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第七课　继承发展中华优秀传统文化
学习目标
(1)理解中华文化的创造和发展历程,明确中华优秀传统文化的主要内容及特点。 (2)理解中华传统文化需要辩证评价的原因,明确学习、研究、应用中华传统文化的要求,明确中华优秀传统文化的当代价值。 (3)明确实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的要求。 (4)明确中华民族精神的内涵及作用,理解新时代如何弘扬和培育中华民族精神。
第1课时　自主学习:再认再现教材主干知识
|建|构|知|识|体|系|
系统知识(一)　文化的内涵与功能
[基本理论·整理强化]
1.什么是文化
(1)文化的基本内涵
角度 是什么 不是什么
文化 的含义 广义 的文化 人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果 纯粹自然的东西,不包含人类劳动的自然物
狭义 的文化 人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容 经济、政治、各种实践活动及成果
文化的核心 世界观、人生观、价值观 文化实践、文化生活
文化的载体 文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式,如器物、行为、制度等 思想、观念、意境等
(2)文化的来源:文化是人类社会实践的产物。人既是文化的创造者,也是文化的享用者。
(3)文化与经济、政治的关系
①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。②一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治重大影响。③文化具有相对独立性,文化发展与经济发展不一定同步。
(4)文化与文明的关系
区别 文明是人类进步和开化状态的标志,文明都是积极向上的;文化有先进和落后之分
联系 先进文化是人类文明的一项重要内容;文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人
[强调]　明确有关文化的几个观点
(1)区分意识形态的文化与非意识形态的文化,主要是看它是否带有阶级性质。意识形态的文化带有阶级性,非意识形态的文化没有阶级性。
(2)要明确文化现象实质上是精神现象,文化的力量实质上是精神力量而不是物质力量。
(3)文化具有相对独立性,文化的发展与经济、政治的发展并不完全同步;坚持用一分为二的观点认识文化的作用,先进文化对社会和个人的发展起推动作用,落后文化对社会和个人的发展起阻碍作用。
(4)要明确文化作为一种精神力量,本身并不能直接转化为物质力量,只有通过人的实践活动,作用于客观的物质世界,才能转化为物质力量。
2.文化的功能
功能 具体体现
引领 风尚 文化可以引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养 (精神指引——提升文明素养)
教育 人民 文化可以教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展(教化育人——促进人的全面发展)
服务 社会 文化可以服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮 (服务社会——提供精神食粮)
推动 发展 文化可以推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用(力量源泉——提高社会文明程度)
塑造 人生 优秀文化具有丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展的功能。积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径
民族 复兴 文化是民族的血脉和灵魂。一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。文化兴国运兴,文化强民族强。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。认同、传承和发展中华优秀传统文化是当代中国铸牢中华民族共同体意识的前提
[即时评价·澄清微点]
一、判断题
(1)针灸属于文化中的意识形态。 (　　)
(2)某些“网红打卡地”终因缺乏文化内涵而沉寂,可见文化是经济的基础。 (　　)
(3)科学素养在人们的文化素养中居于核心地位。 (　　)
(4)任何文化对社会的发展都起促进作用。 (　　)
(5)器物、行为、制度等是文化本身。 (　　)
(6)民族精神是民族的血脉和灵魂。 (　　)
　　　　　　　　　　　　　　　　
二、选择题
1.(2024·湖南高考)习近平总书记在《文化是灵魂》中写道:“文化的力量,或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力,总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中,成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是 (　　)
①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点
②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步
③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容
④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[概念阐释]　文化软实力
　　软实力是文化和意识形态吸引力体现出来的力量,是世界各国制定文化战略和国家战略的一个重要参照系。表面上文化确乎很“软”,但却是一种不可忽略的伟力。“提高国家文化软实力”,这不仅是我国文化建设的一个战略重点,也是我国建设和谐世界战略思想的重要组成部分,更是实现中华民族伟大复兴的重要前提。
2.(2023·湖南高考)方圆之境,一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上,我们有幸目睹一场“镜上足球赛”——有人高髻笄发,作踢球状;有人戴幞头,着长服,半蹲膝,身稍前倾,作认真接球姿势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象,映照至今。由此可知 (　　)
①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神　②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径　③铜镜是中华优秀传统文化的传承和表现的物化形式之一　④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(2024·甘肃高考T19节选)阅读材料,完成下列要求。
　　文学艺术是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。艺术是一种修行,我们的先贤在绘画品评中提出“人品即艺品”的观点,诚然,绘画艺术不仅是一种艺术的表达,更是一种艺术的修行。绘画也是格物致知的一个重要渠道,格物而致知,在亲近世间百卉的过程中加以研究、感受和体悟,体悟花卉生命律动给予我们的生命感动,从而升华为对世界的认知,成就“人生的艺术,艺术的人生”。
结合材料,运用“文化的功能”相关知识,谈谈如何理解“艺术是一种修行”。
系统知识(二)　中华优秀传统文化
[基本理论·整理强化]
(一)中华优秀传统文化的主要内容及特点(是什么)
1.形成、发展
角度 阐释 侧重
根本因素:实践、劳动 中华文化是中华民族通过自己的勤劳智慧,自强不息创造得来的 中华民 族精神
在交往、交流、交融中发展起来 各民族文化互鉴融通、兼收并蓄,逐渐超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰,汇聚形成具有强大凝聚力和吸引力的中华文化,形成了中华文明多元一体的格局 国内各民族:中华文化的民族性
在交流、碰撞、交锋中发展起来 中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展 中国与世界:中华文化的包容性
2.主要内容
角度 内容 侧重
核心思 想理念 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等 为民族行为和决策提供了指导原则
中华传 统美德 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等 为人处世的基本道德观念,人们共同生活的起码的行为准则
中华人 文精神 促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等 关注民族价值和精神现象的塑造和发展
3.特点
含义 体现 原因
源远 流长 纵向: 时间久远,生生不息 中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明(影响深远持久) 具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性(文明从未中断)
博大 精深 横向: 内容层面,内涵丰富 中华文化很长时间一直走在世界前列,对周边国家和世界文明进程产生了深远影响,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献(文明辐射世界) 中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力(相对于中华民族之外的其他民族)
(二)中华优秀传统文化的当代价值(为什么)
角度 原因 价值
从文化的继承发展角度 不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新 优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,推动国家发展
从中华民族的角度 中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观 传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感→有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一→铸牢中华民族共同体意识
从解决发展问题的角度 中华优秀传统文化蕴含着核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等 能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴
从国际关系的角度 中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展 这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体
(三)弘扬中华优秀传统文化(怎么做)
取其精华、去其糟粕 对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,要自觉地加以改造或剔除
推陈出新、革故鼎新 给传统文化融入时代元素,创造新文化,发展先进文化,让传统文化与时代相适应
创造 性转化 按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调
创新 性发展 按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式
[辨析]　“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”的关系
　　“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”是同一个过程的两个方面,不是先后的两个过程。只有“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”,中华优秀传统文化才能不断满足人们日益增长的精神文化需求,对社会与人的发展起积极的促进作用。
[正确理解]　什么是“转化”“创造性”“创新性”“发展”
(1)“转化”是在已有基础上作出顺应时代的变革与完善。
(2)“创造性”则是在前人没有的条件下从无到有的新创、新建。
(3)“创新性”是在已有基础上新的发现、发明、创造。
(4)“发展”是在已有基础上地向前开发、拓展、延伸,发展的方向是前进的、上升的。
[即时评价·澄清微点]
一、判断题
(1)求同存异、和而不同的处世方法体现核心思想理念;天行健,君子以自强不息体现中华人文精神。 (　　)
(2)中华传统美德包括讲仁爱、扶危济困、守诚信、促进社会和谐、尚和合、求大同等。 (　　)
(3)中华文化的包容性是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。 (　　)
(4)公交站换回老地名,是对传统文化发展的促进,融合了城市发展新理念和民族传统精神。 (　　)
(5)只有赢得市场,中华优秀传统文化才有价值。 (　　)
(6)以“北斗”“嫦娥”等来命名中国的航天器,是传统文化创新性发展的表现。 (　　)
二、选择题
　　　　　　　　　　　　　　　　
1.(2025年1月·河南适应性演练)“牛郎织女”是人们耳熟能详的神话传说。某国产动画电影在此基础上进行创新编排,运用“计白当黑”的中国画表现形式,以喜鹊象征好运,银杏叶寄托“落叶归根”的乡情,火锅传递热闹、团聚的寓意,选取“金风”“玉露”为主角命名……该片一经上映,便受到观众的广泛认可。影片的成功之处在于 (　　)
①继承传统,立足中华优秀传统文化的丰富资源
②古为今用,实现传统美学和现代情感融会贯通
③锐意创新,以丰富的文化表现形式为根本追求
④与时俱进,深入发掘优秀传统文化的时代价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2024·安徽高考)一个好的地名往往具有记录历史、传承文脉、铭刻记忆的作用。2023年,我国开展“乡村著名行动”,用新时代乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡魂;将塑造地名品牌与文旅、特色产业深度融合,带动乡村发展致富。由此可见,开展“乡村著名行动”能够 (　　)
①发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能,有助于乡风文明建设　②巩固乡村好地名在乡村文化中的核心地位,推进美丽乡村建设　③通过乡村好地名弘扬传统道德和人文精神,增强民众的归属感　④推动乡村好地名价值的创造性转化利用,促进乡村的产业振兴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2024·北京高考)将青山唤作“翠微”,“十里楼台倚翠微”;将信使唤作“鸿雁”,“鸿雁几时到,江湖秋水多”;将日月星辰唤作“曜灵”“望舒”“白榆”……天地万物,草木摇落,飞禽走兽,稚子鱼虫,多有其雅称,富有诗意。这说明 (　　)
A.人们的精神世界归根到底是由语言文字塑造的
B.雅称是人们想象出来的观念,是一种个体意识
C.事物的美感来自于自然界本身,不以人的意志为转移
D.雅称呈现了意境之美,蕴含着中华文化的丰富内涵
4.(2023·全国新课标卷)“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画作品。
到了近代,齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化,他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放,鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚,表达新年的喜悦和祝福,成为民众喜闻乐见的“年画”。人们喜欢齐白石“岁朝图”,是因为该作品 (　　)
①充满民俗特色,展现传统节日的欢庆氛围
②贴近民众生活,承载美好生活的精神追求
③反映作者理想,解构节日文化的传统内涵
④恪守传统风格,再现传统文化的清雅意蕴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
系统知识(三)　中华民族精神
[基本理论·整理强化]
内涵 以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
核心 爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
与人民 中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展了伟大民族精神;中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民
