资源简介

湖北省黄冈市育才中学2025届高三下学期5月模拟预测语文试题
本试题卷共8页，共23道题，满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和试卷指定位置上，并将考号条形码贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。
3．非选择题用0．5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡。
一、阅读（72分）
（一）阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
因地制宜发展新质生产力旨在充分利用地方资源优势，明确不同地区、不同产业之间的发展差异，进而立足具体实际制定合理的政策，推动多样化新质生产力的发展。
因地制宜发展新质生产力需要立足顶层设计，制定一套指导方法体系，提供方法遵循。根据因地制宜发展新质生产力的内涵，指导方法体系的制定需要按照“调查研究→分类指导→先立后破→因地制宜”的思路进行。调查研究，不仅要摸清家底，明确发展的基础条件、存在的优势和短板，还要总结经验、研究规律、把握规律，做到尊重规律、利用规律。分类指导，就是要在把握总体情况的前提下，进行精细化管理、分类施策，一是要制定未来产业、战略性新兴产业、传统产业改造发展的差异化支持政策；二是要按照东、中、西部地区经济发展水平和资源禀赋进行分区域指导发展；三是要根据科技、人才、资本、数据等要素分布差异明确具体目标。先立后破，就是处理好新与旧、先进与落后、创新与传统的关系，坚持立字当头，不立不破，以立促破。
根据资源禀赋、产业基础、科研条件、市场空间、人才分布实际状况，探索出因地制宜发展新质生产力的多样化典型模式，并发挥辐射带动作用。重点支持算力、数据、智能科技资源等富集地区发展数字生产力；生态资源富饶地区发展绿色生产力；临海、临港、航天技术优势地区发展蓝色生产力；大型企业聚集、技术和资本等要素密集、具有较强市场竞争力地区发展开放生产力；资源聚集不平衡但特色优势明显地区发展协作生产力。逐步形成反映地区资源差异和凸显资源优势，并以某种新质生产力为主导的区域新质生产力发展典型模式，在全国形成因地制宜发展多样化新质生产力的格局。
把握不同地区的自然资源、历史基础和经济发展水平差异，通过因地制宜发展新质生产力实现区域生产力空间布局更加优化。加强顶层设计，明确不同地区的战略定位和功能定位。基于发达地区与欠发达地区差异以及地区内部差异制定发展战略。创新资源优势明显的发达地区，着重培育壮大一批能够达到世界先进水平的新兴产业和未来产业；欠发达地区注重基础设施建设与人力资本投资，形成以农业、轻工业为主的多元化经济体系，挖掘资源优势并将其转化为产业优势，提升区域经济发展能力。
因地制宜发展新质生产力需要不断健全体制机制。一是要构建高水平社会主义市场经济体制，通过保护产权、完善市场准入制度、保障公平竞争、健全社会信用体系、构建全国统一大市场，为各地因地制宜发展新质生产力创造良好条件。二是要构建支持全面创新的体制机制。通过统筹教育、科技、人才，深化教育综合改革，推进科技体制机制改革、人才发展体制机制改革，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制，促进创新发展。三是要完善高水平对外开放体制机制。明确各区域角色定位，建立健全新质生产力领域的开放合作机制，制定投资和贸易自由化便利化政策，稳步扩大制度型开放，创造更加开放、透明、稳定、可预期的制度环境，为因地制宜发展新质生产力营造良好国际环境。
（摘编自马文武《因地制宜发展新质生产力的理论基础与实践要求》）
材料二：
一只“雪山鸡”，“孵”出江苏畜禽养殖类上市企业“第一股”。总部位于常州市的立华牧业，依靠自主创新激活种业动能，形成完整的黄羽肉鸡、肉鹅育种体系；建成国家核心育种场、国家良种扩繁推广基地，实现现代科技养殖；探索“公司+农户”模式，带动农民群众增收致富，形成良性“双赢”格局。
