2025年春 统编版《道德与法治》五年级下册 期末教学质量检测试题 (二) 原卷 答案解析

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2025年春 统编版《道德与法治》五年级下册 期末教学质量检测试题 (二) 原卷 答案解析

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2025年春统编版《道德与法治》五年级下册
期 末 教 学 质 量 检 测 试 题(二)
考试时间:45分钟 总分:50 分
一、填空题(每空 1 分,共 10 分)
1. 优秀家风是一种无言的教育,它能潜移默化地影响我们的 ( ) 和行为习惯。
2. 公共生活需要 ( )来保障,这样人们才能愉快地生活和工作。
3. 社区里的公共设施,如 ( )、健身器材等,为我们的生活提供便利,需要大家共同爱护。
4. 与家人产生矛盾时,我们要学会 ( ),寻找解决问题的办法。
5. 维护公共利益,我们应做到在公共场所不随地吐痰、不 ( )。
6. 勤俭节约的家风要求我们珍惜劳动成果,不 ( )。
7. 尊重他人的 ( )是基本的道德要求,我们不能随意打探他人不愿公开的信息。
8. 家庭会议可以让家庭成员共同 ( ),促进家庭和谐。
9. 参与社区建设,我们可以通过 ( )等方式,为社区贡献力量。
10. 在公共道路上行走,要遵守 ( ),保障自身安全。
二、单项选择题(每题 1 分,共 10 分)
1. 下列行为符合优秀家风的是( )
A. 吃饭时总是浪费粮食
B. 自己的事情自己做,还主动帮父母分担家务
C. 看到同学有新玩具,就吵着让父母买
D. 对长辈说话没礼貌,经常顶撞
2. 周末去图书馆看书,正确的做法是( )
A. 和朋友在图书馆大声聊天
B. 边看书边吃零食,把垃圾扔在地上
C. 保持安静,轻拿轻放书籍
D. 在书上随意涂写画画
3. 以下行为中,侵犯他人隐私权的是( )
A. 把好朋友获奖的照片分享到班级群
B. 没经过同桌同意,翻看同桌的日记本
C. 帮助同学一起解决学习难题
D. 向老师报告同学主动打扫教室的好人好事
4. 当社区组织关爱老人活动时,我们应该( )
A. 觉得麻烦,拒绝参加
B. 参加活动,但不认真对待
C. 积极参与,为老人提供力所能及的帮助
D. 只参加活动,不与老人交流
5. 关于家风的说法,正确的是( )
A. 家风对个人成长没有影响
B. 只有大家庭才有家风
C. 优秀家风能促进家庭和谐,影响社会风气
D. 现在社会不需要家风了
6. 在公交车上,下列做法正确的是( )
A. 大声喧哗,和朋友打闹
B. 看到老人上车,装作没看见
C. 主动给孕妇让座
D. 把垃圾扔在车厢里
7. 下列不利于维护公共利益的行为是( )
A. 爱护小区的公共健身器材
B. 在公共楼道里堆放自家杂物
C. 积极参与社区的植树活动
D. 提醒家人做好垃圾分类
8. 与家人因为学习计划发生分歧时,合适的做法是( )
A. 坚持自己的想法,绝不改变
B. 什么都不说,按照家人说的做
C. 耐心和家人沟通,说出自己的想法,也听取家人建议
D. 生气地不理家人
9. 小学生参与社区建设可以( )
A. 破坏社区的公共设施
B. 指挥社区工作人员做事
C. 为社区设计文明宣传海报
D. 对社区事务不闻不问
10. 在公共生活中,我们要( )
A. 只考虑自己的感受
B. 注意自己的言行举止,遵守公共秩序
C. 想做什么就做什么
D. 只要不违法,就可以随意行事
三、判断题(每题 1 分,共 10 分)
1. 良好的家风对个人成长和社会和谐都有重要意义。( )
2. 在公共生活中,偶尔不遵守秩序没关系,只要不违法就行。( )
