10.3 保障财产权 课件(共28张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

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10.3 保障财产权 课件(共28张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

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(共28张PPT)
第十课 走进民法典
生活在法治社会
第四单元
10.3 保护财产权
核心素养目标
政治认同:认同我国法律对财产权的保障,理解法治社会的重要性。
道德修养:培养尊重他人财产、诚实守信的道德品质。
法治观念:树立财产权受法律保护的意识,学会运用法律手段维护自身权益。
健全人格:增强自我保护意识,形成理性平和的心态。
责任意识:认识到维护财产权不仅是个人权利,也是社会责任。
重点问题
1.财产的重要性、分类及要求?
2.财产所有权的内容、意义?
3. 合同的内容、地位、意义?
4. 知识产权的含义、内容、意义、做法?
5. 继承的方式及原则?
环节1-认识财产权
1.请你说说法院支持的理由?
2.当我们的合法财产受到侵害时,应如何维护?
思考:如果没有这些物品,我们的生活会是什么样子?
提示:人们的生活离不开财产,财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。
环节1-认识财产权
法律保障我们的财产权
①.原因:
②.要求:
人们的生活离不开财产,
财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。
我国法律保护公民的合法财产。
当合法财产受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益。
【笔记】1.法律保障财产权的原因①、要求②? P89
生活事件1:转错账,怎么办
何某通过银行向他人转账时,误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后,请求宋某退还两万元,遭到宋某拒绝。何某催讨未果,遂将宋某诉至人民法院。人民法院根据交易记录作出判决,责令宋某返还何某两万元。
思考:本案法官的判决的依据是什么?何某为何能讨回自己的2万元?
《民法典》第122条:因他人没有法律根据,取得不当利益,受损失的人有权请求其返还不当利益。法院判决宋某向原告返还不当得利2万元。
保障合法财产
法律速递---财产权按照归属划分,有的属于个人所有,有的属于集体所有,有的属于国家所有。民法典对财产的归属作了明确规定。
财产按照归属划分
个人所有
集体所有
国家所有
(工资、房屋、家具、车辆等)
(农村集体组织的耕地、林地等)
(矿藏、水流、海域,铁路、公路、电力设施、电信设施和油气管道等)
财产按照形体划分
有形财产
无形财产
具有实物形态,如土地、房屋、车辆等
不具有实物形态,但能为权利人带来经济利益的财产,如知识产权、商业秘密、特许经营权
小王的父亲用合法的收入买了一辆小轿车
小王的父亲驾车送小王上学
办理了相关手续,小王父亲驾车运营
三年后,小王父亲将这辆车卖掉
占有
使用
收益
处分
思考:小王的父亲对属于自己的财产拥有哪些权利?
环节2-法律保护合法财产所有权
拓展延伸
内容 含义 举例
占有权 财产所有人对其财产的实际控制权 用自己的合法收入买了一辆汽车
使用权 财产所有人根据财产的性能和用途加以利用,以满足自己需要的权利
每天开车上下班
收益权 财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利 把汽车租给别人获得租金
处分权 指财产所有人对其财产在事实上和法律上的最终处置,即决定财产归属的权利 事实上的处分(如吃掉、用掉)和法律上的处分(如财产捐给、赠给、送给、卖给他人)
区分财产所有权内涵
2.法律保护财产权
①保护国有财产、集体财产和公民合法的私有财产;
②社会主义的公共财产神圣不可侵犯,国家保护社会主义的公共财产,禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或破坏国家的和集体的财产。
③公民的合法的私有财产不受侵犯,国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。国家为了公共利益的需要,依法对公民私有财产实行征收或征用要给予补偿。
老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购,与老刘签订了买卖合同。几天后,收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益,老刘还是拒绝了苗某。他表示:“既然与他人签订了合同,我就要遵守。”
你是否赞同老刘的观点?说说你的理由。
【案例分析2】
赞同,根据《民法典》的规定,合同当事人应该按照约定全面履行自己的义务,老刘面对更高的收益,选择按照合同义务履行合同,体现他具有较高的法律素养,也说明他懂得用诚信原则来约束自己的行为,是一个品德高尚的人。
房产赠与
使用共享单车
乘坐公交车
找工作
劳动合同
运输合同
租赁合同
赠与合同
购房合同
贷款合同
在日常生活中,我们经常需要订立合同。大到国际贸易小到生活点滴,合同渗透在经济生活的各个环节,与我们的日常生活息息相关。
依法成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立的合法权利义务关系,受法律保护。
【笔记】3.法律保护合同当事人的合法权益的内涵、要求、意义?
知识归纳
遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务。
(1)内涵:
(2)要求:
是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现,有利于维护当事人的合法权益,维护正常的经济秩序。
(3)意义:
——你的创意,法律如何支持?
著作权
著作权,又称为版权。
文字作品:如小说、诗歌、散文、论文等。
口述作品:即兴演说、授课、法庭辩论等
艺术作品:音乐作品;戏剧作品;曲艺作品;舞蹈作品等;
专利权
我国专利法所称的发明创造包括发明、实用新型和外观设计三种。
商标权
是民事主体享有的在特定的商品或服务上以区分来源为目的排他性使用特定标志的权利。
(1)原因:
(2)内容:
知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利(含义),是社会财富的重要来源。保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
知识产权包括著作权、专利权、商标权等
【笔记】 4.法律保护知识产权的原因、内容、要求?