与中国 精神 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神构成中国精神
作用和 意义 ①民族精神是民族文化的结晶。②伟大民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬
时代性:随着时代变化而不断丰富 新民主主义革命时期 铸就了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神等
社会主义革命和建设时期 铸就了抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等
改革开放和社会主义现代化建设新时期 铸就了特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等
中国特色社会主义新时代 铸就了探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等
新时代如何弘扬和培育中华民族精神 ①必须培育和践行社会主义核心价值观(关键)。 ②以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦
[点睛]　四个伟大精神的侧重点
　　伟大创造精神强调辛勤劳作、发明创造;伟大奋斗精神强调革故鼎新、自强不息;伟大团结精神强调团结一心、同舟共济;伟大梦想精神强调心怀梦想、不懈追求。
[即时评价·澄清微点]
一、判断题
(1)中华民族精神是中华民族共同的精神标识。 (　　)
(2)民族精神能够为促进我国国民经济高质量发展提供理论指导和智力支持。 (　　)
(3)劳模精神、劳动精神、工匠精神是中华民族精神和时代精神的生动体现。 (　　)
(4)中国共产党的革命精神是中国共产党的精神之源,是中国共产党人的精神谱系。 (　　)
(5)培育和践行社会主义核心价值观,核心是弘扬和培育伟大的中华民族精神。 (　　)
　　　　　　　　　　　　　　　　
二、选择题
1.(2024·江西高考)近年来,《觉醒年代》《追风者》《长津湖》等革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣,让人们在了解革命历史的同时,感悟革命精神,传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神,因为革命精神 (　　)
①是伟大中华民族精神的具体体现
②是中华民族赖以维系的精神纽带
③是新时代中国共产党的力量之源
④为当代中国发展提供强大精神动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2024·浙江1月选考)工匠精神源于“工”这一古老职业,鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。在社会主义现代化建设中,诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神,创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神 (　　)
①蕴含着中华民族的文化基因
②集中体现了中华民族的整体风貌
③是中华民族共同的精神标识
④是中华民族精神和时代精神的生动诠释
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2023·全国乙卷)2023年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词60周年。六十年来,雷锋精神历久弥新,
成为一面永不褪色、光芒永存的精神旗帜;“学习雷锋好榜样”的歌声响彻中国大地,成为鼓舞和激励亿万青少年成长进步的强大动力。雷锋精神是永恒的,因为它 (　　)
①具有超越性,不受一定时期社会历史条件的影响
②是爱国主义、集体主义、社会主义精神的生动体现　③与时俱进,在不同时期具有完全不同的内容和形式　④适应了中国人民为实现民族复兴而团结奋斗的实践需要
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2025·天津南开区预测)2024年5月3日,嫦娥六号探测器正式开启“月背征途”。我国月球探测工程全面启动二十年来,中国在人类探月科技领域实现了从“跟跑”到“并跑”再到部分“领跑”的突破,在这一过程中,孕育形成了“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神。我们要弘扬探月精神,因为它 (　　)
A.诞生于中国探月工程的奋斗实践
B.凝结着全体人民共同的价值追求
C.体现了以爱国主义为核心的时代精神
D.为推动科技进步提供了强大精神动力
　　[借题发挥]　民族精神与时代精神
民族精神 时代精神
区 别 是民族文化最本质、最集中的体现。以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格。以改革创新为核心
联 系 ①两者作为中国精神的两个方面,相辅相成、相互支撑,统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。 ②民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神是民族精神在当代的继承和发展。 ③只有注入时代精神,民族精神才能博采众长,日益丰富;只有坚持民族精神,时代精神才能不移根基,不失本色。 ④民族精神与时代精神共同构成了中国精神
第1课时
系统知识(一)
一、(1)提示:×　文化包括意识形态和非意识形态两部分内容,针灸属于自然科学和技术,属于非意识形态的部分。
(2)提示:×　经济是文化的基础,文化对经济具有反作用,某些“网红打卡地”终因缺乏文化内涵而沉寂,说明文化对经济的影响较大,但并不是说文化是经济的基础。
(3)提示:×　世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志。
(4)提示:×　文化有先进和落后之分,并非所有文化都对社会的发展起促进作用。只有先进的、健康的文化才起促进作用;落后的、腐朽的文化则起阻碍作用。
(5)提示:×　器物、行为、制度等是文化的载体,而不是文化本身。
(6)提示:×　文化是民族的血脉和灵魂。
二、1.选B　“润物细无声”反映文化发挥作用是潜移默化的,①正确。文化的力量成为社会和谐的“黏合剂”,说明优秀文化能提升社会文明程度,促进社会发展,④正确。文化的力量成为经济发展的“助推器”,强调的是文化对经济的反作用,不是经济对文化的作用,②不选。文化的力量成为政治文明的“导航灯”,强调的是文化对政治的反作用,③不选。
2.选A　宋代铜镜背面的浮雕让我们目睹了一场生动的“镜上足球赛”,说明浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神,①正确。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象,说明铜镜是文化的载体,是中华优秀传统文化的传承和表现的物化形式之一,③正确。铜镜与体育的生动融合创新了文化传播方式,但没有拓宽文化发展的基本路径,②不选。铜镜文化能够体现中华优秀传统文化的独特魅力,但不是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现,④错误。
3.解析:本题是理解说明类试题,限定知识是文化的功能。首先,指出文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能;其次,结合材料信息,从文化引领风尚、教育人民等角度谈谈对“艺术是一种修行”的认识。
答案示例:①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。②绘画艺术不仅是一种艺术的表达,更是一种艺术的修行。“艺术是一种修行”说明了文化具有引领风尚、教育人民的功能。
系统知识(二)
一、(1)提示:×　求同存异、和而不同的处世方法体现中华人文精神;天行健,君子以自强不息体现中华传统美德。
(2)提示:×　讲仁爱、守诚信、尚和合、求大同属于核心思想理念;促进社会和谐属于中华人文精神;扶危济困属于中华传统美德。
(3)提示:×　中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。
(4)提示:×　传统文化既有精华,也有糟粕,不能一味发展。而且公交站换回老地名的目的是彰显城市的历史积淀和文化底蕴,与城市发展新理念没有关系。
(5)提示:×　中华优秀传统文化并不一定要通过市场才能表现出价值。
(6)提示:×　实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
二、1.选C　影片在“牛郎织女”传说的基础上进行创新编排,运用“计白当黑”的中国画表现形式表达了乡情、团聚等情感,做到了古为今用,实现传统美学和现代情感融会贯通;做到了与时俱进,深入发掘优秀传统文化的时代价值,②④符合题意。材料强调的是文化创新,而不是继承传统,且要立足社会实践,①错误。影片做到了锐意创新,但丰富的文化表现形式并不是艺术创作的根本追求,③错误。故本题选C。
2.选B　新时代乡村好地名能展示乡风、铸造乡魂,说明①符合题意。传统乡村社会的宗族观念、乡村习俗、村规民约、儒家伦理等构成乡村文化的核心内容,②错误。展示乡村好地名是在弘扬传统美德,不是传统道德,③错误。将塑造地名品牌与文旅、特色产业相融合,能促进乡村产业振兴,④符合题意。
3.选D　物质决定意识,人们的精神世界归根到底是由客观存在塑造的,A错误;“雅称”作为一种社会意识,是人们对客观存在的主观映象,而不是个体意识,B错误;事物的美感是主观与客观的统一,既取决于客观事物本身,也受人的主观意志影响,C错误;雅称富有诗意,呈现了意境之美,蕴含着中华文化的丰富内涵,D正确。故答案选D。
4.选A　由“将‘岁朝图’生活化、世俗化,他的‘岁朝图’中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放,鞭炮、红灯笼、酒杯等‘俗物’汇聚”,可知该作品充满民俗特色,能够增强人民群众的认同感,展现传统节日的欢庆氛围,①正确。由“表达新年的喜悦和祝福,成为民众喜闻乐见的‘年画’”,可知该作品坚持以人民为中心,贴近民众生活,为人民群众所喜闻乐见,承载着人民对美好生活的精神追求,②正确。材料表明人们喜欢齐白石的作品,是因为其贴近民众生活、充满民俗特色,而不是因为其反映了作者的理想,且传统文化具有相对稳定性,在世代相传中仍保留着基本特征,其基本内涵是相对稳定的,而解构的意思是把一个事物拆解,再重新建构分析,齐白石“岁朝图”并没有对节日文化的传统内涵进行解构,③不选。齐白石将“岁朝图”生活化、世俗化,是对传统风格的一种形式上的创新,“恪守传统风格”说法错误,④不选。
系统知识(三)
一、(1)提示:×　中华文化是中华民族共同的精神标识,中华民族精神是中华民族永远的精神火炬。
(2)提示:×　民族精神能够为促进我国国民经济高质量发展提供精神动力。
(3)提示:√
(4)提示:×　伟大建党精神是中国共产党的精神之源,构建了中国共产党人百年奋斗历程中的精神谱系。
(5)提示:×　弘扬和培育中华民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。
二、1.选B　中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。革命精神是伟大中华民族精神的具体体现,因此需要大力弘扬,①正确。核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带,是一个国家共同的思想道德基础,②错误。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,人民是新时代中国共产党的力量之源,③错误。弘扬革命精神,有助于传承红色基因,为当代中国发展提供强大精神动力,④正确。
2.选B　工匠精神源于“工”这一古老职业,鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达,这表明工匠精神蕴含着中华民族的文化基因,①正确。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬,而不是工匠精神,②不符合题意。中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观,③不符合题意。在社会主义现代化建设中,诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神,创造了一个个工程技术奇迹,这表明工匠精神是以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动诠释,④正确。故本题选B。
3.选C　社会存在决定社会意识,雷锋精神作为一种社会意识,必然会受到社会历史条件的影响和制约,①错误。雷锋精神的具体内涵能够与时俱进,但其基本内涵具有相对稳定性,在不同时期有其共同要求,③中“在不同时期具有完全不同的内容和形式”说法错误,不选。
4.选D　文化作为一种精神力量,能够在我们认识和改造世界的过程中转化为物质力量。我们要弘扬探月精神,因为它为推动科技进步提供了强大精神动力,D正确。探月精神诞生于中国探月工程的奋斗实践,这强调的是探月精神的产生,不是我们要弘扬探月精神的原因,A排除。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,B排除。时代精神的核心是改革创新,C排除。故本题选D。
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第三单元 文化传承与文化创新
继承发展中华
优秀传统文化
第7课
学习目标
(1)理解中华文化的创造和发展历程，明确中华优秀传统文化的主要内容及特点。
(2)理解中华传统文化需要辩证评价的原因，明确学习、研究、应用中华传统文化的要求，明确中华优秀传统文化的当代价值。
(3)明确实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的要求。
(4)明确中华民族精神的内涵及作用，理解新时代如何弘扬和培育中华民族精神。
第1课时　自主学习：再认再现教材主干知识
输入你的标题
建构知识体系
一、
二、
系统知识(一)　文化的内涵与功能
目 录
三、
系统知识(三)　中华民族精神
系统知识(二)　中华优秀
传统文化
系统知识(一)　文化的内涵与功能
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基本理论·整理强化
1.什么是文化
(1)文化的基本内涵
互动教学
创意设计
角度 是什么 不是什么
文 化 的 含 义 广义 的文化 人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果 纯粹自然的东西，不包含人类劳动的自然物
狭义 的文化 人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容 经济、政治、各种实践活动及成果
文化的核心 世界观、人生观、价值观 文化实践、文化生活
文化的载体 文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式，如器物、行为、制度等 思想、观念、意境等
续表
(2)文化的来源：文化是人类社会实践的产物。人既是文化的创造者，也是文化的享用者。
(3)文化与经济、政治的关系
①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治重大影响。③文化具有相对独立性，文化发展与经济发展不一定同步。
(4)文化与文明的关系
区别 文明是人类进步和开化状态的标志，文明都是积极向上的；文化有先进和落后之分
联系 先进文化是人类文明的一项重要内容；文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人
[强调]　明确有关文化的几个观点
(1)区分意识形态的文化与非意识形态的文化，主要是看它是否带有阶级性质。意识形态的文化带有阶级性，非意识形态的文化没有阶级性。
(2)要明确文化现象实质上是精神现象，文化的力量实质上是精神力量而不是物质力量。
(3)文化具有相对独立性，文化的发展与经济、政治的发展并不完全同步；坚持用一分为二的观点认识文化的作用，先进文化对社会和个人的发展起推动作用，落后文化对社会和个人的发展起阻碍作用。
(4)要明确文化作为一种精神力量，本身并不能直接转化为物质力量，只有通过人的实践活动，作用于客观的物质世界，才能转化为物质力量。
2.文化的功能
功能 具体体现
引领 风尚 文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养(精神指引——提升文明素养)
教育 人民 文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展(教化育人——促进人的全面发展)
服务 社会 文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮(服务社会——提供精神食粮)
