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(共19张PPT)
Unit 3 My day
单元知识梳理
语言 能力 字母 字母a 在单词中的发音为/e /，例：make, face, bake, cake, maze
必记 单词 动作类：do做；干 wash 洗 put放；置
clean打扫 tidy整理 brush 刷
pack 收拾，打包
take 与名词连用，表示举动、动作等
walk 步行；走；牵着（动物）走
bath洗澡
语言 能力 必记 单词 其他词：morning 早晨；上午
evening 晚上；傍晚 tooth 牙(复数teeth)
schoolbag书包 clean干净的
tidy整洁的 room 房间 sock 短袜
bed 床 crayon 蜡笔 dream 梦
eraser 橡皮 homework 家庭作业
housework 家务 night 夜晚
place 位置；地点 up 向上 mess 杂乱
语言 能力 常考 短语 get up 起床 make my bed 整理床铺
brush teeth 刷牙 wash my face洗脸
brush my hair 梳头发 have breakfast 吃早餐
wash up 洗刷饭后的杯盘等；洗脸和手
do my homework 做我的作业
pack my schoolbag 整理书包
take a bath 洗澡 wash my socks 洗袜子
wash my hands 洗手
语言 能力 常考 短语 walk to school 步行上学
in the morning 在早上 in the evening 在晚上
good night 晚安 sweet dreams愉快的梦
do some housework做一些家务
in the right place 在正确的位置
clean and tidy 干净又整洁
put...in...把……放进……里
tidy up and clean my room 整理并打扫房间
语言 能力 必会 句型 1. — What do you do in the morning
你在早晨做什么？
— I make my bed. 我整理我的床。
2. — What do you do in the evening
你在晚上做什么？
— I pack my schoolbag. 我收拾我的书包。
3. In the morning, I get up. 在早晨，我起床。
语言 能力 必会 句型 4. In the evening, I do some housework.
在晚上，我做一些家务。
5. Let me put you in the right place.
让我把你们放到合适的地方。
6. What a mess! 真是一团糟！
7. I like to be clean and tidy.
我喜欢干净整洁。
语言 能力 核心 语法 用一般现在时描述自己（或他人）的活动：一般现在时通常表示经常发生的动作或存在的状态。
[ 句式结构: 主语+ 谓语动词（实义动词）+ 其他.]
例：I brush my teeth every day. 我每天刷牙。
文化意识 能用简单的短语和句子描述自己的日常生活。
思维品质 提升逻辑思维能力。了解日常习惯，培养表达事情先后顺序的能力，提升观察能力。观察日常活动细节，为准确描述活动积累素材。
学习能力 结合生活实际，在生活中主动运用英语，提高自主学习兴趣。
Unit 4 On the farm
单元知识梳理
语言 能力 语音 字母e 及字母组合ee/ea 在单词中的发音/i:/ 例：she, me, sheep, see, bee, tree, sea
必记 单词 动 物类词：animal动物 horse马
cow奶牛 pig猪 rabbit兔
sheep绵羊；羊（复数sheep）
duck鸭 bird鸟 chick小鸡
hen母鸡 wolf 狼
语言 能力 必记 单词 数词：thirteen十三 fourteen十四
fifteen十五 sixteen十六
seventeen十七 eighteen十八
nineteen十九 twenty 二十
语言 能力 必记 单词 其他词：farm农场 river 河；江 see看见
tree 树；树木 many许多 door门
fast 快 lay下蛋，产卵 little 小的 more更多的
open打开 run跑 soon很快
strong强壮的 there（表示存在或发生）
welcome欢迎 back回来
语言 能力 常考 短语 in the tree 在树上 in the river 在河里
under the tree 在树下 one more 再多一个(只)
open the door 开门 be back 回来
all farm animals 所有农场动物
on the farm在农场 run fast 跑得快
a big nose 一个大鼻子 blue eyes 蓝眼睛
go away 走开 go out 外出
make milk 产牛奶 lay eggs 下蛋
make us strong and healthy 让我们强壮又健康
语言 能力 必会 句型 1. There is a river. 有一条河。
2. There are some sheep. 有一些绵羊。
3. — What's this 这是什么？
— It's a chick. 它是一只小鸡。
4. — Is this a chick 这是一只小鸡吗？
— Yes, it is. 是的，它是。
/No, it isn't. 不，它不是。
5. —How many ducks are there 有多少只鸭子？
—There are twelve ducks.有12只鸭子。
语言 能力 必会 句型 6. I see some fish in the river.
我看到一些鱼在河里。
7. You have a big nose and blue eyes.
你有一个大鼻子和蓝眼睛。
8. Don't open the door. 不要开门。
9. — What animals do you like 你喜欢什么动物？
— I like cows. They make milk.
我喜欢奶牛。它们产牛奶。
语言 能力 核心 语法 1. there be 句型的用法：there be 句型表示某处有某物/ 某人。
There is a pen on the desk. 书桌上有一支钢笔。
2. how many和how much:都可以用来询问数量，但是用法不同。
3. be 动词引导的一般疑问句。
文化意识 初步了解与农场有关的动物，热爱大自然，珍爱动物，和动物和谐共处；能用简短的句型表达自己对动物或物品的喜爱。
思维品质 能通过观察图片获取信息，了解不同数字所表达的意思，多角度多维度认识动物，有条理地表达自己的观点。
学习能力 能用所学数字知识解决生活中遇到的问题；能在交流中认真倾听，并礼貌地表达自己的想法和喜好，学习过程中积极参与语言实践活动。

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