(3)要求:
我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。
保护创作—著作权
知识拓展
著作权的保护期限
复制权
发行权
改编权
翻译权
表演权
信息网络传播权
其他权
著作权
著作人身权
著作财产权
发表权
署名权
修改权
保护作品完整权
有保护期限的
永久保护
自然人:有生之年+去世后50年。
法人或者非法人组织:作品发表后50年。未发表的不保护。
保护期届满,进入公共领域,任何人都可以免费试用。
我们如何保护知识产权
学生应该如何避免侵权行为
了解知识产权概念
认识专利、版权、商标等基础知识
学习相关法律法规
掌握知识产权法律体系和规定
尊重原创作品版权
不抄袭、剽窃他人学术或艺术成果
合法使用网络资源
避免下载、传播非法数字作品
培养道德和法律意识
自觉维护知识产权,尊重创新成果
举报侵权行为
对于发现的侵权行为及时报告有关部门
积极参与版权教育
参与学校或社会举办的知识产权教育活动
学生应该如何避免侵权行为
生活事件5:遗产继承有要求
王某有一儿一女。王某的老伴去世后,女儿精心照顾王某十多年,儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱,将自己的财产全部留给女儿,并作了公证。王某病故后,儿子认为自己也有继承权,要求均分遗产。
小组讨论:你支持王某儿子的诉求吗?为什么?什么情形下王某儿子的诉求是合理的
①王某儿子对父亲漠不关心,未尽到自己的赡养义务;
②财产继承分法定继承和遗嘱继承两种方式,并且遗嘱继承优先于法定继承。王某立下遗嘱,将自己的财产全部留给女儿并作了公证,是具有法律效力的,应当按照遗嘱继承优先 于法定继承的原则处理继承问题。
王某儿子只有精心赡养王某才有继承权;因为有扶养能力和条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分。
继承权的类别:法定继承、遗嘱继承。
继承方式
法定继承
遗嘱继承
是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序,按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。
指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱,继承被继承人遗产的继承方式。
遗嘱继承优先于法定继承
最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。
法定继承的范围和顺序
前提:在被继承人未立遗嘱或所立遗嘱无效
特点:法律根据继承人与被继承人之间亲属关系的亲疏确定法定继承顺序。
第二顺序
兄弟姐妹
祖父母
外祖父母
包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女;
对配偶父母尽主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿。
包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。
第一顺序
配偶
子女
父母
合法妻子或丈夫
包括同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。
注意:如无遗嘱,继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。同一顺序的继承人,继承不分先后。
遗产继承有依据---民法典规定
第1030条
同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等。
对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾。
对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时,可以多分。
有扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分。
继承人协商同意的,也可以不均等。
第1031条
对继承人以外的依靠被继承人抚养的人,或者继承人以外的对被继承人抚养较多的人,可以分给适当的遗产。
5.继承的内涵、方式、法定效力 P91
笔记区
内涵:
方式:
是指将自然人死亡后遗留的个人合法财产依法转移给他人所有。
继承的方式有法定继承和遗嘱继承。
法定继承:指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序,按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。
遗嘱继承:指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱,继承被继承人遗产的继承方 式 。
法律效力:
遗嘱继承优先于法定继承,它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。
知识总结
课堂笔记—6.法律如何保障财产权?P89-91(1)-(4)
(1)法律保护合法财产所有权。P89
(2)法律保护合同当事人的合法权益。P90
(3)法律保护知识产权。P90
(4)法律保护继承权。P91
课堂小结
保障财产权
财产权受保障
财产权要保障
人们赖以生存和发展的物质基础和保障
法律保护合法财产所有权
法律保护合同当事人的合法权益
实现其他权利的物质基础
法律保护知识产权
法律保护继承权
1.国家知识产权保护司司长介绍,2024年前四个月,全国知识产权快保护机构共受理维权案件3.5万件,受理专利预审请求8.5万件,通过预审的发明专利授权周期保持在3个月以内,极大地便利了权利人获权维权。这样做( )
A.能促进国家政治事业的发展
B.能大力激发公民的爱国热情
C.能杜绝侵犯公民知识产权的行为
D.是尊重劳动、保护创新的表现
D
侧重经济领域
创新热情
课堂练习
2.下面对公民财产的认识,正确的是(  )
①人们的生活离不开财产
②财产权是人们赖以生存的精神基础
③公民的一切财产均受法律保护
④公民可以对自己的合法财产进行占有、使用、收益、处分
A.①③   B.②③   C.①④   D.②④
C
物质基础
合法财产
课堂练习
3.张某身患绝症,怕自己去世后10岁的独子小强无人照顾,便决定依法将自己遗产的1/3留给父母,以满足老人的生活需要,另2/3由小强继承,并到公证处进行了公证。张某的行为是在行使对自己财产的_____,其选择的财产继承的方式是______( )
A.处分权 遗嘱继承
B.使用权 法定继承
C.收益权 法定继承
D.占有权 遗嘱继承
A
课堂练习

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