推动 发展 文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用(力量源泉——提高社会文明程度)
塑造 人生 优秀文化具有丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展的功能。积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径
民族 复兴 文化是民族的血脉和灵魂。一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。文化兴国运兴，文化强民族强。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。认同、传承和发展中华优秀传统文化是当代中国铸牢中华民族共同体意识的前提
续表
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即时评价·澄清微点
一、判断题
(1)针灸属于文化中的意识形态。(　　)
提示：文化包括意识形态和非意识形态两部分内容，针灸属于自然科学和技术，属于非意识形态的部分。
(2)某些“网红打卡地”终因缺乏文化内涵而沉寂，可见文化是经济的基础。(　　)
提示：经济是文化的基础，文化对经济具有反作用，某些“网红打卡地”终因缺乏文化内涵而沉寂，说明文化对经济的影响较大，但并不是说文化是经济的基础。
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×
(3)科学素养在人们的文化素养中居于核心地位。 (　　)
提示：世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志。
(4)任何文化对社会的发展都起促进作用。(　　)
提示：文化有先进和落后之分，并非所有文化都对社会的发展起促进作用。只有先进的、健康的文化才起促进作用；落后的、腐朽的文化则起阻碍作用。
(5)器物、行为、制度等是文化本身。(　　)
提示：器物、行为、制度等是文化的载体，而不是文化本身。
(6)民族精神是民族的血脉和灵魂。(　　)
提示：文化是民族的血脉和灵魂。
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×
√
二、选择题
1.(2024·湖南高考)习近平总书记在《文化是灵魂》中写道：“文化的力量，或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力，总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是(　　)
①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点 ②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步 ③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容 ④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析： “润物细无声”反映文化发挥作用是潜移默化的，①正确。文化的力量成为社会和谐的“黏合剂”，说明优秀文化能提升社会文明程度，促进社会发展，④正确。文化的力量成为经济发展的“助推器”，强调的是文化对经济的反作用，不是经济对文化的作用，②不选。文化的力量成为政治文明的“导航灯”，强调的是文化对政治的反作用，③不选。
[概念阐释]　文化软实力
　　软实力是文化和意识形态吸引力体现出来的力量，是世界各国制定文化战略和国家战略的一个重要参照系。表面上文化确乎很“软”，但却是一种不可忽略的伟力。“提高国家文化软实力”，这不仅是我国文化建设的一个战略重点，也是我国建设和谐世界战略思想的重要组成部分，更是实现中华民族伟大复兴的重要前提。
√
2.(2023·湖南高考)方圆之境，一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上，我们有幸目睹一场“镜上足球赛”——有人高髻笄发，作踢球状；有人戴幞头，着长服，半蹲膝，身稍前倾，作认真接球姿势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今。由此可知 (　　)
①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神　②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径　③铜镜是中华优秀传统文化的传承和表现的物化形式之一　④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析：宋代铜镜背面的浮雕让我们目睹了一场生动的“镜上足球赛”，说明浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神，①正确。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，说明铜镜是文化的载体，是中华优秀传统文化的传承和表现的物化形式之一，③正确。铜镜与体育的生动融合创新了文化传播方式，但没有拓宽文化发展的基本路径，②不选。铜镜文化能够体现中华优秀传统文化的独特魅力，但不是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现，④错误。
3.(2024·甘肃高考T19节选)阅读材料，完成下列要求。
　　文学艺术是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。艺术是一种修行，我们的先贤在绘画品评中提出“人品即艺品”的观点，诚然，绘画艺术不仅是一种艺术的表达，更是一种艺术的修行。绘画也是格物致知的一个重要渠道，格物而致知，在亲近世间百卉的过程中加以研究、感受和体悟，体悟花卉生命律动给予我们的生命感动，从而升华为对世界的认知，成就“人生的艺术，艺术的人生”。
结合材料，运用“文化的功能”相关知识，谈谈如何理解“艺术是一种修行”。
解析：本题是理解说明类试题，限定知识是文化的功能。首先，指出文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能；其次，结合材料信息，从文化引领风尚、教育人民等角度谈谈对“艺术是一种修行”的认识。
答案示例：①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。②绘画艺术不仅是一种艺术的表达，更是一种艺术的修行。“艺术是一种修行”说明了文化具有引领风尚、教育人民的功能。
系统知识(二)　中华优秀传统文化
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基本理论·整理强化
(一)中华优秀传统文化的主要内容及特点(是什么)
1.形成、发展
角度 阐释 侧重
根本因素：实践、劳动 中华文化是中华民族通过自己的勤劳智慧，自强不息创造得来的 中华民族精神
在交往、交流、交融中发展起来 各民族文化互鉴融通、兼收并蓄，逐渐超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰，汇聚形成具有强大凝聚力和吸引力的中华文化，形成了中华文明多元一体的格局 国内各民族：中华文化的民族性
在交流、碰撞、交锋中发展起来 中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展 中国与世界：中华文化的包容性
2.主要内容
角度 内容 侧重
核心思 想理念 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等 为民族行为和决策提供了指导原则
中华传 统美德 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等 为人处世的基本道德观念，人们共同生活的起码的行为准则
中华人 文精神 促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等 关注民族价值和精神现象的塑造和发展
3.特点
含义 体现 原因
源远 流长 纵向： 时间久远，生生不息 中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明(影响深远持久) 具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性(文明从未中断)
博大 精深 横向： 内容层面，内涵丰富 中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献(文明辐射世界) 中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力(相对于中华民族之外的其他民族)
续表
(二)中华优秀传统文化的当代价值(为什么)
角度 原因 价值
从文化的继承发展角度 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新 优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展
从中华民族的角度 中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观 传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感→有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一→铸牢中华民族共同体意识
从解决发展问题的角度 中华优秀传统文化蕴含着核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等 能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴
从国际关系的角度 中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展 这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体
续表
(三)弘扬中华优秀传统文化(怎么做)
取其精华、去其糟粕 对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要自觉地加以改造或剔除
推陈出新、革故鼎新 给传统文化融入时代元素，创造新文化，发展先进文化，让传统文化与时代相适应
创造性转化 按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调
创新性发展 按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式
续表
[辨析]　“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”的关系
　　“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”是同一个过程的两个方面，不是先后的两个过程。只有“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”，中华优秀传统文化才能不断满足人们日益增长的精神文化需求，对社会与人的发展起积极的促进作用。
[正确理解]　什么是“转化”“创造性”“创新性”“发展”
(1)“转化”是在已有基础上作出顺应时代的变革与完善。
(2)“创造性”则是在前人没有的条件下从无到有的新创、新建。
(3)“创新性”是在已有基础上新的发现、发明、创造。
(4)“发展”是在已有基础上地向前开发、拓展、延伸，发展的方向是前进的、上升的。
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即时评价·澄清微点
一、判断题
(1)求同存异、和而不同的处世方法体现核心思想理念；天行健，君子以自强不息体现中华人文精神。(　　)
提示：求同存异、和而不同的处世方法体现中华人文精神；天行健，君子以自强不息体现中华传统美德。
(2)中华传统美德包括讲仁爱、扶危济困、守诚信、促进社会和谐、尚和合、求大同等。(　　)
提示：讲仁爱、守诚信、尚和合、求大同属于核心思想理念；促进社会和谐属于中华人文精神；扶危济困属于中华传统美德。
×
×
(3)中华文化的包容性是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 (　　)
提示：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。
(4)公交站换回老地名，是对传统文化发展的促进，融合了城市发展新理念和民族传统精神。(　　)
提示：传统文化既有精华，也有糟粕，不能一味发展。而且公交站换回老地名的目的是彰显城市的历史积淀和文化底蕴，与城市发展新理念没有关系。
×
×
(5)只有赢得市场，中华优秀传统文化才有价值。 (　　)
提示：中华优秀传统文化并不一定要通过市场才能表现出价值。
(6)以“北斗”“嫦娥”等来命名中国的航天器，是传统文化创新性发展的表现。(　　)
提示：实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
×
×
二、选择题
1.(2025年1月·河南适应性演练)“牛郎织女”是人们耳熟能详的神话传说。某国产动画电影在此基础上进行创新编排，运用“计白当黑”的中国画表现形式，以喜鹊象征好运，银杏叶寄托“落叶归根”的乡情，火锅传递热闹、团聚的寓意，选取“金风”“玉露”为主角命名……该片一经上映，便受到观众的广泛认可。影片的成功之处在于(　　)
①继承传统，立足中华优秀传统文化的丰富资源 ②古为今用，实现传统美学和现代情感融会贯通 ③锐意创新，以丰富的文化表现形式为根本追求 ④与时俱进，深入发掘优秀传统文化的时代价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
现场小测试
基础知识的随机抽查
√
解析：影片在“牛郎织女”传说的基础上进行创新编排，运用“计白当黑”的中国画表现形式表达了乡情、团聚等情感，做到了古为今用，实现传统美学和现代情感融会贯通；做到了与时俱进，深入发掘优秀传统文化的时代价值，②④符合题意。材料强调的是文化创新，而不是继承传统，且要立足社会实践，①错误。影片做到了锐意创新，但丰富的文化表现形式并不是艺术创作的根本追求，③错误。故本题选C。
2.(2024·安徽高考)一个好的地名往往具有记录历史、传承文脉、铭刻记忆的作用。2023年，我国开展“乡村著名行动”，用新时代乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡魂；将塑造地名品牌与文旅、特色产业深度融合，带动乡村发展致富。由此可见，开展“乡村著名行动”能够 (　　)
①发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能，有助于乡风文明建设　②巩固乡村好地名在乡村文化中的核心地位，推进美丽乡村建设　③通过乡村好地名弘扬传统道德和人文精神，增强民众的归属感　④推动乡村好地名价值的创造性转化利用，促进乡村的产业振兴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
解析：新时代乡村好地名能展示乡风、铸造乡魂，说明①符合题意。传统乡村社会的宗族观念、乡村习俗、村规民约、儒家伦理等构成乡村文化的核心内容，②错误。展示乡村好地名是在弘扬传统美德，不是传统道德，③错误。将塑造地名品牌与文旅、特色产业相融合，能促进乡村产业振兴，④符合题意。
√
3.(2024·北京高考)将青山唤作“翠微”，“十里楼台倚翠微”；将信使唤作“鸿雁”，“鸿雁几时到，江湖秋水多”；将日月星辰唤作“曜灵”“望舒”“白榆”……天地万物，草木摇落，飞禽走兽，稚子鱼虫，多有其雅称，富有诗意。这说明 (　　)
A.人们的精神世界归根到底是由语言文字塑造的
B.雅称是人们想象出来的观念，是一种个体意识
C.事物的美感来自于自然界本身，不以人的意志为转移
D.雅称呈现了意境之美，蕴含着中华文化的丰富内涵
解析：物质决定意识，人们的精神世界归根到底是由客观存在塑造的，A错误；“雅称”作为一种社会意识，是人们对客观存在的主观映象，而不是个体意识，B错误；事物的美感是主观与客观的统一，既取决于客观事物本身，也受人的主观意志影响，C错误；雅称富有诗意，呈现了意境之美，蕴含着中华文化的丰富内涵，D正确。故答案选D。
√
4.(2023·全国新课标卷)“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画作品。到了近代，齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放，鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚，表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的“年画”。人们喜欢齐白石“岁朝图”，是因为该作品 (　　)