创制突破性新种质是畜禽育种领域创新的关键所在，对促进畜牧业可持续发展、保障畜禽产品供应安全具有重要意义。多年来，江苏立华牧业持续加大种业研发投入，加强畜禽育种新技术攻关，建立起完善的畜禽种业培育体系。企业根据市场需求和生产需要，加强与科研院所、高校的科研攻关合作，先后成立江苏省优质家禽工程技术研究中心、省农科院立华家禽研究所、研究生工作站、立华南京农业产业研究院等企业科技创新平台。
在传统选育工作基础上，江苏立华牧业注重综合应用基因组、信息化等先进技术，大幅提升品种选育效率，近年来成功培育的“雪山鸡”“江南白鹅”和“花山鸡”等多个国家级新品种（配套系），受到市场广泛欢迎，取得良好效益。
瞄准产业发展前沿，江苏立华牧业采用新技术、新模式提升育种技能，在育种端引入“芯片翅号”和“X光机”等新技术，在饲养端采用“多层笼养”“多层平养”等新模式，应用大数据和物联网等技术对畜禽饲养环境进行精准控制，江苏立华牧业通过采用新技术、新模式，已建成多个鸡、猪、鹅育种基地，拥有40多个素材、16个配套系，建立了较为完整的黄羽肉鸡、肉鹅育种体系。
（摘缩自朱程《江苏立华牧业激活农业“芯”动力 描绘乡村好“丰”景》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A.制定因地制宜发展新质生产力的指导方法体系需遵循“调查研究→分类指导→先立后破→园地制宜”的思路。
B.不同地区根据资源禀赋等方面的差异可以发展不同类型的新质生产力，如生态资源富饶地区可重点发展绿色生产力。
C．欠发达地区要立足实际，着重培育一批新兴产业和未来产业，形成以农业、轻工业为主的多元化经济体系。
D．江苏立华牧业探索“公司+农户”模式，此举既可提升自身效益，也可带动农民增收，从而形成良性互动。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．分类指导需考虑区域经济发展水平、资源禀赋、要素分布差异，制定相关差异化支持政策。
B．材料一强调“先立后破”，即优先发展新兴产业，再逐步淘汰传统产业以优化生产力布局。
C．构建高水平社会主义市场经挤体制，能为各地因地制宜发展新质生产力提供制度保障。
D．材料二以江苏立华牧业为例，说明传统农业企业可通过技术和模式创新发展农业新质生产力。
3．下列选项中，最符合材料二体现的农业创新实践理念的一项是（3分）
A．某企业引进国外先进技术，将其直接复制到本地农业生产中以提高效率。
B．某地区通过土地流转集中种植单一经济作物，迅速扩大生产规模。
C．某县严守耕地红线，不允许退休干部到农村占地建房，保障农民权益。
D.某公司研发水果采摘机器人，实现了“采摘-收集-转运”一体化智能采收。
4．材料一中提到的“调查研究”在因地制宜发展新质生产力中能起到怎样的作用？（4分）
5．材料二中江苏立华牧业的成功经验，对因地制宜发展新质生产力有何启示？请结合材料一简要分析。（6分）
（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成6～9题。
流向天堂的溪水(节选) 徐锁荣
陈绅士是琴溪镇的秀才，满肚子学问，家里开着米行，他又是县议员，平时说一句话，全镇人都得洗耳恭听。
陈绅士两个“你呀”一说，琴溪老街上的剃头匠沈师傅，眉头就皱到一处，打成一个死结，讨教道：“陈先生，你说这事该怎么处理呢？我明天就去云岭军部给军长还钱，好不好？”
“去军部？云岭军部三步一岗，五步一哨，你进得去吗？”陈绅士道。
“那你说我该咋办呢？”沈师傅急得差点儿要给陈绅士跪下了，“陈先生，你得给我拿个主意啊，要是军长记了我的仇，我吃不了就得兜着啊。”
陈绅士慢声细语地说：“沈师傅啊，半个月后，我去军部送新米，到时候，你跟我的船一起去见军长。”
送新米的日子到了。一船新粳米，全装在舱里，陈绅士掀开舱板，一股米香就飘了出来。军长伸手抓起几粒，扔进嘴里，边嚼边说：“陈先生，好米啊，好米！你开个价吧。”
