如毛
主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人
语文训练题第1页共8页
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