资源简介

(共23张PPT)
同学们，你们认真观察妈妈睡觉时的样子吗？今天，我们学习的课文中的主人公，就在看妈妈睡觉时，发现了一个秘密。让我们一起看看这个秘密是什么吧。
想一想
(1)自由读课文，圈画本课生字，读时可以通过组词来加
深记忆和理解，想一想：能用什么好方法记住这些生
字呢？
(2)把课文读通顺。
自学提示
紧
jǐn
紧张 紧密
生字乐园
rùn
děnɡ
润
等
光润 润湿
等待 等候
xī
吸
吸取 吸收
生字乐园
fá
hàn
沙
汗
粘锅 粘贴
沙子 沙滩
汗水 出汗
zhān
粘
额头 额角
é
额
shā
乏
疲乏 乏力
自由朗读
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
额
页
页
顽皮 头顶
前额 脸颊
下颌 胡须
发
发现 发明
fā
头发 理发
fà
脸
沉
左右高低大致相同
哄
左右高低截然不同
第一部分(第1自然段)：写妈妈在哄“我”午睡时，自己先睡着了。
第二部分(第2～4自然段)：生动形象地描绘了睡梦中的妈妈的美丽、温柔和劳累。
段落划分
课文写了一件什么事情？
本文以一个孩子的口吻讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候，先睡着了，孩子静静地观察熟睡的妈妈的事情。
思考：睡梦中的妈妈什么样？
睡梦中的妈妈（ ）。
睡梦中的妈妈（ ）。
睡梦中的妈妈（ ）。
真美丽
好慈祥
好累
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼 睛闭上了，紧紧地闭着，弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
在括号中填上合适的修饰词。
乌黑的头发 ( )的头发 ( )的头发
可爱的小鸟 ( )的小鸟 ( )的小鸟
睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
从文中哪里可以看出妈妈“好累”？
呼吸那么深沉、渗出汗珠的额头，窗外的响声听不见。
小鸟唱歌，风儿散步，这是拟人的写法。如此动听的声音也没能打消妈妈的睡意，可见妈妈实在太累了，她干了好多活。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉，她乌黑的头发粘在微微渗出。的额头上窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
窗外，小鸟儿在叫，风在吹树叶，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
窗外，小鸟儿在唱着歌，风在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
比一比，说一说
“窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声”一句运用了什么修辞手法？有什么作用？
运用了拟人的修辞手法。是为了从侧面突出妈妈真的累了，乏了，实在是太辛苦了，才听不见外面的声音。
课堂小结
这篇课文以一个孩子的口吻叙述了自己的所见所感，描述了一幅温馨的画面：在哄孩子午睡的时候，妈妈先睡着了。孩子静静地看着熟睡的妈妈，看得那么投入，那么动情，表达了孩子对妈妈的爱。
妈妈睡了
弯弯的眉毛
红润的脸—美丽
干了好多活儿
累了
微微地笑着—温柔
乏了—勤劳
母子之爱
训练学习
补充句子。
（ ）眼睛闭上了，（ ）地闭着；
（ ）的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈（ ）
的脸上。
训练学习
读一读，照样子说一说，看谁说得多。
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 （ ）的眼睛
乌黑的头发 波浪似的头发 （ ）的头发
赞颂母爱的名句。
母爱是世界上最伟大的力量。——(美)米尔
母爱是一种巨大的火焰。
——(法)罗曼·罗兰
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
——(苏联)高尔基
世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的
呼唤。 ——(意大利)但丁
拓展延伸
1、讲到这里，你一定有许多心里话要对妈妈说，让我们发自肺腑地对妈妈说一句你最想说给妈妈的话。
2、把这些话写在纸条上，回家后悄悄放在妈妈能看到的地方。
作业布置

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