陈绅士看一眼身旁的沈师傅，道：“军长，米价不急，倒是沈师傅的剃头钱，得要重新理论理论。”
“什么剃头钱？”军长道，“是不是上回我付少了？”
“不是少了，而是他收多了，”陈绅士道，“军长，你率新四军驻守皖南抗日，按说给你剃个头，是不应该收钱的。沈师傅不但收了，还收多了。今天，沈师傅是专程来还钱赔礼的。”陈绅士刚说到这里，军长便说：“沈师傅，你见外了！见外了！上回都说好了，我还要请你剃头的，你要是真的来还钱，那我往后就再也不请你剃头了。”
听军长这么一说，沈师傅只好将早就捏在手里的两块银圆重新揣进上衣口袋。军长跟陈绅士谈好米价，便走上船头，将手一挥。岸上的士兵便肩挑箩担，沿着跳板鱼贯上船。随船的两个米行伙计跳下船舱，手抄笆斗，流水似的掏着舱里白花花的泾县粳米，倒进萝担，装满一担，士兵就打着号子挑起，朝岸上飞奔。
挑米的士兵队伍像两条长龙，在军部大院和码头间盘旋。军长站在船头看了片刻，便一手拉着陈绅士，一手牵起沈师傅，上了码头，朝军部大院走去。军长一边走，一边不停地跟士兵打着招呼。
军部大院设在一个叫种墨园的老宅，这里曾是泾县一个知名绅士的宅第。抗日战争爆发后，绅士去四川躲避战乱，便将宅第让给新四军军部机关驻扎。军长的卧室兼客厅设在一间厢房。
沈师傅落下目光时，军长跟陈绅士已经面对面坐在一张八仙桌前，在桌面的棋盘上摆棋子儿。军长走的是红子，摆好后就走了当头炮，随后将头上军帽一摘，朝身后喊道：“沈师傅，给我上！”
“上啥呀？”沈师傅一下愣在那里。
“拿着你的家什，做我头上的文章呀。”听军长这么一说，沈师傅才明白过来，军长是要剃头。也难怪，都半个月了，军长的头是该理了。沈师傅打开一直夹在腋下的包裹，将围布围在军长脖子上，随后就举起推子，可举到头顶，又没敢下手，他怕影响军长的棋路。
军长跳了卧槽马，喊道：“沈师傅，上啊！”
沈师傅这才将推子贴向军长后颈。
楚河汉界杀得难分难解，沈师傅的剃刀走得从容不迫。军长人在下棋，脑袋却跟沈师傅配合得游刃有余。沈师傅剃了头，接着刮胡子，刮好胡子就掏耳朵。掏耳朵是沈师傅的拿手绝活儿．当完成了这道工序，军长突然将一只车杀向绿方老将，嘴里喊了一声：“将——”随后就轻声打起了呼噜。
军长已经睡着了。
这时，勤务员悄悄走过来，将一件军大衣盖到军长身上。随后就将两人悄悄拉到一旁，小声说：“军长昨夜研究作战方案，一夜没睡。”
下午，沈师傅就随陈绅士回了琴溪。
他又剃他的头，刮他的胡子，掏他的耳朵。一旦操起剃头家什，沈师傅就像书家沉浸在书写境界，乐在其中。岁月在沈师傅的剃刀上流淌，在享受手艺快乐之际，沈师傅时时想起军长，盼望他能再来光顾剃头店。
光顾店面的新老主顾也都盼望着军长能再来琴溪老街，再到这把椅子上坐一坐，甚至都跟沈师傅交代好了，下回军长来剃头店，一定要告诉他们一声，让他们能一睹军长的风采。军长在皖南有很多传说，比如说，他带领官兵在泾县修了一座石桥，当地乡亲给桥取了一个名儿，叫军长桥。乡亲已请了石匠，准备将名儿凿到桥上，可军长不依。军长说：“这条河平时我们也要过，造座桥也方便了我们官兵。”又比如说，军长托人从海外捎来西红柿种，在泾县种植出第一代西红柿，结束了皖南人当时还未吃过西红柿的历史。再比如说，军长酷爱书法，闲暇时，总要练上一阵儿。当地宣纸厂老板给军长送去一刀上好宣纸，军长不但付了钱，还报以自己的书法作品。军长走一路，就行一路的好事，这些事，就像青弋江的波浪，多得数也数不清。
沈师傅盼着军长早点儿来剃头店，这种心情，比新老主顾都要迫切。他甚至都想好了，下次军长再来光顾，一定要闹得风风光光，除了让他享受自己的拿手绝活儿，还要请他喝皖南老酒，当年汪伦招待诗仙李白时喝的也是这种老酒。沈师傅已经托人从桃花潭买回两坛，还是十年以上的陈酿。还有就是要请军长吃琴溪特产——琴鱼。沈师傅也跟镇上的打鱼人关照了，只要军长一到，立马下水捕捞。
可是军长总没有来。
一晃就是一年，军长还是没有来。
（有删改）
