资源简介

2025年春 统编版《道德与法治》六年级下册
期末教学质量监测试卷（一）
考试时间：45 分钟 总分：50 分
一、填空题（每空 1 分，共 10 分）
1. 学会______，尊重他人的不同，是宽容的重要体现。
2. 世界上最大的沙漠是______沙漠，它位于非洲北部。
3. 古代埃及人最早使用的文字是______，它用图形表示事物。
4. 人与自然是______，人类对大自然的伤害最终会危及人类自身。
5. 每年的______月______日是世界地球日，呼吁人们保护地球环境。
6. 联合国安理会常任理事国包括中国、美国、俄罗斯、英国和______。
7. 科技的发展改变了世界，互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐交流的______空间。
8. 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在______。
9. 中华人民共和国的首都是______，它也是全国的政治中心、文化中心和国际交往中心。
10. 不同文化之间的______与交流，能够促进人类文明的共同进步。
二、选择题（每题 1 分，共 10 分）
1. 当与同学发生矛盾时，下列做法正确的是（ ）
A. 立刻和对方争吵
B. 冷静下来，换位思考
C. 找其他人孤立对方
2. 下列属于古代两河流域文明成就的是（ ）
A. 金字塔
B. 甲骨文
C. 楔形文字
3. 以下属于可再生资源的是（ ）
A. 煤炭
B. 太阳能
C. 天然气
4. 世界上面积最大的海洋是（ ）
A. 太平洋
B. 大西洋
C. 印度洋
5. 国际奥林匹克委员会的标志是（ ）
A. 五环标志
B. 红十字标志
C. 联合国标志
6. 以下做法中，有利于保护文化遗产的是（ ）
A. 在古建筑上乱刻乱画
B. 参观博物馆时遵守规定
C. 随意拆除古老民居
7. 下列行为中，能体现反思的是（ ）
A. 考试失利后，小明总结错题原因
B. 小红和同学争吵后，一直生气不理对方
C. 小刚做事情总是丢三落四，却不改正
8. 中国倡导的 “一带一路” 倡议，旨在加强与沿线国家的（ ）
A. 竞争关系
B. 合作关系
C. 对抗关系
9. 遇到地震时，正确的做法是（ ）
A. 迅速乘坐电梯逃生
B. 躲在坚固的桌子底下，用坐垫等保护好头部
C. 立刻从窗户跳下去
10. 下列属于中华民族传统美德的是（ ）
A. 尊老爱幼
B. 自私自利
C. 见利忘义
三、判断题（每题 1 分，共 10 分）
1. 尊重他人的文化和习俗是理解和尊重不同文化的重要表现。（ ）
2. 科技发展只会给人类带来好处，没有任何弊端。（ ）
3. 宽容就是无原则地原谅别人的一切错误。（ ）
4. 自然灾害都是自然原因造成的，与人类活动无关。（ ）
5. 世界贸易组织的主要职能是维护国际和平与安全。（ ）
6. 反思是一种自我否定，会让人失去信心。（ ）
7. 不同国家和民族的文化都有其独特之处，都应该受到尊重。（ ）
8. 保护地球环境是政府和大人的事，和我们小学生没有关系。（ ）
9. 国际组织在国际事务中发挥着重要作用。（ ）
10. 中华民族历来爱好和平，始终坚持走和平发展道路。（ ）
四、图片分析题（8 分）
观察下面这些图片，思考并回答问题。
这两个场景分别反映了什么？（4 分）
结合生活实际，说说我们应该如何保护水资源？（4 分）
五、材料分析题（12 分）
阅读下面材料，思考并回答问题。
材料：在一次班级组织的小组合作制作手抄报活动中，小李负责绘画，小王负责收集资料，小张负责书写文字。然而，在制作过程中，小李觉得小王收集的资料不够好，小王认为小李绘画速度太慢影响进度，两人因此产生了矛盾，争吵起来，导致手抄报制作停滞不前。
小李和小王的做法存在哪些问题？（4 分）
结合所学知识，你认为他们应该如何解决矛盾，顺利完成手抄报制作？（8 分）2025年春 统编版《道德与法治》六年级下册
期末教学质量监测试卷（一）
答 案 及 解 析
一、填空题（每空 1 分，共 10 分）
接纳：宽容意味着接纳他人与自己的差异，尊重他人的想法、行为和选择，这是宽容的核心体现。
撒哈拉：撒哈拉沙漠位于非洲大陆北部，是世界上面积最大的沙质荒漠，这是地理常识与世界自然环境知识的重要内容。
象形文字：古埃及象形文字是人类最古老的文字之一，通过图形来表达事物、概念和声音，对研究古埃及文明具有关键意义。
生命共同体：人类与自然相互依存，人类的生存和发展依赖自然，同时人类活动也影响自然，破坏自然环境最终会威胁人类自身生存，这是人与自然关系的重要理念。
4、22：世界地球日旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，是全球性的环境保护活动纪念日。
法国：联合国安理会五个常任理事国在维护世界和平与安全等国际事务中发挥着核心作用，拥有一票否决权 。