①充满民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围
②贴近民众生活，承载美好生活的精神追求
③反映作者理想，解构节日文化的传统内涵
④恪守传统风格，再现传统文化的清雅意蕴
A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④
解析：由“将‘岁朝图’生活化、世俗化，他的‘岁朝图’中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放，鞭炮、红灯笼、酒杯等‘俗物’汇聚”，可知该作品充满民俗特色，能够增强人民群众的认同感，展现传统节日的欢庆氛围，①正确。由“表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的‘年画’”，可知该作品坚持以人民为中心，贴近民众生活，为人民群众所喜闻乐见，承载着人民对美好生活的精神追求，②正确。材料表明人们喜欢齐白石的作品，是因为其贴近民众生活、充满民俗特色，而不是因为其反映了作者的理想，且传统文化具有相对稳定性，在世代相传中仍保留着基本特征，其基本内涵是相对稳定的，而解构的意思是把一个事物拆解，再重新建构分析，齐白石“岁朝图”并没有对节日文化的传统内涵进行解构，③不选。齐白石将“岁朝图”生活化、世俗化，是对传统风格的一种形式上的创新，“恪守传统风格”说法错误，④不选。
系统知识(三)　中华民族精神
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基本理论·整理强化
内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
核心 爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
与人民 中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展了伟大民族精神；中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民
与中国 精神 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神构成中国精神
作用和 意义 ①民族精神是民族文化的结晶。②伟大民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬
续表
时代性：随着时代变化而不断丰富 新民主主义革命时期 铸就了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神等
社会主义革命和建设时期 铸就了抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等
改革开放和社会主义现代化建设新时期 铸就了特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等
中国特色社会主义新时代 铸就了探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等
续表
新时代如何弘扬和培育中华民族精神 ①必须培育和践行社会主义核心价值观(关键)。 ②以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦
续表
[点睛]　四个伟大精神的侧重点
　　伟大创造精神强调辛勤劳作、发明创造；伟大奋斗精神强调革故鼎新、自强不息；伟大团结精神强调团结一心、同舟共济；伟大梦想精神强调心怀梦想、不懈追求。
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即时评价·澄清微点
一、判断题
(1)中华民族精神是中华民族共同的精神标识。(　　)
提示：中华文化是中华民族共同的精神标识，中华民族精神是中华民族永远的精神火炬。
(2)民族精神能够为促进我国国民经济高质量发展提供理论指导和智力支持。(　　)
提示：民族精神能够为促进我国国民经济高质量发展提供精神动力。
×
×
(3)劳模精神、劳动精神、工匠精神是中华民族精神和时代精神的生动体现。 (　　)
(4)中国共产党的革命精神是中国共产党的精神之源，是中国共产党人的精神谱系。(　　)
提示：伟大建党精神是中国共产党的精神之源，构建了中国共产党人百年奋斗历程中的精神谱系。
(5)培育和践行社会主义核心价值观，核心是弘扬和培育伟大的中华民族精神。(　　)
提示：弘扬和培育中华民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。
√
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二、选择题
1.(2024·江西高考)近年来，《觉醒年代》《追风者》《长津湖》等革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣，让人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神(　　)
①是伟大中华民族精神的具体体现 ②是中华民族赖以维系的精神纽带 ③是新时代中国共产党的力量之源 ④为当代中国发展提供强大精神动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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现场小测试
基础知识的随机抽查
解析：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。革命精神是伟大中华民族精神的具体体现，因此需要大力弘扬，①正确。核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础，②错误。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人民是新时代中国共产党的力量之源，③错误。弘扬革命精神，有助于传承红色基因，为当代中国发展提供强大精神动力，④正确。
2.(2024·浙江1月选考)工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。在社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神，创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神 (　　)
①蕴含着中华民族的文化基因　②集中体现了中华民族的整体风貌　③是中华民族共同的精神标识　④是中华民族精神和时代精神的生动诠释
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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解析：工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达，这表明工匠精神蕴含着中华民族的文化基因，①正确。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬，而不是工匠精神，②不符合题意。中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观，③不符合题意。在社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神，创造了一个个工程技术奇迹，这表明工匠精神是以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动诠释，④正确。故本题选B。
√
3.(2023·全国乙卷)2023年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词60周年。六十年来，雷锋精神历久弥新，成为一面永不褪色、光芒永存的精神旗帜；“学习雷锋好榜样”的歌声响彻中国大地，成为鼓舞和激励亿万青少年成长进步的强大动力。雷锋精神是永恒的，因为它 (　　)
①具有超越性，不受一定时期社会历史条件的影响
②是爱国主义、集体主义、社会主义精神的生动体现　
③与时俱进，在不同时期具有完全不同的内容和形式　
④适应了中国人民为实现民族复兴而团结奋斗的实践需要
A.①② 　　B.①③
C.②④ 　　D.③④
解析：社会存在决定社会意识，雷锋精神作为一种社会意识，必然会受到社会历史条件的影响和制约，①错误。雷锋精神的具体内涵能够与时俱进，但其基本内涵具有相对稳定性，在不同时期有其共同要求，③中“在不同时期具有完全不同的内容和形式”说法错误，不选。
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4.(2025·天津南开区预测)2024年5月3日，嫦娥六号探测器正式开启“月背征途”。我国月球探测工程全面启动二十年来，中国在人类探月科技领域实现了从“跟跑”到“并跑”再到部分“领跑”的突破，在这一过程中，孕育形成了“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神。我们要弘扬探月精神，因为它 (　　)
A.诞生于中国探月工程的奋斗实践
B.凝结着全体人民共同的价值追求
C.体现了以爱国主义为核心的时代精神
D.为推动科技进步提供了强大精神动力
解析：文化作为一种精神力量，能够在我们认识和改造世界的过程中转化为物质力量。我们要弘扬探月精神，因为它为推动科技进步提供了强大精神动力，D正确。探月精神诞生于中国探月工程的奋斗实践，这强调的是探月精神的产生，不是我们要弘扬探月精神的原因，A排除。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，B排除。时代精神的核心是改革创新，C排除。故本题选D。
　　[借题发挥]　民族精神与时代精神
民族精神 时代精神
区 别 是民族文化最本质、最集中的体现。以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格。以改革创新为核心
联 系 ①两者作为中国精神的两个方面，相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。 ②民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。 ③只有注入时代精神，民族精神才能博采众长，日益丰富；只有坚持民族精神，时代精神才能不移根基，不失本色。 ④民族精神与时代精神共同构成了中国精神
续表
生活广角镜
用所学知识分析现实问题第2课时　深化学习:发展提升科学思维能力
主题主线(一)　中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展
[综合融通·深化认知]
1.比较创造性转化与创新性发展
创造性转化 创新性发展
区 别 实质 取其精华、去其糟粕——改造传统文化 推陈出新、革故鼎新——创造新文化
着重点 侧重改造和转化 侧重创新和发展
对象 既包括内涵也包括形式 内涵
途径 侧重“赋予其新的时代内涵和现代表达形式” 侧重对中华优秀传统文化的内涵“进行补充、拓展和完善”
目标 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力
联 系 二者是一个紧密联系、不可分割的整体,它们都要在鉴别分析的基础上,结合时代条件和实际需要,对中华优秀传统文化进行改造和发展,而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处;创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华
2.如何进行创造性转化与创新性发展
(1)取其精华、去其糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,要自觉地加以改造或剔除。
(2)推陈出新、革故鼎新。给传统文化融入时代元素,创造新文化,发展先进文化,让传统文化与时代相适应。
(3)创造性转化。按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
(4)创新性发展。按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
(5)树立高度的文化自信,增强其影响力和感召力。加强对优秀传统文化思想价值的挖掘,维护民族文化的基本元素。把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。
(6)要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调。
(7)以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。
(8)把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。
　　　　　　　　　　　　　　　　
[迁移应用·查补疏漏]
　　非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文明绵延传承的生动见证,是我国各族人民宝贵的精神财富。习近平总书记十分关心非物质文化遗产的保护传承,多次强调“要扎实做好非物质文化遗产的系统性保护”“培养好传承人”等。据此回答1~3题。
1.(2024·浙江6月选考)大运河申遗成功十年来,浙江修缮运河古镇,发展文旅融合新业态,促进沿线传统文化产业转型升级,打造以公园绿地为主的生活岸线,使大运河的保护传承利用与城市品质、民生福祉的提升实现同频共振。上述做法 (　　)
①丰富了人民群众高品质文化消费产品的供给　②巩固了大运河文化在浙江发展中的基础地位　③实现了大运河文化产业经济效益与社会效益统一　④促进了沿线各地经济发展与文化保护的协同推进
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2024·福建高考)苏绣和青铜器都是中华民族的文化瑰宝。国家非遗苏绣传承人付某及其团队经过八年探索,绣出“岁月斑驳”的青铜器苏绣作品(如图),实现跨越数千年的文化对话。付某将美术立体光影理念融入传统苏绣技法中,用丝线色彩表现青铜器立体感;为呈现青铜器的沧桑感和金属质感,他十分讲究丝线颜色和粗细的使用,所用颜色超千种,最细丝线只有常用的1/128;他还改良传统“苏州双面绣”针法,独创“双面乱针绣”“乱针双面三异绣”和“速写绣”针法,逼真地还原青铜器。从“岁月斑驳”的青铜器苏绣作品可以看出 (　　)
①题材多样化丰富了苏绣的内涵　②技法创新增强了苏绣的文化底蕴　③坚守自身特色才能保持苏绣的生命力　④融入美术光影理念增添了苏绣的魅力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.通过数字技术实现敦煌莫高窟30个洞窟的高清图像全球共享,使各地民众在网上就能观赏洞窟内的壁画、雕塑;搭建线上展厅,让中国秦将军俑与希腊青年士兵俑进行跨时空“对话”——2024年文化遗产保护数字化国际论坛上,各地“数字遗产”的应用案例精彩纷呈。如果请你给该段材料选择标题,以下合适的是 (　　)
①科技唤醒非遗,创新让文化传承　②科技赋能文化,文化为科技铸魂　③科技激活非遗,创意为文化续航　④科技重塑非遗,丰富文化的内涵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[平语近人]
　　关于推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的实践要求,习近平总书记强调,“要把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来,把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来”“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”“加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象”;等等。
主题主线(二)　弘扬和培育中华民族精神
[综合融通·深化认知]
　　如何弘扬伟大民族精神
(1)弘扬伟大民族精神,需要充分发挥党的引领作用。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,同时也是伟大民族精神的忠诚继承者和坚定发扬者。只有中国共产党,才能充分发挥时代先锋、民族脊梁的作用,有力担起时代赋予的历史使命,更有定力、更有自信、更有智慧地带领全国人民将伟大民族精神转化为伟大社会实践,创造历史伟业。
(2)弘扬伟大民族精神,需要全体人民的共同行动。人民是历史的创造者,历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的。弘扬伟大民族精神,需要中华儿女的每一分子都成为创造、奋斗、团结、梦想精神的承载者、弘扬者、践行者。