6．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A．沈师傅想给军长还钱赔礼，主要是因为他觉得多收了剃头钱不妥，还因为他很畏惧军长，担心被报复。
B．军长拒绝沈师傅还钱，并在买新米时与陈绅士谈好米价，可见他认为军人接受百姓的服务就应该付钱。
C．“士兵就打着号子挑起，朝岸上飞奔”这一场景的描写，表现出士兵的欢快心情，以及对粮食的珍视。
D．当地百姓中间流传着关于军长的种种传说，反映出他们对军长的敬仰，也展现出当时军民关系的和谐。
7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．文章开篇对陈绅士的介绍语言简洁但信息丰富，“全镇人都得洗耳恭听”突出了他在镇子里的权威，为后文描写他在军长面前的表现作铺垫。
B．“楚河汉界杀得难分难解，沈师傅的剃刀走得从容不迫”，将棋局的紧张与剃头的从容进行对比，表现出军长的镇定和沈师傅的技艺精湛。
C．文章讲述了军长修桥、种西红柿、酷爱书法等传说，进一步塑造了军长的形象，使其形象更为立体丰满，丰富了文章的内容，增强了故事的感染力。
D．结尾“军长还是没有来”，以简洁的语言收束全文，看似平淡，实则蕴含着沈师傅和乡亲对军长的深深思念以及对战争局势的担忧，言有尽而意无穷。
8．陈绅士这一次要人物在文中有什么作用？（4分）
9．本文在展现军民关系时，与《百合花》使用了相似的艺术手法，请结合两篇小说内容简要分析。(6分)
（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）
阅读下面的文言文，完成10～14题。
材料一：
夫势者，非能必使贤者用已①，而不肖者不用已也。贤者用之则天下治，不肖者用之则天下乱。人之情性，贤者寡而不肖者众，而以威势之利济乱世之不肖人，则是以势乱天下者多矣，以势治天下者寡矣。夫势者，便治而利乱者也。故《周书》曰：“毋为虎傅翼，将飞入邑，择人而食之。”夫乘不肖人于势，是为虎傅翼也。桀纣为高台深池以尽民力为炮烙以伤民性桀纣得成肆行者南面之成为之翼也。使桀纣为匹夫，未始行一而身在刑戮矣，势者，养虎狼之心而成暴乱之事者也，此天下之大患也。势之于治乱，本未有位也，而语专言势之足以治天下者，则其智之所至者浅矣。
夫良马回车，使臧获②御之则为人笑，王良③御之而日取千里。车马非异也，或至乎千里，或为人笑，则巧拙相去远矣。今以国位为车，以势为马，以号令为辔，以刑罚为鞭策，使尧舜御之则天下治，桀纣御之则天下乱，则贤不肖相去远矣。夫欲追速致远，不知任王良；欲进利除害，不知任贤能：此则不知类之患也。夫尧舜亦治民之王良也。
（节选自《韩非子·难势》）
材料二：
初，魏王闻子顺贤，遣使者奉黄金束帛，聘以为相。子顺曰：“若王能信用吾道，吾道固为治世也，虽蔬食饮水，吾犹为之。若徒欲制服吾身，委以重禄，吾犹一夫耳，魏王奚少于一夫！”使者固请，子顺乃之魏；魏王郊迎以为相，子顺改嬖宠之官以事贤才，夺无任之禄以赐有功。诸丧职者成不悦，乃造谤言，文咨以告子顺。子顺曰：“民之不可与虑始久矣！古之善为政者，其初不能无谤。子产相郑，三年而后谤止；吾先君之相鲁，三月而后谤止。今吾为政日新，虽不能及贤，庸知谤乎！”文咨曰：“未识先君之谤何也。”子顺曰：“先君相鲁，人诵之曰‘麛裘而芾，投之无戾；芾而麛裘，投之无邮’。及三月，政化既成，民又作诵曰：‘裘衣章甫，实获我所；章甫裘衣，惠我无私’。”文咨喜曰：“乃今知先生亦不异乎圣贤矣。”
子顺相魏凡九月，陈大计辄不用，乃喟然曰：“言不见用，是吾言之不当也。言不当于主，居人之官，食人之禄，是尸利素餐，吾罪深矣！”退而以病致仕。人谓子顺曰：“王不用子，子其行乎？”答曰：“行将何之？山东之国，将并于秦。秦为不义，义所不入。”遂寝于家。
（节选自《资治通鉴·周纪》）
【注】①已：此，这，指代权势。②臧获：相传为春秋时期鲁国人，不善于驭马，该词在古代还用于对奴婢的贱称。③王良：春秋时期著名的驭马高手，常用来象征擅长治国的人才。