3. 爱护社区的花草树木是每个居民应尽的责任。( )
4. 传播他人隐私可以增进彼此了解,没有危害。( )
5. 主动和家人分享学校的事情,能增进家人之间的感情。( )
6. 在电影院看电影时,可以大声和同伴讨论剧情。( )
7. 优秀家风需要一代又一代传承下去。( )
8. 参与社区活动会浪费时间,对学习没有帮助。( )
9. 在马路上行走,没有车辆时可以随意横穿马路。( )
10. 家庭中的每个人都应该为家庭幸福贡献自己的力量。( )
四、图片简答题(8 分)
观察下面这幅图片,请回答问题。
图片中存在哪些不文明行为?这些行为分别会造成什么不良影响?(4 分)
作为一名小学生,你会如何劝说这些人改正不文明行为?(4 分)
五、分析说明题(12 分)
阅读材料,回答问题。
五年级的小刚发现,最近社区里的宠物狗增多了,但一些居民遛狗时不牵绳,导致小狗在小区里乱跑,还随地大小便,不仅吓到了小朋友,也影响了小区的环境卫生。小刚想改变这种状况,可又不知道该怎么办。
材料中居民遛狗不牵绳等行为违反了哪些公共生活规则?带来了哪些危害?(4 分)
如果你是小刚,你会采取哪些具体措施来解决这个问题?(4 分)
结合材料,谈谈在公共生活中遵守规则的重要性。(4 分)2025年春统编版《道德与法治》五年级下册
期 末 教 学 质 量 检 测 试 题(二)
答 案 及 解 析
一、填空题
1. 答案:价值观
解析:优秀家风蕴含着正确的价值观念,在日常生活中逐渐渗透,影响着我们对事物的判断和行为选择 。
答案:良好秩序
解析:公共生活人员和活动众多,只有具备良好秩序,才能保障人们的安全和活动的顺利开展 。
答案:路灯
解析:路灯作为常见的社区公共设施,在夜间为居民出行提供照明,是保障生活便利的重要设施 。
答案:冷静沟通
解析:矛盾发生时,冷静沟通能避免情绪激化,有助于双方理性交流,从而找到解决问题的办法 。
答案:乱扔垃圾
解析:在公共场所乱扔垃圾会破坏环境卫生,影响公共空间的整洁和美观 。
答案:铺张浪费
解析:勤俭节约的家风倡导合理消费,反对铺张浪费,珍惜劳动成果和社会资源 。
答案:隐私
解析:每个人都有自己的隐私领域,尊重他人隐私是人际交往中应遵循的基本道德规范 。
答案:商议事务
解析:家庭会议为家庭成员提供了平等交流的平台,大家可以共同商议家庭中的各种事务 。
答案:志愿服务
解析:参与志愿服务,如社区清洁、关爱老人等活动,是小学生为社区建设贡献力量的有效方式 。
答案:交通信号灯
解析:交通信号灯是规范道路通行秩序的重要工具,遵守它能保障行人在道路上的安全 。
二、单项选择题
1. 答案:B
解析:自己的事情自己做且主动分担家务,体现了独立和关爱家人的品质,符合优秀家风;A 选项浪费粮食不符合勤俭节约;C 选项盲目攀比;D 选项不尊重长辈,均不符合优秀家风,所以选 B。
答案:C
解析:图书馆需要安静的阅读环境,保持安静、轻拿轻放书籍是正确做法;A 选项大声聊天、B 选项乱扔垃圾、D 选项在书上涂画都破坏了图书馆的秩序和环境,所以选 C。
答案:B
解析:未经同意翻看他人日记本,侵犯了他人的隐私;A 选项分享获奖照片、C 选项帮助同学学习、D 选项报告好人好事均未侵犯隐私,所以选 B。
答案:C
解析:积极参与关爱老人活动,并提供力所能及的帮助,是有爱心和责任感的表现;A 选项拒绝参加、B 选项不认真对待、D 选项不与老人交流都没有真正体现活动意义,所以选 C。
答案:C
解析:优秀家风对个人成长和家庭、社会都有着重要意义,能促进家庭和谐,影响社会风气,每个家庭都有家风且在任何时代都需要传承,所以选 C。
答案:C