(3)弘扬伟大民族精神,需要唤起青春的力量。青年是国家的希望、民族的未来。弘扬伟大民族精神,需要广大青年在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,做到理想坚定、信念执着、不怕困难、勇于开拓、顽强拼搏、永不气馁,把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民、奉献国家;需要广大青年不断学习、不断实践,求真学问、练真本领,知行合一,努力成为有理想、有学问、有才干的实干家,不辱时代使命、不负人民期望,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,以青春之我、奋斗之我,汇成永远青春的国家、永远向前向上的民族。
(4)在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
[迁移应用·查补疏漏]
　　2024年8月26日新华社受权发布的《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》指出,坚持教育家精神弘扬践行,贯穿教师课堂教学、科学研究、社会实践等各环节,筑牢教育家精神践行主阵地。据此完成1~3题。
1.教育家精神是中华民族精神在新时代的具体体现。对中华民族精神的认识正确的是 (　　)
①中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱　②中华民族精神是表明综合国力强弱的唯一因素　③中华民族精神是民族综合素质的集中体现　④必须坚持“取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.新时期弘扬包括教育家精神在内的中华民族精神的原因是 (　　)
①文化兴国运兴,文化强民族强　②民族精神能直接创造物质财富　③中华民族精神具有凝聚和动员民族力量的重要功能　④民族精神源自中华优秀传统文化
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
3.学习贯彻落实好习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示,是牢记为党育人、为国育才的初心使命的政治要求,是不断提升教育教学质量、坚持立德树人的关键保障,也是每一个教育工作者的责任与使命。之所以弘扬教育家精神,是因为 (　　)
①人人都是中国先进文化的引领者　②文化教育人民,为人们提供精神指引　③教育家精神能够为中国发展和人类文明进步提供强大精神动力　④文化能够提升全民的文明素养,促进人的全面发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[概念阐释]　教育家精神的科学内涵
(1)政治灵魂:心有大我、至诚报国的理想信念。
(2)鲜明品格:言为士则、行为世范的道德情操。
(3)本质要求:启智润心、因材施教的育人智慧。
(4)不竭动力:勤学笃行、求是创新的躬耕态度。
(5)崇高情怀:乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。
(6)宏大格局:胸怀天下、以文化人的弘道追求。
　　教育家精神的六个方面内容,是相互联系、相互依存、逻辑严密的有机整体,为新时代加强教师队伍建设提供了原则遵循和精神动力。
第2课时
主题主线(一)
1.选B　大运河申遗成功十年来,浙江通过修缮运河古镇、发展文旅融合新业态等,使大运河的保护传承利用与城市品质、民生福祉的提升实现同频共振,此举丰富了人民群众高品质文化消费产品的供给,促进了沿线各地经济发展与文化保护的协同推进,①④正确;经济是文化发展的基础,也是浙江发展的基础,②错误;材料未体现实现了大运河文化产业经济效益与社会效益的统一,③排除。故答案选B。
2.选D　苏绣和青铜器都是中华民族的文化瑰宝,从“岁月斑驳”的青铜器苏绣作品可以看出,坚守自身特色才能保持苏绣的生命力,③正确;付某将美术立体光影理念融入传统苏绣技法中,逼真地还原青铜器,说明融入美术光影理念增添了苏绣的魅力,④正确;材料强调用苏绣呈现青铜器的沧桑感和金属质感,且题材多样化不能丰富苏绣的内涵,①排除;技法创新能够推动苏绣的传承和发展,但未必能增强其文化底蕴,②排除。故答案选D。
3.选B　通过数字技术实现敦煌莫高窟30个洞窟的高清图像全球共享,使各地民众在网上就能观赏洞窟内的壁画、雕塑;搭建线上展厅,让中国秦将军俑与希腊青年士兵俑进行跨时空“对话”,这是通过科技唤醒非遗、激活非遗,推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,①③入选。材料主要体现的是通过科技让优秀传统文化活起来,并没有涉及文化为科技铸魂,②不选。材料中的行为,通过科技促进了非遗文化的发展,但并没丰富文化的内涵,④不选。故本题选B。
主题主线(二)
1.选B　中华民族精神并不是表明综合国力强弱的唯一因素,②排除。④讲的是对待传统文化的正确态度,而不是对中华民族精神的认识,排除。故本题选B。
2.选D　新时期弘扬民族精神有助于凝聚和动员民族力量,做到文化兴文化强,从而促进国运兴民族强,①③符合题意。民族精神不能直接创造物质财富,②排除。民族精神源自社会实践,④错误。故本题选D。
3.选C　中国共产党是中国先进文化的引领者,①错误。文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。弘扬教育家精神能够教化育人,引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,帮助人们提高思想道德素质。教育家精神是中华民族精神在育人事业中的传承和发展,能够为中国发展和人类文明进步提供强大精神动力,②③正确。文化的作用具有双重性,优秀文化能够提升全民的文明素养,促进人的全面发展,④错误。
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第2课时　深化学习：发展提升科学思维能力
一、
二、
主题主线(一)　中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展
目 录
三、
课时质量评价
主题主线(二)　弘扬和培育中华民族精神
主题主线(一)　中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展
输入你的标题
综合融通 深化认知
1.比较创造性转化与创新性发展
创造性转化 创新性发展
区 别 实质 取其精华、去其糟粕——改造传统文化 推陈出新、革故鼎新——创造新文化
着重点 侧重改造和转化 侧重创新和发展
对象 既包括内涵也包括形式 内涵
途径 侧重“赋予其新的时代内涵和现代表达形式” 侧重对中华优秀传统文化的内涵“进行补充、拓展和完善”
目标 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力
联 系 二者是一个紧密联系、不可分割的整体，它们都要在鉴别分析的基础上，结合时代条件和实际需要，对中华优秀传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处；创造性转化是创新性发展的前奏，创新性发展是创造性转化的升华
续表
2.如何进行创造性转化与创新性发展
(1)取其精华、去其糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要自觉地加以改造或剔除。
(2)推陈出新、革故鼎新。给传统文化融入时代元素，创造新文化，发展先进文化，让传统文化与时代相适应。
(3)创造性转化。按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
(4)创新性发展。按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
(5)树立高度的文化自信，增强其影响力和感召力。加强对优秀传统文化思想价值的挖掘，维护民族文化的基本元素。把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。
(6)要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调。
(7)以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。
(8)把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。
输入你的标题
迁移应用 查补疏漏
非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证，是我国各族人民宝贵的精神财富。习近平总书记十分关心非物质文化遗产的保护传承，多次强调“要扎实做好非物质文化遗产的系统性保护”“培养好传承人”等。据此回答1~3题。
1.(2024·浙江6月选考)大运河申遗成功十年来，浙江修缮运河古镇，发展文旅融合新业态，促进沿线传统文化产业转型升级，打造以公园绿地为主的生活岸线，使大运河的保护传承利用与城市品质、民生福祉的提升实现同频共振。上述做法 (　　)
①丰富了人民群众高品质文化消费产品的供给　②巩固了大运河文化在浙江发展中的基础地位　③实现了大运河文化产业经济效益与社会效益统一　④促进了沿线各地经济发展与文化保护的协同推进
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
√
解析：大运河申遗成功十年来，浙江通过修缮运河古镇、发展文旅融合新业态等，使大运河的保护传承利用与城市品质、民生福祉的提升实现同频共振，此举丰富了人民群众高品质文化消费产品的供给，促进了沿线各地经济发展与文化保护的协同推进，①④正确；经济是文化发展的基础，也是浙江发展的基础，②错误；材料未体现实现了大运河文化产业经济效益与社会效益的统一，③排除。故答案选B。
2.(2024·福建高考)苏绣和青铜器都是中华民族的文化瑰宝。国家非遗苏绣传承人付某及其团队经过八年探索，绣出“岁月斑驳”的青铜器苏绣作品(如图)，实现跨越数千年的文化对话。付某将美术立体光影理念融入传统苏绣技法中，用丝线色彩表现青铜器立体感；为呈现青铜器的沧桑感和金属质感，他十分讲究丝线颜色和粗细的使用，
所用颜色超千种，最细丝线只有常用的1/128；
他还改良传统“苏州双面绣”针法，独创“双面乱
针绣”“乱针双面三异绣”和“速写绣”针法，逼真
地还原青铜器。从“岁月斑驳”的青铜器苏绣作品
可以看出 (　　)
√
①题材多样化丰富了苏绣的内涵　②技法创新增强了苏绣的
文化底蕴　③坚守自身特色才能保持苏绣的生命力　
④融入美术光影理念增添了苏绣的魅力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析：苏绣和青铜器都是中华民族的文化瑰宝，从“岁月斑驳”的青铜器苏绣作品可以看出，坚守自身特色才能保持苏绣的生命力，③正确；付某将美术立体光影理念融入传统苏绣技法中，逼真地还原青铜器，说明融入美术光影理念增添了苏绣的魅力，④正确；材料强调用苏绣呈现青铜器的沧桑感和金属质感，且题材多样化不能丰富苏绣的内涵，①排除；技法创新能够推动苏绣的传承和发展，但未必能增强其文化底蕴，②排除。故答案选D。
√
3.通过数字技术实现敦煌莫高窟30个洞窟的高清图像全球共享，使各地民众在网上就能观赏洞窟内的壁画、雕塑；搭建线上展厅，让中国秦将军俑与希腊青年士兵俑进行跨时空“对话”——2024年文化遗产保护数字化国际论坛上，各地“数字遗产”的应用案例精彩纷呈。如果请你给该段材料选择标题，以下合适的是 (　　)
①科技唤醒非遗，创新让文化传承　②科技赋能文化，文化为科技铸魂　③科技激活非遗，创意为文化续航　④科技重塑非遗，丰富文化的内涵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析：通过数字技术实现敦煌莫高窟30个洞窟的高清图像全球共享，使各地民众在网上就能观赏洞窟内的壁画、雕塑；搭建线上展厅，让中国秦将军俑与希腊青年士兵俑进行跨时空“对话”，这是通过科技唤醒非遗、激活非遗，推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，①③入选。材料主要体现的是通过科技让优秀传统文化活起来，并没有涉及文化为科技铸魂，②不选。材料中的行为，通过科技促进了非遗文化的发展，但并没丰富文化的内涵，④不选。故本题选B。
[平语近人]
关于推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的实践要求，习近平总书记强调，“要把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来，把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来”“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”“加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象”；等等。
主题主线(二)　弘扬和培育中华
民族精神
输入你的标题
综合融通 深化认知
如何弘扬伟大民族精神
(1)弘扬伟大民族精神，需要充分发挥党的引领作用。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，同时也是伟大民族精神的忠诚继承者和坚定发扬者。只有中国共产党，才能充分发挥时代先锋、民族脊梁的作用，有力担起时代赋予的历史使命，更有定力、更有自信、更有智慧地带领全国人民将伟大民族精神转化为伟大社会实践，创造历史伟业。
(2)弘扬伟大民族精神，需要全体人民的共同行动。人民是历史的创造者，历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的。弘扬伟大民族精神，需要中华儿女的每一分子都成为创造、奋斗、团结、梦想精神的承载者、弘扬者、践行者。
(3)弘扬伟大民族精神，需要唤起青春的力量。青年是国家的希望、民族的未来。弘扬伟大民族精神，需要广大青年在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，做到理想坚定、信念执着、不怕困难、勇于开拓、顽强拼搏、永不气馁，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民、奉献国家；需要广大青年不断学习、不断实践，求真学问、练真本领，知行合一，努力成为有理想、有学问、有才干的实干家，不辱时代使命、不负人民期望，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以青春之我、奋斗之我，汇成永远青春的国家、永远向前向上的民族。
(4)在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
输入你的标题
[迁移应用 查补疏漏]
2024年8月26日新华社受权发布的《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》指出，坚持教育家精神弘扬践行，贯穿教师课堂教学、科学研究、社会实践等各环节，筑牢教育家精神践行主阵地。据此完成1~3题。
1.教育家精神是中华民族精神在新时代的具体体现。对中华民族精神的认识正确的是 (　　)
①中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱　②中华民族精神是表明综合国力强弱的唯一因素　③中华民族精神是民族综合素质的集中体现　④必须坚持“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
解析：中华民族精神并不是表明综合国力强弱的唯一因素，②排除。④讲的是对待传统文化的正确态度，而不是对中华民族精神的认识，排除。故本题选B。
2.新时期弘扬包括教育家精神在内的中华民族精神的原因是 (　　)
①文化兴国运兴，文化强民族强　②民族精神能直接创造物质财富　③中华民族精神具有凝聚和动员民族力量的重要功能　④民族精神源自中华优秀传统文化
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
解析：新时期弘扬民族精神有助于凝聚和动员民族力量，做到文化兴文化强，从而促进国运兴民族强，①③符合题意。民族精神不能直接创造物质财富，②排除。民族精神源自社会实践，④错误。故本题选D。
√
3.学习贯彻落实好习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示，是牢记为党育人、为国育才的初心使命的政治要求，是不断提升教育教学质量、坚持立德树人的关键保障，也是每一个教育工作者的责任与使命。之所以弘扬教育家精神，是因为 (　　)
①人人都是中国先进文化的引领者　②文化教育人民，为人们提供精神指引　③教育家精神能够为中国发展和人类文明进步提供强大精神动力　④文化能够提升全民的文明素养，促进人的全面发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