10．材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)
桀纣为高台A深池B以尽民力C为炮烙以伤民性D桀纣得成E肆行者F南面之威G为之翼也。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A．济，帮助，与《望洞庭湖赠张丞相》中“欲济无舟楫，端居耻圣明”的“济”意思不相同。
B．《周书》，即《逸周书》，记载了周朝的历史；中国历代正史之一、北周的纪传体史书也称《周书》。
C．束帛，将帛捆为一束，作为聃问、婚丧相馈赠的礼品。帛一束为五匹。
D．章甫，戴礼帽，名词活用作动词，与“端章甫，愿为小相焉”中的“章甫”用法不相同。
12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
A.韩非子认为，权势本身并没有固定的道德属性，它既可能被贤能者用来治理社会，实现国家太平，也可能被不贤能的人滥用，导致社会混乱。
B．韩非子使用了“良马固车”的比喻和臧获、王良驾车的类比，将国家权位比作马，把权势比作车，把掌权者比作驾驭者，说明了掌权者的重要性。
C．子顺在担任丞相后，进行了改革，虽然是为了提升治理政事的效率，但也引起了被撤换者的强烈不满，导致谣言的传播，显示了改革的艰难。
D．子顺引用历史上贤良之士经历流言蜚语的例子，强调在谋划大事时不应过于在意百姓的讥谤，表明他具有一种超越个人得失的宽广胸怀。
13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
(1)车马非异也，或至乎千里，或为人笑，则巧拙相去远矣。
(2)言不当于主，居人之官，食人之禄，是尸利素餐，吾罪深矣！
14.子顺在魏国的经历体现出贤能者对权势的什么态度？请结合两则材料进行概括。（5分）
（四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成15～16题。
金缕曲·登高华盖岭和同游韵 刘辰翁①
携手登高赋。望前山、山色如烟，烟光如雨。少日凭阑峰南北，谁料美人迟暮。漫回首、残基冷绪。长恨中原无人问，到而今、总是经行处。书易就，雁难付。
斜阳日日长亭路。倚秋风、洞庭一剑，故人何许。寂寞柴桑②寒花外，还有白衣③来否。但哨遍④、长歌归去。尚有孔明英英⑤者，怅孔明、自是英英误。歌未断，鬓成缕。
【注】①刘辰翁：南宋末年爱国词人。曾辅佐文天祥起兵抗元，南宋灭亡后隐居不仕。②柴桑：古县名，陶渊明的故乡。③白衣：指送酒的衙役小吏。刺史王弘曾在重阳日派白衣（未着官服的）小吏给陶渊明送酒。④哨遍：出自苏轼的词《哨遍》（为米折腰），此词檃栝陶渊明《归去来兮辞》而成，其主旨即“归去来”。⑤英英：英杰之才。
15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.上阕“山色如烟，烟光如雨”运用了比喻的修辞手法，既摹写山间云雾迷蒙之景，又喻指国运晦暗飘摇之势。
B．“书易就，雁难付”化用鸿雁传书典故，表面写书信难寄，实则暗指抗元志士音讯断绝的困境。
C．下阕“倚秋风、洞庭一剑”与辛弃疾“把吴钩看了”异曲同工，均借兵器意象抒写报国无门之愤。
D.结尾“歌未断，鬓成缕”呼应上阕“美人迟暮”，突出白发萧疏，使全词在老大无成的悲慨中收束。
16.本词通过英雄典故与隐逸意象的交织，表达了词人怎样的矛盾心理？请结合全词简要分析。(6分)
（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)姚鼐《登泰山记》中描写山间雾气弥漫，台阶覆冰难行，行人举步维艰的两句是“ ▲ ， ▲ ”。
(2)语文老师讲到“江南”一词时，和同学们分享了自己的旅行碎片：春日雨后，漫步小巷，你会看见杏花初绽，还会听见远处传来隐约的叫卖声。这让小明想起了《临安春雨初霁》中的诗句“ ▲ ， ▲ ”。
