资源简介

姓名
准考证号
2025年山西省中考信息冲刺卷·第三次适应与模拟
生物学
注意事项：
1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，满分50分，考试时
间60分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
选择题（共15分）
一、选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给
出的4个选项中，只有1项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项
涂黑。)
1.春天，油松开始抽枝发芽，长出雌球花和雄球花
(球花是油松的孢子叶球)。雄球花通常生长在新枝
末端，聚生成穗状；雌球花多数生于新枝顶端，第
二年秋天结出球果。以下说法正确的是
A.油松的球花和球果是油松的花和果实
B.油松是能开花结果的特殊的裸子植物
C.油松的雌球花在受精后发育成球果，球果的鳞片
雌球果
雄球花
松花粉
是果皮
D.球果由许多紧密包裹的木质化鳞片组成，保护着种子，但木质化鳞
片不是果皮
2.“山野荒坡处处家，绒球洒爱向天涯。甘为药食兼宜草，情注人间织绮
霞。”这首诗以蒲公英为吟咏对象，描述了蒲公英的多种特点，下列说
法错误的是
A.“山野荒坡处处家”体现了蒲公英较强的适应环境的能力
生物学第1页（共8页）
B.“绒球洒爱向天涯”表明蒲公英借助风力传播种子，有利于扩大其分
布范围
C.“甘为药食兼宜草”说明蒲公英属于生态系统中的生产者
D.蒲公英的花经过传粉受精后，子房发育成“白色绒球”状的种子
3.春笋味道清新鲜美，入口脆嫩，人们常于春季去挖春笋。下列关于竹子
与春笋的关系，说法正确的是
A.竹子通过春笋繁殖，属于有性生殖，后代具有双亲的遗传特性
B.春笋是竹子的花发育而来，该过程涉及两性生殖细胞的结合
C.竹子只能通过春笋繁殖，这种繁殖方式速度慢，不利于竹子种群的繁衍
D.春笋是竹子地下茎的侧芽发育而成的，属于无性生殖，能保持母本
的优良性状
4.人们常说“大树底下好乘凉”。炎炎夏日在树荫下确实会感觉凉爽惬意。
以下关于这种现象与植物蒸腾作用关系的叙述，正确的是
A.植物的蒸腾作用释放出大量的氧气，使空气清新，所以感觉凉爽
B.植物的蒸腾作用吸收了空气中的热量，使树下温度降低，所以感觉凉爽
C.植物通过蒸腾作用散失水蒸气带走执量，降低树下温度，使人感觉凉爽
D.植物通过蒸腾作用产生的拉力，促进了水分在植物体内向上运输，
与树下凉爽无关
5.一株健壮的银边天竺葵，放在黑暗处24小时后，按照图示装置对叶片甲
和乙进行处理，在光下照射4~5个小时，取下甲、乙两叶片，洒精脱
色、清洗、滴加碘液。下列叙述错误的是
银边
(不含叶绿体)
绿色部分
透明塑料袋
叶片甲
黑纸片
叶片乙
氢氧化钠
A.叶片甲的绿色见光部分变蓝，它的银边、遮光部分和叶片乙均不变蓝
B.叶片乙的透明塑料袋内放置氢氧化钠的目的是吸收二氧化碳
C.此实验可以得到关于光合作用的原料、条件、场所和产物四个方面
的结论
D.叶片甲的黑纸片遮光部分和叶片乙的绿色部分可以形成对照实验并
得出两个结论
6.酒驾入刑让人们更加重视饮酒驾车的危害，下列关于酒驾的相关说法正
确的是
A.酒精会使人的呼吸中枢过度兴奋，导致呼吸急促
生物学第2页（共8页）2025年山西省中考信息冲刺卷·第三次适应与模拟
生物学参考答案及评分标准
第I卷选择题（共15分）
1.D
2.D
3.D
4.C5.D
6.D7.A
8.C
9.C
10.B
11.A12.B
13.C
14.C
15.D
第Ⅱ卷
非选择题（共35分）
16.(除标明分值外，每空1分，共12分)
(1)B
(2)种类（或物种）
保护生物的栖息地保护生态系统的多样性
(3)呼吸系统循环系统神经系统
(4)李明带的午餐更为合理李明带的午餐食谱中有谷物类、果蔬类、
蛋白质和脂肪等营养物质，营养较为全面均衡，所以李明带的午餐更合理
(合理即可，2分)
(5)宣传保护生物多样性的重要意义；爱护植被，植树造林；减少使
用一次性塑料袋，一次性筷子，节水节电；垃圾分类；低碳绿色出行；杜
绝购买和使用野生动物制品；抵制生物入侵等（合理即可，2分）
17.(除标明分值外，每空1分，共8分)
(1)C
(2)B
(3)地球环境（或地球磁场环境）
(4)短期
(5)B
(6)可遗传
生物学答案第1页（共2页）
(7)搭载实验探究缺乏地球磁场对生物行为和基因表达的影响，将有
助于研究人类大脑感知磁场的方式以及磁场对神经系统的影响，为未来人
类探索月球、火星等天体提供理论基础；太空独特环境，如微重力、强辐
射和高真空，能诱导生物发生基因变异，为遗传育种开辟新途径。经筛选
可培育出高产、优质、抗逆性强的农作物品种，增加粮食产量、丰富食物
种类，对保障全球粮食供应意义重大（合理即可，2分）
18.(除标明分值外，每空2分，共15分)
实验步骤：②维持原有的日常学习生活方式，不额外增加运动课程
(或无运动干预)
(1)运动的有无(1分)
(2)相同且合理的饮食结构、充足睡眠（答出一点即可）
减小误差，
降低偶然性，提高实验结果的准确性(1分)
(3)体育运动能有效降低青少年的BMI,减轻体重
(4)呼吸（1分)有机物（储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+
能量
(5)青春期代谢旺盛，运动干预效果明显；九年级学生学业重，超重
易引发健康问题影响学习；超重影响体育成绩，针对训练可提升体能，助
其在体育中考取得好成绩；超重学生可能有心理压力，及时关注和引导，
能帮他们树立自信，保持积极心态（合理即可）
(6)减少糖类、脂肪类食品的摄入；多吃新鲜的蔬菜水果；晚饭尽可
能早一点吃；每天坚持30至40分钟的体育运动，保证睡眠，减少久坐等
(吃减肥药，用减肥产品不给分)
生物学答案第2页（共2贞）

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