解析：中国共产党是中国先进文化的引领者，①错误。文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。弘扬教育家精神能够教化育人，引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，帮助人们提高思想道德素质。教育家精神是中华民族精神在育人事业中的传承和发展，能够为中国发展和人类文明进步提供强大精神动力，②③正确。文化的作用具有双重性，优秀文化能够提升全民的文明素养，促进人的全面发展，④错误。
[概念阐释]　教育家精神的科学内涵
(1)政治灵魂：心有大我、至诚报国的理想信念。
(2)鲜明品格：言为士则、行为世范的道德情操。
(3)本质要求：启智润心、因材施教的育人智慧。
(4)不竭动力：勤学笃行、求是创新的躬耕态度。
(5)崇高情怀：乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。
(6)宏大格局：胸怀天下、以文化人的弘道追求。
教育家精神的六个方面内容，是相互联系、相互依存、逻辑严密的有机整体，为新时代加强教师队伍建设提供了原则遵循和精神动力。
据情灵活自选的随堂训练
(题目设计：历年真题集训)
课时跟踪检测
A级：基础落实训练
1.(2024·广东韶关一模)年画是中国的一种民俗艺术品。传统年画以木刻水印为主，内容有花鸟、胖孩、金鸡、春牛、神话传说与历史故事等，表达了人们祈望丰收的心情和对幸福生活的憧憬。由此可见，中国传统年画(　　)
①是反映我国民间信仰、习俗的载体 ②积淀着中华民族最深层的精神追求 ③是中华民族独特的、共同的精神标识 ④承载着人们对美好生活的向往和祝愿
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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√
解析：传统年画以木刻水印为主，内容有花鸟、胖孩、金鸡、春牛、神话传说与历史故事等，表达了人们祈望丰收的心情和对幸福生活的憧憬，这说明中国传统年画是反映我国民间信仰、习俗的载体，承载着人们对美好生活的向往和祝愿，①④符合题意。中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，②③说法错误。故本题选B。
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2.(2024·河北保定三模)在陕西西安蓝田县，“蓝田新婚礼”模式得到青年推崇，简约、文明、新潮，文化味和人情味十足，成为当地婚庆形式的亮丽风景。而这，正源于历史久远的《吕氏乡约》所带来的启发，将“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”等传统理念融入其中，并体现出勤俭、绿色等新风。这说明 (　　)
①优秀传统文化能适应当今社会发展要求 ②只有融入传统文化才能塑造文明新风 ③优秀文化具有引领风尚、服务社会的功能
④中华文明具有突出的包容性和创新性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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解析：传统文化有优劣之分，“只有融入传统文化才能塑造文明新风”说法过于绝对，②说法错误。材料没有体现中华文明的包容性和创新性，④不符合题意。故本题选B。
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3.(2024·山东威海二模)泥沙入手经抟埴，光色便与寻常殊。瓷器，与“中国”拥有同样的英文名，是中国的一张文化名片。一部瓷器史，半部中国史。两千多年来，瓷器从原始青瓷到成熟瓷器、白釉瓷器，再到各种颜色的釉瓷，无不展现出中华民族的智慧和技艺。之所以能代表中国，是因为瓷器 (　　)
①一脉相承的历史见证中华文明的连续性 ②蕴含着深厚的中华文化内涵和独特魅力 ③承载的文化内容影响着人们的社会生活
④以独树一帜的中国元素为世界文化添彩
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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解析：瓷器是中国的一张文化名片，从原始青瓷到成熟瓷器、白釉瓷器，再到各种颜色的釉瓷，无不展现出中华民族的智慧和技艺，见证了中华文明的连续性，蕴含着深厚的中华文化内涵和独特魅力，①②符合题意。③说法正确，但不是瓷器之所以能代表中国的原因，不符合题意。中国古代的科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点，以独树一帜的中国元素为世界文化添彩，④不符合题意。故本题选A。
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4.(2025·浙江北斗星盟联考)一方小烤炉，一张矮脚四方小桌，在“四四方方”中“淄博烧烤”成功火出圈。小小一串烧烤，贯穿着齐风韶韵的文化和历史。历史的积淀与现实的激情叠加在一起，融合成了一座文旅城市的生命张力。这折射出 (　　)
①文化具有推动发展的功能　②文化发展要保持开放心态　③经济发展是文化发展的基础　④中华优秀传统文化源远流长
A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
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解析：材料反映的是淄博烧烤爆火的原因，未涉及保持开放心态，吸收借鉴外来文化的有益成果，②不当选；材料强调文化对经济的反作用，而不是经济对文化的作用，③不当选。
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5.(2024·山西阳泉三模)舞剧《水月洛神》以曹植的《洛神赋》《七步诗》和中原故事为依托，以曹丕、曹植二人兄弟相争和战乱中甄宓的命运遭遇为线索，将“诗书礼乐舞”融汇一堂，揭示了现代人对古典艺术美的探究与理解，为观众细腻地描绘出一段跨越千年的凄美之恋。该剧自开演以来在国内数十个城市演出上百场，用民族古典舞蹈的韵味打动了数十万观众。这表明 (　　)
①优秀文化服务社会，为人们提供丰富的精神食粮　②中华优秀传统文化能为解决当代中国问题提供有益借鉴　③要对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展　④传统文化源远流长、博大精深，需要全面传承
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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解析：该剧自开演以来在国内数十个城市演出上百场，用民族古典舞蹈的韵味打动了数十万观众，表明优秀文化服务社会，为人们提供丰富的精神食粮，①符合题意。材料没有体现中华优秀传统文化能为解决当代中国问题提供有益借鉴，②不符合题意。舞剧为观众细腻地描绘出一段跨越千年的凄美之恋，表明要对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，③符合题意。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，对待传统文化要批判继承，④说法错误。故本题选A。
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6.(2024·四川内江三模)一瓷跨千年，文明越山海。春晚舞蹈《瓷影》的编创，充分考据北宋时期的审美特质与青白瓷的造型风格，借助舞蹈语汇展现出青白瓷柔美含蓄的东方神韵，投射其背后源远流长的瓷器文化。其中，“旋转”是舞蹈的点睛动作，是以制瓷拉坯为动作灵感来源。舞者在转盘上旋转，模拟瓷器成型的动态。主创团队的编创成功说明 (　　)
①源远流长、博大精深的中华文明是创新源泉 ②中华优秀传统文化素材是文化创新的基础 ③面向世界并尊重认同各国文化是创作根基 ④中华民族的劳动实践涵养着文化创作灵感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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解析：社会实践是文化创新的源泉和动力，①错误。主创团队的编创成功说明中华优秀传统文化素材是文化创新的基础，②正确。面向世界并尊重其他民族的文化，我们要认同本民族的文化，③错误。“旋转”是舞蹈的点睛动作，是以制瓷拉坯为动作灵感来源。舞者在转盘上旋转，模拟瓷器成型的动态。主创团队的编创成功说明中华民族的劳动实践涵养着文化创作灵感，④正确。故本题选C。
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7.(2024·广东江门一模)《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日正式施行。该法规定，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系，并明确了教育部门和各级各类学校应当履行的职责。爱国主义教育应当把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合起来，坚持理性、包容、开放。该法的颁布实施旨在 (　　)
①为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障和制度依托　②加强新时代爱国主义教育，明确主体责任和基本原则　③把爱国主义精神从中华民族优秀传统上升为世界共同价值观念　④将爱国主义从“软性”的道德规范转化为“刚性”的法律规范
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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解析：该法明确提出将爱国主义教育纳入国民教育体系，强调各级教育主体要加强学生的爱国主义教育，表明该法的颁布实施旨在为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障和制度依托，①②正确。③说法不符合事实，排除。④并不是颁布该法的目的，不选。故本题选A。
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8.(2024·河南信阳二模)历史不会忘记，是7万群众10年艰辛的付出，修成了红旗渠；是几代林场人，将塞罕坝从荒漠变成了森林；是成千上万怀揣梦想的创业者，将南海边的那个“圈”变成了世界瞩目的经济特区；是勤劳勇敢的中国人民用奋斗创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，让世界惊叹中国一天一个模样……这表明中华民族精神 (　　)
①是推动中华民族走向繁荣强大的根本动力 ②集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ③作为民族文化的结晶，是长期历史积淀的过程 ④能够凝聚奋斗力量，激励人们投身实践服务社会
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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解析：中华民族精神是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，而非根本动力，①表述错误；红旗渠精神、塞罕坝精神、深圳精神等共同体现了以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，②符合题意；材料强调中华民族精神的作用，而非形成过程，③不符合题意；勤劳勇敢的中国人民用奋斗创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，表明中华民族精神能够激励人们投身社会实践，故④符合题意。故本题答案选D。
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B级:综合应用训练(标 的为推荐讲评题目,配有精品课件)
一、选择题
1.(2024·广东佛山二模)陶瓷是中华文明的重要名片，青花纹饰在陶瓷中最具代表性，讲究“图必有意，意必吉祥”。龙凤纹，描绘龙与凤相对飞舞的画面，寓意太平盛世、高贵吉祥，是贯穿陶瓷纹饰发展的一种中国特有的纹饰，在中华文明的发展过程中扮演着重要角色。由此可见(　　)
①作为一种器物的陶瓷承载着文化的内容 ②龙凤纹集中
体现了中华民族的精神特征 ③龙凤纹的寓意生动展示了
中华人文精神 ④文化发展的关键是挖掘和传承文化特色
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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解析：陶瓷是中华文明的重要名片，青花纹饰在陶瓷中最具代表性，讲究“图必有意，意必吉祥”。由此可见作为一种器物的陶瓷承载着文化的内容，①正确。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，②错误。龙凤纹，描绘龙与凤相对飞舞的画面，寓意太平盛世、高贵吉祥，是贯穿陶瓷纹饰发展的一种中国特有的纹饰，在中华文明的发展过程中扮演着重要角色。由此可见龙凤纹的寓意生动展示了中华人文精神，③正确。文化发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，而不是挖掘和传承文化特色，④错误。故本题选B。
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2.围绕“从中华优秀传统文化看中国式现代化的特征”，同学们展示了两则材料。
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对此，下列分析正确的是 (　　)
①文化是实践的产物，传统文化推动经济、政治的发展　②物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础　③中国式现代化彰显中华优秀传统文化的基因与底色　④中国式现代化蕴含着独特的世界观、价值观和文明观
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析：文化具有双重性，优秀传统文化推动经济、政治的发展，①错误。材料未涉及物质生活资料的生产活动，②不选。
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3.(2025·湖南益阳名校联考)中国传统哲学提供了我们中国人基本的世界观、人生观、价值观、审美观。离开了由“道、理、气、心、性、仁、礼”等范畴构造起来、源自我们祖先的哲学智慧，离开这些源泉的滋养，我们现代的核心价值观建设就没有立足点，就没有生命力。由此可见 (　　)
①中华优秀传统文化是我们文化自信的重要源泉 ②社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的结晶 ③核心价值观必须深深植根于中华优秀传统文化之中 ④要批判地继承中国传统哲学，自觉剔除其糟粕
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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解析：中华民族精神是中华优秀传统文化的结晶，②错误；材料不涉及批判地继承中国传统哲学，④排除。
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4.(2024·山东济宁三模)华山之阴，渭水沿岸，河西之滨。这块神奇的土地上孕育出了老秦腔、老腔、碗碗腔、线腔、迷胡等多种声腔音乐。这些唱腔朴实、粗犷、豪放，和着黄土高原的风沙，夹杂着黄河奔腾咆哮的旋律，黄土地上的悲欢离合、喜怒哀乐都在唱念做打中，余音绕梁已千年。对此，下列选项分析正确的是 (　　)
①这些唱腔流传至今，充分印证了中华文化具有突出的连续性　②只有主动融入更多现代元素，这些唱腔才能更好地留存下来　③唱腔风格深受自然地理环境影响，呈现出鲜明的地域特色　④文化是民族的血脉和灵魂，这些唱腔集中体现了中华民族的整体风貌
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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解析：这些唱腔流传至今，充分印证了中华文化具有突出的连续性，绵延几千年，没有中断而延续至今，①正确。主动融入更多现代元素在材料中没有体现，②不符合题意。这些唱腔朴实、粗犷、豪放，和着黄土高原的风沙，说明唱腔风格深受自然地理环境影响，呈现出鲜明的地域特色，③正确。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，④错误。故本题选A。