(3)在中国古诗诃中，“沧海”常用来营造壮阔或沧桑的意境，如诗句“ ▲ ， ▲ ”。
二、语言文字运用（本题共5小题，18分)
阅读下面的文字，完成18～22题。
为什么有些老年人 A 呢？原因就是大多数老年人的肌肉力量不足。肌少症是一种与年龄相关的以骨骼肌质量及力量渐降、普遍丧失为特征的综合征，表现为肌肉体积的减少和肌肉力量的下降。( ① ) 首先，老年人多忠有慢性病，不少老年人多病共存，活动量减少，导致肌肉力量下降。其次，很多老年人长期受慢性炎症性疾病的困扰，炎症因子激活肌溶解蛋白，导致肌肉萎缩。此外，老年人的细胞自噬能力下降和氧化应激加剧，进一步加速了细胞老化。细胞自噬能力下降如同工厂排污系统故障，代谢废物堆积成灾，氧化应激加剧则像金属设备持续锈蚀，二者联动形成连锁反应，最终使骨骼肌再生能力如废弃生产线般停滞。
肌肉力量下降不仅影响老年人的运动能力，还会增加患骨质疏松症的风险。骨头那么硬，怎么还跟肌肉力量有关系呢？我们都知道肌肉是副着在骨骼上的，肌肉的收缩和舒张会对骨骼产生牵张力。骨骼内的力学感受器会将力学信号传递给骨骼，骨骼内的细胞授到力学信号的刺激，适宜的牵张力会促近骨细胞的生成和骨骼再生。
当肌肉力量下降时，力学感受器传递的力学信号减少，骨吸收就会增加，进而增加患骨质疏松症的风险。肌肉力量下降，使老年人( ② )，加上骨质疏松症的影响，跌倒后发生骨折的风险必然增加，尤其是髋关节易 B 。因此，老年人更需要运动来维持肌肉力量，预防骨质疏松症。
18．请从比喻的修辞手法的角度赏析文中画横线的句子。（4分）
19．请在文中画横线处填入恰当的成语。(4分)
20．文中第二段有多处错别字，请找出两处并加以改正。(2分)
21．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(4分)
22．请结合文本内容，用通俗易懂的语言向社区老年人介绍预防肌少症和骨质疏松症的重要性及措施，不超过80个字。(4分)
三、写作（60分)
23．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
古希腊哲学家苏格拉底说：“未经审视的人生不值得过。”这一名言强调了自我审视在人生中的重要性。而在当今社会，许多人习惯于在社交媒体上寻求他人的点赞与认同，将自我价值建立在他人的评价之上。
上述材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
语文参考答案
1．C
2．B
3．D
4．①为明确发展方向提供依据：通过摸清家底，明确发展的基础条件、存在的优势和短板，能找准因地制宜发展新质生产力的切入点，避免施策的盲目性，为后续分类指导等环节提供支撑。②助力科学发展：通过总结经验、研究规律、把握规律，并做到尊重规律、利用规律，使新质生产力的发展更科学合理。③为制定差异化发展策略奠定基础：基于调查研究结果，可制定更加符合地域实际的政策，推动多样化新质生产力的发展。
（每点2分，答出任意两点即可，意思对即可。若有其他答案，只要合之成理即可，酌情给分）
5．①资源禀赋决定发展路径：江苏立华牧业立足资源优势，依托本地种质资源培育“雪山鸡”等新品种。②创新体制机制推动发展：江苏立华牧业强化科技创新，打造多个科技创新平台，加强科研攻关合作，通过基因组、物联网等新技术提升育种效能。③分类指导，优化区域生产力空间布局：江苏立华牧业探索合作模式，采用“公司+农户”模式实现双赢。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，只要言之成理即可，酌情给分）
6．A
7．B
8．①衬托主要人物：陈绅士认为云岭军部戒备森严，若没有合适的机会，普通老百姓难以入内，而实际上军长尊重百姓、亲民随和，带着陈绅士和沈师傅就进了军部大院，使军长的形象更加突出。②推动情节发展：沈师傅因多收军长剃头钱一事向陈绅士讨主意，陈绅士帮他跟军长开口“理论”这件事，引出后文情节，为沈师傅与军长后续更深刻的互动作了铺垫。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，只要言之成理即可，酌情给分）
