资源简介 (共29张PPT)请今天的家长会,愿我们像春日里并肩耕耘的伙伴,聊聊收获、谈谈困惑、共寻方向,让家校的每一份用心,都化作孩子们向上生长的底气。将手机调至静音或震动模式不要吸烟或随手扔垃圾不要随意走动适当进行手写记录从春芽到夏蕊:一年级成长驿站一年级下学期期中家长会五/月/元/气/满/满安全“小盾牌”班级“小森林”语文“成长梯”家校“共生树”壹贰叁肆目录安全“小盾牌”一年级下学期期中家长会PART ONE壹低年级为什么要重视安全意识的培养?低年级孩子对世界很多危险还是未知的,并且他们的身体和心理都还处于成长发育的阶段,他们对很多危险都没有掌控的能力培养低年级孩子的安全意识可以帮助他们规避掉一些潜在的危险提高他们的自我保护能力有利于他们的健康成长壹家长在培养孩子安全意识的同时应该做些什么?家长需要和孩子建立良好温和的沟通,不要一味斥责,告诉孩子应该怎么做;家长可以通过和故事结合的方法向孩子传递安全意识,告知孩子生活中存在哪些安全隐患;家长通过结合在网络和电视上报道的事件,告诉孩子遇到危险时的求助方法;家长利用生活中的实景,模拟亲子游戏,来做出榜样,给孩子正确的教导;家长可以给予一定的奖励和建立一定的规矩,来训练孩子的安全意识,提高孩子的自控力;家长可以给予孩子一定的锻炼机会,在可控制的基础上锻炼孩子自我保护的能力。壹安全教育不容忽视交通安全消防安全饮食安全防溺水安全教育孩子严格遵守交通规则,文明、安全乘车,未满12周岁不能骑自行车上路,不坐副驾驶;警惕汽车盲区。教育孩子严格遵守当地燃放烟花爆竹的管理规定,不随便燃放烟花爆竹,最好做到不放;严防火灾;安全使用煤气。不吃三无垃圾食品、脏东西、坏东西。饭前便后洗手。教育孩子牢记防溺水六不准。壹孩子接送如果孩子因病、因事不能到校,家长一定要电话或微信留言通知我,以免老师们着急。上午8:00到校,下午5:25放学上下学时间安排学生的到校要求上午提前10分钟到校,不要太早,以免孩子没人照看发生危险;为保证每位孩子的安全,学校规定学生上学、放学要求家长按时接送不要迟到。请家长记清楚接送时间;家长们送孩子上学请将孩子送到教室,与老师做好交接方可离校。家长们注意班级“小森林”一年级下学期期中家长会PART TWO贰我们的班级本学期我们班级是一个有着53名同学的温暖大家庭,其中女同学25名,男同学28名。本学期班级干部是按照轮流实行制度,几乎每一位同学都担任过班长、学习委员、体育委员、卫生委员、纪律委员和小组长等职位,每一位同学都做的很好。贰成长的“小森林”在这半个学期里,同学们在课堂表现方面取得了不小的进步。很多同学能够做到认真听讲、积极思考、乐于回答问题,学习热情和参与度较高。课堂大部分同学能够养成讲卫生、爱整洁的好习惯,课间能自觉遵守纪律,如不追逐打闹、不大声喧哗等。 一些同学在待人接物方面也表现得很有礼貌,主动和老师、同学打招呼,懂得尊重他人、关心他人。行为习惯在作业方面,大部分同学能够按时完成作业,并表现出一定的独立性和自主性。一些同学作业完成质量较高,不仅字迹工整,而且思路清晰。作业除了学科学习,学校还组织了很多年级活动。在活动中,同学们积极参与,展现出了良好的课堂学习习惯和团结向上的集体精神风貌。活动参与贰成长的“小森林”有待提高学习习惯有进步空间·注意力不集中听讲不认真,上课做小动作。·发言不恰当上课时少数几个同学爱乱插嘴,发言之前不举手,或乱讲与学习无关的事。课间追逐打闹个别同学太好动,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。自我管理较差无法将“学”与“玩”合理分配。上课,反复起坐;坐在椅子上前后摇晃。贰本学期目标继续巩固基础知识,提高孩子们的阅读、写作和计算能力。同时,注重培养孩子们的学习兴趣和习惯,让他们在学习中保持主动性和积极性。学习方面进一步加强孩子们的行为规范教育,培养他们的自律性和责任感。通过日常行为规范的训练,让孩子们学会尊重他人、遵守纪律、爱护环境。