资源简介

泗水县初三第二次模拟考试
语文试题
注意事项：
1.本试题共8页，满分为120分，考试时间为120分钟。
2答题前，请考生务必将自已的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并
同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。
3.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用
橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔在答题
卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
一、基础知识积累与运用（20分)
学校将开展“我爱中华“主题系列活动，你和同学晓雨、晓雯分到一个小组，参加下面的活动。
【活动一赤心颂山河，礼赞新时代】
晓雨准备演唱一首《如愿》，晓雯为歌曲配上了朗诵词：平
前奏：我抬眼是祖国的澄清天空，我垂眸是祖国的山河锦练。从高山到大海，从朝阳到日
落，山河无恙，烟火寻常，目光所及，皆为盛事华章。
间奏：百年饮冰，难凉报国之热血，千里风霜，难泯筑梦之雄心。你，从嘉兴南湖的红船
上走来，风采卓越，风雨如磐。你，打响南昌起义的第一枪，生死攸关，力挽狂澜。你，爬雪山，
过草地，翻山越岭，不畏艰难。”
尾声：山河无恙，烟火寻常，可是你如愿的眺望，孩子们啊，安睡梦乡，像你深爱的那样！
这盛世如您所愿。
1.她俩在讨论朗诵细节的过程中，下列说法不正确的一项是：()(2分)
A.晓雯说“澄清”的“澄”是个多音字，这里应该读deng qing。
B.晓雨说间奏部分的排比句加点字应该重读，这样才能表现出先辈们浴血奋战，负重前行，
不畏风雨的英雄气概。
C.晓雯想读出“我以我血荐轩辕”的热血情怀，所以，她这样处理节奏：百年/饮冰，难凉/
报国之热血，千里/风霜，难泯/筑梦之雄心。
D.晓雨认为尾声节奏鲜明，声韵和谐，读起来朗朗上口是因为押韵，押韵的韵母是ag。
2.晓雨在眷写的时候误把“力挽狂澜”，写成了“力挽狂阑”，为了帮助她更好的记忆，请你用
“阑”或者给“阑”字加上偏旁组成新的汉字，填入相应的括号内。(4分)
A.色彩斑(
0）
B.深夜(
)语
C.推波助()
D.灯火(
)珊
【活动二妙笔绘家国，情燃新征程】
晓雯在参观战争历史遗址时感触颇深，写下了几段文字，下面是其中一段，请帮她补全或润色。
九年级语文第1页共8页
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四月的风轻抚过窗外的叶，那些奋斗的青春记忆
一。这里断壁残垣，一片荒芜。走在
这里，荒凉感迎面扑来。一排排高低不齐的土墙依然立在那里，青苔布满了台阶，爬山虎占领
了阳台。
3.请帮晓雯在
中填入成语正确的一项是()(2分)
A.姗姗来迟
B.栩栩如生
C.惟妙惟肖
D.历历在目
4、丰富而具体的物象，可以形成细节场景，让概念化的词语更有画面感。请帮晓雯润色下面的
句子。（2分)
(原句)月光皎洁，校园一片静谧。
(修改)
【活动三品传世名著，悟百态人生】
5.老舍《骆驼祥子》中的主人公祥子是一个精神上的英雄，但他失败了，堕落了，最终成为一
具行尸走肉。祥子的悲剧是他个人的悲剧，也是时代的悲剧。反观我们这个时代，英雄辈出。
请你围绕“时代”和“英雄”的关系，写一段议论性文字，要求观点明确，论证清楚，字数
在80字以内。(4分)
【活动四妙笔书经典，情牵盛世歌】
6.学校将举办主题为“歌咏传承担当”的古诗文诵读活动。你作为主持人，需要撰写开场白和结
束语，请你将空缺处的古诗文原句补写在横线上。(6分)
铁肩担道义。历史上总有一些人在国家危难时刻挺起时代的脊梁。“安得广厦千万间，
(1)
”是杜甫身处苦难时的担当；“(2)
提携玉
龙为君死”是李贺笔下将士们在敌兵压境时的担当；“(3)
西北望，射
天狼”是苏轼被贬密州时的担当；“(4)
,(5)
(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)是辛弃疾两鬓染霜时的担当；“(6)
北定中原，庶竭驽钝，镶除奸凶”是诸葛亮临危受命“报先帝而忠陛下”的担当。同学们，让我
们一起踏上古诗文诵读之旅，回首仁人志士的动人事迹，领略他们的担当精神吧！
二、阅读与鉴赏(50分)
(一)阅读诗歌，完成7一8题。(5分)
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
生查子·独游西岩
辛弃疾
青山招不来，偃蹇 谁怜汝？岁晚太寒生 ，唤我溪边住。
山头明月来，本在天高处。夜夜入清溪，听读《离骚》去。
【注】①淳熙八年(1181)冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上
九年级语文第2页共8页
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