解析:在公交车上主动给孕妇让座,体现了关爱他人的文明素养;A 选项大声喧哗、B 选项不给老人让座、D 选项乱扔垃圾都是不文明行为,所以选 C。
答案:B
解析:在公共楼道堆放杂物,影响通行,还存在安全隐患,不利于维护公共利益;A 选项爱护健身器材、C 选项参与植树活动、D 选项做好垃圾分类都有利于维护公共利益,所以选 B。
答案:C
解析:耐心沟通,说出自己想法并听取家人建议,有助于找到双方都满意的学习计划;A 选项固执己见、B 选项盲目顺从、D 选项不理家人都不利于解决分歧,所以选 C。
答案:C
解析:为社区设计文明宣传海报,能传播文明理念,为社区建设做贡献;A 选项破坏公共设施、B 选项指挥工作人员、D 选项不闻不问都是错误的做法,所以选 C。
答案:B
解析:在公共生活中,我们要注意言行举止,遵守公共秩序,考虑他人感受;A 选项只考虑自己、C 选项随意行事、D 选项错误理解自由与规则的关系,都是不正确的,所以选 B。
三、判断题
1. 答案:√
解析:良好家风塑造个人品德,众多家庭传承良好家风有助于形成良好社会风气,促进社会和谐,该说法正确 。
答案:×
解析:在公共生活中,遵守秩序是每个人的责任,即使不违法,不遵守秩序也会影响他人和公共环境,该说法错误 。
答案:√
解析:社区的花草树木美化环境,居民有责任爱护它们,该说法正确 。
答案:×
解析:传播他人隐私侵犯他人权利,损害他人名誉和生活安宁,是不道德且可能违法的行为,该说法错误 。
答案:√
解析:主动分享学校事情能增进家人之间的了解和感情,促进家庭关系融洽,该说法正确 。
答案:×
解析:电影院需要安静观影,大声讨论剧情会影响其他观众,该说法错误 。
答案:√
解析:优秀家风承载传统美德和价值观,需要代代传承,发扬光大,该说法正确 。
答案:×
解析:参与社区活动能锻炼能力、培养责任感,对个人成长有益,该说法错误 。
答案:×
解析:在马路上行走,无论有无车辆,都应遵守交通规则,随意横穿马路存在安全隐患,该说法错误 。
答案:√
解析:家庭幸福需要每个成员共同努力,各自承担责任,相互关爱,该说法正确 。
四、图片简答题
(1)答案:图片中的不文明行为有:小朋友在草坪上搭帐篷,会破坏草坪植被,影响绿化;有人在湖边乱扔果皮,会污染湖水,破坏环境卫生;有人攀爬雕塑拍照,可能损坏雕塑,还存在安全隐患。(4 分)
(2)答案:我会对小朋友说:“小朋友,草坪是大家观赏和休息的地方,在上面搭帐篷会把小草踩坏的,我们要爱护草坪哦!” 对扔果皮的人说:“您好,随手扔垃圾会让环境变得又脏又乱,而且果皮掉进湖里会污染湖水,我们把它扔进垃圾桶吧。” 对攀爬雕塑的人说:“叔叔 / 阿姨,攀爬雕塑很危险,还可能把雕塑弄坏,大家都想看到完好的雕塑,我们下来好吗?” (4 分,言之有理即可)
五、分析说明题
(1)答案:这些行为违反了爱护公共环境卫生、保障公共安全的公共生活规则。危害有:小狗乱跑可能会惊吓到居民,尤其是小朋友,存在安全隐患;小狗随地大小便影响小区环境卫生,破坏了居民的生活环境 。(4 分)
(2)答案:如果我是小刚,我会先和遛狗的居民友好沟通,提醒他们遛狗要牵绳,及时清理宠物粪便;然后建议社区在合适位置设置宠物便便箱和文明遛狗的提示牌;还可以和小伙伴们一起在社区宣传文明遛狗的知识,提高居民意识 。(4 分,言之有理即可)
(3)答案:在公共生活中遵守规则十分重要。遵守规则能保障人们的安全,如牵绳遛狗可避免宠物伤人;能维护良好的公共环境,及时清理宠物粪便可保持小区卫生;还能促进社会和谐,大家都遵守规则,能减少矛盾和冲突,让公共生活更加有序、舒适 。(4 分,言之有理即可)

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