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5.(2025·安徽蚌埠市高三调研)为中国奥运健儿助威，感受最纯粹的体育魅力，这是奥运给我们带来的快乐。体育饭圈化表现为粉丝对体育明星的极端追捧和支持行为，通常伴随着盲目跟风、侵犯隐私、组织化的拉踩引战、造谣生事等现象。畸形“饭圈文化”的侵蚀影响了体育精神的正向传播，扰乱行业的良性发展，这需要我们 (　　)
①自觉树立正确价值观，在价值选择的基础上判断所支持的体育明星　②自觉践行社会主义核心价值观，从中华民族的传统道德中汲取养分　③把握价值判断和价值选择的社会历史性，防止简单化和片面化倾向　④从奥运健儿的拼搏中凝聚中华民族精神，激发民族自信心和自豪感
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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解析：应该是在价值判断的基础上作出价值选择，①错误。应该是从中华民族的传统美德中汲取养分，②错误。粉丝对体育明星的极端追捧和支持行为，通常伴随着盲目跟风、造谣生事等现象，这需要我们把握价值判断和价值选择的社会历史性，因时间、地点和条件的变化而正确地评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向，③正确。畸形“饭圈文化”的侵蚀影响了体育精神的正向传播，这需要我们自觉树立正确价值观，从奥运健儿的拼搏中凝聚以爱国主义为核心的中华民族精神，激发民族自信心和自豪感，④正确。故本题选D。
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6. （2024·湖南高考）清溪村，是作家周立波长篇小说《?山乡?巨变》的创作地。周立波在小说中写道：“?我要?经我手把清溪乡打扮起来，美化起来，使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到，对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可。这是因为（ ）①山乡的自然风光具有一定的文化属性 ②每一部文学作品都是特定时代的产物 ③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质 ④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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解析：周立波对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，是《山乡巨变》成功创作的重要因素，表明《山乡巨变》是对特定时代的反映，体现了每一部文学作品都是特定时代的产物，②正确。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的，人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。《山乡巨变》的成功在于作者深入农村进行亲身调研，这说明人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉，④正确。纯粹自然的现象不是文化现象，所以山乡的自然风光不具有文化属性，①错误。《山乡巨变》描写了对农村农民的真挚情感，具有意识形态性质，③错误。
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7.(2024·河北邢台二模)2024年春晚节目《年锦》从历代数百款纹样中精选了20款进行复原织绣，跨越时间的长河，呈现了汉、唐、宋、明四个时代最具代表性的中国传统吉祥纹样，让观众一览中华文化的传统服饰、纹样之美。这些纹样产生于人民，寄寓着花好月圆的愿景，寄托着平安康乐的期盼，它是中国人的传统美学，是生生不息的文化传承。这表明中国传统纹样 (　　)
①是中华优秀传统文化传承和发展的一种物化形式　②是中华民族共同的精神标识，集中体现了中华民族的整体风貌　③彰显了中华文化源远流长、博大精深，实现了创造性转化和创新性发展 ④具有浓厚的生活气息和独特的艺术风格，是中国人民几千年智慧的结晶
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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解析：《年锦》让观众一览中华文化的传统服饰、纹样之美，表明中国传统纹样是中华优秀传统文化传承和发展的一种物化形式，具有浓厚的生活气息和独特的艺术风格，是中国人民几千年智慧的结晶，故①④正确。中华文化是中华民族共同的精神标识，中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌，故②不选。材料未涉及创造性转化和创新性发展，故③不选。故本题选B。
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8.(2024·山东济宁二模)适逢《中华人民共和国爱国主义教育法》实施，广州市“英雄花开英雄城”系列活动新增中共两广区委军委旧址、广州华侨博物馆等10个核心场馆，依托场馆，举办英雄故事分享会、青少年学生国防技能展演等活动。各式各样的红色文化展演、展览走入城市公共空间，将昂扬的英雄气带到城市的每个角落。该活动 (　　)
①引导人们树立正确的历史观，营造崇尚英雄、捍卫英雄的浓厚氛围　②旨在通过挖掘红色文化资源，赓续红色血脉，培育有担当的时代新人　③在历史比较中坚定前进方向，开启了社会主义文化建设的新征程　④全面阐释爱国主义精神内涵，将英雄楷模的力量汇聚成红色动能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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解析：广州市依托场馆，举办英雄故事分享会、青少年学生国防技能展演等活动，将昂扬的英雄气带到城市的每个角落，旨在通过挖掘红色文化资源，赓续红色血脉，引导人们树立正确的历史观，培育有担当的时代新人，营造崇尚英雄、捍卫英雄的浓厚氛围，①②符合题意。“开启了社会主义文化建设的新征程”夸大了该活动的作用，③说法错误。该活动强调弘扬英雄气概，并未全面阐释爱国主义精神内涵，④不符合题意。故本题选A。
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9.(2024·重庆主城区第三次质量调研)“中国革命精神”是在中国新民主主义革命时期，在中国共产党领导的人民革命的实践中产生的，是反映革命的性质、体现革命者品格的精神，如井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等。中国革命精神 (　　)
①具有永恒的价值，与当代中国人的精神需要是相通的　②丰富和发展了中华民族精神，在新时代仍具有积极意义　③孕育于中华民族悠久的历史文化之中，是兴国强国之魂　④是中国共产党的精神之源，贯穿中国发展的历史进程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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解析： “中国革命精神”是在中国新民主主义革命时期，在中国共产党领导的人民革命的实践中产生的，而不是孕育于中华民族悠久的历史文化之中，中国精神是兴国强国之魂，③错误；伟大建党精神是中国共产党的精神之源，④错误。
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二、非选择题
10.(9分)(2025·广东省四校高三联考)阅读材料，完成下列要求。
以文化振兴促乡村振兴的蓝图正在广东绘就。同学们通过观看新闻报道、查询相关网站等方式，围绕某镇的文化振兴搜集资料并展开讨论，总结了该镇推动文化振兴的几条措施：
一是增认同。该镇深入挖掘、利用优秀乡土文化，通过复原历史遗迹、建立村史馆等手段，唤起了村民的乡村记忆。
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二是提能力。该镇为村民量身定制各类职业培训活动，提高村民参与生产的能力。
三是促融合。该镇运用AI互动、多点触控、场景绘画等新技术，复原塑造乡村特定文化符号和精神地标，促进乡村文旅融合发展。
结合材料，运用文化的相关知识，探寻该镇以文化振兴促乡村振兴的路径。
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解析：回答本题，需要结合材料，从推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展、文化载体的角度分析作答。
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关键信息 答题要点
通过复原历史遗迹、建立村史馆等手段，唤起了村民的乡村记忆 挖掘乡土文化的当代价值，丰富文化载体，增进村民的乡村认同
提高村民参与生产的能力 提高村民的科学文化素养
该镇运用AI互动、多点触控、场景绘画等新技术 创新乡土文化表现形式，推动创造性转化，赋能乡村文旅产业融合发展
答案示例：①挖掘乡土文化的当代价值，丰富文化载体，增进村民的乡村认同。②加强职业技能培训，提高村民的科学文化素养，为乡村振兴提供智力支持。③创新乡土文化表现形式，推动创造性转化，赋能乡村文旅产业融合发展。
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11.(8分)阅读材料，完成下列要求。
“神舟”“嫦娥”“祝融”“羲和”大国重器，承载了一代代国人的梦想，它们饱含深意的名字和设计者背后的故事，透露着传统智慧与探索未知的勇气，当中华文化遇上硬核科技，可以感受到大国重器的中国式浪漫。
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结合材料，请对“神舟”“嫦娥”“祝融”“羲和”等大国重器的硬核浪漫进行“文化解读”。
解析：神舟：神奇的天河之舟；嫦娥：传说中奔月的仙女；祝融：传说中最早的火神；羲和：上古神话的太阳女神→中华优秀传统文化源远流长、博大精深。大国重器饱含深意的名字和设计者背后的故事，透露着传统智慧与探索未知的勇气→推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。大国重器承载了一代代国人的梦想→中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。当中华文化遇上硬核科技，可以感受到大国重器的中国式浪漫→传承和发扬中华优秀传统文化，坚定文化自信。
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答案示例：①中华优秀传统文化源远流长、博大精深。大国重器的硬核浪漫，挖掘历史典故、神话传说背后的深层含义，有利于推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式，促进中华文化的发展。②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。大国重器的中国式浪漫命名，有利于传承和发扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，有利于激发民族创造力和凝聚力，铸牢中华民族共同体意识。课时质量评价(二十七)|继承发展中华优秀传统文化
1.(2024·广东韶关一模)年画是中国的一种民俗艺术品。传统年画以木刻水印为主,内容有花鸟、胖孩、金鸡、春牛、神话传说与历史故事等,表达了人们祈望丰收的心情和对幸福生活的憧憬。由此可见,中国传统年画 (　　)
①是反映我国民间信仰、习俗的载体
②积淀着中华民族最深层的精神追求
③是中华民族独特的、共同的精神标识
④承载着人们对美好生活的向往和祝愿
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2024·河北保定三模)在陕西西安蓝田县,“蓝田新婚礼”模式得到青年推崇,简约、文明、新潮,文化味和人情味十足,成为当地婚庆形式的亮丽风景。而这,正源于历史久远的《吕氏乡约》所带来的启发,将“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”等传统理念融入其中,并体现出勤俭、绿色等新风。这说明 (　　)
①优秀传统文化能适应当今社会发展要求
②只有融入传统文化才能塑造文明新风
③优秀文化具有引领风尚、服务社会的功能
④中华文明具有突出的包容性和创新性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2024·山东威海二模)泥沙入手经抟埴,光色便与寻常殊。瓷器,与“中国”拥有同样的英文名,是中国的一张文化名片。一部瓷器史,半部中国史。两千多年来,瓷器从原始青瓷到成熟瓷器、白釉瓷器,再到各种颜色的釉瓷,无不展现出中华民族的智慧和技艺。之所以能代表中国,是因为瓷器 (　　)
①一脉相承的历史见证中华文明的连续性
②蕴含着深厚的中华文化内涵和独特魅力
③承载的文化内容影响着人们的社会生活
④以独树一帜的中国元素为世界文化添彩
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2025·浙江北斗星盟联考)一方小烤炉,一张矮脚四方小桌,在“四四方方”中“淄博烧烤”成功火出圈。小小一串烧烤,贯穿着齐风韶韵的文化和历史。历史的积淀与现实的激情叠加在一起,融合成了一座文旅城市的生命张力。这折射出 (　　)
①文化具有推动发展的功能　②文化发展要保持开放心态　③经济发展是文化发展的基础　④中华优秀传统文化源远流长
A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
5.(2024·山西阳泉三模)舞剧《水月洛神》以曹植的《洛神赋》《七步诗》和中原故事为依托,以曹丕、曹植二人兄弟相争和战乱中甄宓的命运遭遇为线索,将“诗书礼乐舞”融汇一堂,揭示了现代人对古典艺术美的探究与理解,为观众细腻地描绘出一段跨越千年的凄美之恋。该剧自开演以来在国内数十个城市演出上百场,用民族古典舞蹈的韵味打动了数十万观众。这表明 (　　)
①优秀文化服务社会,为人们提供丰富的精神食粮　②中华优秀传统文化能为解决当代中国问题提供有益借鉴　③要对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展　④传统文化源远流长、博大精深,需要全面传承
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.(2024·四川内江三模)一瓷跨千年,文明越山海。春晚舞蹈《瓷影》的编创,充分考据北宋时期的审美特质与青白瓷的造型风格,借助舞蹈语汇展现出青白瓷柔美含蓄的东方神韵,投射其背后源远流长的瓷器文化。其中,“旋转”是舞蹈的点睛动作,是以制瓷拉坯为动作灵感来源。舞者在转盘上旋转,模拟瓷器成型的动态。主创团队的编创成功说明 (　　)
①源远流长、博大精深的中华文明是创新源泉
②中华优秀传统文化素材是文化创新的基础
③面向世界并尊重认同各国文化是创作根基
④中华民族的劳动实践涵养着文化创作灵感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2024·广东江门一模)《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日正式施行。该法规定,国家将爱国主义教育纳入国民教育体系,并明确了教育部门和各级各类学校应当履行的职责。爱国主义教育应当把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合起来,坚持理性、包容、开放。该法的颁布实施旨在 (　　)
①为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障和制度依托　②加强新时代爱国主义教育,明确主体责任和基本原则　③把爱国主义精神从中华民族优秀传统上升为世界共同价值观念　④将爱国主义从“软性”的道德规范转化为“刚性”的法律规范
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.(2024·河南信阳二模)历史不会忘记,是7万群众10年艰辛的付出,修成了红旗渠;是几代林场人,将塞罕坝从荒漠变成了森林;是成千上万怀揣梦想的创业者,将南海边的那个“圈”变成了世界瞩目的经济特区;是勤劳勇敢的中国人民用奋斗创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,让世界惊叹中国一天一个模样……这表明中华民族精神 (　　)
①是推动中华民族走向繁荣强大的根本动力
②集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
③作为民族文化的结晶,是长期历史积淀的过程
④能够凝聚奋斗力量,激励人们投身实践服务社会
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