虚拟：互联网构建的虚拟空间打破了时间和空间限制，改变了人们获取信息、交流娱乐的方式，是现代科技对生活影响的重要体现。
反思：反思是对自身经历、行为和思想的回顾与思考，从中总结经验、吸取教训，促进个人成长和进步。
北京：北京作为中国首都，承载着重要的政治、文化和国际交往职能，是中国的核心城市和对外展示的重要窗口。
交融：不同文化的交融与交流，能促进文化创新，推动人类文明在相互学习和借鉴中共同进步 。
二、选择题（每题 1 分，共 10 分）
B：当与同学发生矛盾时，立刻争吵或孤立对方会激化矛盾，冷静下来换位思考，能更好地理解对方，找到解决问题的办法，这是人际交往中处理矛盾的正确方式。
C：金字塔是古埃及文明成就，甲骨文是中国古代文字，楔形文字是古代两河流域苏美尔人创造的文字，反映了两河流域的文明成果。
B：煤炭和天然气属于不可再生的化石能源，形成过程漫长，用一点少一点；太阳能是可再生能源，取之不尽、用之不竭，且清洁无污染 。
A：太平洋是世界上面积最大、水体最深、岛屿最多的海洋，在地球海洋体系中占据重要地位。
A：五环标志象征着五大洲的团结和全世界运动员在奥林匹克运动会上相聚一堂；红十字标志是国际红十字与红新月运动的象征；联合国标志是联合国的官方徽章。
B：在古建筑上乱刻乱画、随意拆除古老民居都会破坏文化遗产；参观博物馆遵守规定，能保护文物和文化场所，是保护文化遗产的正确做法。
A：考试失利后总结错题原因，是对学习过程的反思，能帮助改进学习方法；B 选项争吵后生气不理对方，没有解决矛盾；C 选项不改正丢三落四的毛病，没有反思自身问题。
B：“一带一路” 倡议旨在通过加强与沿线国家的政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，实现共同发展、共同繁荣，是合作共赢的倡议 。
B：地震时乘坐电梯可能因断电被困，从窗户跳下会有生命危险；躲在坚固桌子底下并保护好头部，能有效避免被掉落物砸伤，是正确的避险方法。
A：尊老爱幼是中华民族传承千年的传统美德，体现了对长辈的敬重和对晚辈的关爱；自私自利、见利忘义违背了道德准则。
三、判断题（每题 1 分，共 10 分）
√：尊重不同文化和习俗，是理解和包容多元文化的基础，能促进不同文化间的和谐共处与交流。
×：科技发展带来便利的同时，也引发了如环境污染、网络安全等问题，应辩证看待科技发展的影响。
×：宽容是有原则的，对于违反法律、道德底线的行为，不能无原则地宽容，否则会纵容错误。
×：人类过度开垦、砍伐森林、破坏生态等活动，会加剧自然灾害的发生频率和危害程度，自然灾害与人类活动密切相关。
×：世界贸易组织主要负责规范世界贸易秩序，促进国际贸易发展；维护国际和平与安全是联合国安理会的主要职能。
×：反思是对自身的总结和提升，能发现不足并改进，有助于增强信心，促进个人成长，并非自我否定。
√：每个国家和民族的文化都有独特价值，都值得尊重，这是文化多样性的重要内涵。
×：保护地球环境人人有责，小学生可以从节约用水、绿色出行等小事做起，为保护环境贡献力量。
√：国际组织在协调国际关系、解决国际争端、促进国际合作等方面发挥着不可替代的重要作用。
√：中华民族自古以来崇尚和平，中国坚持走和平发展道路，是维护世界和平的重要力量。
四、图片分析题（8 分）
场景一反映了良好的生态环境，河流清澈，生物多样，两岸植被茂盛，体现了人与自然和谐共生的美好状态（2 分）；场景二反映了严重的环境污染问题，河流污浊、垃圾漂浮、生物死亡、树木枯萎，说明人类不合理的活动对水资源和生态环境造成了巨大破坏（2 分）。
生活中保护水资源的措施有：个人层面，做到节约用水，如随手关闭水龙头、使用节水器具、一水多用（洗菜水浇花、淘米水洗碗筷等）；不向河流、湖泊等水域扔垃圾（2 分）。社会层面，积极宣传保护水资源的重要性，倡导更多人参与节水行动；监督举报污染水资源的行为，促使企业规范污水排放，推动污水处理设施建设和使用（2 分）。
五、材料分析题（12 分）
小李和小王做法存在的问题：两人缺乏团队合作精神，只看到对方的不足，没有理解和尊重彼此的工作（2 分）；在出现分歧时，没有通过沟通协商解决问题，而是争吵，这不仅伤害同学感情，还影响小组任务进度，没有承担起自己在小组合作中的责任（2 分）。
解决方法：两人应冷静下来，主动向对方道歉，承认争吵对团队的不良影响（2 分）；召开小组会议，坦诚沟通，小李可以提出对资料的具体需求，帮助小王明确方向；小王也可以和小李共同规划绘画时间，合理安排进度（2 分）；明确小组目标是共同完成手抄报，发挥各自优势，互相配合，遇到问题共同协商解决（2 分）；小张作为小组成员，也应积极调解两人矛盾，促进团队协作，三人齐心协力完成手抄报制作（2 分）。

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