行为习惯鼓励孩子们多与同学交流、合作,培养他们的团队精神和沟通能力。通过集体活动和小组学习,让孩子们学会倾听、分享和帮助他人。社交能力语文“成长梯”一年级下学期期中家长会PART THREE叁把握课本识字加油站一定要熟读,并能够融会贯通地去应用日积月累是考点。课本日积月累里的所有的古诗,要懂得古诗的大意,作者并熟练的进行背诵,要能默写就更好了。字词句运用学以致用,举一反三。它包含了试卷当中的字词句部分的考点。叁如何预习一下语文预习要求组圈写标在每个自然段,依次顺序,标出自然段的序号。读借助拼音朗读课文3遍(刚开始可以指读,熟练后不再指读),读准字音,读通句子,要做到五不(不添字、不漏字、不拖音、不顿读、不唱读)。写出田字格中生字的拼音和音序在课文中出现的二类字下面画圈生字尝试口头组两个词、二类字会读会认。叁如何阅读坚持大量阅读 每天阅读至少30分钟读书贵在日不间断,同时记住不动笔墨不读书。低年级阶段可以画出好词好句进行积累,中高年级会进一步学习做批注的方法:有疑问之处批注、写法精彩之处批注、深有体会之处批注。坚持背诵古诗 每天读背古诗至少10分钟叁重视课外阅读1.在假期或者周末,可以带孩子去图书馆或者书店,让孩子感受浓厚的书香氛围。2.严格控制孩子使用电子产品的时间和内容。不给孩子刷抖音短视频这类碎片化的信息。家校“共生树”一年级下学期期中家长会YOUR BRANDPART FOURSPRING AWAKENING PLAN陪伴肆家庭陪伴的力量陪写作业到底“陪什么”?陪写作业的“三不原则”:不催促、不纠正、不打扰陪写作业的目的是,将来孩子不需要我们陪,也可以自主高效地完成作业。肆家庭陪伴的力量关于家庭作业的小建议:希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。一年级的孩子的依赖心理和侥幸心理都很强,如果你不小心放任了孩子,必然会导致孩子出现以下几种情况:一、不完成作业;二、字迹潦草;三、作业本不整洁。肆家长怎么帮助孩子培养良好习惯可以多提提孩子培养习惯过程中的“主动”,面对困难的“坚持”,每天一点点的“进步”,比如可以说:“今天你按时起床整理好书包,非常积极呢!”“虽然这道题有点难,但你居然都做出来了耶!”“你最近作业都不需要妈妈催,真的是越来越独立了!”用表扬、鼓励、赞赏的语言,去强化孩子进步的行为,让孩子找到成就感。困扰肆一些令家长们困扰的问题1.孩子写字特别慢怎么办?孩子进入小学才一学期的时间,由于他们的手部肌肉力量不够,控笔不灵活,写的时候要注意坐姿和握姿,还要把字写在田字格中间,所以对孩子来说有难度,我们可以试着这样做:以游戏形式鼓励孩子例如:告诉孩子,小朋友1分钟可以写6-8个字,我们每天玩个游戏,看看你今天一分钟能写几个,这样通过鼓励夸奖,孩子速度会慢慢提升上来的。肆一些令家长们困扰的问题2.孩子不爱阅读怎么办?这种情况,一般都是孩子的识字量太少了,书一打开那些字对他来说都是符号,孩子肯定不喜欢,这时候可以两手抓:①每天在家自己认识教材识字表后面的4-5个字自己往前学,不要等学校进度。②每天陪孩子阅读30分钟孩子听你读,然后挑选一些片段让孩子自己阅读,在阅读当中认字,同时培养孩子的阅读习惯。肆一些令家长们困扰的问题3.在家干什么都拖拉磨蹭,不催不动孩子进入小学才一学期的时间,部分同学还没有形成时间观念,不知道一分钟到底多长,因此家长可以试着这样做:①安排一个计时器比如起床5分钟,穿衣服吃饭15分钟等等。把计时器放在他身边,让他看到时间在流逝,产生紧迫感。②不要催促孩子直接给孩子下达清晰的指令,5分钟后我们要出门,10分钟后关灯睡觉等等。结语小学,是人生的基础;一年级,是小学的基础。成长和改变不会一夜之间发生,也不是一下子就能完成的。让我们一起努力,在未来的日子里,手拉手为孩子们的健康成长和全面发展打下扎实的基础,让他们的未来充满无限可能!HANDMADE KITE感谢聆听!一年级下学期期中家长会 展开更多...... 收起↑ 资源预览