B级　综合应用训练(标的为推荐讲评题目,配有精品课件) 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、选择题
1.(2024·广东佛山二模)陶瓷是中华文明的重要名片,青花纹饰在陶瓷中最具代表性,讲究“图必有意,意必吉祥”。龙凤纹,描绘龙与凤相对飞舞的画面,寓意太平盛世、高贵吉祥,是贯穿陶瓷纹饰发展的一种中国特有的纹饰,在中华文明的发展过程中扮演着重要角色。由此可见 (　　)
①作为一种器物的陶瓷承载着文化的内容
②龙凤纹集中体现了中华民族的精神特征
③龙凤纹的寓意生动展示了中华人文精神
④文化发展的关键是挖掘和传承文化特色
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.围绕“从中华优秀传统文化看中国式现代化的特征”,同学们展示了两则材料。
对此,下列分析正确的是 (　　)
①文化是实践的产物,传统文化推动经济、政治的发展
②物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础　③中国式现代化彰显中华优秀传统文化的基因与底色　④中国式现代化蕴含着独特的世界观、价值观和文明观
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2025·湖南益阳名校联考)中国传统哲学提供了我们中国人基本的世界观、人生观、价值观、审美观。离开了由“道、理、气、心、性、仁、礼”等范畴构造起来、源自我们祖先的哲学智慧,离开这些源泉的滋养,我们现代的核心价值观建设就没有立足点,就没有生命力。由此可见 (　　)
①中华优秀传统文化是我们文化自信的重要源泉
②社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的结晶　③核心价值观必须深深植根于中华优秀传统文化之中
④要批判地继承中国传统哲学,自觉剔除其糟粕
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.(2024·山东济宁三模)华山之阴,渭水沿岸,河西之滨。这块神奇的土地上孕育出了老秦腔、老腔、碗碗腔、线腔、迷胡等多种声腔音乐。这些唱腔朴实、粗犷、豪放,和着黄土高原的风沙,夹杂着黄河奔腾咆哮的旋律,黄土地上的悲欢离合、喜怒哀乐都在唱念做打中,余音绕梁已千年。对此,下列选项分析正确的是 (　　)
①这些唱腔流传至今,充分印证了中华文化具有突出的连续性　②只有主动融入更多现代元素,这些唱腔才能更好地留存下来　③唱腔风格深受自然地理环境影响,呈现出鲜明的地域特色　④文化是民族的血脉和灵魂,这些唱腔集中体现了中华民族的整体风貌
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.(2025·安徽蚌埠市高三调研)为中国奥运健儿助威,感受最纯粹的体育魅力,这是奥运给我们带来的快乐。体育饭圈化表现为粉丝对体育明星的极端追捧和支持行为,通常伴随着盲目跟风、侵犯隐私、组织化的拉踩引战、造谣生事等现象。畸形“饭圈文化”的侵蚀影响了体育精神的正向传播,扰乱行业的良性发展,这需要我们 (　　)
①自觉树立正确价值观,在价值选择的基础上判断所支持的体育明星　②自觉践行社会主义核心价值观,从中华民族的传统道德中汲取养分　③把握价值判断和价值选择的社会历史性,防止简单化和片面化倾向　④从奥运健儿的拼搏中凝聚中华民族精神,激发民族自信心和自豪感
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.(2024·湖南高考)清溪村,是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。周立波在小说中写道:“我要经我手把清溪乡打扮起来,美化起来,使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到,对政策、历史、现实的深入认识,对山乡巨变的亲身调研,对农村农民的真挚情感,这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可。这是因为 (　　)
①山乡的自然风光具有一定的文化属性
②每一部文学作品都是特定时代的产物
③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质
④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2024·河北邢台二模)2024年春晚节目《年锦》从历代数百款纹样中精选了20款进行复原织绣,跨越时间的长河,呈现了汉、唐、宋、明四个时代最具代表性的中国传统吉祥纹样,让观众一览中华文化的传统服饰、纹样之美。这些纹样产生于人民,寄寓着花好月圆的愿景,寄托着平安康乐的期盼,它是中国人的传统美学,是生生不息的文化传承。这表明中国传统纹样 (　　)
①是中华优秀传统文化传承和发展的一种物化形式　②是中华民族共同的精神标识,集中体现了中华民族的整体风貌　③彰显了中华文化源远流长、博大精深,实现了创造性转化和创新性发展　④具有浓厚的生活气息和独特的艺术风格,是中国人民几千年智慧的结晶
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.(2024·山东济宁二模)适逢《中华人民共和国爱国主义教育法》实施,广州市“英雄花开英雄城”系列活动新增中共两广区委军委旧址、广州华侨博物馆等10个核心场馆,依托场馆,举办英雄故事分享会、青少年学生国防技能展演等活动。各式各样的红色文化展演、展览走入城市公共空间,将昂扬的英雄气带到城市的每个角落。该活动 (　　)
①引导人们树立正确的历史观,营造崇尚英雄、捍卫英雄的浓厚氛围　②旨在通过挖掘红色文化资源,赓续红色血脉,培育有担当的时代新人　③在历史比较中坚定前进方向,开启了社会主义文化建设的新征程　④全面阐释爱国主义精神内涵,将英雄楷模的力量汇聚成红色动能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(2024·重庆主城区第三次质量调研)“中国革命精神”是在中国新民主主义革命时期,在中国共产党领导的人民革命的实践中产生的,是反映革命的性质、体现革命者品格的精神,如井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等。中国革命精神 (　　)
①具有永恒的价值,与当代中国人的精神需要是相通的
②丰富和发展了中华民族精神,在新时代仍具有积极意义　③孕育于中华民族悠久的历史文化之中,是兴国强国之魂　④是中国共产党的精神之源,贯穿中国发展的历史进程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题
10.(9分)(2025·广东省四校高三联考)阅读材料,完成下列要求。
以文化振兴促乡村振兴的蓝图正在广东绘就。同学们通过观看新闻报道、查询相关网站等方式,围绕某镇的文化振兴搜集资料并展开讨论,总结了该镇推动文化振兴的几条措施:
一是增认同。该镇深入挖掘、利用优秀乡土文化,通过复原历史遗迹、建立村史馆等手段,唤起了村民的乡村记忆。
二是提能力。该镇为村民量身定制各类职业培训活动,提高村民参与生产的能力。
三是促融合。该镇运用AI互动、多点触控、场景绘画等新技术,复原塑造乡村特定文化符号和精神地标,促进乡村文旅融合发展。
结合材料,运用文化的相关知识,探寻该镇以文化振兴促乡村振兴的路径。
11.(8分)阅读材料,完成下列要求。
“神舟”“嫦娥”“祝融”“羲和”大国重器,承载了一代代国人的梦想,它们饱含深意的名字和设计者背后的故事,透露着传统智慧与探索未知的勇气,当中华文化遇上硬核科技,可以感受到大国重器的中国式浪漫。
结合材料,请对“神舟”“嫦娥”“祝融”“羲和”等大国重器的硬核浪漫进行“文化解读”。
课时质量评价(二十七)
A级:基础落实训练
1.选B　传统年画以木刻水印为主,内容有花鸟、胖孩、金鸡、春牛、神话传说与历史故事等,表达了人们祈望丰收的心情和对幸福生活的憧憬,这说明中国传统年画是反映我国民间信仰、习俗的载体,承载着人们对美好生活的向往和祝愿,①④符合题意。中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,②③说法错误。故本题选B。
2.选B　传统文化有优劣之分,“只有融入传统文化才能塑造文明新风”说法过于绝对,②说法错误。材料没有体现中华文明的包容性和创新性,④不符合题意。故本题选B。
3.选A　瓷器是中国的一张文化名片,从原始青瓷到成熟瓷器、白釉瓷器,再到各种颜色的釉瓷,无不展现出中华民族的智慧和技艺,见证了中华文明的连续性,蕴含着深厚的中华文化内涵和独特魅力,①②符合题意。③说法正确,但不是瓷器之所以能代表中国的原因,不符合题意。中国古代的科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点,以独树一帜的中国元素为世界文化添彩,④不符合题意。故本题选A。
4.选C　材料反映的是淄博烧烤爆火的原因,未涉及保持开放心态,吸收借鉴外来文化的有益成果,②不当选;材料强调文化对经济的反作用,而不是经济对文化的作用,③不当选。
5.选A　该剧自开演以来在国内数十个城市演出上百场,用民族古典舞蹈的韵味打动了数十万观众,表明优秀文化服务社会,为人们提供丰富的精神食粮,①符合题意。材料没有体现中华优秀传统文化能为解决当代中国问题提供有益借鉴,②不符合题意。舞剧为观众细腻地描绘出一段跨越千年的凄美之恋,表明要对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展,③符合题意。中华优秀传统文化源远流长、博大精深,对待传统文化要批判继承,④说法错误。故本题选A。
6.选C　社会实践是文化创新的源泉和动力,①错误。主创团队的编创成功说明中华优秀传统文化素材是文化创新的基础,②正确。面向世界并尊重其他民族的文化,我们要认同本民族的文化,③错误。“旋转”是舞蹈的点睛动作,是以制瓷拉坯为动作灵感来源。舞者在转盘上旋转,模拟瓷器成型的动态。主创团队的编创成功说明中华民族的劳动实践涵养着文化创作灵感,④正确。故本题选C。
7.选A　该法明确提出将爱国主义教育纳入国民教育体系,强调各级教育主体要加强学生的爱国主义教育,表明该法的颁布实施旨在为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障和制度依托,①②正确。③说法不符合事实,排除。④并不是颁布该法的目的,不选。故本题选A。
8.选D　中华民族精神是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力,而非根本动力,①表述错误;红旗渠精神、塞罕坝精神、深圳精神等共同体现了以爱国主义为核心的,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,②符合题意;材料强调中华民族精神的作用,而非形成过程,③不符合题意;勤劳勇敢的中国人民用奋斗创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,表明中华民族精神能够激励人们投身社会实践,故④符合题意。故本题答案选D。
B级:综合应用训练
1.选B　陶瓷是中华文明的重要名片,青花纹饰在陶瓷中最具代表性,讲究“图必有意,意必吉祥”。由此可见作为一种器物的陶瓷承载着文化的内容,①正确。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,②错误。龙凤纹,描绘龙与凤相对飞舞的画面,寓意太平盛世、高贵吉祥,是贯穿陶瓷纹饰发展的一种中国特有的纹饰,在中华文明的发展过程中扮演着重要角色。由此可见龙凤纹的寓意生动展示了中华人文精神,③正确。文化发展的关键是回答时代问题,完成时代任务,而不是挖掘和传承文化特色,④错误。故本题选B。
2.选D　文化具有双重性,优秀传统文化推动经济、政治的发展,①错误。材料未涉及物质生活资料的生产活动,②不选。
3.选C　中华民族精神是中华优秀传统文化的结晶,②错误;材料不涉及批判地继承中国传统哲学,④排除。
4.选A　这些唱腔流传至今,充分印证了中华文化具有突出的连续性,绵延几千年,没有中断而延续至今,①正确。主动融入更多现代元素在材料中没有体现,②不符合题意。这些唱腔朴实、粗犷、豪放,和着黄土高原的风沙,说明唱腔风格深受自然地理环境影响,呈现出鲜明的地域特色,③正确。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,④错误。故本题选A。
5.选D　应该是在价值判断的基础上作出价值选择,①错误。应该是从中华民族的传统美德中汲取养分,②错误。粉丝对体育明星的极端追捧和支持行为,通常伴随着盲目跟风、造谣生事等现象,这需要我们把握价值判断和价值选择的社会历史性,因时间、地点和条件的变化而正确地评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向,③正确。畸形“饭圈文化”的侵蚀影响了体育精神的正向传播,这需要我们自觉树立正确价值观,从奥运健儿的拼搏中凝聚以爱国主义为核心的中华民族精神,激发民族自信心和自豪感,④正确。故本题选D。
6.选C　周立波对政策、历史、现实的深入认识,对山乡巨变的亲身调研,对农村农民的真挚情感,是《山乡巨变》成功创作的重要因素,表明《山乡巨变》是对特定时代的反映,体现了每一部文学作品都是特定时代的产物,②正确。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的,人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。《山乡巨变》的成功在于作者深入农村进行亲身调研,这说明人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉,④正确。纯粹自然的现象不是文化现象,所以山乡的自然风光不具有文化属性,①错误。《山乡巨变》描写了对农村农民的真挚情感,具有意识形态性质,③错误。
7.选B　《年锦》让观众一览中华文化的传统服饰、纹样之美,表明中国传统纹样是中华优秀传统文化传承和发展的一种物化形式,具有浓厚的生活气息和独特的艺术风格,是中国人民几千年智慧的结晶,故①④正确。中华文化是中华民族共同的精神标识,中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌,故②不选。材料未涉及创造性转化和创新性发展,故③不选。故本题选B。
8.选A　广州市依托场馆,举办英雄故事分享会、青少年学生国防技能展演等活动,将昂扬的英雄气带到城市的每个角落,旨在通过挖掘红色文化资源,赓续红色血脉,引导人们树立正确的历史观,培育有担当的时代新人,营造崇尚英雄、捍卫英雄的浓厚氛围,①②符合题意。“开启了社会主义文化建设的新征程”夸大了该活动的作用,③说法错误。该活动强调弘扬英雄气概,并未全面阐释爱国主义精神内涵,④不符合题意。故本题选A。
9.选A　“中国革命精神”是在中国新民主主义革命时期,在中国共产党领导的人民革命的实践中产生的,而不是孕育于中华民族悠久的历史文化之中,中国精神是兴国强国之魂,③错误;伟大建党精神是中国共产党的精神之源,④错误。
10.解析:回答本题,需要结合材料,从推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展、文化载体的角度分析作答。
关键信息 答题要点
通过复原历史遗迹、建立村史馆等手段,唤起了村民的乡村记忆 挖掘乡土文化的当代价值,丰富文化载体,增进村民的乡村认同
提高村民参与生产的能力 提高村民的科学文化素养
该镇运用AI互动、多点触控、场景绘画等新技术 创新乡土文化表现形式,推动创造性转化,赋能乡村文旅产业融合发展
答案示例:①挖掘乡土文化的当代价值,丰富文化载体,增进村民的乡村认同。②加强职业技能培训,提高村民的科学文化素养,为乡村振兴提供智力支持。③创新乡土文化表现形式,推动创造性转化,赋能乡村文旅产业融合发展。
11.解析:神舟:神奇的天河之舟;嫦娥:传说中奔月的仙女;祝融:传说中最早的火神;羲和:上古神话的太阳女神→中华优秀传统文化源远流长、博大精深。大国重器饱含深意的名字和设计者背后的故事,透露着传统智慧与探索未知的勇气→推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。大国重器承载了一代代国人的梦想→中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。当中华文化遇上硬核科技,可以感受到大国重器的中国式浪漫→传承和发扬中华优秀传统文化,坚定文化自信。
答案示例:①中华优秀传统文化源远流长、博大精深。大国重器的硬核浪漫,挖掘历史典故、神话传说背后的深层含义,有利于推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式,促进中华文化的发展。②中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。大国重器的中国式浪漫命名,有利于传承和发扬中华优秀传统文化,坚定文化自信,有利于激发民族创造力和凝聚力,铸牢中华民族共同体意识。

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