9．①细节描写：本文借军长与陈绅士下棋、与沈师傅互动等细节，展现其亲切随和的形象，体现了军民融洽的关系：《百合花》中，新媳妇为通讯员缝衣服等细节，体现了军民的深厚情谊。②场景描写：本文中米行伙计与士兵配合运米的场景，体现了军民团结合作的关系；《百合花》里，包扎所的工作人员救助伤员，乡里几个妇女以及新媳妇前来帮忙的场景，展现了军民战时的配合与团结。（每点3分，意思对即可。若有其他答案，只要言之成理即可酌情给分）
10.CDF
11.D
12.B
13.(1)车马没有什么不同，有的能日行千里，有的却被人讥笑，这是因为驾车的灵巧和笨拙相差太远了。（“或”“为”“去“各1分，句意1分）(2)建议对君主来说不恰当，我却仍担任他给予的官职，享用他给的俸禄，这是空占位子白吃饭，我的罪过实在太深重了！（“当”“居”“尸利素餐”各1分，句意1分）
14.①认为权势应为治国而用，反对无能之辈滥用权势。②坚守原则，不贪恋权势，拒绝不义的权势。（答出一点得2分，答出两点即可得满分，意思对即可。若有其他答案，只要言之成理即可酌情给分）
【参考译文】
材料一：
权势这东西，既不能一定让有才能的人用它，也不能让没有才能的人不用它，有才能的人用它那么天下安定太平，没有才能的人用它那么天下混乱，按人的本性说，有才能的人少而没有才能的人多，如果用权势的便利来帮助那些扰乱社会的没有才能的人，那么在这种情况下，用权势来扰乱天下的人就多了，用权势来平治天下的人就少了。权势这东西，既便于治理天下，也利于抚乱天下，所以《周书》上说：“不要给老虎添上翅膀，（否则它）将飞进城邑，任意吃人，”要是让没有才能的人掌握了权势，这好比给老虎添上了翅膀。桀、纣造高台，挖深池耗尽了民力，设置炮烙的酷刑伤害了民众的性命。桀、纣能够胡作非为，是因为天子的威势成了他们的翅膀。假使桀、纣只是普通百姓，还没有开始干一件坏事，就早被处死了，权势，如果滋长虎狼之心而造成暴乱事件，那么它就是天下的大祸害。权势对于国家的安定、混乱，本来就没有什么固定的对应关系，可是（慎到的）言论却专讲（凭借）权势足以治理好天下，那么他的智力所能达到的程度，未免太浅薄了。
好的马匹和坚固的车子，让（不善于驭马的）臧获驾驭就会被人讥笑，（而让善于驭马的）王良驾驶却能日行千里。车马没有什么不同，有的能日行千里，有的却被人讥笑，这是因为驾车的灵巧和笨拙相差太远了。假如把国家权位当作车，把权势当作马，把号令当作缕绳，把刑罚当作马鞭，让尧、舜来驾驭，那么天下安定太平，让桀、纣来驾取，那么天下混乱，可见有才能和没有才能相差太远了。想要跑得快跑得远，不知道任用王良；想要兴利除害，不知道任用贤能之人：这是不懂得类比的忧患。尧、舜也就是治理民众方面的王良啊。
材料二：
当初，魏王听说子顺贤能，派使者送上黄金和丝织品，聘请他担任丞相。子顺（对使者说：“如果大王能够相信并采纳我的策略，那么我的策略一定可以为大王安邦治世，即使只让我吃粗粮、喝冷水，我也愿意效劳，如果（大王）只是想使我顺服，给予我高官厚禄，那我也只是一个普通百姓罢了，大王难道还缺少一个普通百姓吗！”使者再三邀请，子顺才前往魏国；魏玉亲自到城郊迎接他，封他为丞相。子顺罢免了那些受魏王宠爱的无能之辈的职务，改由有才能的人担任，夺取了那些没有实际才能的人的俸禄，未赏赐给有功之臣。那些失掉官位的人都不高兴，于是散播谣言，文咨把（谣言）告诉子顺，子顺说：“不能和百姓谋划事业的开创，这种情况已经很久了！古时候善于治理政事的人，最开始都免不了经受流言资语。子产在郑国当恶相，三年后流言才停止；我的先祖在鲁国做丞相，三个月以后流言才消亡，现在我治理政事常常革新，还赶不上先祖，岂能去理会那些谣言呢！”文咨问：“还不知道关于贵府先祖的谣言是什么。”子顺说：“先祖在鲁国做丞相的时候，人们传唱道“穿底皮袍的权资，挑起他来不治罪；权贵穿着鹿皮袍，抓起他来不完过”。等三个月后，风气教化逐渐形成，百姓们又传喝道“穿皮衣，戴礼帽，我们的心事他想到；戴礼帽，穿皮衣，一心为民不为己”。文咨欣喜地说：“我如今才知道先生和那些圣贤没有什么不同。”
子顺在魏国做丞相共九个月，提出的治国大计总是得不到采纳，于是感慨地说道：“我的建议不被采的，是我提的建议不恰当。建议对君主来说不恰当，我却仍担任他投予的官职，事用他给的俸禄，这是空占位子白吃饭，我的罪过实在太深重了！”于是回到家里以生病为由辞去官位，有人对子顺说：“魏王不采纳你的建议，你打算离开吗？”
（子顺）回答说：“（我即便离开，）又能去哪儿呢？崤山以东的国家，都将要归顺秦国。秦国不行仁义，我坚决不去。”于是闲居在家。
15.D【解析】“使全词在老大无成的悲慨中收束”错误。“歌未断”意即悲歌未绝，暗示家国之痛绵延不断，“鬓成缕”则以个体衰老强化沧桑感，二者将家国之恨与个人身世之悲融合升华，并不是突出“老大无成”。
16.①英雄抱负与现实困境的冲突。词人自比诸葛亮，既赞美其鞠躬尽瘁的报国精神，体现自身的英雄抱负，又借“英英误”暗示南宋朝廷无人力挽狂澜的现实困境，体现词人渴望济世却壮志难酬的悲愤。②隐逸理想与责任担当的纠结。“柴桑寒花”“白衣来否”化用陶渊明归隐得酒的典故，表明词人对陶渊明超脱境界的向往，而“无人”“寂宽”暗示现实中无人理解自己的孤独。“洞庭一剑”的凌厉象征抗敌壮志，“柴桑寒花”的寂寥象征隐逸情怀，二者形成鲜明对比，展现出词人既想避世隐居又无法割舍家国责任的矛盾。（每点3分，意思对即可。若有其他答案，只要言之成理即可酌情给分）
17.(1)道中迷雾冰滑 磴几不可登(2)小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 (3)东临碣石 以观沧海／长风破浪会有时 直挂云帆济沧海／沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟
18．①将细胞自噬能力下降比作工厂排污系统故障，将氧化应激加剧比作金属设备持续锈蚀，将骨骼肌再生能力停滞比作生产线废弃。②使用三个比喻，将晦涩难懂的专业术语化为通俗易懂的事物，清晰展现了老年人身体机能的变化及影响，便于读者理解。（每点2分，意思对即可，若有其他答案，只要言之成理即可酌情给分）
19.A老态龙钟／步履蹒跚 B首当其冲（每处2分，意思对即可。若有其他答案，只要言之成理即可酌情给分）
20.①“副”改为“附”；②“授”改为“受”；③“近”改为“进”。（每处1分，改对两处即可）
21.①肌少症是如何造成的②跌倒的风险增加（每处2分，意思对即可。若有其他答案，只要言之成理即可的情给分）
22.示例：各位爷爷奶奶，肌少症会让肌肉力量下降，增加患骨质疏松症的风险，还容易导致跌倒造成骨折，咱们得重视起来，多运动，维持肌肉力量，预防这些问题发生，享受健康生活！（重要性2分，措施2分）
23.【写作指导】材料中，苏格拉底所言“未经审视的人生不值得过”，体现了对个体精神成长及自我审视的重视。“而在当今社会，许多人习惯于在社交媒体上寻求他人的点赞与认同，将自我价值建立在他人的评价之上”则反映了当下社会存在的一种现象：人们过度依赖外界反馈来确定自身价值，缺乏独立价值判断，在虚拟社交中迷失了自我。作文的切入点在于思考“自我审视”与“依赖他人评价”这两种建立自
我价值的不同途径之间的关系。写作时，可强调自我审视的重要性，论述过度依赖他人评价的危害，进而阐述在当今社会如何保持清醒、坚守本真首我，实现人生价值；也可表明他人的评价固然重要，但自我价值的判断不应该以外在的评判为标准，在数字时代，面对他人声音的洪流，我们需要保持理性，思考浮华背后什么才是自己应坚守的东西。
参考立意：
①莫被点赞定义价值，当以自省照亮人生；
②在数字洪流中保持清醒，于众声喧哗处坚守本真；
③数字时代勿迷失，理性审视明自我。

展开更多......

收起↑